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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬在桂林解放軍一八一醫(yī)院熬煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)營(yíng)房助理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),不僅讓我們看到了基層中基建營(yíng)房建設(shè)的繁雜,更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟識(shí)了基層部隊(duì)工作的基本狀況,更讓我們看到了將來(lái)在基層部隊(duì)施展才華的廣袤空間。這次實(shí)習(xí)是我們軍旅的生涯的第一步,將對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本狀況

我這次實(shí)習(xí)的單位解放軍一八一醫(yī)院位于桂林市中心,坐落在漓江之濱,象山之麓,是三級(jí)甲等醫(yī)院、部隊(duì)批準(zhǔn)的涉外醫(yī)院、廣州南方醫(yī)科高校附屬桂林醫(yī)院,第三軍醫(yī)高校教學(xué)醫(yī)院及碩士探討生培育點(diǎn)醫(yī)院,桂林市、柳州市及數(shù)十個(gè)地市縣區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位,是一所集醫(yī)療、保健、康復(fù)、療養(yǎng)、教學(xué)、科研為一體的現(xiàn)代化綜合性的大型醫(yī)院。多年來(lái),始終以?xún)?yōu)質(zhì)高效的人性化服務(wù)措施和理念獲得地方政府和廣闊人民群眾的贊譽(yù),XX年被解放軍總部評(píng)為“全軍先進(jìn)醫(yī)院”。

醫(yī)院技術(shù)力氣雄厚,擁有以國(guó)務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者”享受?chē)?guó)家特別津貼、為首的副高以上職稱(chēng)的專(zhuān)家教授101多人,醫(yī)學(xué)碩士、博士畢業(yè)的高學(xué)歷人才80多人。醫(yī)院環(huán)境園林化,病房設(shè)施賓館化,綻開(kāi)床位1010余張,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)病房、高級(jí)病房,能滿(mǎn)意不同層次、各種病情病人的診治須要。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、配套齊全,擁有以核磁共振、16排螺旋ct、數(shù)字減影機(jī)、骨質(zhì)疏松檢查治療儀、準(zhǔn)分子激光治療系統(tǒng)、腫瘤氬氦刀冷凍微創(chuàng)治療系統(tǒng)以及電子小腸鏡等為代表的醫(yī)療設(shè)備共XX多臺(tái)件,總價(jià)值近2億元。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

(一)合格的思想政治素養(yǎng)

合格的思想政治素養(yǎng)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必需在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨(dú)孤獨(dú)更要反抗住誘惑一八一位于桂林市中心出門(mén)就是旅游區(qū),假如不能抵抗誘惑,實(shí)習(xí)工作就無(wú)法綻開(kāi)

(二)過(guò)硬的軍事素養(yǎng)

過(guò)硬的軍事素養(yǎng)是建功基層的基本保證。由于我們住在單位汽車(chē)連隊(duì),汽車(chē)隊(duì)全部由士官組成,士官的優(yōu)良作風(fēng)給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,汽車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)知道后立即就聯(lián)系好水電修理工,在十幾分鐘內(nèi)疚修好了。效率之高令人佩服。

(三)擁有良好的管理組織實(shí)力

良好的管理組織實(shí)力是建功基層的基本條件。

(四)擁有扎實(shí)的文化學(xué)問(wèn)

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)是我們建功基層的催化劑。在單位實(shí)習(xí)時(shí),醫(yī)院助理讓我在醫(yī)院正在新建的腎病專(zhuān)科大樓圖紙做標(biāo)示,因?yàn)閷?duì)autocad的不嫻熟,我做的很慢,以至于差點(diǎn)不能完成任務(wù),通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)我明白了,理論肯定要聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它指引了我以后學(xué)習(xí)的方向。

(五)擁有克服困難的志氣

克服困難的志氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)?;蛟S當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名高校生變?yōu)橐幻嬲能娙耍渡碛诓筷?duì)的建設(shè)中時(shí),我們會(huì)發(fā)覺(jué)志向與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力,可能會(huì)遇到許很多多的困難。因此,要想在基層部隊(duì)干出成果來(lái),就必需擁有克服困難的志氣,樹(shù)立建功基層的信念,與基層部隊(duì)的官兵一起想方法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。

三、下一步努力的方向

通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵熬煉實(shí)習(xí),我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),但我們也看到了自己的劣勢(shì),清晰了下一步須要努力的方向。

(一)調(diào)整好心態(tài)。雖然暑假實(shí)習(xí)讓我有了挫敗感覺(jué)不過(guò)我也明白了學(xué)校不行能教給全部我們工作須要的學(xué)問(wèn),它教給我們的是學(xué)習(xí)的方法解決問(wèn)題的看法。

(二)明確好目標(biāo)。

暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

作為一名醫(yī)科高校生,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐熬煉提高自己的個(gè)人醫(yī)術(shù)和實(shí)力,是最重要的。在實(shí)習(xí)中將自己的醫(yī)學(xué)實(shí)力得到最大限度的發(fā)揮,這才是我想要的。在暑假期間我通過(guò)關(guān)系,最終找到了一份在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是一次極犯難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),名額只有幾人,所以在我聽(tīng)到自己可以去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我極度興奮!

我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到犍為縣中醫(yī)院,帶著彷徨與驚慌的心情,起先了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)中醫(yī)院的門(mén)檻時(shí),心理感到特殊激烈,因?yàn)閺慕袢掌鹣龋覍?huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見(jiàn)習(xí)。時(shí)至今日,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,是科教科老師根據(jù)我們的須要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn),包括:

一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識(shí)。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化。

五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

六、駕馭有關(guān)護(hù)理學(xué)問(wèn)。

七、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺(jué),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確相識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。

實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)起先,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的狀況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別起先查房,我也跟著他們,仔細(xì)的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們??粗麄兡且唤z不茍的工作看法,我的心里不禁充溢著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)難受,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫(yī)生細(xì)致視察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最終開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們起先了驚慌的比對(duì)醫(yī)囑,并且根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線(xiàn),供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異樣狀況出現(xiàn)。

下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)探討會(huì),我也靜靜的來(lái)到那里,仔細(xì)的聽(tīng)他們的探討,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?;氐剿奚?,我總結(jié)了今日的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今日真是過(guò)到好充溢??!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作實(shí)力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),主動(dòng)主動(dòng)地思索各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。犍為縣中醫(yī)院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情視察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問(wèn)宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用實(shí)力。根據(jù)醫(yī)院的要求我們主動(dòng)主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的實(shí)力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病相識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思索,舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的`身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。

暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝,為期兩周的見(jiàn)習(xí)期就此結(jié)束了。有諸多不舍,諸多感慨!我見(jiàn)習(xí)的單位是坐落在湖南省湘潭縣譚家山鎮(zhèn)——長(zhǎng)嶺衛(wèi)生院,這是一家小的不起眼的鄉(xiāng)村醫(yī)院,沒(méi)有雄偉的外科大樓,劃分的清楚的門(mén)診樓,急診樓,甚至是美麗的綠化環(huán)境或者醫(yī)家的雕塑和掛像,即使醫(yī)生也屈指可數(shù),但是恰巧是這樣一個(gè)地方對(duì)還是醫(yī)學(xué)生的我受益匪淺!

剛見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,我是呆在藥房里。我選擇的專(zhuān)業(yè)是中醫(yī),所以在藥房的這段時(shí)間,我就相識(shí)一些藥材!說(shuō)實(shí)話(huà)這一相識(shí),我愈加佩服古人的才智和文學(xué)造詣,連藥名都取得這么詩(shī)意和生動(dòng),比如“女貞子”,“白頭翁”之類(lèi)。藥房里的叔叔阿姨細(xì)心的為我說(shuō)明一些常用藥材的功效。因?yàn)樵S多來(lái)這里求醫(yī)的一般是旁邊村民,我實(shí)習(xí)的日子恰好是“雙搶”繁忙時(shí)期,他們面朝黃土,背朝天,頂著火辣辣的太陽(yáng)在田間割禾,汗流浹背!簡(jiǎn)單中暑,所以大家都來(lái)醫(yī)院藥房買(mǎi)些枸杞子、野菊花、甘草泡水,涼爽油,藿香正氣水解暑。為此,我還學(xué)到真中暑的處理方法,首先搬離病患到陰涼通風(fēng)處,賜予涼爽飲料如冷開(kāi)水,汽水,綠豆湯,將涼爽油擦于太陽(yáng)穴,服仁丹丸,嚴(yán)峻的還要吸氧,輸葡萄糖氯化鈉液。中醫(yī)也有方法,針灸、刮痧一絕呀!只惋惜我連穴位也弄不清晰,刮痧又沒(méi)那手法,開(kāi)服中藥那就更不用提了!由此,更堅(jiān)決了我學(xué)好專(zhuān)業(yè)的決心,對(duì)選擇這條學(xué)醫(yī)之路并不如初衷那么茫然!在見(jiàn)習(xí)這段時(shí)間學(xué)得更多的應(yīng)當(dāng)是作為一名醫(yī)生所要具備的“人格魅力”。作為一名合格的醫(yī)生,前提條件必需具有扎實(shí)的專(zhuān)

業(yè)素養(yǎng),“人格魅力”在此也很重要!人格魅力——用湖南人的性格來(lái)表示再恰當(dāng)不過(guò)了:吃得苦,耐得煩,霸得蠻。對(duì)自己要能吃苦,許多事情你須要?jiǎng)邮謳筒荒茏砸训牟∪颂幚?,許多病人離醫(yī)院比較遠(yuǎn),你須要親自去他們家了解病情,打針吃藥!對(duì)絮絮叨叨不停問(wèn)病情的病人和病人家屬要耐性解答,救治時(shí)更要不怕麻煩的處理;對(duì)突發(fā)事務(wù)或急診要比其他人冷靜,快速剛好,這就是“霸得蠻”了!見(jiàn)習(xí)這段時(shí)間,我就跟婦產(chǎn)科的馬醫(yī)生走了一些地方,我拿醫(yī)用箱,也學(xué)到了不少哦!特殊是作為一個(gè)女孩子,這更有必要了!這是這段見(jiàn)習(xí)期我遇到的一個(gè)病人,通過(guò)此我懂得了某些人,某些事,雖然與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān),但蘊(yùn)含的深意更多!嚴(yán)酷的夏天,一位77歲的老爺爺突然因高溫致心臟病發(fā)

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