重要短語考點詳解中考英語知識點復(fù)習(xí)2022年

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重要短語考點詳解中考英語學(xué)問點復(fù)習(xí)2022年2022-11-0511:52:42-->由小黃供稿-->2022-11-0511:52:42由小黃1172共享

知道問題所在我們就要制定相應(yīng)的應(yīng)對之策，這需要家長和老師的共同努力，讓孩子重新愛上英語。下面是小偏整理的重要短語考點詳解中考英語學(xué)問點復(fù)習(xí)2022年，感謝您的每一次閱讀。

重要短語考點詳解中考英語學(xué)問點復(fù)習(xí)2022年

【重要短語】

1.usedtodosth.過去經(jīng)常做某事

2.beafraidof可怕

3.fromtimetotime時常;有時

4.turnred變紅

5.takeup開頭做，從事，占據(jù)(時間、空間)

6.dealwith應(yīng)付;應(yīng)付

7.not…anymore不再

8.tonsofattention許多關(guān)注

9.worryabout擔(dān)憂

10.becareful當(dāng)心

11.hangout閑逛

12.giveup放棄

13.thinkabout考慮

14.averysmallnumberof…極少數(shù)的……

15.bealone獨處

16.giveaspeech做演講

【考點詳解】

1.①問路常用的句子：

Doyouknowwhereis…?

CanyoutellmehowcanIgetto…?

Couldyoutellmehowtogetto…?

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示非常客氣地詢問事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?請你告知我怎么才能去郵局好嗎?

上面句子中的howtogettothepark是疑問詞與動詞不定式連用，用作賓語，但不是賓語從句(這一點要搞清晰，它不是賓語從句)，相當(dāng)于howIcangettothepark(賓語從句)

Idontknowhowtosolvetheproblem=IdontknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解決這個問題

Canyoutellmewhentoleave?=CanyoutellmewhenIwillleave?你能告知我什么時候離開?

2.日常交際用語：

taketheelevator/escalatortothe…floor乘電梯/自動扶梯到…樓

turnleft/right==takealeft/right向左/右轉(zhuǎn)

gostraight向前直走(straight這個詞常?？?

3.nextto旁邊、緊接著(常見短語)

LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁邊。

4.between…and…在…和…之間

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和湯姆的之間。

5.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一個閑蕩的好地方?

上面句子中的tohangout修飾前面的名詞place，是不定式作定語。

6.expensive貴的反義詞：inexpensive不貴的

7.crowded擁擠的反義詞：uncrowded不擁擠的

8.takeavacation==goonavacation去度假

9.dressup裝扮dressupas裝扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要裝扮成圣誕老人。

10.onthebeach在海灘上，介詞用on

11.dependon依據(jù)、依靠、依靠、取決于

Livingthingsdependonthesunlight.生物對陽光有依靠性。

Thatdependsonhowyoudidit.那取決于你怎樣做這件事。

12.prefer動詞，更喜愛、寧愿，常用的結(jié)構(gòu)有：

prefersth.更喜愛某事

IpreferEnglish.我更喜愛英語。

preferdoing/todo寧愿做某事

Iprefersitting/tosit.我寧愿坐著。

prefersthtosth.同…相比更喜愛…

Ipreferdogstocats.與貓相比我更喜愛狗。

preferdoingsthtodoingsth寧愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我寧愿走路也不愿坐著。

prefertodosthratherthandosth寧愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我寧愿工作而不愿閑著。

(我再次強調(diào)一下，prefer的用法真的很重要，這不是開玩笑~)

13.ontheotherhand另一方面(一方面：ononehand.對于這樣的短語大家完全可以放在作文中，這樣可以使文章增色不少)

14.把…借給某人：lendsb.sth.=lendsthtosb.(反義詞：borrow..from..)

Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的書借給了我。

15.Imsorrytodosth.對做某事我覺得很愧疚、難過。

16.inaway在某種程度說

17.inordertodosrh為了…，表目的。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是為了趕上頭班公共汽車。

18.同級比較：as…as...

as+形容詞/副詞原級+as,表示“和…一樣的…”

Heworksashardaswe.他工作和我們同樣努力。

克服對英語學(xué)習(xí)的5個恐驚

討論顯示，70%的同學(xué)對英語沒有愛好，甚至厭煩學(xué)習(xí)英語。那這種恐驚如何產(chǎn)生又將如何克服呢?

一開頭我們要清晰為什么同學(xué)會對英語產(chǎn)生愛好，最根本的緣由在于從一開頭或者是某個關(guān)鍵階段，比如12歲左右的時候，由于英語的最本質(zhì)特征沒有理解，可能英文中最基礎(chǔ)字母都是一知半解，接下來用死記硬背，機械翻譯的方法去學(xué)英語，漸漸地母語的影響和干擾越來越大，漸漸產(chǎn)生各種困惑，最終見到英文望而卻步，漸漸失去了原來的愛好。而且由于英語的發(fā)音頻率和漢語有很大的不同，尤其對東亞人來說，學(xué)英語有最佳時期為4歲至13歲之間，錯過這個時期孩子們漸漸就會厭煩英文。失去學(xué)習(xí)英文的樂趣與動力就意味著在初高中階段就要重新來過，可能困惑會成倍消失，由于漢語的影響在加深加大。

知道問題所在我們就要制定相應(yīng)的應(yīng)對之策，這需要家長和老師的共同努力，讓孩子重新愛上英語?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛?。但這是一個漸進的過程。

首先可以學(xué)唱英文歌、做英語嬉戲、讀英語幽默短文、觀看英文原版的動畫片、電影或者插圖故事書等。久而久之，懂得多了，就有了愛好，有了動力和欲望。但是切記要舍棄以往那種填鴨式的英語學(xué)習(xí)方式，從字母，語素，詞根詞綴，詞匯，以及文化內(nèi)涵，歷史淵源方面讓同學(xué)重新熟悉和了解英語，知道這種語言的特點，優(yōu)點和缺點在哪里，它與漢語的區(qū)分和聯(lián)系在哪里，那么假以時日同學(xué)會重拾信念。在這個過程中同學(xué)們自己熟悉到自己的愛好點在哪里，有的喜愛文學(xué)，有的喜愛文化，有的喜愛歷史，有的喜愛音樂，那么他們自己會主動地去找尋相關(guān)材料和信息，去補充自己的不足。當(dāng)然這需要家長和老師的雙從努力，多鼓舞孩子，讓他們漸漸意識到他們在學(xué)習(xí)英語方面是有天賦的，鼓舞與贊美是克服孩子學(xué)習(xí)英語恐驚的最好良藥。自然而然，也會把學(xué)習(xí)英語化被動為主動，最終也會克服恐驚心理，進而英語成果和力量也會提高。

其次，關(guān)心孩子們建立心理優(yōu)勢感不是一蹴而就的，需要常常性地強化，由于練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，那么就要求做到英語學(xué)習(xí)過程熟知的“五到”原則。即：第一、“心到”。在學(xué)習(xí)過程中聚精會神，一刻也不能懈怠，多聯(lián)想、多思索，做到心領(lǐng)神會，切忌一知半解。其次、“手到”。學(xué)英語，肯定要做讀書筆記，課堂筆記，最終形成自己的學(xué)習(xí)寶典。還是那句老話“好腦筋不如爛筆頭”。

第三、“耳到”。在接觸英文的環(huán)境時，無論是課堂上還是在平常的交往過程中，都要仔細(xì)地聽講英文的人說話時的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培育自己純正地道的英語口語。同時要主動的與對方多溝通與溝通，提出疑問，取別人之長補自己之短，提高自己。