忘記寫作業(yè)檢討書

第頁忘記寫作業(yè)檢討書遺忘寫作業(yè)檢討書篇1

敬重的老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及恒久也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。

我已經(jīng)非常深刻得相識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己肯定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許很多多特別不好的影響，對同學的不負責：

1.讓老師為我們的學習更加操勞。

2.在同學們的中間造成了非常不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，非常有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習看法的不負責。

現(xiàn)在，我犯了一個非常不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地后悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的特別致命，特別不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏與不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為我自己對他人的敬重的不足。試想，假如我對老師有更深一層的敬重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務，決不會使老師對我產(chǎn)生悲觀。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

依據(jù)以上幾點不足，我確定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心找尋的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴峻后果。

2、制定這個學期的奧數(shù)的學習安排，每天都要仔細完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3、和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維實力，與奧數(shù)的成果。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。因此，我申請能夠接著在奧數(shù)班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。因此，我下一次肯定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。假如再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。

檢討人：

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇2

敬重的政治老師：

這是本學期我第一次沒交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴峻的結(jié)果我心里很不是味道。今日缺交作業(yè)的同學許多，老師很生氣，后果很嚴峻。唉!都怪我馬虎大意，沒有仔細檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：假如上帝能給我一次機會，我情愿認仔細真、仔細致細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能精確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳動在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應當怎樣檢討?；蛟S我的語言缺乏奇妙，或許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

天上的云在飄，我驚慌而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能寬恕我，我認為您會寬恕我!因為我已經(jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴峻的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有敬重老師的勞動成果，我讓老師多么悲觀。

老師，我肯定會謹記你的教育;老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的相識已經(jīng)是特別特別深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會恒久記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提示讓我牢記在心。信任我，老師，我會變得更醒悟，做事更仔細，學習和生活會因此而更好!

XXX

遺忘寫作業(yè)檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是初二（xx）班的xxx，對您在課堂上布置的作業(yè)未寫的事情致歉，愧疚讓您為此擔憂了，老師，我對自己未寫作業(yè)的事情也懊悔，終歸作業(yè)沒寫，也就意味著我不能按時把作業(yè)上交到您手中批改，這也是事關自己的學習的。今日就來向您檢討自己作業(yè)未寫的事情。

今日上午您的課上的比較早，因此早早的就把課堂作業(yè)布置好了，讓我們用在學校的時間去把作業(yè)寫完，交給您批改，也是我為了檢查我們上課學習的東西，但是我總是覺得自己還有時間，所以就沒有在當時趕快寫完作業(yè)，而是放在一邊，自己出去玩，想著下午放學之前確定能寫完，肯定能跟同學一起把作業(yè)交上去。但是我沒想到的是，我竟然一天都在玩，都在校內(nèi)里跟人家打鬧玩耍，作業(yè)是完全沒有動的狀態(tài)，我現(xiàn)在是一個初中生，而且還是個初二學生，課堂作業(yè)是老師用來檢驗我們學得怎樣的一種方式，老師就是希望更能了解我們一點，但是我整個人不怎么在乎作業(yè)，也就不怎么上心，中午的時間明明就很足夠，不須要花太多的時間去做作業(yè)，可是我就是不愿擠出時間來去寫作業(yè)，愣是跟同學玩去了。這結(jié)果確定是不好的，下午要上課，根本就沒有特殊多的時間去寫，因此接近放學，我才想到自己作業(yè)還是未寫的狀態(tài)，這樣的話，我壓根來不及去寫完交上去，但是又不能讓別人等我，因為就自己一個人沒有寫作業(yè)，也沒有跟老師說，這可是很難過了。

我知道今日自己在寫作業(yè)方面是不合格的，身為一個初二的學生，連最基本的作業(yè)都不寫，這成果能好，這都是因為自己對待作業(yè)不嚴謹造成的，總是想著出去玩，自己又不是一個小學生了，怎么還能不寫作業(yè)呢？這是不好的，寫作業(yè)是學生的義務，終歸學習是自己一個人的事情，所以我不能這樣做，我下次是再也不敢的了，整個班級也就我別這樣做了，做事是如此的不主動。我為自己行為感到愧疚，尤其是對老師和負責收作業(yè)的同學，讓你們久等，我一點都沒有協(xié)作好你們的工作，我就只是寫個作業(yè)而已，可是老師卻要幫我們改幾十份的作業(yè)，這是很辛苦的，我應當體諒的。這次我作業(yè)卻未寫，也是自己對自己學習太松，我不會在這樣做了，望老師此次寬恕我，我定會改正，作業(yè)我也會補完交到您手上的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我知道我犯下了大錯，也知道這個錯誤是我沒有方法去回避和辯解的，暑假這么長的一段時間，我卻沒有將老師布置的那么一點點作業(yè)完成，讓老師生氣，也辜負了老師在放假前的那一番悉心囑咐。

我知道，暑假時間這么長，我們學生假如不在這段時間里鞏固學問的話，很簡單讓原來學得很扎實很堅固的學問被遺忘，讓我們花費一個學期提上來的成果在這短短的兩個月就重歸原狀，甚至可能會變得更差。而且更重要的是，假如在假期里我們不學習光想著玩的話，很簡單讓我們學習的心變野，變得無心學習，甚至在開學以后也想著出去玩。

所以老師為了我們的學業(yè)和將來著想，特意在假期起先前打算了暑假作業(yè)，并且專心估計了我們的速度，打算的作業(yè)量剛好足夠我們在假期的時候能夠穩(wěn)固自己的學習成果，又能讓我們有足夠的時間去享受假期帶來的歡樂時間。

但是明顯我的表現(xiàn)讓老師大失所望了，老師是信任我們能夠在這個假期完成作業(yè)，所以平常里也沒怎么在班群上提示我們學生和家長，況且事實上其他同學的確也都完成了作業(yè)。只有我太過貪玩，不僅僅沒有完成作業(yè)，甚至在家人父母問我作業(yè)完成狀況時撒謊騙他們我已經(jīng)完成了。家人們也覺得我不會騙他們，因此聽到我這么說就信任我了，而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑，也有沒完成作業(yè)的擔心，但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦后，直到假期結(jié)束我才知道著急，然而這時候卻已經(jīng)為時已晚了。

現(xiàn)在，我知道我說什么都沒用了，知道我沒有完成暑假作業(yè)后，不管是家人還是同學都覺得不敢置信，因為我為了那一點點虛假的面子，不止一次的跟別人說我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，吹牛吹得我自己都有些信任了起來。

現(xiàn)在牛皮破了以后，一切的事實都明白了起來，我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯誤并不是犯下了就可以不管的，我除了承認錯誤以外，更加重要的是如何改正這個錯誤。首先暑假作業(yè)是必需要補齊的，這是原則問題。

然后則是暑假作業(yè)的目的最終還是要鞏固我們的學問，讓我們成果進步，所以我必需要在下一次的考試中用成果來說話，用成果來證明自己雖然沒有完成暑假作業(yè)，但仍舊是一個精彩的學生，一個知錯就改、知恥后勇的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇5

尊敬的顧老師：

您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的學問，提升我們的綜合實力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規(guī)校紀，仔細完成作業(yè)是我們每個學生應當做的，也是宏大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它持續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操勞。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴峻不足。假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴峻的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的相識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，干脆造成了不敬重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習安排，仔細完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我遺忘寫家庭作業(yè)了，由于放學走的匆忙，更是遺忘拿課本，回到家中我也早已經(jīng)不記得了，等到今日上課，我看到大家都在交作業(yè)，我才知道我遺忘寫家庭作業(yè)了。

我原本想要盡快把家庭作業(yè)趕上，又不情愿抄襲其他同學的作業(yè)，所以不能按時交作業(yè)，只有在放學的時候把我的家庭作業(yè)補上。是我自己馬虎，放學時老師您就囑咐過肯定好牢記自己的任務，完成作業(yè)，可是我那時候只想著盡快的離開學校，回到家中看自己喜愛的電視劇，所以那時候您說的一些東西我大多數(shù)都沒有記住。

以后我不會在遺忘寫作業(yè)，在放學的時候肯定會把您要我們完成的作業(yè)，拿筆記本記好，避開自己回到家中遺忘，而且回家時肯定會把自己的課本帶上，就算不須要寫作業(yè)，我也可以利用在家的空閑時間復習一些學問讓我學的更多，鞏固過去所學。對于我遺忘寫家庭作業(yè)這件事情，我自己也明白我錯了，作業(yè)原來就是我們必需完成的事情，我卻遺忘了，而且還不能按時做好，這是我的問題，以后不會發(fā)生。

我覺得之所以遺忘家庭作業(yè)有緣由是我沒有細致聽老師您所說的話，更沒有把作業(yè)放在心中，雖然知道有作業(yè)任務，還想著盡快回家看電視，我有些過于沉迷電視了，以后我不會這樣了，我不會把全部的時間看電視，只會花一兩個小時看電視，其他時間我都會用來學習，在家中學習，我就可以學到更多有用的學問。不奢侈自己在家中的時間。合理利用每一份中，爭取考出好成果。

我準備以后有家庭作業(yè)，回到家中第一時間就完成家庭作業(yè)，然后復習一天所學的學問學好之后我才會用一部分時間看電視，早點休息保證其次天上課有精神，能夠?qū)W習更多的東西。我不會在假如去一樣那么沉迷電視劇，只會利用少部分時間看，不會花大部分時間去看，只會把大量的時間用在學習上加快自己的學習效率，多思索，勤奮學習。

保證今日的學習任務今日完成，不會如這次一樣沒有完成的任務拖延到明后天，主動的提升自己的學習成果主動學習，不須要老師您提示，也不須要班干部來催，主動學習好做好一天的學習工作讓您可以放心的工作。做一個乖巧的學生，主動完成自身學習任務，主動做好每天的復習功課。沖刺全校前十，爭做優(yōu)秀學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇7

敬重的**老師:

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不寫作業(yè)，我不應當違反老師的話，大家作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有仔細完成作業(yè)。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，大家還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，我下次肯定會留意的。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也肯定不會不仔細完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了大家學生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀律，大家還是學生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點，讓大家可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當大家損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為大家是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最終我保證,我在今后的生活和學習中,肯定勤奮刻苦,仔細努力的完成作業(yè)!

檢討人：

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇8

敬愛的老師：

您好！

首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因為沒有寫完而被指責，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我郁悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于擔當它，改正它的！

老師您跟我講了許多以前優(yōu)秀學生的事跡，也跟我說了許多道理，這些的確都是值得讓人的，事后我一個人反思了很久，在自己努力下最終發(fā)覺了自己的犯錯的問題，也找到了一些緣由。

首先，我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很興奮，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就遺忘了寫作業(yè)。其次天來學校交作業(yè)時，我才發(fā)覺自己一個字都沒有動。那時候我再焦急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師確定會生氣，我也做好了挨指責的打算。我現(xiàn)在清晰的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習看法找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。

其次，我對寫作業(yè)的觀念不強，這是我的任務，我應當去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的緣由而讓學習受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學習者應當有的觀念和相識。過生日對我很重要也很快樂，但是我不能因為要過生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不快樂了嗎，所以，以后，我肯定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業(yè)補齊，以此來彌補我的過失，不讓狀況變得更加嚴峻。

還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人假如每天不學習，不上進，那么他確定會一事無成的。我不能把學習的時間奢侈到其他的事情上，我現(xiàn)在這個年紀是培育習慣和學習方法看法最關鍵的時候，我肯定要找到正確的學習方式，保持良好的學習看法，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。

最終，我想跟老師您談一談我今后的準備，我想無論怎樣，第一件事就是要把成果提上去，其次再是對自己其他方面的一些培育，比如說課外學問的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指引我，帶領我。

老師，我這次真的很愧疚，但是我確定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

老師，我是您的學生xxx，很缺憾昨天您布置的數(shù)學作業(yè)我沒有寫完，也很對不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的遺忘了還有這么個作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當時沒有想到你還布置了別的，總之，是我錯了，我不該這么沒有記性，讓老師您苦惱了。

昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因為想快些寫完回家玩，我就每節(jié)課的下課都在寫數(shù)學作業(yè)，然后直到放學，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當時是完全沒有想起來這回事，所以，我才會沒有寫的，不是我有意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！

被您在班上點名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級里最不聽話的人，但平常我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺得，我自認為平常表現(xiàn)得還不錯，不僅聽您的話，而且還按時完成作業(yè)，課間幫助同學們，上課敬重老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的說明之后能夠?qū)捤∥?，給我改正錯誤的機會。

為了改正自己，我想了好幾個方案，老師您給我審核審核，看是否可以運用到學習中去。

這次的錯誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給遺忘了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因為想早點完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導致這么個結(jié)果，所以以后我肯定不會再這么馬馬虎虎，要仔細致細，認仔細真的對待每一次學習，給自己定下一個目標，向目標靠近。

其次是我為了早點寫完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時間拿出來再次復習。而我這樣焦急寫完作業(yè)是不利于我對學習的汲取的，所以我反思了之后確定，以后我肯定會留出足夠的時間來寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對待作業(yè)馬馬虎虎，這是對學習的不負責，也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此，我知道我的錯處了，我肯定會稍加改正。

我在很多時候都是一個比較馬虎的`人，但是我這次意識到我不能再這么馬虎了，以后無論是對待學習還是對待生活，我都肯定會仔細細致的對待，因為可能稍不留神，就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告，它是想告知我，不細心，問題就會冒出來，所以，我在以后肯定會仔細對待學習的。

最終，希望老師看到我的致歉和反思后能夠給我機會再把這次作業(yè)補完，補完之后我再給您看，希望您可以寬恕我這次馬虎給您造成的困擾，請老師信任我xxx！我肯定會做的更好的！請您期盼吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇10

敬重的老師

您好！

我懷抱著深深的歉意跟您說：昨天的作業(yè)是我沒有做，在您向我詢問為什么沒有上交作業(yè)的時候，我竟然還謊稱是早上在整理、整理書包時，將作業(yè)本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對我的關切，以及對我說以后要記得整理好作業(yè)、課本、文具的話語，我感到很內(nèi)疚，我對我沒有在應當寫作業(yè)的時間寫好作業(yè)這件事感到很懊悔。

昨日課程結(jié)束后，我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場，就瞅到有許多和我差不多的小孩子在那里玩耍，我想都沒想就干脆扔下書包混進了他們的群體里，跟著一起玩皮筋，玩過家家。由于爸爸媽媽又加班的緣由，始終都沒有人來叫我回家，我就完全將心思放在與小摯友的玩耍上。也許時間早已過了晚飯的點，一起玩耍的小摯友都已經(jīng)回家了，我才聽見媽媽叫我的名字，才優(yōu)哉游哉地背上小書包回家去了，媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子，幫我馬上洗干凈，在洗漱的同時也沒有遺忘給我來一頓臭罵，讓我保證以后不行以玩這么晚了。在吃過晚飯后，媽媽就讓我抓緊休息去，許是玩累了我一會兒就睡著了。直到早上在進入校門的那一刻我才意識到昨天的作業(yè)還沒有做呢。進入教室，課代表就已經(jīng)在收作業(yè)了，我內(nèi)心特殊驚慌，我假裝在課代表的面前翻了翻書包，告知課代表，我似乎忘帶了。隨后我被叫去了辦公室，我照舊否認自己沒有寫作業(yè)的事實，在經(jīng)過老師的語重心長后，我才真心為自己的謊言感動懊悔。

老師，昨天我是沒有書寫自己的作業(yè)，我的行為真是錯得太離譜了，我書寫這一份沒寫作業(yè)的檢討書就是想向您表明我的悔過之心，我向您保證，以后我每天都會仔細完成作業(yè)，堅決不會將今日的事情留到其他時間去做，每天都仔細學習，肯定不貪玩了。在家的時候我也向媽媽做了保證，我之后肯定不貪玩，不會再玩到那么晚才回家，我確信我在老師以及爸爸媽媽的監(jiān)督下我必定會正視我的缺點并改正，在學習上更加努力，每天都多學一點學問，以后才能有大學問，才能成為很了不得的，棒棒的人。

感謝老師當時對于我的謊言沒有對我進行責罵，還肯信任我，現(xiàn)在的我已經(jīng)對自己的行為進行了面壁思過，我知道我做錯了太多的事情，請老師情愿接受我這一刻想要改正錯誤的心，更想以后老師會對我進行更為肅穆的教化指導，使我可以成長成為更好的自己。

特此機會，我想將我的感謝以這樣的形式告知給您，感謝您針對我的錯誤的教育，但是我沒有在您的教育下成長成為很棒的人，這點我知道是我的不對，老師肯定要信任我，我堅決不會再做更多的錯事，我會加油的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

我是xx，真的對不起，在開學的第一天，我就違反了我們學生的基本義務——聽老師的支配好好學習，給老師留下來新學期的第一個不好的影響，我很愧疚，在寒假整整一個月的時間，我都沒有去好好地寫老師之前布置的寒假作業(yè)。因此開學的第一天，老師你催交寒假作業(yè)的時候，我沒有按時交上去，還騙您說是遺忘帶來——其實是假期里面我太貪玩了，沒有寫寒假作業(yè)。只有接近快開學的時候，我才想起要寫作業(yè)的事情，急連忙忙補了一點點，但是覺得有太多要寫了，所以后面放棄寫了……看到老師一臉生氣地在本子上記上我沒交寒假作業(yè)的名字時，我心里感到非常地慚愧。出現(xiàn)這樣的一個后果，完全是我咎由自取。

這一次或許是假期時間太長了，再加上過年走親戚的緣由，有太多的同學都是玩野了，所以這次寒假作業(yè)沒寫的狀況有特別的多，今日缺交寒假作業(yè)的同學也特別的多，所以開學報道的時候，看到老師始終都是皺著眉頭，板著臉，老師肯定特別不興奮吧，遇到這么一群不聽話的學生，確定是傷碎了心。這都是我們的不對，我們不應當不聽老師的話，好好學習，按時完成作業(yè)的。我自己也是錯到了極致，不應當不對自己負責，身為一個學生連自己的作業(yè)都不寫，連老師的話都敢違反。我不寫作業(yè)，寒假這么長的時間，確定很簡單把上個學期學到的東西又弄丟掉了，辛辛苦苦的學習又白用工了，老師辛辛苦苦的教學又白付出了?？吹阶约阂驗楹芫脹]有動筆連字都快不會寫了，再想到老師一臉悲觀的表情，我真的是太對不起老師了。所以我要好好懺悔自己的錯誤，好好改正自己的缺點，以后肯定要好好聽老師的話，敬重老師的支配，對待學習肯定要仔細主動，對待作業(yè)肯定要細致負責。

這一次的行為雖然從表面上看只是沒有完成作業(yè)，但是深層里面造成的損失可就遠不止如此了：原本上學期期末考試我的成果就考的只是牽強過得去，假如我寒假里面好好學習好好完成作業(yè)，是很有可能使自己的成果再進一步的，讓自己變得更加優(yōu)秀的，再一個就是因為寒假太長時間沒有接觸學習，這學期開學確定會須要一段時間的熟識、適應才能夠跟上進度，這勢必會造成時間奢侈，影響更多的學習。所以這小小的錯誤，卻弄出來多數(shù)的、大的錯誤，我真是愚笨啊。所以老師請信任我，我肯定會牢記這一次的教學，以后老師的支配我肯定仔細完成，以后無論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè)，抑或是平常的作業(yè)，我肯定好好完成，因為這是我自己的事情，不讓老師來擔憂！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇12

敬重的老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

對于這次我沒有剛好按要求交英語作業(yè)一事我非常懊悔，而且相識到錯誤的嚴峻性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

作為一名學生，我應當明確自己的學習目的，應當按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應當做的事情！應當時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應當做的最基本的事情，但是由于我的個人緣由卻沒有完成這項學生最基本的任務！

細致看來不應當把學習作為任務來看，應當是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的學問駕馭嫻熟。

讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么仔細的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是懊悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母悲觀，所以我已經(jīng)充分相識到自己所犯問題的嚴峻性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今日所犯的錯誤中想到了許多，也理解明白了許多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了許多，也使我漸漸成長，懂得了以前老師和家長說的許多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的。

因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關切。

我不能讓家人，讓老師再對我失去信念，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新相識我，做一個主動上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我懇切的看法，以及我今日寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最終，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請寬?。∥蚁蚰ＷC，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

遺忘寫作業(yè)檢討書篇13

敬重的老師：

您好！

昨天放學回家，天氣很好，伯伯是一個喜愛爬山的人。我一回到家時伯伯就問我作業(yè)是不是寫完了，我當時候就感覺伯伯有事要告知我，或者我們一起去哪里玩。我就說沒多少了，我們?nèi)ツ抢飭?？于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探究了。玩耍的時間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽，萬物已經(jīng)醒悟，果真大自然中的一切都是特別的美妙，所以我便多逗留了一些時間。后面回到家后我們便吃飯，吃完飯之后洗個澡看了會電視，把寫作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今日來學校交作業(yè)的時候才發(fā)覺自己竟然遺忘了這么大件事情，我感到很驚慌，我怕老師會罵我，所以我連忙忙的將以前寫的別的作業(yè)交了上去。

我沒有想到這樣會犯下更大的錯誤，老師識破了我的謊言，我這時又頂上了一條“不誠懇”的罪名。我感到很后悔，同時也知道了這件事情的錯處。首先不寫作業(yè)出去玩就是沒有好好的管理自己的行為，沒有行為準則的學生就無法做好學習的任務，所以也會犯錯。像我這次一樣，由于自己的好玩心，導致此次作業(yè)沒有寫，自己既沒有完成好學習任務，給同學們也帶來了一個不太好的形象。這對誰都是有害而無利的。在這里我也知道自己錯了，我也情愿自己再努力一些，把這次所犯的錯誤用接下來的努力彌補回來，我也請求老師您可以再信任我一回，讓我有這樣的一個選擇去變更去自己。假如您這次寬恕了我，我信任自己會更加的努力的，我也會有更大的決心和力氣去將來的每一天里拼搏向上！

此外我還想承認自己的另一個錯誤，也就是對待學習的看法。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新，不遺忘今日所學的學問而實行的學習措施。但我卻渾然不知，還屢次犯錯，這不就是辜負了老師的一片苦心嗎？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的狀況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負擔。這是老師對我們的理解，為什么我就不能對老師多加體諒呢？在這里我真的想對老師真摯的說一聲愧疚，是我沒有敬重您，也是我沒有好好的努力學習，辜負了您的期望。我在這里投以特別赤誠的歉意于您，希望您能夠感受到并且寬恕我。今后您的每一節(jié)課我都會加倍努力，仔細好問。我會為此而作出變更，希望我可以表現(xiàn)得更好，讓您放心安心寬心！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇14

敬重的老師：

您好！

身為學生我最應當要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師致歉，也特別想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事務中收獲到了應當有的懲處，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不當心的失誤，是我當時遺忘了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應當有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事務中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應當要努力的方向。

對于我會遺忘寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很懊悔，當然也讓我對自己又明白了不少，終歸一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是特別的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了許多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對于我個人來說，還是應當要漸漸去找尋到自己在學習上的奮斗目標。

從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應當要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著特別大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應當要做些什么。

這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我仔細批改，讓我對自己得學習成果有肯定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的將來去奮斗，我信任從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上漸漸去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得特別的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇15

XX老師：

您好！

我是xx班的xx同學，因為昨天沒寫作業(yè)，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應付老師而寫的，而是我自己已經(jīng)意識到我錯了，意識到我不寫作業(yè)這件事情是不對的，所以我感覺很愧對老師，愧對家長賜予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實情感，肯定沒有半點是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認錯看法來給老師寫下來這份檢討書，假如老師不信，可以看我以后在學校的表現(xiàn)，來看看我究竟有沒有真正相識到自己的錯誤，來看看我有沒有究竟有沒有改正。

我為我沒有在放學后能夠自覺地完成老師布置的家庭作業(yè)，而向老師致歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們在每天完成作業(yè)的過程中，能更好駕馭好當天一本所學的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學的學問，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的學問。而不是一回到家就玩耍，把一天所學的東西全部都忘到了腦后，假如每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一每天上的課，到了考試的時候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對于我們學生的一個最基本的要求就是上課仔細聽講，下課仔細完成作業(yè)，而我連這么簡潔，這么基本的要求都達不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學生呢。

為什么別的同學都能做到，我就沒有一點自制力，為什么回家后我就不能花一點時間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學聰慧，那光靠我在課上聽，放學不去做作業(yè)來鞏固，那我好成果也保持不了多久，因為其他比我更聰慧的，還更努力的同學，在放學后他們不僅堅持每天仔細的完成老師布置的作業(yè)，還超額學習其他方面的學問和內(nèi)容，所以他們才能夠始終保持在班級的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成果，也是他們在背后靜默付出了許多才得來的。再來看看我，不但不復習，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。

所以，我答應老師，我以后肯定會按時完成老師布置的作業(yè)，我每天放學一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因為貪玩，而耽擱了寫作業(yè)的時間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習慣，我要端正我的學習看法，就算沒有家長監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會主動跟老師懇求檢查作業(yè)，假如有做的不好的地方就請老師指責指正。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇16

尊敬的x老師：

您好!

我是中學x班xxx，對于我犯下的嚴峻錯誤，我感到很愧疚，現(xiàn)作此檢討如下：

一、犯錯緣由

主要的緣由是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

二、犯錯經(jīng)過

昨天晚自習原來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節(jié)課，導致了我當天的作業(yè)一字未動。膽怯 被老師說的我，在今日早上急連忙忙補作業(yè)，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。

三、做出的檢討

1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關緊要的事，這是不應當?shù)摹?/p>

2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著，是毫無養(yǎng)分，毫無意義的一本書。我不應當拿這么珍貴的時間做沒有任何意義的事。

3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小說這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了四周同學用心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。

4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業(yè)，影響了學業(yè)這么簡潔。這個錯誤讓我違反了對老師、對父母的承諾，也是讓全部關切我的人為我擔憂。

5、對于我自己來說，立刻要面臨高考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，

6、每日的作業(yè)應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結(jié)，可以讓我們知道是否有沒有駕馭的，從而剛好補上，未完成作業(yè)這種狀況不不能發(fā)生的。

四、如何改正

1、我真心接受老師對我的懲處，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業(yè)的同時罰抄作業(yè)十遍。

2、我以后肯定改過自新，絕不再學習階段看這種沒有任何養(yǎng)分的一切書籍。

3、今日事今日畢。以后肯定當天的任務當天完成，肯定不拖沓，不放棄。作業(yè)肯定仔細完成，每天剛好總結(jié)自己的不足。

4、在下周的xx考試中肯定拿好看的成果回報給老師、家長和關切我的人。

以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次信任我，幫助我，不放棄我。我保證，我肯定不會讓這種事情再次發(fā)生!請信任，我以后肯定會加倍努力學習的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇17

XXX：

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的準備。作業(yè)一事，表面看是一件微乎其微的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師常常在班強調(diào)：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點信任不會有人不爛記于心;可是我今日卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再一般不過的例行公事。

我不能說這是我馬虎遺忘(雖有一些成分)，我的確沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭辯。潛意識就猶如土壤，意識猶如種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)分好壞。假如你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使事實上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的實力當作一件須要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得顛撲不破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是假如我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模;我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最終進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多學問。假如我這次隱藏了錯誤，我將恒久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照,干凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇18

敬重的老師：

您好！

愧疚我在昨天下課后的休息時間里沒有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實在是對不起！

我明白，班級的規(guī)定是不能打破的，而且這是因為我自己沒能完成作業(yè)，我情愿去接受懲處。但是，老師們總是說：“懲處只不過是手段，相識到自己的錯誤才是目的！”想到這句話，我又感覺到自己不能這樣，不能只帶著受懲處的心情去接受懲處，我要對自己的錯誤，有一個徹底的認知，要知道自己錯在哪里，為什么錯，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問題，您的教育，也才算有了效果。

為此，我對自己的問題進行了反省和歸納，以下是我的總結(jié)：

首先，面對這次的錯誤，特別明顯的就暴露出了我的一個錯誤：責任心。作為一個學生，我自認為我們須要負責的事情已經(jīng)是特別少的了，我們主要就是完成學習，以及學習的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責任則是多得多，他們要為家庭負責、要為我們的生活負責、要對自己的事情負責……可是，就算是這樣簡潔的任務，我還是把它給搞砸了。

這次的錯誤，首先就是錯在我沒有足夠的責任心，要是我能更加重視學習、重視作業(yè)、重視老師，那么，今日的作業(yè)本又怎么會是一張白紙？

其次，就是我的時間觀念。時間觀念可以說是特別重要的事了。我們從小學起先，就知道守時的重要性，也知道，守時等于誠信這個概念。如今，我的錯誤發(fā)生的緣由，主要也是因為時間。在晚上的時候，我太過沉迷于玩耍，導致我在回去的時候，遺忘了時間，也同樣因為責任心不足而遺忘了作業(yè)。回來的太晚導致我干脆就睡下，連回想起作業(yè)的時間都沒有。

最終，就是我自己的規(guī)劃，我其實知道自己的這些缺點，可是我自己卻沒有去試著變更過它們?；蛟S，我現(xiàn)在須要的不過只是一張簡潔的備忘錄而已，對自己的生活略微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會再簡單出現(xiàn)這樣的問題。

總的來說，這次的錯誤主要是因為我自己的很多缺點爆發(fā)所造成的，但錯誤的出現(xiàn)也并不是沒有意義，它的到來反而讓我看清了自己的很多問題。

我會在今后的時間里，不斷的改正自己的壞習慣，讓自己成為一個合格的學生，這次的錯誤非常的對不起，但是我保證我肯定會改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇19

敬重的領導：

您好！

原來今日是應當上交