針灸推拿專業(yè)申報材料匯總-楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

附件4：云南省增設(shè)高職高專專業(yè)申報材料目錄學(xué)校名稱：楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校專業(yè)名稱：針灸推拿所在院系：醫(yī)學(xué)系專業(yè)代碼：630108學(xué)校聯(lián)系人：熊金成修業(yè)年限：三年聯(lián)系電話業(yè)方向________序號材料目錄份數(shù)備注1學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃12學(xué)校申報設(shè)置新專業(yè)的申請報告13高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申請表14楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校新增設(shè)針灸推拿專業(yè)論證報告25高等學(xué)校申請增設(shè)高職高專專業(yè)匯總表1二○一五年七月二十三日楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃專業(yè)建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵，具有一定特色的專業(yè)對提升學(xué)校綜合實力，提高學(xué)校的知名度和辦學(xué)效益將起到重要的作用。為主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對專業(yè)發(fā)展的實際需求，根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)未來五年的專業(yè)建設(shè)與改革工作，特制定學(xué)校“十二五”專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。一、專業(yè)現(xiàn)狀學(xué)校目前開設(shè)了醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)病理檢驗技術(shù)方向醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)輸血技術(shù)方向、衛(wèi)生檢驗與檢疫、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、藥學(xué)、中藥、藥物分析技術(shù)、藥物經(jīng)營與管理、護理、臨床醫(yī)學(xué)等 12個專業(yè)及專業(yè)方向（見表 1）。其中醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、護理專業(yè)為學(xué)校三大重點骨干專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)是省級高職高專特色專業(yè)；學(xué)校目前擁有中央財政資助的生物制藥實訓(xùn)基地一個、云南省高職高專校內(nèi)實驗實訓(xùn)示范基地一個（醫(yī)學(xué)檢驗實訓(xùn)中心）。專業(yè)覆蓋面涵蓋醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)技術(shù)等 5大專業(yè)門類，初步形成了科類較全，結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系，為云南省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)輸送了數(shù)萬余名合格的技術(shù)應(yīng)用型人才。表1 楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校 2006～2010年開辦專業(yè)一覽表序號 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 開辦年份1 藥學(xué) 630301 200622 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 6304013 臨床醫(yī)學(xué) 6301014 護理 6302015 衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) 63041020076 中藥 6303027 藥物分析技術(shù) 5303068 藥品經(jīng)營與管理 5304039 公共衛(wèi)生管理 630503200910 醫(yī)學(xué)生物技術(shù) 63040211 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（病理檢驗技術(shù)方向） 63040112 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（輸血技術(shù)方向） 630401我校在專業(yè)建設(shè)方面取得了一定成績的同時，也存在著一些較為突出的矛盾和問題：一是專業(yè)的整體布局有待進一步優(yōu)化，部分專業(yè)不能適應(yīng)時代發(fā)展要求，改造和調(diào)整任務(wù)還比較艱巨；二是專業(yè)的整體水平有待提高，優(yōu)勢專業(yè)數(shù)量不多，專業(yè)的品牌和特色創(chuàng)建工作有待加強，各專業(yè)辦學(xué)水平參差不齊；三是教學(xué)改革力度有待加強，特別是人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革還不夠深入，教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。二、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》 ，以及《高等3教育法》的精神指導(dǎo)未來發(fā)展工作，貫徹落實《中共云南省委 省人民政府關(guān)于深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》 。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以發(fā)展為主題，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為主線，以改革和創(chuàng)新為動力，以社會有效需求為導(dǎo)向，面向社會，依靠社會，服務(wù)社會，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。努力構(gòu)建一個充滿生機活力、適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會進步需要的多層次、多形式辦學(xué)體系，為實現(xiàn)彝州經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)提供人才與智力支持。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體發(fā)展規(guī)劃，我校專業(yè)建設(shè)的基本思路是：加強基礎(chǔ)，注重應(yīng)用，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強優(yōu)勢，協(xié)調(diào)發(fā)展，突出特色。根據(jù)云南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，結(jié)合我?，F(xiàn)有專業(yè)的特色和優(yōu)勢，建立以醫(yī)學(xué)檢驗、藥學(xué)和護理三大專業(yè)為主，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。三、基本原則專業(yè)建設(shè)應(yīng)遵循以下原則：、堅持以社會人才需求為導(dǎo)向，科學(xué)合理地完善和優(yōu)化專業(yè)體系，逐步形成專業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)具有快速適應(yīng)能力和較強發(fā)展?jié)摿Φ母呒寄苋瞬艦槟繕?biāo)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，努力為國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步、社會發(fā)展服務(wù)。、正確處理數(shù)量與質(zhì)量、當(dāng)前與長遠、局部與整體、特殊與一般的關(guān)系，充分考慮專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性和合理性，積極調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有部分專業(yè)或?qū)I(yè)方向。對市場經(jīng)濟需求旺盛的專業(yè)要做大；對具有明顯特色和優(yōu)勢的專業(yè)要做強；對競爭力不強且貢獻力不足的傳統(tǒng)專業(yè)要加以大力改造和調(diào)整。4、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，重點突破的原則，突出抓好重點專業(yè)建設(shè)，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，增強專業(yè)發(fā)展后勁，使我校“十二五”期間的專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，優(yōu)勢和特色更加明顯，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。、加強新設(shè)專業(yè)的建設(shè)和管理，進一步增強已設(shè)專業(yè)在本省乃至國內(nèi)的競爭力。根據(jù)學(xué)校的總體定位、發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)條件，在《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄》及有關(guān)要求的指導(dǎo)下，以就業(yè)市場為導(dǎo)向，充分考慮相關(guān)專業(yè)的支撐條件和關(guān)聯(lián)度，積極慎重地分批增設(shè)部分新專業(yè)。四、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以試點專業(yè)和精品課程建設(shè)為龍頭，帶動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的提高；采取有重點、分層次、滾動建設(shè)的辦法，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，評選具有本校特色的優(yōu)勢與特色專業(yè)，形成資源配置合理、專業(yè)特色鮮明的專業(yè)發(fā)展格局；構(gòu)建與示范性高職院校相適應(yīng)的，覆蓋醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)相關(guān)等多個學(xué)科，數(shù)量適宜、門類較全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的專業(yè)體系。到2015年，專業(yè)數(shù)量由目前的12個發(fā)展到20個，即專業(yè)數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上每年新增1～2個。建成在省內(nèi)有影響、有優(yōu)勢、有特色的品牌專業(yè)3～5個，建成校級優(yōu)勢特色專業(yè)5～6個。（二）具體目標(biāo)1、專業(yè)建設(shè)5不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，拓寬專業(yè)內(nèi)涵，活化專業(yè)方向，鞏固和加強基礎(chǔ)優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會急需的應(yīng)用型專業(yè)，扶持和發(fā)展新興交叉專業(yè)。 “十二五”期間擬申辦新專業(yè) 10個（見表1），申辦專業(yè)主要涉及醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)相關(guān)、醫(yī)學(xué)相關(guān)等 3大專業(yè)門類，到 2015年，專業(yè)數(shù)量達到 20個。楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 2010～2015年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃一覽表序號專業(yè)代碼專業(yè)名稱申辦年份1630405康復(fù)治療技術(shù)20102620108醫(yī)療保險實務(wù)20103630102口腔醫(yī)學(xué)20104630504醫(yī)學(xué)文秘20115530402藥品質(zhì)量檢測技術(shù)20116630412醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)20127530305藥物制劑技術(shù)20128530302生物制藥技術(shù)20139630404眼視光技術(shù)201410630103中醫(yī)學(xué)201411630406口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)201412630111公共衛(wèi)生201513630108針灸推拿201514630202助產(chǎn)2015、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在確保優(yōu)勢專業(yè)與特色專業(yè)的建設(shè)的基礎(chǔ)上，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源，到2015年，將現(xiàn)有的專業(yè)設(shè)置進行合理的調(diào)整，通過調(diào)整與重組，實現(xiàn)師資、教學(xué)設(shè)備、圖書資料等教學(xué)資源的合理配置和綜合利用，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為專業(yè)的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件。6、師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的重要內(nèi)容，要大力實施“以人為本，人才強?！钡膽?zhàn)略，不斷推進師資隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的提升和優(yōu)化，奠定學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。一是要樹立一批具有示范及帶頭作用的“教學(xué)名師”，以引導(dǎo)和激勵全體教師全身心投入到教學(xué)、教研和教改工作中；二是要加大引進力度，充實師資隊伍；三是積極創(chuàng)造條件，穩(wěn)定師資隊伍，同時鼓勵青年教師在職提高學(xué)歷層次；四是充分挖掘社會教育資源，構(gòu)建一支高水平的兼職教師隊伍。五、主要措施（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進專業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和教育資源配置，樹立創(chuàng)新意識，深化改革，不斷在管理體制、管理制度、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面進行改革創(chuàng)新，注重辦學(xué)效益，推進專業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。（二）加強專業(yè)交叉與融合，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案深入研究經(jīng)濟社會發(fā)展對各類人才需求的趨勢，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為出發(fā)點，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求，明確高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建與社會發(fā)展和學(xué)校特色相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。每一個專業(yè)必須結(jié)合經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，找準(zhǔn)定位，把握發(fā)展方向。同時，大力加強學(xué)生實際操作技能和科研能力的培養(yǎng)，鼓勵并吸收部分學(xué)生參與7教師的課題研究。加強教學(xué)內(nèi)容改革，重視基礎(chǔ)課程，加強主干課程，擴大選修課程，突出專業(yè)、人才培養(yǎng)定位與特色，加強專業(yè)課程體系的建設(shè)。加強教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革進程，改變教學(xué)內(nèi)容陳舊、重復(fù)和課程體系改革不配套的狀況，要精選教學(xué)內(nèi)容，不斷充實反映科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的最新成果。在人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)內(nèi)容中真正體現(xiàn)學(xué)科的交叉和融合。（三）緊密結(jié)合專業(yè)的發(fā)展，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施和實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)加強專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改革實驗室管理體制，構(gòu)建立體型實踐教學(xué)體系。更新實驗教學(xué)內(nèi)容，增加綜合性、設(shè)計性實驗項目。要進一步改善實驗條件，抓好實驗教學(xué)內(nèi)容的改革，全面推進實驗室開放，切實提高實驗教學(xué)質(zhì)量。加強專業(yè)實踐基地建設(shè)，加大與本地相關(guān)單位、企業(yè)的聯(lián)系，尤其要加強與一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的基地的聯(lián)系；進一步加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，滿足教學(xué)工作的需要。既要重視基地的教學(xué)功能，又要考慮基地的科研功能，以基地為基礎(chǔ)，建立教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的教學(xué)模式，提高學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。（四）加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平通過加大投入，內(nèi)培外引，進一步加強師資隊伍建設(shè)，到 2015年前后，各專業(yè)師資隊伍學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)基本達標(biāo)，且形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊。圍繞專業(yè)建設(shè)，進一步加強教師教學(xué)技能培訓(xùn)，調(diào)整并充實培訓(xùn)內(nèi)容，采取各種培訓(xùn)方式，提高教師的教學(xué)能力。同時，分期分批對教師進行現(xiàn)代化教育技術(shù)使用方法的8培訓(xùn)和考核，鼓勵教師積極從事計算機輔助教學(xué)軟件的研究和使用。（五）多渠道籌集資金，加大專業(yè)建設(shè)投入力度學(xué)校要加大專業(yè)建設(shè)的經(jīng)費投入，確保各專業(yè)建設(shè)和重點建設(shè)專業(yè)及項目配套經(jīng)費的及時到位。學(xué)校通過各種渠道，力爭獲得國家和地方財政的支持，盡可能提高專業(yè)建設(shè)經(jīng)費占學(xué)校總支出的比重。建立開放聯(lián)合的專業(yè)建設(shè)機制，組織一些有良好發(fā)展前景、對地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展有重大作用的專業(yè)與社會、企業(yè)進行聯(lián)合建設(shè)，或通過貸款、社會入股等形式募集建設(shè)資金，進一步優(yōu)化經(jīng)費投資渠道，加大建設(shè)步伐。同時，通過對地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的服務(wù)，不斷提高專業(yè)的自我造血功能，增強專業(yè)的自我發(fā)展能力。專業(yè)建設(shè)體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)實力，同時也決定著學(xué)校的生存和發(fā)展?！笆濉逼陂g，學(xué)校各項工作都要圍繞專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)進行。全體教職工要提高對專業(yè)建設(shè)工作的認識，在實際工作中，圍繞專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加強團結(jié)協(xié)作，努力使我校的專業(yè)建設(shè)再上新臺階。二○一二年三月十日楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校關(guān)于 2015年新增專業(yè)的報告9楚醫(yī)專字〔2015〕號云南省教育廳：根據(jù)云南省教育廳高教處下發(fā)的《云南省教育廳關(guān)于做好 2015年度高校高職高專專業(yè)申報工作的通知》（云教函〔 2015〕245號）、《云南省高職高專教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》的文件精神和我?，F(xiàn)有教學(xué)條件，學(xué)校決定推薦中醫(yī)學(xué)（專業(yè)代碼 630103）、公共衛(wèi)生（專業(yè)代碼 630111）、針灸推拿（專業(yè)代碼630108）、助產(chǎn)（專業(yè)代碼630202）專業(yè)申報2015年新增專業(yè)。請給予批準(zhǔn)為盼。特此報告二○一五年七月二十日附件110高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申請表目 錄1.專業(yè)概況與學(xué)校意見2.專業(yè)簡介3.專業(yè)社會人才需求4.人才培養(yǎng)方案5.教師基本情況表6.醫(yī)藥衛(wèi)生大類與公安技術(shù)大類相關(guān)部門意見7.學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)委員會審議意見注:1．申請表限用A4紙張打印填報并裝訂成冊（各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊） 。．若為新的目錄外專業(yè)，請參照高職高專目錄，按專業(yè)的分類填寫建議代碼。所有表格均可另加頁。．本表內(nèi)容應(yīng)真實、準(zhǔn)確。11專業(yè)概況及學(xué)校意見專業(yè)代碼630108專業(yè)名稱針灸推拿修業(yè)年限三年所在院系名稱醫(yī)學(xué)系擬首次招生時間2016年8月擬首次招生數(shù)50聯(lián)系人熊金成聯(lián)系電話1987832129學(xué)校舉辦高職現(xiàn)有高職高專2006年8月18個教育的年份專業(yè)（個）學(xué)校專任教師學(xué)校專任教師199中雙師素質(zhì)教37.7%總數(shù)（人）師所占比例經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員同意增設(shè)針灸推拿會認真討論研究，同專業(yè)。意增設(shè)針灸推拿專校專業(yè)委員會學(xué)校審批業(yè)。意見意見（主任簽字）：武天安 （蓋章）2015年7月11日 2015年7月12日注：專業(yè)代碼按專業(yè)目錄填寫，新的目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。12專業(yè)簡介培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 具有系統(tǒng)的針灸推拿基礎(chǔ)理論知識及針灸推拿臨床診療技能(100字以內(nèi)) 和基本的西醫(yī)理論知識與臨床技能的實用型針灸推拿專業(yè)臨床醫(yī)師。1.系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識和針灸推拿專業(yè)知識、實踐技能，能較熟練和準(zhǔn)確地運用中醫(yī)針灸推拿技術(shù)、四診八綱、理法方穴對常見病進行辨證論治，并能對一些常見急重危病癥進行處理；掌握與針灸推拿有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基專業(yè)核心能力本知識；(100字以內(nèi)) 3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；4.具有閱讀針灸推拿古典醫(yī)籍的能力；5.學(xué)習(xí)一門外語，能借助辭典閱讀本專業(yè)外文書刊；6.掌握一定的體育、傳統(tǒng)保健和軍事基本知識； 養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣；達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、正常人體解剖專業(yè)核心課程學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物力學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)與主要實踐環(huán)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸治療學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀、推拿學(xué)、中節(jié)(150 字以醫(yī)骨傷科學(xué)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括校內(nèi)實訓(xùn) 、醫(yī)院見習(xí)及 45內(nèi))周畢業(yè)實習(xí)。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有比較扎實的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識及較強的實踐動手能力，能運用針灸推拿就業(yè)面向(100理論處理常見臨床實際問題。畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)醫(yī)療機字以內(nèi))構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事針灸推拿醫(yī)療工作。其他(100字以內(nèi))13專業(yè)社會人才需求1000字以上）1、開設(shè)針灸推拿專業(yè)符合我國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要2009年3月17日中共中央 國務(wù)院制定了《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)[2009]6 號)。指出“充分發(fā)揮中醫(yī)藥（民族醫(yī)藥）在疾病預(yù)防控制、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、醫(yī)療服務(wù)中的作用。加強中醫(yī)臨床研究基地和中醫(yī)院建設(shè)，組織開展中醫(yī)藥防治疑難疾病的聯(lián)合攻關(guān)” ；“在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中，大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。采取扶持中醫(yī)藥發(fā)展政策，促進中醫(yī)藥繼承和創(chuàng)新”；“培育壯大中醫(yī)藥人才隊伍”。2009年4月21日國務(wù)院制定了《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》 （國發(fā)2009〕22號），要求“要堅持中西醫(yī)并重的方針，充分發(fā)揮中醫(yī)藥作用”；“中醫(yī)藥發(fā)展基礎(chǔ)條件差，人才匱乏”；“通過中央和地方共同努力，進一步加大公立中醫(yī)醫(yī)院的改造建設(shè)力度，有條件的縣以上綜合醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心都要設(shè)置中醫(yī)科和中藥房，配備中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員、基本中醫(yī)診療設(shè)備和必備中藥，基本實現(xiàn)每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室都能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)”。“加強中醫(yī)藥職業(yè)教育，加快技能型人才培養(yǎng)。國家支持建設(shè)一批中醫(yī)藥重點學(xué)科、專業(yè)和課程，重點建設(shè)一批中醫(yī)臨床教學(xué)基地”；“加快中醫(yī)藥基層人才和技術(shù)骨干的培養(yǎng)。制訂切實可行的實施方案，積極探索定向為農(nóng)村培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的措施”。2011年12月28日國家中醫(yī)藥管理局下發(fā)了 《關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)14劃的通知》（國中醫(yī)藥規(guī)財發(fā)[2011]49 號），指出“中醫(yī)藥人才隊伍還不能滿足事業(yè)發(fā)展的需要，高層次中醫(yī)藥人才不足，基層中醫(yī)藥人員嚴(yán)重短缺。中醫(yī)藥基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀仍沒有得到根本改善，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間中醫(yī)藥發(fā)展不平衡，中西部地區(qū)和廣大農(nóng)村基層中醫(yī)藥工作基礎(chǔ)還很薄弱”；要“以城鄉(xiāng)基層為重點，加強中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。加強中醫(yī)?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室建設(shè)，積極發(fā)展社區(qū)中醫(yī)藥服務(wù)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)置中醫(yī)科和中藥房，為村衛(wèi)生室配備中醫(yī)藥人員或能夠提供規(guī)范中醫(yī)藥服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生”；“到2015年，力爭100%的地市建有地市級中醫(yī)醫(yī)院，70%的縣中醫(yī)醫(yī)院達到二級甲等中醫(yī)醫(yī)院水平，95%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和90%鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立中醫(yī)科、中藥房，70%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)，每萬人口中醫(yī)床位數(shù)力爭達到4.78張，每萬人口衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)力爭達到2.4人”；“到2015年，中醫(yī)藥人員增量占全國衛(wèi)生人員增量的比重爭取達到18%，中醫(yī)類別全科醫(yī)生占基層全科醫(yī)生的比重爭取達到 20%，中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比重超過 60%”；“中醫(yī)醫(yī)院（所）由2010年的3232院（所）增至2015年3397院（所），年均增長1%”；“加強中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)，建設(shè)中醫(yī)臨床教學(xué)基地，加強中醫(yī)藥重點學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，加強中醫(yī)藥職業(yè)教育和畢業(yè)后教育，開展中醫(yī)住院醫(yī)師、中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)；使“衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè) (助理)醫(yī)師由2010年29.4萬人增至2015年37.5萬人，年均增長5%”；使“中醫(yī)藥人15才素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)更趨合理，基本適應(yīng)和滿足事業(yè)發(fā)展的需要”。2012年3月14日國務(wù)院印發(fā)的《“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案的通知》（國發(fā)〔2012〕11號）中指出：“充分發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病預(yù)防控制和醫(yī)療服務(wù)中的作用。以城鄉(xiāng)基層為重點加強中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，到2015年，力爭95%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、70%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)。鼓勵零售藥店提供中醫(yī)坐堂診療服務(wù)。積極推廣中醫(yī)適宜技術(shù)。加強中藥資源保護、研究開發(fā)和合理利用”。2007年5月16日，溫家寶總理批示要求“衛(wèi)生部會同有關(guān)部門全面研究扶持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展問題”。2007年，黨的十七大報告提出要“堅持中西醫(yī)并重”、“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”。2008年政府工作報告指出要“制定和實施扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的措施”。黨的十七屆三中全會指出要“積極發(fā)展中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥服務(wù)”。2009年政府工作報告強調(diào)要“充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的重要作用”。2015年《云南省中醫(yī)藥發(fā)展行動規(guī)劃2015-2020》中明確指出“到2020年底，建立健全中醫(yī)藥發(fā)展機制，基本健全中醫(yī)藥管理體系和中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新體系，中醫(yī)藥隊伍建設(shè)明顯加強，中醫(yī)藥服務(wù)實現(xiàn)全省全覆蓋，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效益大幅提升，中醫(yī)藥文化得到充分繼承與弘揚，中醫(yī)藥健康服務(wù)得到進一步發(fā)展，國際交流與合作更加廣泛深入，中醫(yī)藥在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用明顯增強“。這是我省最近發(fā)出的明確要求加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，鼓勵16更多更好地培養(yǎng)中醫(yī)藥類專業(yè)人才的信號。針灸推拿專業(yè)隸屬中醫(yī)學(xué)，因此，開設(shè)針灸推拿專業(yè)符合我國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要。2.我省縣級以下基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)針灸推拿人才缺乏，明顯低于全國平均水平。2013年末，全國衛(wèi)生人員總數(shù)達 979.0萬人，其中：衛(wèi)生技術(shù)人員721.1萬人，鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員 108.1萬人。衛(wèi)生技術(shù)人員中，執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師279.5萬人（其中全科醫(yī)生 14.6萬人）；衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科及以上占28.5%，大專占38.7%，中專占30.0%，高中及以下占2.7%；每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師2.06人,每萬人口全科醫(yī)生 1.07人。2013年末，提供中醫(yī)服務(wù)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心占同類機構(gòu)的 82.5%，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站占51.3%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院占63.6%，村衛(wèi)生室占33.6%；全國中醫(yī)藥衛(wèi)生人員總數(shù)達52.3萬人。其中：中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師 39.8萬人，每千人口中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師0.0292人。2012年我省有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員16.48萬人，其中醫(yī)生6.69萬人，每千人口醫(yī)生1.44人，明顯低于2012年全國每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師1.94人。2010年云南省衛(wèi)生廳對我省中醫(yī)基本現(xiàn)狀開展調(diào)查。結(jié)果表明我省中醫(yī)專業(yè)人員數(shù)量不足，學(xué)歷偏低，每千人口中醫(yī)類別執(zhí)業(yè) (助理)醫(yī)師人數(shù)明顯低于全國平均水平。特別是國有縣級以下基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，民營中醫(yī)醫(yī)院更是如此。在民營中醫(yī)醫(yī)院中中醫(yī)醫(yī)生更是缺乏。由此可見我省醫(yī)生中針灸推拿學(xué)專業(yè)的人才數(shù)量偏少。3.人口老齡化和人們對健康需求的與日俱增，社會對針灸推拿專業(yè)人17員才的急劇增加隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平得到較大提高，國人平均期望壽命也大延長，人口的老齡化加劇，慢性病患病率增高；由于社會競爭越來越激烈，人們的壓力越來越大，加之生活方式的改變，亞健康群體呈上升趨勢，全國約有 70%的人們不同程度地處于亞健康狀態(tài)。同時，由于生活水平的提高，人們的健康觀發(fā)生了改變，人們希望健康快樂的生活著，認識到預(yù)防大于治療。中醫(yī)在治療慢性病，養(yǎng)身方面具有獨到之處，世界范圍內(nèi)的“中醫(yī)熱”正在升溫，對我國中醫(yī)及中醫(yī)相關(guān)職業(yè)人才的需求急劇增加。針灸推拿學(xué)作為中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對于當(dāng)代社會一系列的常見病、慢性病尤其是神經(jīng)肌肉系統(tǒng)、骨骼關(guān)節(jié)疾病、自身免疫性疾病等又有自身明顯的優(yōu)勢，眾多研究已經(jīng)表明針灸推拿對于腦卒中后遺癥患者運動，語言等功能障礙的恢復(fù)、頸腰椎疾病、慢性疼痛、運動損傷等有著獨特的優(yōu)勢，WHO已經(jīng)向全球推薦可以運用針灸療法治療 43種疾病，我國醫(yī)療保險已經(jīng)將針灸、推拿療法納入常規(guī)報銷項目，將來隨著“一帶一路“的政策的持續(xù)深入推進，中醫(yī)康復(fù)產(chǎn)業(yè)、中醫(yī)旅游產(chǎn)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，對于針灸推拿人才的需求量會更加增大，針灸推拿學(xué)專業(yè)人員的培養(yǎng)不足的情況會更加突出，亟待教育部門加大對該專業(yè)人才的培養(yǎng)力度。4.我省現(xiàn)有高等教育滿足不了社會對中醫(yī)人才的需求我省共有16個市、州，128個縣、市（區(qū)），1370個鄉(xiāng)級行政單位。182012年有醫(yī)院924家，門珍部、衛(wèi)生所 126個，婦幼保健站147個。現(xiàn)有招收針灸推拿專業(yè)的本、專科院校 2所，2014年2所院校共招收本、?？茖W(xué)生420人，培養(yǎng)的人才不能滿足臨床治療和健康養(yǎng)生對針灸推拿人才劇增的需求。5.具有充足的生源及寬廣的就業(yè)前景學(xué)校面向廣西、湖南、重慶、廣州等12個省市區(qū)招生，招生地域廣闊，有充足的生源。目前雖然針灸推拿專業(yè)就業(yè)壓力相對大一些，但隨著國家對中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展支持力度的加強，針灸推拿本身具有“方法簡便、成本低廉、適應(yīng)癥廣、療效明顯、毒副作用小”等特點，而現(xiàn)階段基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)對針推人才又較為缺乏，需求量較大，畢業(yè)學(xué)生還可在不同類型民營醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、保健推拿、休閑足療等機構(gòu)實現(xiàn)靈活就業(yè)，可見該專業(yè)的設(shè)立還是十分符合對當(dāng)前高職專科針灸推拿專業(yè)學(xué)生的市場需求的，該專業(yè)的畢業(yè)生是有著較為廣闊的就業(yè)前景的。19人才培養(yǎng)方案注：應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求（素質(zhì)要求、能力要求、知識結(jié)構(gòu)要求） 、修業(yè)年限、主要課程、主要實踐實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)計劃等內(nèi)容一、學(xué)制與招生對象1、學(xué)制： 全日制三年2、招生對象： 應(yīng)屆高中畢業(yè)生二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有系統(tǒng)的針灸推拿基礎(chǔ)理論知識及針灸推拿臨床診療技能和基本的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論知識與臨床技能的實用型針灸推拿專業(yè)臨床醫(yī)師。三、基本要求（一）素質(zhì)要求1、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，志愿為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展和人類的健康而奮斗。2、熱愛針灸推拿事業(yè)，將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛、關(guān)愛患者與維護民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。3、尊重患者及家屬，具有與患者及其家屬進行交流、溝通的意識與能力。4、在職業(yè)實踐中重視醫(yī)學(xué)倫理問題，發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。5、具有終身學(xué)習(xí)觀念，認識到持續(xù)自我完善的重要性，具有不斷追求卓越的精神。6、具有實事求是的工作態(tài)度，對于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問題，主動尋求其他醫(yī)師的幫助。7、尊重個人信仰，理解其人文背景及文化價值；尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，20具有團隊合作精神。8、樹立依法行醫(yī)的法律觀念，能夠用法律保護患者和自身的權(quán)益。9、在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準(zhǔn)確的診斷或改變疾病的進程時，謹(jǐn)慎考慮患者及家屬的利益。、具有科學(xué)態(tài)度，具有理性地分析、批判精神和創(chuàng)新精神。（二）能力要求系統(tǒng)掌握針灸推拿、西醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和較廣泛的臨床知識，能夠順利通過國家針灸推拿執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。能在中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和針灸推拿基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，熟練、 準(zhǔn)確地運用四診八綱、理法方藥（穴）對常見病、多發(fā)病進行辨證論治，并能對常見危急重癥進行一般處理。（三）知識結(jié)構(gòu)要求1、掌握系統(tǒng)的針灸推拿基礎(chǔ)理論和中醫(yī)臨床知識，掌握針灸推拿的思維方法和基本技能,具備一定的針灸推拿科學(xué)研究思維方法與能力；2、掌握一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；3、具有運用四診八綱、理法方藥（穴）對常見病、多發(fā)病運用針灸推拿等治療方法進行辨證論治能力和對急、難、重癥的初步處理能力；4、熟悉國家衛(wèi)生和針灸推拿工作方針、政策和法規(guī)；5、掌握醫(yī)古文的基本知識，具備熟練閱讀針灸推拿古典醫(yī)籍的能力；6、具備一定的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)和中國傳統(tǒng)文化知識；7、掌握一門外語，能查閱本專業(yè)外文資料；218、熟練運用計算機，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；9、了解針灸推拿學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)。四、主要課程公共基礎(chǔ)課：英語、計算機、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（含衛(wèi)生法規(guī)）、形式與政策。專業(yè)基礎(chǔ)必修課：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。專業(yè)必修課：中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、急癥學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、常用社區(qū)護理技術(shù)。選修課：醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、保健按摩、中國醫(yī)學(xué)史五、主要實踐、實驗性教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)計劃1、主要專業(yè)實驗（實訓(xùn)）：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿學(xué)等，課時安排 140學(xué)時，在校內(nèi)實（驗）訓(xùn)室完成。2、課外實訓(xùn)：中醫(yī)學(xué)專業(yè)課間見習(xí)時間不少于 5周。3、實習(xí)：畢業(yè)實習(xí) 40周，在校外實訓(xùn)基地頂崗實習(xí)。其中內(nèi)科 10周、針灸科8周、骨傷科4周、中醫(yī)婦科4周、推拿科4周、外科4周、急診科4周、藥劑科2周。六、課程設(shè)置及教學(xué)進程表22表針灸推拿學(xué)專業(yè)三年制?？票匦拚n教學(xué)進程表課按學(xué)期按學(xué)時數(shù)分配按學(xué)年及學(xué)期分配分配程序課程名稱Ⅰ學(xué)年Ⅱ?qū)W年Ⅲ學(xué)年類號考考學(xué)總理實驗123456型試察分計論17周19周19周19周40周1思想道德修養(yǎng)與法13515103律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國2特色社會主義理論24767604公體系概論共3形勢與政策1-44767601111課4大學(xué)計算機基礎(chǔ)247638384群5大學(xué)英語1-261061060426體育1-247272022學(xué)時小計45741938學(xué)分小計251013118人體解剖學(xué)和組織147640364胚胎學(xué)9生理學(xué)241148430410西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)347646304專11病原微生物學(xué)和免247648284業(yè)疫學(xué)基12方劑學(xué)347650204畢礎(chǔ)13藥理學(xué)347656204業(yè)課14中藥學(xué)147650264實群15中醫(yī)基礎(chǔ)理論14767604習(xí)16中醫(yī)診斷學(xué)2476601644017病理學(xué)22383082周學(xué)時小計754540214學(xué)分小計3812141214西醫(yī)內(nèi)科學(xué)461148024615中醫(yī)內(nèi)科學(xué)46114114616西醫(yī)外科學(xué)44765026417中醫(yī)婦科學(xué)447676418中醫(yī)外科學(xué)447676419中醫(yī)骨傷科學(xué)3238382專20經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)347656204業(yè)21刺法灸法學(xué)323820182課22針灸治療學(xué)4238382群23推拿功法學(xué)34763640424急癥學(xué)4238308225推拿手法學(xué)34764036426常用社區(qū)護理技術(shù)32381820227推拿治療學(xué)435742153學(xué)時小計931714207學(xué)分小計491831周學(xué)時必選課3.5671.511選修課任選課4761111學(xué)分7.52.5212實1入學(xué)教育1130306×1踐2國防教育11306246×1教3社會實踐2、32808040×140×1學(xué)4畢業(yè)實習(xí)5、6401600160040×4023課5畢業(yè)作業(yè)（論文）5、62808040×2學(xué)時合計182061814學(xué)分小計461240401680總學(xué)時410516793626總學(xué)分158392417222202346771611680畢業(yè)內(nèi)容：1.畢業(yè)論文1篇；2.專業(yè)綜合理論考試；3.專業(yè)綜合技能考試。七、成績考核1、為了檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識與能力水平，促進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，每門課程結(jié)束后，按教學(xué)計劃的規(guī)定進行一次成績考核（包括理論和操作技能） ，成績考核分為考試和考查兩種?？荚?、考查可根據(jù)不同課程采取不同的形式和方法?？荚囌n：部分必修課在課程教學(xué)結(jié)束后要進行終結(jié)性考試， 由教務(wù)部門統(tǒng)一安排復(fù)習(xí)及考試時間、場所、制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績采用百分制?？疾檎n：除考試課外的其他必修課由任課老師在課程教學(xué)過程中根據(jù)每個學(xué)生上課、 回答問題、課堂討論、完成作業(yè)，實驗及各種測驗等學(xué)習(xí)情況進行綜合評定，評定成績采用五級制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。2、畢業(yè)實習(xí)考核：實習(xí)出科考核臨床技能鑒定。3、上述各考核成績均載入學(xué)生成績冊，學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績考核全部合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。24序號1234567891011121314

5.教師基本情況表姓名性別年齡職稱最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、教齡擬任課程專職/兼職專業(yè)、學(xué)位（年）潘立文男32講師湖北中醫(yī)藥大學(xué)/針2針灸學(xué)專職灸/博士謝忠祥男47副教授貴陽中醫(yī)學(xué)院/學(xué)士15內(nèi)經(jīng)選讀專職楊銀芳女34講師云南中醫(yī)學(xué)院/碩士7中醫(yī)基礎(chǔ)理論專職王以華男45副教授云南中醫(yī)學(xué)院/中醫(yī)15方劑學(xué)專職學(xué)/學(xué)士孫梅艷女38講師云南中醫(yī)學(xué)院/中醫(yī)4中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專職內(nèi)科/碩士彭敏女31講師成都中醫(yī)藥大/中醫(yī)3中醫(yī)診斷學(xué)專職皮膚病學(xué)/碩士宋文嘉女31講師天津中醫(yī)藥大/中醫(yī)2中醫(yī)婦科學(xué)專職婦科學(xué)/碩士鹿馨允533講師云南中醫(yī)學(xué)院/中醫(yī)2中醫(yī)眼科學(xué)專職內(nèi)科學(xué)/碩士武天安男58教授同濟醫(yī)科大學(xué)/基礎(chǔ)23醫(yī)學(xué)生理學(xué)專職醫(yī)學(xué)/學(xué)士明醫(yī)學(xué)院/田恒男44副教授12解剖學(xué)專職臨床醫(yī)學(xué)/學(xué)士李忠陽男44副教授大理醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)18病理學(xué)專職學(xué)/學(xué)士易敏春男40副教授昆明醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)18西醫(yī)內(nèi)科學(xué)專職學(xué)/學(xué)士周國忠男43副教授昆明醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)20西醫(yī)外科學(xué)專職學(xué)/學(xué)士大理醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)西醫(yī)診斷學(xué)基李慶蘭女40副教授15專職學(xué)/學(xué)士礎(chǔ)2515161718192021

昆明醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)楊先振男46教授20藥理學(xué)專職學(xué)/碩士林逢春男45教授重慶醫(yī)科大學(xué)/醫(yī)學(xué)20醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與專職檢驗/碩士病原生物學(xué)戴德榮男46教授重慶醫(yī)科大學(xué)/檢驗/20醫(yī)學(xué)文獻檢索專職學(xué)士李興林男48副教授西南民族大學(xué)/數(shù)學(xué)/22大學(xué)計算機基專職學(xué)士礎(chǔ)鄧瑩女46副教授云南師范大學(xué)/碩士20思想品德與法專職律教宋建平男49副教授云南師范大學(xué)/本科20大學(xué)體育專職劉榮朝男45副教授云南師范大學(xué)/英語/20大學(xué)英語專職碩士266.醫(yī)藥衛(wèi)生大類與公安技術(shù)大類專業(yè)相關(guān)部門意見（應(yīng)出具省級衛(wèi)生部門、公安部門對增設(shè)專業(yè)意見的公函并加蓋公章）277.學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)委員會審議意見專業(yè)指導(dǎo)委員會名單序號專業(yè)指導(dǎo)姓名工作單位職務(wù)與職稱專業(yè)特長委員會職務(wù)1主任王曉明楚雄醫(yī)專校長、副教授法律2副主任昝雪峰楚雄醫(yī)專副校長、副教授政治3副主任武天安楚雄醫(yī)專正校級巡視員、教授生理學(xué)4委員熊金成楚雄醫(yī)專教務(wù)處長、教授衛(wèi)生檢驗5委員鄭國金楚雄醫(yī)專教務(wù)處副處長、副教授化學(xué)6委員楊先振楚雄醫(yī)專藥學(xué)系主任、教授藥理學(xué)7委員林逢春楚雄醫(yī)專檢驗系主任、教授微生物學(xué)8委員易敏春楚雄醫(yī)專醫(yī)學(xué)系主任、副教授內(nèi)、外科學(xué)9委員錢興勇楚雄醫(yī)?；A(chǔ)系主任、副教授生理學(xué)10委員王以華楚雄醫(yī)專副教授中醫(yī)方劑學(xué)11委員劉曉明楚雄州醫(yī)院州醫(yī)院院長、主任醫(yī)師臨床外科12委員高冬花楚雄州醫(yī)院州醫(yī)院檢驗科主任、主任檢驗師臨床檢驗13委員伍朋伍朋牙科診所所長、副主任醫(yī)師口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)參加審議同意設(shè)置不同意設(shè)置表決棄權(quán)人數(shù)委員會人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)情況139900專業(yè)指導(dǎo)委員會審議意見經(jīng)專業(yè)指導(dǎo)委員會投票，同意申報。主任委員：王曉明（簽字）2015年7日15日28楚雄醫(yī)專增設(shè)針灸推拿專業(yè)的可行性論證報告中醫(yī)藥學(xué)作為中華民族傳統(tǒng)醫(yī)藥的主要代表，在維護人民群眾的生命健康、提高人民群眾的生存與生活質(zhì)量、滿足人民群眾日益提高的健康需求等方面發(fā)揮著巨大的作用。中醫(yī)藥學(xué)具有明顯的比較優(yōu)勢，“簡”、“便”、“效”、“廉”、“驗”是其主要特點，這些優(yōu)勢使得中醫(yī)藥學(xué)特別適合在像云南省這樣的老少邊窮地區(qū)運用與發(fā)展。針灸推拿作為中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分，集中體現(xiàn)了中醫(yī)藥學(xué)的這一獨特優(yōu)勢，十分適合我國特別是我省現(xiàn)階段的經(jīng)濟社會發(fā)展與醫(yī)藥資源分布狀況的實際，而且迎合了當(dāng)代社會對于綠色醫(yī)藥、傳統(tǒng)醫(yī)藥的需求，具有光明的發(fā)展前景。相關(guān)研究已經(jīng)表明，我省現(xiàn)有的針灸推拿專業(yè)從業(yè)人員的數(shù)量不能滿足我省對于該專業(yè)高素質(zhì)從業(yè)人員的需求，而現(xiàn)已開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校每年培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)量尚無法填補這一缺口。我校的前身是建于上世紀(jì)50年代的上海衛(wèi)校，擁有 60多年的醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗，醫(yī)教研實力在省內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅，且曾經(jīng)舉辦過多界中醫(yī)學(xué)專業(yè)，所培養(yǎng)的學(xué)生遍布全球，贏得用人單位的一致好評。我院具備開設(shè)針灸推拿專業(yè)的硬件和軟件條件，能夠開設(shè)舉辦該專業(yè)所需要的各門課程。該專業(yè)為教育部高等學(xué)校專科層次開始專業(yè)目錄內(nèi)所收錄專業(yè)，按照國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國中醫(yī)藥條例》、《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃 2015-2020》以及《云南省發(fā)展中醫(yī)藥條例》、《云南省加快中醫(yī)藥發(fā)展行動規(guī)劃 2014-2020》等文件的精神，考慮到我省對該專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的需求和我校開辦這一專業(yè)的能力，我們認為我?？梢栽鲈O(shè)針29灸推拿這一專業(yè)。下面從 6個方面具體論證增設(shè)該專業(yè)的可行性。一、開設(shè)針灸推拿專業(yè)符合我國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要2009年3月17日中共中央 國務(wù)院制定了《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)[2009]6 號)。指出“充分發(fā)揮中醫(yī)藥（民族醫(yī)藥）在疾病預(yù)防控制、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、醫(yī)療服務(wù)中的作用。加強中醫(yī)臨床研究基地和中醫(yī)院建設(shè)，組織開展中醫(yī)藥防治疑難疾病的聯(lián)合攻關(guān)” ；“在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中，大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。采取扶持中醫(yī)藥發(fā)展政策，促進中醫(yī)藥繼承和創(chuàng)新”；“培育壯大中醫(yī)藥人才隊伍”。2009年4月21日國務(wù)院制定了《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2009〕22號），要求“要堅持中西醫(yī)并重的方針，充分發(fā)揮中醫(yī)藥作用” ；“中醫(yī)藥發(fā)展基礎(chǔ)條件差，人才匱乏” ；“通過中央和地方共同努力，進一步加大公立中醫(yī)醫(yī)院的改造建設(shè)力度，有條件的縣以上綜合醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心都要設(shè)置中醫(yī)科和中藥房，配備中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員、基本中醫(yī)診療設(shè)備和必備中藥，基本實現(xiàn)每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室都能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)” ?！凹訌娭嗅t(yī)藥職業(yè)教育，加快技能型人才培養(yǎng)。國家支持建設(shè)一批中醫(yī)藥重點學(xué)科、專業(yè)和課程，重點建設(shè)一批中醫(yī)臨床教學(xué)基地”；“加快中醫(yī)藥基層人才和技術(shù)骨干的培養(yǎng)。制訂切實可行的實施方案，積極探索定向為農(nóng)村培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的措施” 。2011年12月日國家中醫(yī)藥管理局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的通知》（國中醫(yī)藥規(guī)財發(fā)[2011]49號），指出“中醫(yī)藥人才隊伍還不能滿足事業(yè)發(fā)展的需要，高層次中醫(yī)藥人才不足，基層中醫(yī)藥人員嚴(yán)重短缺。中醫(yī)藥基礎(chǔ)差、30底子薄的現(xiàn)狀仍沒有得到根本改善，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間中醫(yī)藥發(fā)展不平衡，中西部地區(qū)和廣大農(nóng)村基層中醫(yī)藥工作基礎(chǔ)還很薄弱” ；要“以城鄉(xiāng)基層為重點，加強中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。加強中醫(yī)?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室建設(shè)，積極發(fā)展社區(qū)中醫(yī)藥服務(wù)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)置中醫(yī)科和中藥房，為村衛(wèi)生室配備中醫(yī)藥人員或能夠提供規(guī)范中醫(yī)藥服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生” “；到2015年，力爭100%的地市建有地市級中醫(yī)醫(yī)院， 70%的縣中醫(yī)醫(yī)院達到二級甲等中醫(yī)醫(yī)院水平，95%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和 90%鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立中醫(yī)科、中藥房， 70%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和 65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)，每萬人口中醫(yī)床位數(shù)力爭達到 4.78張，每萬人口衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)力爭達到2.4人”；“到2015年，中醫(yī)藥人員增量占全國衛(wèi)生人員增量的比重爭取達到18%，中醫(yī)類別全科醫(yī)生占基層全科醫(yī)生的比重爭取達到 20%，中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比重超過 60%”；“中醫(yī)醫(yī)院（所）由2010年的3232院（所）增至2015年3397院（所），年均增長1%”；“加強中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)，建設(shè)中醫(yī)臨床教學(xué)基地，加強中醫(yī)藥重點學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，加強中醫(yī)藥職業(yè)教育和畢業(yè)后教育，開展中醫(yī)住院醫(yī)師、中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)；使“衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè) (助理)醫(yī)師由2010年29.4萬人增至2015年37.5萬人，年均增長 5%”；使“中醫(yī)藥人才素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)更趨合理，基本適應(yīng)和滿足事業(yè)發(fā)展的需要”。2012年3月14日國務(wù)院印發(fā)的《“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案的通知》 （國發(fā)〔2012〕11號）中指出：“充分發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病預(yù)防控制和醫(yī)療服務(wù)中的作用。以城鄉(xiāng)基層為重31點加強中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，到 2015年，力爭95%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、70%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和 65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)。鼓勵零售藥店提供中醫(yī)坐堂診療服務(wù)。積極推廣中醫(yī)適宜技術(shù)。加強中藥資源保護、研究開發(fā)和合理利用” 。2007年5月16日，溫家寶總理批示要求“衛(wèi)生部會同有關(guān)部門全面研究扶持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展問題”。2007年，黨的十七大報告提出要“堅持中西醫(yī)并重”、“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”。2008 年政府工作報告指出要“制定和實施扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的措施” 。黨的十七屆三中全會指出要“積極發(fā)展中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥服務(wù)”。2009 年政府工作報告強調(diào)要“充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的重要作用” 。2015 年《云南省中醫(yī)藥發(fā)展行動規(guī)劃2015-2020》中明確指出 “到2020年底，建立健全中醫(yī)藥發(fā)展機制，基本健全中醫(yī)藥管理體系和中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新體系，中醫(yī)藥隊伍建設(shè)明顯加強，中醫(yī)藥服務(wù)實現(xiàn)全省全覆蓋，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效益大幅提升，中醫(yī)藥文化得到充分繼承與弘揚，中醫(yī)藥健康服務(wù)得到進一步發(fā)展，國際交流與合作更加廣泛深入，中醫(yī)藥在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用明顯增強“。這是我省最近發(fā)出的明確要求加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，鼓勵更多更好地培養(yǎng)中醫(yī)藥類專業(yè)人才的信號。針灸推拿專業(yè)隸屬中醫(yī)學(xué)，因此，開設(shè)針灸推拿專業(yè)符合我國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要。二、我省縣級以下基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)針灸推拿人才缺乏，明顯全全國平均水平。2013年末，全國衛(wèi)生人員總數(shù)達 979.0萬人，其中：衛(wèi)生技術(shù)人員 721.132萬人，鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員 108.1萬人。衛(wèi)生技術(shù)人員中，執(zhí)業(yè) (助理)醫(yī)師279.5萬人（其中全科醫(yī)生 14.6萬人）；衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科及以上占28.5%，大專占38.7%，中專占30.0%，高中及以下占2.7%；每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師2.06人,每萬人口全科醫(yī)生1.07人。2013年末，提供中醫(yī)服務(wù)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心占同類機構(gòu)的82.5%，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站占51.3%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院占63.6%，村衛(wèi)生室占33.6%；全國中醫(yī)藥衛(wèi)生人員總數(shù)達 52.3萬人。其中：中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師 39.8萬人，每千人口中醫(yī)類別執(zhí)業(yè) (助理)醫(yī)師