2023年高中借景抒情的(四篇)

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高中借景抒情的作文篇一

撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，特別這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起輕微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最終一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色調(diào)。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。

雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來無人凝聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

那是什么？

——音樂。

什么音樂？

——《kisstherain》

哪里來的？

……

我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。

可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

高中借景抒情的作文篇二

佛說：“前世千百次回眸，才換來今生你我擦身而過。〞

從小我就不愛講話，就像不被賦予語言能力的布娃娃，只能悄悄地看著別人喧嚷?？梢哉f，沒有喬，我是孤獨(dú)的，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn)，就像電視劇情一樣突然、唯美。

幼齡時(shí)，我都是坐自家轎車上學(xué)，其他朋友則都是兩三個(gè)約著一起成坐公交車去的。她們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有屬于自己的朋友，就像扯著線的風(fēng)箏，她在這頭，另一個(gè)栓在那頭。而我，我不知道是由于我的風(fēng)箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只美麗的風(fēng)箏。于是也從那開始憧憬乘公交車，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的凄愴。

由始至終，我只是一個(gè)人。

上了初中，爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式?？墒?，我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時(shí)，我身上只有一張嶄新的50元，那樣刺眼。司機(jī)堆著滿臉橫肉對(duì)我說：“投50元也可以去哦!〞我正在躊躇，喬就出現(xiàn)了，她惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼，并幫我付完車費(fèi)。下次記得帶零錢，她看了我一眼，然后徑直走到車廂末端最終悄悄地坐下。

蒼白的皮膚，染著啡色的短發(fā)，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊，加上斜背著的吉他……我們的相遇，就這樣被順時(shí)針定格。

高中借景抒情的作文篇三

恍然睜開慵懶的雙眼便已是清早，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒有了隔膜，茫然一片白。

我喜歡聽，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

我喜歡看，鳥雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過。

佛說：“世間萬物，不管你是帝王將相，還是販夫走卒，在佛的眼中，皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲，生死離合。〞

即使繁華一世，也有悲歡的時(shí)候。我只愿守住這一紙寧?kù)o，認(rèn)真靈去傾聽春的奏樂，用清澈的眼眸欣賞雪的散步。水墨般的將純凈無暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間，春雪便悄然無聲的落在我的指尖，又或是眼睫。

或許等那一抹暖陽出來，光彩照射在一片沾濕的晶瑩上，你就消失了。你的美好寧?kù)o，在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那，腦海中翻涌起萬千思緒，終究得到了寧?kù)o。

所向之處，沒事伶仃的春意。

高中借景抒情的作文篇四

黃昏下讀夕陽。

古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏〞而今日卻要說，“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出〞所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?

憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無憂無慮的歡樂閃爍在腦海中。而由于時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的快樂，初一的興奮。初二迎來了一個(gè)繁忙的季節(jié)。每天學(xué)校——宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

逐漸的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上深思，湖水死了般的恬靜，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心情好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無活力。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。

啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱心，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加漂亮，青蛙的叫聲貌似也像樂隊(duì)一樣順耳動(dòng)人，一陣微風(fēng)拂來柳樹隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)漂亮的少女。我低下頭悄悄的