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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!小學一年級美術教案《漂亮的瓶子》【篇一】小學一年級美術教案《漂亮的瓶子》教學目標:1、對陶瓷藝術的理解與欣賞,掌握基本的立體彩繪技巧。通過欣賞和嘗試,使學生感受彩繪藝術獨特魅力,繪制一只漂亮的瓶子。2、學習多途徑獲得相關知識的水平,學習活動中培養(yǎng)學生的交往水平。教學重點、難點及對策:掌握圖案的設計,色彩的搭配以及彩繪技巧。教學過程:一、組織教學教師將學生分成幾小組,推選小組長。二、感受色彩1、組內交流欣賞。師:前幾天,老師請收集相關陶瓷藝術的資料。今天的美術課,大家就一起來討論一下陶瓷藝術這個話題。請在小組內互相聊聊你的資料,并介紹你的收集方式。生:組內交流。2、揭題:漂亮的瓶子。三、使用色彩體驗創(chuàng)新1、布置學習任務師:今天我們的學習任務就是人人繪制一只漂亮的瓶子,要求是:媒體出示色彩漂亮,圖案獨特。仔細想想,你是怎樣理解這兩個要求的。小組內溝通一下好嗎?生:小組內交流。2、交流理解。師:誰愿意把你們討論后的想法與大家交流交流。生:交流介紹圖案設計方法。師小結:圖案能夠是人物、植物、卡通形象等,也能夠是點、線、面組合、幾何圖形組合,只要你認為是美的、有意思的事物都能夠作為圖案造型。生:交流講講色彩的搭配。向大家介紹自己認為漂亮或你喜愛的色彩組合。師小結:大家講得很好,讓我們一起再來看看幾組色彩搭配組合。媒體演示。3、方法指導。師:要求理解了,但具體繪畫時,有困難嗎?生:質疑。師:我提議,看一下演示,在觀察過程中,自己尋找解決問題的答案好嗎?生:觀察步驟。媒體演示。師:看了以后,對你有協(xié)助嗎?生:交流發(fā)言。4、學生創(chuàng)作。師:下面就請大家展開豐富的想象,設計繪制一個漂亮的瓶子。5、拓展色彩師:今天大家很好地完成了學習任務。生活中有很多普通的東西,只要你去發(fā)現(xiàn),用所學的美術知識,美化一下,就能夠變成有趣的藝術品來。瞧!媒體演示。石頭能夠成為漂亮的裝飾品,還有嗎?課后把你想到的在藝友欄里交流。希望同學們能用自己的智慧,用藝術的方法,把我們的生活裝點得更美。四、教學反思:通過學習本課內容,讓學生提升并了解了瓶子藝術的造型特點,掌握瓶子對稱特點的折剪方法,能較順利地剪出一個大小合適、造型好看的瓶子,體驗創(chuàng)造成功的快樂。【篇二】小學一年級美術教案《漂亮的瓶子》教學背景:對于剛入學的一年級學生來說美術課是新奇、有趣、好玩的,而且他們所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象水平和自己的個性,他們思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,所以我們要好好把握機會,激發(fā)孩子們對美術學習的興趣,讓孩子們去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教學目標:1、通過欣賞和感受活動,了解瓶子藝術的造型特點及其美化方法,掌握對稱折剪的方法。2、通過本課,培養(yǎng)學生的動手水平和對美術活動的興趣,提升學生的審美水平和熱愛傳統(tǒng)藝術的情感。教學重難點:教學重點:瓶子特點及其藝術魅力的感受,以及瓶子的對稱造型剪法。教學難點:剪對稱瓶子時,如何使瓶子的大小和外形美觀。教學準備:教師:課件、瓶子、剪刀、紙張。學生:剪刀、紙張。教學過程:一、組織教學:安定情緒,檢查用具。二、導入:出示課件,讓學生欣賞及講述瓶子的外形和裝飾的花紋特點。三、表現(xiàn):1、請學生在畫紙(請幾位學生上黑板)上用線描的方法畫出瓶子的外形。2、提出要注意瓶子的結構,注意瓶子的口、頸、肚、底、耳等各部分的形狀和大小比例。3、還能夠畫出幾種不同外形的瓶子嗎?(注意要對稱及不要太復雜。)四、新授:1、教師示范,拿一張畫紙,用對折的辦法,剪出一個瓶子來。2、看課本范畫,討論瓶子的外形和花紋裝飾的方法。五、學生作業(yè):今天我們班里準備舉辦一個“瓶子藝術展覽”,請大家都來當一名瓶子設計師,設計制作一個漂亮的特別的瓶子,看看誰的瓶子歡迎。六、表現(xiàn):剪一個瓶子,然后畫上裝飾花紋。完成后把作品貼到展覽的櫥窗里。七、展示與評價:參觀“瓶子藝術展覽”?!酒啃W一年級美術教案《漂亮的瓶子》教學目標:1、通過欣賞和感受活動,了解瓶子藝術的造型特點和其美化方法,掌握對稱折剪的方法。2、通過本課,培養(yǎng)同學的動手水平和對美術活動的興趣,提升同學的審美水平和熱愛保守藝術的情感。教學重點:瓶子特點和其藝術魅力的感受,以和瓶子的對稱造型剪法。教學難點:剪對稱瓶子時,如何使瓶子的大小和外形美觀。教學準備:教師:瓶子、剪刀、紙張同學:剪刀、紙張教學過程:組織教學:安寧情緒,檢查用具。導入:讓同學欣賞和講述瓶子的外形和裝飾的花紋特點。表示:1、請同學在畫紙(請幾位同學上黑板)上用線描的方法畫出瓶子的外形。2、提出要注意瓶子的結構,注意瓶子的'口、頸、肚、底、耳等各局部的形狀和大小比例。3、還能夠畫出幾種不同外形的瓶子嗎?(注意要對稱和不要太復雜。)新授:1、教師示范,拿一張畫紙,用對折的方法,剪出一個瓶
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