活動計劃范文5篇(計劃活動內容)

2/2活動計劃范文5篇(計劃活動內容)

活動方案范文1

一、活動目的.：

增加高校消遣生活，集體合作默契

二、活動主題：

走出校內，感受農(nóng)家生活

三、活動時間：

4月21日

四、活動地點：

金星農(nóng)莊（高校城）

五、活動對象：

六、活動流程：

1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路。

分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發(fā)事故

2、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票。

3、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4、野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）

5、野炊后集體去活動

6、15：30分集合預備返校

七、留意事項

1、活動期間必需聽從支配，留意自身平安，大家一起光照

2、預備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

3、帶上同學證

4、留意保管好自己的財物，避開發(fā)生財產(chǎn)丟失

5、進行邁水或攀爬活動時，要留意人身平安，避開摔傷等大事（活動時最好集體一起玩）

活動方案范文2

一、活動時間：

12月20號到12月25號。

二、活動目標：

1、讓幼兒初步了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2、學唱圣誕歌曲并能跟隨音樂來跳集體舞。

3、進展幼兒觀看力、動手力氣、繪畫力氣。

4、培育幼兒能勇敢的在集風光前呈現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

5、體驗與老師、父母在一起慶祝節(jié)日的幸福和歡快。

三、活動內容：

1、12月20日(周四)：

我們將與家長溝通，并與家長協(xié)作支配孩子的圣誕小節(jié)目，并支配好節(jié)目挨次表。

2、12月21日(周五)：

常識：組織小伴侶們一起觀看視頻，《圣誕老人的傳奇》，了解圣誕節(jié)有什么習俗，并對之產(chǎn)生興趣。

3、12月22日-12月23日(周六--周日)：

讓家長協(xié)作利用周末的時間在家也查一些關于圣誕節(jié)的資料或視頻給幼兒看，并練習已經(jīng)預備的節(jié)目。

4、12月24日(周一)：

音樂：我們將組織小伴侶們學唱圣誕節(jié)的歌曲"鈴兒響叮當"一起感受圣誕節(jié)的歡快氣氛。

美術：組織幼兒繪畫圣誕樹以及填寫許愿卡，并讓孩子于老師一起布置圣誕樹，把自己寫好的許愿卡掛到樹上，為其次天的圣誕聯(lián)歡活動做預備。

5、周二(25號)：

我們將組織幼兒與家長的圣誕聯(lián)歡活動。

四、活動過程：

(1)、老師導入。先介紹一下今日是圣誕節(jié)，我們要參預圣誕聯(lián)歡會，并且提出進入會場開頭的要求：組織幼兒與家長一起開放"尋寶活動"，老師出示范例，讓幼兒需要探尋小型的桃粉色的花朵、紅色的桃心和綠色的方塊，家長需要探尋大個兒的藍色的、黃色的、，集齊這三個圖形后在大廳集合，然后告知幼兒可供探尋的范圍，讓幼兒與家長按要求完成任務。

(2)、找到的這些圖形就是聯(lián)歡會的入場券。待幼兒與家長入場坐到指定位置后，主持人介紹出圣誕老人，圣誕老人給幼兒沒人發(fā)一個圣誕帽戴在孩子頭上。大家跟隨音樂一起來以舞會形式開場，并可邀請家長也來跟隨音樂舞蹈。

(3)、舞會結束，聯(lián)歡會開頭。在聯(lián)歡會中有孩子們自己預備的小節(jié)目，也有老師為家長和孩子預備的游藝活動。

(4)、節(jié)目表演結束后，幼兒集體繪畫《圣誕樹》。老師出示三張已畫好圣誕樹輪廓的大畫紙，把幼兒分成三組在圣誕樹的輪廓內用彩筆比著自己的小手，畫出自己的小手掌，并在自己的手掌畫中簽上自己的名字，并把自己的小手掌圖上漂亮的顏色，幼兒集體來裝飾這幅圣誕樹畫，等幼兒完成作品后，老師將作品貼呈現(xiàn)區(qū)。

(5)、最終給幼兒發(fā)放圣誕樹上孩子們提前預備好的許愿卡、小禮物，每人各摘一份，老師給幼兒發(fā)放圣誕平安果，并祝小伴侶和家長圣誕歡快，活動結束。

五、環(huán)境布置：

1、和孩子們一起布置節(jié)日的教室，裝飾圣誕樹，營造節(jié)日氛圍。

2、觀看視頻、圖片，了解圣誕節(jié)的由來，以及圣誕節(jié)的習俗。

3、為幼兒集體大繪畫創(chuàng)設好條件與環(huán)境。

六、家長協(xié)作工作：

1、家長做好孩子演節(jié)目的預備工作。

2、本次活動中的游藝活動家長要主動參預，為幼兒做好榜樣。

3、關注活動進展，準時關心活動開展。

活動方案范文3

為了更好的協(xié)作學校搞好素養(yǎng)訓練，豐富同學的校內文化生活，啟發(fā)同學學習音樂的興趣，培育同學的音樂審美力氣、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)力氣，特成立學校合唱興趣小組。為了使活動順當高效開展，現(xiàn)將本學期活動狀況作以下支配：

訓練方法及過程：

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱力氣，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統(tǒng)一，必需進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部

合唱的音準訓練較為簡潔。

3、探尋共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳

5、節(jié)奏訓練

音樂是在時間中呈現(xiàn)的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

訓練內容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練同學的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

音樂興趣小組工作方案

(04——05其次學期)

為了擴展同學的學問面，提高學社綜合素養(yǎng)，滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的其次課堂，先將本學期音樂興趣小組的活動方案簡介如下:

一、音樂學問方面

本學期將具體教給小組同學的有：音樂學問及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡潔的舞蹈。

二、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中呈現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種心情反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

三、基本要求

1、老師認真的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂，并有確定的興趣型。

2、同學不得曠課遲到，老師認真的做好每一次活動紀錄。同學認真完成輔導老師不止的作業(yè)。

四、活動時間：利用每周二、四下午第四節(jié)進行訓練

五、活動內容：

1、在各年段中選拔唱歌條件好的同學參預。

2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練同學方案節(jié)奏感，使同學體態(tài)、動作協(xié)調漂亮。

4、豐富同學的想象力，對同學進行情感訓練，提高音樂表現(xiàn)力，促進締造性的發(fā)揮。

附同學名單：

活動方案范文4

為了慶祝20xx年春節(jié)，豐富寬闊干部職工的節(jié)日物質和文化生活，增加分散力，營造團結、喜慶和祥和的良好氛圍，經(jīng)局黨組爭辯準備，在春節(jié)期間進行文體活動。具體支配如下。

一、組織領導

為加強對本次文體活動的組織領導，確?；顒禹槷旈_展，特成立活動領導小組。

組長：

副組長：

活動辦公室設在辦公室。成員等同志組成，主要工作是關心張渝副部長搞好活動方案擬定、做好內外協(xié)調和場地支配、道具預備等工作。

二、活動時間：2月1日—8日，利用中午休息時間進行。

三、活動場地：部會議室

四、活動項目：

1、斗地主(僅限文體活動，禁止賭博)

角逐規(guī)章：三人一組，抽簽組合，每人分10個籌碼，不累加到下輪，最多打5盤(當消逝有人籌碼為零時，自動淘汰出局，角逐結束)，最終統(tǒng)計各人手中籌碼，籌碼最少的1人淘汰，剩余2人進入下輪角逐。獲勝者籌碼清零，進入下一輪重新進行抽簽組合角逐，最終決賽局，所剩人數(shù)為6人時，抽簽4人上場角逐，籌碼較少的2位出局，剩余人員遞補;所剩人數(shù)為5人時，抽簽4人上場角逐，籌碼較少的1位出局，剩余人員遞補;所剩人數(shù)為7人時，抽簽4人上場角逐，籌碼較少的3位出局，剩余人員遞補;最終剩四人參預角逐，籌碼最多者為冠軍。

2.雙升(僅限文體活動，禁止賭博)

角逐規(guī)章：2人一組，抽簽組合，兩組對打，只打一輪，勝出一組(兩人)進入下輪淘汰賽，最終剩3組進入決賽。

3.搶座位角逐

角逐規(guī)章：分五組進行，每次5人一組參預角逐，預備凳子10張，將四把椅子環(huán)放一起，當哨聲響起時，大家圍著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者，算犯規(guī)淘汰，哨聲一停，大家就開頭搶座位。誰沒搶到，就被淘汰。然后拿掉一把椅子，玩耍連續(xù)進行。最終一把椅子誰搶到誰得第一，每組決出1人進入決賽，最終決出前三名。

以上項目工作人員如下。

裁判長：

裁判員：

五、角逐嘉獎

斗地主、雙升等角逐項目，每個項目設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參預獎若干名，未獲名次者不論參預項目多少，只能領取一次參預獎，未參預項目角逐者不得參預獎。以上各類獎項頒發(fā)相關紀念品作為嘉獎。

六、參預人員

機關全體在崗工作人員。

七、活動要求

(一)高度重視這次活動，親自參預，親自指揮，親自監(jiān)督檢查，確?；顒悠桨灿行蜻M行。

(二)明確任務，抓好落實。各成員要依據(jù)任務分工和時間節(jié)點以及具體要求，想細做細，逐項落實，防止因消逝失誤而影響整個活動的效果。

(三)各股室要細心組織工作人員主動參預活動，努力營造團結、祥和的節(jié)日氛圍。

八、活動經(jīng)費由領導小組依據(jù)活動狀況嚴格依據(jù)厲行節(jié)約的相關要求進行支配。

活動方案范文5

折紙興趣小組活動方案

三班級

一、活動目的：

為把素養(yǎng)訓練落到實處，全面貫徹訓練教學方針，培育同學良好的動手動腦力氣，把折紙藝術作為支持終身學習和合作學習的手段，使同學從小打下樂于