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第3頁共3頁大學生?假期實?習個人?心得體?會文?明的熱?情,市?民生活?質(zhì)、市?民文明?素質(zhì)和?城市文?明程度?。在_?___?號之前?,我們?主要進?行前期?準備工?作,制?作具體?計劃和?方案。?月__?__號?是我們?第一次?進行具?體實踐?活動,?我們的?內(nèi)心是?雀躍不?已的,?帶著一?點點興?奮和一?點點緊?張。內(nèi)?容主要?是征集?,以小?見大,?反映城?市文明?的美好?面貌。?同時調(diào)?查的還?有公共?設施的?損壞情?況和市?民的不?文明情?況。?在征集?活動過?程中,?我們了?不少的?阻力,?有的人?是對我?們活動?的懷疑?,有的?是不屑?一顧,?有的則?是以不?喜歡照?相為由?斷然拒?……由?于我們?是大學?生,本?身就比?較驕傲?,一開?始被拒?,我們?還能保?持較高?的熱情?,不氣?餒,知?難而進?。但時?間一長?,次數(shù)?一多,?這樣傷?自尊的?事,原?有的工?作熱情?被耗盡?,面對?困難就?變的膽?怯起來?,成果?可想而?知。在?經(jīng)過和?其他組?員交流?探討之?后,信?心、熱?情又失?而復得?,決定?拋下面?子,放?低姿態(tài)?,始終?保持著?,和群?眾們進?行委婉?、耐心?的溝通?。這樣?相機上?的越來?越多,?那些是?多么的?可愛又?親切,?我們也?順利的?完成了?任務。?通過這?樣的活?動不僅?鍛煉了?我們的?交際能?力,也?是對我?們在遭?受挫折?之后如?何處理?的一個?重要考?驗。事?實,我?們是最?棒的。?下午?我們在?城隍廟?地帶,?進行市?民文明?行為調(diào)?查和公?共設施?調(diào)查。?來到社?區(qū)我們?發(fā)現(xiàn)有?一民工?在隱蔽?的地方?隨地小?便,小?便后與?其他民?工在草?皮上吃?飯嚴重?損壞了?花草樹?木,使?一個供?人們修?身養(yǎng)息?,閑暇?時間用?于活動?的地方?變的臟?亂無序?,這種?現(xiàn)象在?民工中?時有發(fā)?生,屢?禁不止?,主要?原因還?是由于?他們?nèi)?少文明?意識,?本身的?各項素?質(zhì)不夠?高尚,?只考慮?到自身?的需要?,以滿?足自己?的目的?為,不?考慮其?不文明?行為帶?來的嚴?重后果?。我要?制止這?類現(xiàn)象?的發(fā)生?是要努?力他們?自身的?文明意?識,培?養(yǎng)其具?有主人?翁意識?,為創(chuàng)?建寧波?文明城?市添上?亮麗的?一筆。?在調(diào)查?過程中?,我們?發(fā)現(xiàn)城?市牛皮?蘚現(xiàn)象?十分嚴?重,在?社區(qū)提?供的給?人們休?息的小?公園里?,坐椅?,宣傳?禁毒的?石塊上?等和?多地方?都寫有?很多消?息號碼?,進行?這類不?文明行?為的人?,主要?是為了?在公共?場所吸?引別人?的,達?到其所?要的經(jīng)?濟效益?。他們?在進行?這一行?為的時?候,只?考慮自?身的利?益,忘?了會影?響市容?市貌。?整體給?人造成?不整潔?的感覺?,破壞?了人們?休息的?良好心?情。市?民的一?次不文?明行為?影響后?果是多?方面的?,這種?現(xiàn)象并?不止于?公園的?公共設?施上,?在路面?路燈等?設施中?也是顯?而易見?的,只?是一張?小小的?紙,一?個號碼?卻為清?潔工作?帶來了?困難,?破壞城?市的整?體美感?,我們?應杜這?累現(xiàn)象?,市民?的文明?素質(zhì)。?月_?___?日,我?們的實?踐地點?是東門?口十字?路口地?帶,那?里的人?流量大?概是_?___?人/小?時,車?流量_?___?輛/小?時,總?體情況?是人潮?擁擠,?但是交?通較為?通暢,?沒有人?為造成?交通的?嚴重阻?塞現(xiàn)象?,但在?東門口?,培羅?成大樓?前工交?車站,?有50?左右的?乞丐行?討,糾?纏不放?。這種?現(xiàn)象時?有發(fā)生?,給市?民造成?一定的?困擾。?在的也?有市民?在草坪?上睡覺?,在一?定程度?上破壞?了草坪?。一路?上,寧?波二百?門口有?路面段?裂,東?西亂丟?放現(xiàn)象?,但總?體路面?較為干?凈,機?車,自?行車停?放有序?,垃圾?箱,座?椅,公?用電話?沒有嚴?重的破?壞情況?,只是?依然存?在亂貼?字樣的?字條,?且不能?用較多?來形容?,在新?華聯(lián)商?廈的門?口的十?字路口?,我們?觀察到?交通還?暢通但?有闖紅?燈和橫?穿馬路?現(xiàn)象,?年齡段?分布較?廣,沒?有較好?的遵守?交通秩?序,主?要原因?是家長?沒有以?身作則?,給孩?子良好?的榜樣?,沒有?對孩子?進行良?好的交?通安全?知識教?育,交?通文明?素質(zhì)較?低。要?解決這?一狀況?,市民?的文明?素質(zhì),?我們應

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