冀教版小學(xué)英語語法大全、課文大全、詞匯大全

冀教版小學(xué)英語語法大全、課文大全、詞匯大全.doc冀教小學(xué)英語語法總結(jié)及練習(xí)一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“輔音字母y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivesLeaf——leaves5．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復(fù)數(shù)I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______paper_______people________一般現(xiàn)在時基本用法介紹一般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。一般現(xiàn)在時的變化be動詞的變化。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?行為動詞的變化。否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?動詞s的變化規(guī)則1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies一般現(xiàn)在時用法專練:一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.12.They_______(have)thesamehobby.13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.20.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday.三、按照要求改寫句子。1.DanielwatchesTVeveryevening.(改為否定句)___________________________________________________2.Idomyhomeworkeveryday.(改為一般疑問句，作否定回答)________________________________________________________3.Shelikesmilk.(改為一般疑問句，作肯定回答)___________________________4.Amylikesplayingcomputergames.(改為一般疑問句，作否定回答)___________________________________________________5.Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)_______________________________________________________6.HespeaksEnglishverywell.(改為否定句)___________________________________________________7.Iliketakingphotosinthepark.(對劃線部分提問)________________________________________________________8.JohncomesfromCanada.(對劃線部分提問)___________________________________________________9.Sheisalwaysagoodstudent.(改為一般疑問句，作否定回答)________________________________________________________10.SimonandDaniellikegoingskating.(改為否定句)___________________________________________________三、改錯(劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上)1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?__________________3.Helikesplaygamesafterclass.__________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________三、現(xiàn)在進行時1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。2．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be動詞ing.3．現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。4．現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。5．現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be主語動詞ing?但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be動詞ing?動詞過去式變化規(guī)則：1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat過去時練習(xí)：寫出下列動詞的過去式is\am_________

fly_______

plant________

are________

drink_________play_______

go________

make________does_________

dance________worry________

ask_____

taste_________

eat__________draw________put______

throw________kick_________

pass_______

do________Be動詞的過去時練習(xí)一、用be動詞的適當(dāng)形式填空。1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.4.HelenandNancy________goodfriends.5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.6.Look,there________lotsofgrapeshere.7.There________asignonthechaironMonday.8.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____Children’sDay.Allthestudents______veryexcited.一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1.I______(watch)acartoononSaturday.2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.1.I_____atschooljustnow.2.He____atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.二、句型轉(zhuǎn)換。1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句：________________________________________________一般疑問句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________三、中譯英。1．我的故事書剛才還在手表旁邊。___________________________________________________________2．他們的外套上個禮拜放在臥室里了。___________________________________________________________3．一會以前花園里有兩只小鳥。___________________________________________________________行為動詞的過去時練習(xí)一、用be動詞的適當(dāng)形式填空。1.I______(watch)acartoononSaturday.2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.二、句型轉(zhuǎn)換。1.Theyplayedfootballintheplayground.否定句：________________________________________________一般疑問句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________三、中譯英。1.格林先生去年住在中國。________________________________________________________2.昨天我們參觀了農(nóng)場。________________________________________________________3.他剛才在找他的手機。________________________________________________________過去時綜合練習(xí)（1）一、用動詞的適當(dāng)形式填空。1.It______(be)Ben’sbirthdaylastFriday.2.Weall______(have)agoodtimelastnight.3.He________(jump)highonlastSportsDay.4.Helen________(milk)acowonFriday.5.Shelikes______newspapers,butshe______abookyesterday.(read)6.He_______footballnow,butthey_______basketballjustnow.(play)7.Jim’smother_________(plant)treesjustnow.8._______they________(sweep)theflooronSunday?No,they_____.9.I_______(watch)acartoononMonday.10.We___________(go)toschoolonSunday.二、中譯英。1.我們上周五看了一部電影。_________________________________________________________2.他上個中秋節(jié)走親訪友了嗎？是的。_________________________________________________________3.你們上個兒童節(jié)做了什么？我們參觀了動物園。_________________________________________________________4.你上周在哪兒?在野營基地。_________________________________________________________過去時綜合練習(xí)一、用動詞的適當(dāng)形式填空。1.It_____(be)the2ndofNovemberyesterday.MrWhite________(go)tohisofficebycar.2.GaoShan________(put)thebookonhisheadamomentago.3.Don’t______thehouse.Mum_______ityesterday.(clean)4.What____you______justnow?I_______somehousework.(do)5.They_________(make)akiteaweekago.6.Iwantto______apples.Butmydad_______allofthemlastmonth.(pick)7._______he______theflowersthismorning?Yes,he_____.(water)8.She____(be)aprettygirl.Look,she_____(do)Chinesedances.9.Thestudentsoften_________(draw)somepicturesintheartroom.10.What______Mikedoonthefarm?He________cows.(milk)二、中譯英。1.他的朋友在照看他的弟弟。_________________________________________________________2.去年端午節(jié)我們沒去看了龍舟比賽。_________________________________________________________3.他在音樂課上拉小提琴了嗎？不，沒有。_________________________________________________________六、人稱代詞和物主代詞人稱代詞和物主代詞1．人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個動詞之前（有時候位于than之后），賓格一般位于動詞或介詞之后。2．物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨使用，后面不帶名詞。主格賓格形容詞性名詞性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs習(xí)題一.填寫代詞表主格。I

itwe

you

them

his

your

hers

二.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)3.Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)4._________ismybrother.________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)5._________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?(you)6.Herearemanydolls,whichoneis_________?(she)7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?(you)8.Show_________yourkite,OK?(they)9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)10.Arethese________tickets?No,________arenot_________.________aren’there.(they)11.Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)12._________ismyaunt.Doyouknow_________job?_________anurse.(she)13.Thatisnot_________camera._________isathome.(he)14.Whereare_________?Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)15.Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!16._________sisterisill.Pleasegoandget_________.(she)17._________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell_________.(we)18.Somanydogs.Let’scount_________.(they)19.Ihavealovelybrother._________isonly3.Ilike_________verymuch.(he)20.MayIsitbeside_________?(you)21.Lookatthatdesk.Thosebookareon_________.(it）22.Thegirlbehind_________isourfriend.(she)二、用am,is,are填空1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Themanwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athome.7.How_______yourfather?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?11.That______myredskirt.12.Who______I?13.Thejeans______onthedesk.14.Here______ascarfforyou.15.Here______somesweatersforyou.16.Theblackgloves______forSuYang.17.Thispairofgloves___forYangLing.18.Thetwocupsofmilk___forme.19.Sometea______intheglass.20.Gaoshan'sshirt_______overthere.21.Mysister'sname______Nancy.22.This______notWangFang'spencil.23.______DavidandHelenfromEngland?24.There____agirlintheroom.25.There___someapplesonthetree.26.___thereanykitesintheclassroom?27.__thereanyapplejuiceinthebottle?28.There_somebreadontheplate.29.There_______aboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.30.You,heandI______fromChina.be動詞Be動詞的用法：(1)Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，復(fù)數(shù)全用are。(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.(3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.語法及練習(xí)8Therebe句型與have,hasTherebe句型與have,has的區(qū)別1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be動詞用are;如有幾件物品，be動詞根據(jù)最*近be動詞的那個名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。6、and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What’s+介詞短語？Fillintheblankwith“have,has”or“thereis,thereare”1.I________agoodfatherandagoodmother.2.____________atelescopeonthedesk.3.He_________atape-recorder.4._____________abasketballintheplayground.5.She__________somedresses.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8.______________areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike___________?10.______________anybooksinthebookcase?11.Myfather_________astory-book.12._______________astory-bookonthetable.13._______________anyflowersinthevase?14.Howmanystudents____________intheclassroom?15.Myparents___________somenicepictures.16._____________somemapsonthewall.17.______________amapoftheworldonthewall.18.David__________atelescope.19.David’sfriends___________sometents.20.______________manychildrenonthehill.Fillintheblankwith“have,has”1.I_________anicepuppet.2.He_________agoodfriend.3.They__________somemasks.4.We___________someflowers.5.She___________aduck.6.Myfather____________anewbike.7.Hermother___________avase.8.Ourteacher_________anEnglishbook.9.Ourteachers___________abasketball.10.Theirparents___________someblankets11.Nancy_________manyskirts.12.David__________somejackets.13.Myfriends__________afootball.14.Whatdoyou__________?15.WhatdoesMike__________?16.Whatdoyourfriends___________?17.WhatdoesHelen___________?18.Hisbrother________abasketball.19.Hersister_________anicedoll.20.MissLi__________anEnglishbook.六年級下冊單元知識點第一單元四會單詞：tall—taller更高的

short—shorter更矮的

strong—stronger更強壯的

old—older年齡更大的

young—younger更年輕的

big—bigger更大的heavy—heavier更重的

long—longer更長的

thin—thinner更瘦的

small—smaller

（體型）更小的

四會句型:Howtallareyou?你有多高？

I’m164cmtall.

我164厘米高。You’reshorterthanme.你比我矮。You’re4cmtallerthanme.你比我高4厘米。Howheavyareyou?你有多重？

I’m48kg.

我48千克。應(yīng)該掌握的知識點：1、表示兩者之間有所比較時，句子中的形容詞要用比較級形式。形容詞變?yōu)楸容^級的變化規(guī)則：（1）一般情況下，在形容詞的詞尾直接加er。如:tall—taller

short—shorter.(2)以字母e結(jié)尾的形容詞，在詞尾直接加r，如：nice—nicer.

late—later(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且結(jié)尾只有一個輔音字母的詞，先雙寫這個輔音字母，再加er.如：big—bigger

thin—thinner

fat—fatter

(4)以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞，先變y為i,再加er。如：easy—easier

heavy—heavier

funny—funnier.形容詞比較級的變化口訣：原級變?yōu)楸容^級，通常er加上去。若是結(jié)尾輔元輔，輔音雙寫要牢記。輔音加y結(jié)尾時，把y變i是必須。原級若以e結(jié)尾，直接加r不后悔。2、部分形容詞比較級的不規(guī)則變化：good—better

well—better

bad—worse

badly—worse

many—more

much—more

little—less

far—farther3、同義句：Howtallareyou?==What’syourheight?Howheavyareyou?==What’syourweight?4、以How開頭的問句（僅限小學(xué)階段）：Howareyou?

問身體狀況。Howold…?

問年齡Howtall…?

問身高Howlong…?

問長度Howbig…?

問大?。ㄖ竿庑?、形體的大?。〩owheavy…?

問體重、重量Howmany…?

問多少，物體的數(shù)量Howmuch…?

問價格5、it’s與its：這兩個詞發(fā)音相同但意義不同。it’s是itis的縮寫，漢語意思是“它是”,如：it’safatcat.它是一只肥貓。its是代詞，意思是“它的”，如：thatisitstail.那是它的尾巴。6、Myschoolbagisbiggerthan_________.A.you

B.your

Cyours這里的正確答案應(yīng)該是選項C.yours。Yours是名詞性物主代詞，它在這里所代表的意思是“yourschoolbag”.Than后面要跟名詞或名詞性短語，因此在這里一定要用名詞性物主代詞。與形容詞性物主代詞相對應(yīng)的名詞性物主代詞還有：my---mine

your---yours

his—his

her—hers

it—its

their---theirs第二單元：四會單詞haveafever發(fā)燒

haveasorethroat喉嚨疼

haveacold感冒haveatoothache牙疼

haveaheadache頭疼

matter事情，麻煩

sore疼的

hurt疼痛

nose鼻子tired疲勞的，累的

excited興奮的angry生氣的

happy高興的bored無聊的，煩人的sad

憂傷的，悲傷的四會句型：What’sthematter?怎么了？

Mythroatissore.Mynosehurts.我喉嚨疼。我鼻子疼。Howareyou,LiuYun?Youlookhappy.你好嗎，劉云。你看起來很高興。Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你好嗎，Sarah？今天，你看起來很難過。應(yīng)該掌握的知識點：1、ache是名詞，它表示連續(xù)固定的疼痛，它是個體弱多病的家伙，身體部位名稱是怕它了，哪個部位不小心被它跟上了，就倒霉了。earache耳朵痛，stomachache胃疼，backache背疼，heartache心臟病2、sore,ache與hurtsore是形容詞，表示“疼的、痛的”放在名詞前或系動詞be后，如：asorenose鼻子疼

Mynoseissore.我的鼻子疼。ache是名詞，常常放在名詞后，表示連續(xù)固定的疼痛，如：headache頭疼

stomachache胃疼，backache背疼，heartache心臟病hurt是動詞，指“刺痛、使受傷痛”，如：hehurtshisleg.他傷了腿。這時我們還可以說“Hisleghurts.他腿疼。”有時它們還可以表達(dá)相同的含義，如：Ihaveasoreback==Ihaveabackache==Mybackhurts.但是要注意的是，并不是所有的詞都可以這樣轉(zhuǎn)換，有些固定的用法是不能改變的。3、What’sthematter?matter做名詞時意思是“要緊事，麻煩事，問題”，在此用法中一定要加定冠詞the。其同義句為：What’swrong?What’sthetrouble?What’sup?

What’stheproblem?

作為看病用語，它常用來詢問病人的身體狀況。4、might與may:might與may都可以表示可能性。might在表示推測時，把握比較小，表示特別尊重對方，心里沒底，更帶有試探性。may表示一件事或許會發(fā)生（或是某種情況可能會發(fā)生）。5、hear與listen:hear表示“聽見，聽到”的結(jié)果。如：IlistenedbutIcouldn’thearanything.我注意聽，但什么也沒聽到。listen表示“聽，注意聽，傾聽”的動作。如：Theyarelisteningtotheradio.他們在聽廣播。6、關(guān)于一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時的用法:表示經(jīng)常或者反復(fù)發(fā)生的動作。如:我每天吃午飯。Ihaveluncheveryday.還表示現(xiàn)在存在的一種狀態(tài).。如：我姐姐是一位老師。Mysisterisateacher.

一般現(xiàn)在時態(tài)經(jīng)常與often（經(jīng)常）sometimes（有時）always（總是）usually（通常）等副詞連用，也經(jīng)常與everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每月）,everyterm（每學(xué)期）,everyyear（每年）,onceaweek（一周一次），twiceayear（一年兩次）等時間狀語連用。（１）一般現(xiàn)在時態(tài)分為be動詞的一般現(xiàn)在時和實義動詞的一般現(xiàn)在時。1）be動詞包括am，is，are，中文為“是”，這三個詞的用法要隨著主語的變化而變化?！癮m”用于第一人稱單數(shù)（I）;“is”用于第三人稱單數(shù)（he，she，it）;“are”用于第一人稱復(fù)數(shù)（we），第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)(you),第三人稱復(fù)數(shù)（they）。可以記住以下順口溜：am是專門來管“我”，is只管“他，她，它”，are就管“你”和“大家”。2）一般疑問句和否定句

Iamateacher.(我是一位老師)

Youarehisfriend.（你是他的朋友）

Sheisanurse.（她是一名護士）

以上三個句子都是肯定句。此類句子變成疑問句和否定句時，有些地方的語序和漢語不同，需特別注意。變?yōu)橐蓡柧鋾r，把動詞be“am，is，are”放在句首，回答時也要使用be動詞；變?yōu)榉穸ň鋾r，把表示否定的not放在“amisare”的后面，其中可以簡寫為：

isnot----isn't

arenot----aren'tamnot沒有簡寫形式。如：AmIateacher?Yes,Iam.(No,Iamnot.)Areyouhisfriend?Yes,youare.(No,youarenot.)Issheanurse?Yes,sheis.(No,sheisnot.)注意：如果arenot,isnot放在句尾時，不能使用簡寫，必須寫出整個單詞。否定句為：Iamnotateacher.Youarenothisfriend.Sheisnotanurse.3）如果句子的動詞不是be動詞“amisare”而是其他實義動詞,疑問句和否定句要借助于助動詞“do”或者“does”，也就是說be動詞和實義動詞原形不能同時使用。這里的“do”“does”本身沒有什么意義，只是幫助構(gòu)成疑問句和否定句。一般疑問句讀時必須用降調(diào)?！癲o”和“does”的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區(qū)分他們的共同點和不同點。

Igotoschooleveryday.

Hegoestoschooleveryday.

Idon'tgotoschooleveryday.

Hedoesn'tgotoschooleveryday.

Doyougotoschooleveryday?

Doeshegotoschooleveryday?

Yes,Ido.(No,Idon't)

Yes,hedoes.(No,hedoesn't)

這兩組句子中，由于人稱的不同，句子的結(jié)構(gòu)也不同，具體如下：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞的s形式+賓語否定句為：主語+助動詞doesn't+動詞原形+賓語疑問句為：Does+主語+動詞原形+賓語肯定回答和否定回答也要使用助動詞does.注：第三人稱單數(shù)用了does后面就不用動詞的s形式了，而用動詞原形。動詞的一般現(xiàn)在時態(tài),除了第三人稱單數(shù)(hesheit)外,其余都用動詞原形。當(dāng)主語是其他人稱時，肯定句為：主語+動詞原形+賓語否定句為：主語+助動詞don't+動詞原形+賓語疑問句為：Do+主語+動詞原形+賓語肯定回答和否定回答也要使用助動詞do。注：變?yōu)橐蓡柧洌诰涫准印癲o”;變?yōu)榉穸ň?要在動詞前面加“donot”,可以簡寫為“don't”.第三單元四會單詞：watch—watched看

wash—washed洗clean—cleaned打掃play—played玩

visit—visited看望do—did

lastweekend上一個周末

go—went去gotoapark—wenttoapark去公園

goswimming—wentswimming去游泳

gofishing—wentfishing去釣魚read—read讀

gohiking—wenthiking去郊游四會句型：Whatdidyoudolastweekend?

你上個周末干什么了？Iplayedfootball.

我踢足球了。Didyoureadbooks?你讀書了嗎？Yes,Idid.是的，我讀了。No,Ididn’t.

不，我沒有。應(yīng)該掌握的知識點：1、關(guān)于一般過去時一般過去時態(tài)：表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞要用一般過去式。經(jīng)常與yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上個月）,lastyear（去年）,twomonthsago（兩個月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990(在1990年),inthosedays（在那些日子里）等表示過去的時間狀語連用。如：Iwasbornin1990.(我出生在1990年)。Whendidyougotothepark?（你是什么時候去的公園）。Iwenttotheparklastweek.（我是上周去的公園）在上面的句子中第一句屬于be動詞的一般過去時態(tài)；第二句和第三句屬于實義動詞的一般過去時態(tài)。（1）Be動詞的一般過去時態(tài)在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，amis的過去式為was;are的過去式為were.構(gòu)成：肯定句：主語+was(were)+賓語如：Iwaslateyesterday.（昨天我遲到了。）否定句：主語+was(were)+not+賓語如：Weweren'tlateyesterday.(我們昨天沒遲到)疑問句：Was(Were)+主語+賓語如：Wereyouillyesterday?（你昨天病了嗎？）肯定回答：Yes,Iwas.(是的，我病了。)否定句：No,Iwasn't.(不，我沒病。)特殊疑問句：特殊疑問詞+was(were)+主語+賓語如：Whenwereyouborn?你是什么時候出生的？（2）實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞do和does的過去式did.肯定句為：主語+動詞過去式+賓語如：Iwenthomeatnineo'clockyesterday.（我昨天九點鐘回的家。）否定句：主語+didn't+動詞原形+賓語如：Ididn'tgohomeyesterday.(我昨天沒回家。)疑問句：Did+主語+動詞原形+賓語如：Didyougohomeyesterday?(你昨天回家了嗎？)肯定回答：Yes,Idid.(是的，我回了。)否定回答：No,Ididn't.(不，我沒回家。)（3）助動詞和情態(tài)動詞過去式如下：shall―should（將要）用于第一人稱單數(shù)will―would（將要）用于所有人稱can?could（能，會）may―might（可以）must―must（必須）haveto―hadto（不得不）助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式，后面的動詞還使用原形。如：Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作業(yè)。)（4）一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后加上ed構(gòu)成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。1）一般情況下在詞尾直接加ed。如：play―played

work―worked2）以e結(jié)尾的動詞只加d.如：like---liked

love―loved3）以輔音字母+Y結(jié)尾的動詞，變Y為I，再加ed.如：study―studiedcarry―carried4）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加ed.如：stop―stopped（5）--ed的讀音規(guī)則如下：1）在清輔音后面讀[t].2）在濁輔音或元音后讀[d].3）在[t]和[d]后讀[id].（6）不以ed結(jié)尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞。一般過去時態(tài)的“三變”技巧一變：肯定句變?yōu)榉穸ň洹炯记?】當(dāng)句中含有情態(tài)動詞或助動詞could，would，should等時，可直接在其后面加not構(gòu)成否定句。例如：Icouldgetyouaconcertticket.→Icouldnot/couldn'tgetyouaconcertticket.【技巧2】當(dāng)句中含有系動詞was，were時，可直接在其后加not構(gòu)成否定句。例如：IwasontheInternetwhenyoucalledme.→Iwasnot/wasn'tontheInternetwhenyoucalledme.【技巧3】當(dāng)句中謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was,were以外的動詞時，在該動詞之前加didnot/didn't，動詞還原，構(gòu)成否定句。例如：ThefamoussingersangsomeChinesesongs.→Thefamoussingerdidnot/didn'tsinganyChinesesongs.二變：陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹炯记?】移動詞語的位置。將was，were,could，would，should等移到句首。例如：Hecouldpackhisthingshimself.→Couldhepackhisthingshimself?【技巧2】添加助動詞did。謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was,were以外的動詞時，在主語之前加did，動詞還原。例如：MrLilookedveryold.→DidMrLilookveryold?三變：陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧洹炯记?】確定疑問詞：人who/whom，物what，地點where，時間when/whattime，原因why，頻率howoften，長度howlong，距離howfar等等。例如：Theygavetheconcertlastnight.→Whendidtheygivetheconcert?【技巧2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式：疑問詞+情態(tài)動詞/助動詞/was/were/did+主語+...?例如：Theaccidenthappenednearthestation.→Wheredidtheaccidenthappen?2、關(guān)于名詞所有格：（僅限于小學(xué)階段's所有格的用法）（1）表示有生命的東西的名詞末尾加's。例如：Jim'sbed

吉米的床theman'swife

那個男人的妻子children'stoys

孩子們的玩具thefox'stail

狐貍的尾巴（2）以-es或-s結(jié)尾的名詞末尾加"'s"。例如：thestudents'books

學(xué)生們的書Teachers'Day

教師節(jié)myboss'office

我老板的辦公室agirls'dormitory女生宿舍（3）表示兩者共同擁有的人或物(共有)時，只需要后一個名詞加's(或')即可。如果表示兩者各自的所屬關(guān)系(各自所有)，則每個名詞詞尾都加上's(或')。例如：JoanandJane'sroom(房間屬二人共同所有)Joan'sandJane'sroom(指Joan和Jane各自的房間)（4）'s所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象1)表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如：Imetheratthedoctor's(office).我在診所遇見了她。Hehasgonetothetailor's(shop).他到服裝店去了。ShewenttoMr.Black's(house)yesterday.她昨天到布萊克先生家去了。2)名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，往往可以省略，以免重復(fù)。例如：Whosepenisthis?It'sTom's.這是誰的鋼筆？是湯姆的。Thebikeisnotmine,butWangPinpin's.這輛自行車不是我的，是王品品的。3、them與their：them表示“他們”是人稱代詞賓格，放在及物動詞和介詞后面做賓語。如Iwanttohelpthem.我想幫助他們。

their“他們的”是形容詞性物主代詞，放在名詞前面。Thesearetheirbooks.這是他們的書。第四單元四會單詞：learnChinese—learnedChinese學(xué)漢語singanddance—sanganddanced唱歌和跳舞

eatgoodfood—ategoodfood吃好吃的食物takepictures—tookpictures照相

climb—climbed爬have—had

buypresents—boughtpresents買禮物rowaboat—rowedaboat劃船

seeelephant—sawelephant看大象goskiing—wentskiing去滑雪

goice-skating—wentice-skating去滑冰how怎么，如何get—got到達(dá)

last上一個的，僅余的，留在最后的四會句型：Wheredidyougoonyourholiday?你去哪里度假了？IwenttoXinjiang.我去新疆了。Howdidyougothere?

你怎么去那兒的？

Iwentbytrain.我坐火車去的。應(yīng)該掌握的知識點：1、時間前介詞的用法：英語中不同的時間前所用的介詞不相同，一般有如下規(guī)則（1）在表示一段時間的詞語前用in，如在年份、月份、季節(jié)前用in，如in2009,inMay,inspring等。另外在上午、在下午、在晚上也用hemorning,intheafternoon,intheevening.(2)表示在某一天，在星期幾，在幾月幾日時用on，如onMonday,onMay1st.另外還有onTuesdaymorning.(3)表示具體的時刻，在…幾點鐘時用at。如at6o’clock.at7:20.2、英語書信的書寫格式;（1）稱呼：指導(dǎo)對收信人的稱呼。一般從信紙的左邊頂格寫起。（2）正文：指信的主體部分。從稱呼的下一行第一段頂格或空四到五個字母開始寫。（3）結(jié)束語：一般是表示自己對收供信人一種禮貌客氣的謙稱。常用Love,Yours或Sincerely等。通常在正文結(jié)束后另起一行左邊頂格寫。（4）簽名：指發(fā)信人簽名。寫在結(jié)束語下一行，也頂格寫。3、序數(shù)詞是由基數(shù)詞轉(zhuǎn)變而來，表示“第…個”。（1）1—3分別為first,second,third,沒有規(guī)律。（2）4—19通常由基數(shù)詞加th構(gòu)成，特殊的有：five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth.（3）整十的數(shù)詞，其后綴—ty要先變成tie再加—th.如twenty—twentieth.（4）兩位數(shù)只把后一個數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的數(shù)詞仍保留其基數(shù)形式。如,twenty-one—twenty-first巧學(xué)妙記：基數(shù)詞變序數(shù)語口訣基變序，有規(guī)律，詞尾加上th;一二三，特殊記，八去t,九去e;five,twelve兩兄弟，ve要用f替；將y變成ie,詞尾加上th.若是遇到幾十幾，只變個位就可以。小學(xué)英語總復(fù)習(xí)六年級上冊知識點Unit1

Howdoyougotoschool?主要單詞：byplane坐飛機

byship坐輪船

onfoot步行bybike騎自行車

bybus坐公共汽車

bytrain坐火車

trafficlights交通燈

trafficrules交通規(guī)則

Stopataredlight紅燈停

Waitatayellowlight黃燈等

Goatagreenlight綠燈行主要句子：Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)？UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上學(xué)。有時候騎自行車去。HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園？YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車去。知識點：1、Therearemanywaystogosomewhere.到一個地方去有許多方法。這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因為thereare是Therebe句型的復(fù)數(shù)形式。2、getto到達(dá).關(guān)

本單元我們還要學(xué)習(xí)與get相關(guān)的短語：geton上車

getoff下車3、onfoot步行

乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…,但是步行只能用介詞on。4、gotoschool的前面絕對不能加the，這里是固定搭配。5、USA和US都是美國的意思。另外America也是美國的意思。6

gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the,如果要去的地方?jīng)]有具體名字，由要在前面加the.gotoschool除外。7、Howdoyougoto…?你怎樣到達(dá)某個地方？如果要問的是第三人稱單數(shù)，則要用:Howdoeshe/she…goto…?8、反義詞：geton(上車)---getoff(下車)

near(近的)—far(遠(yuǎn)的)

fast(快的)—slow(慢的)

because(因為)—why(為什么)same(相同的)—different(不同的)9、近義詞：seeyou---goodbye

sure---certainly---ofcourse

10、頻度副詞：always總是，一直usually通常often經(jīng)常sometimes有時候never從來不Unit2

Whereisthesciencemuseum?主要單詞：library圖書館

postoffice郵局

hospital醫(yī)院

cinema電影院

bookstore書店

sciencemuseum科學(xué)博物館

turnleft向左轉(zhuǎn)

turnright向右轉(zhuǎn)

gostraight

直行

north北

south南

east東

west西主要句子：Whereisthecinema,please?請問電影院在哪里？It’snexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sonth