高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀_第1頁
高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀_第2頁
高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀_第3頁
高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀_第4頁
高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁高中生優(yōu)秀作文優(yōu)秀中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)1

嘀嘀嘀……”秒針有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著,時(shí)間不知不覺地消逝,就這樣一天過去了。

人的一生很短暫,而我們又經(jīng)常不知道珍惜時(shí)間,任時(shí)間從我們的身邊靜靜溜走。時(shí)間就是生命,魯迅先生曾經(jīng)說過:“奢侈自己的時(shí)間等于慢性自殺,奢侈別人的時(shí)間的等于謀財(cái)害命?!?/p>

花凋謝了,可以再次綻放。字寫錯(cuò)了,可以改正重寫。衣服臟了,可以清洗干凈……但是時(shí)間消逝了,就再也回不來了。和時(shí)間賽跑,用最快的速度完成每一件事情,當(dāng)你每次告辭月亮的時(shí)候,就是嶄新的一天??梢哉f,人只有三天,昨天、今日、明天,昨天已經(jīng)失去了,迎來了今日也就是現(xiàn)在,但是它很快會(huì)離你而去,就即將到明天,人只有短短三天,永不復(fù)返。人們總是懷念昨天,憧憬明天,而毫不在乎今日,時(shí)間也是那樣無情,總是在不經(jīng)意之間靜靜溜走,那么你是懊悔?是難過?還是珍惜。

我們來到這個(gè)世界,沒有任何依戀,任何回憶,轉(zhuǎn)瞬間,又要這樣離開?我們?cè)跄茉谶@個(gè)世界白白生存?歡樂或許就是擁有一個(gè)充溢的生活,不會(huì)為昨天的空白而難過,而是為昨天那空白上一幅五彩斑斕圖畫而華蜜。對(duì)于時(shí)間人們是無奈,去奢侈它,你就失去了它,去合理支配它,它卻依舊疾馳而去。那么,就讓我們用短暫的時(shí)間,創(chuàng)建一個(gè)永久的回憶。

假如你認(rèn)為你的時(shí)間還有許多,那么你就錯(cuò)了,在一分鐘內(nèi),秒針環(huán)游了鐘表。在一分鐘內(nèi),生產(chǎn)了1600支鉛筆。在一分鐘內(nèi),可以讓你失去生命,也可以迎來一個(gè)新的生命。多么奇妙的一分鐘,而你擁有多少個(gè)一分鐘呢?那些剛誕生就患有疾病的孩子,他們的生命往往要比正常人的生命要短暫,而他們卻懂得去珍惜時(shí)間,華蜜的我們?nèi)ゲ欢?,為什么?為什么必需要等到失去時(shí),才會(huì)去珍惜?人們莫非就如此愚蠢嗎?

把今日當(dāng)作最終一天,讓你的。生活不再空虛,讓你的今日不再空白。不要再遲疑,你有理由讓時(shí)間被你白白奢侈嗎?

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)2

雖然我們吧,常常可以看到許多作家啊,心靈雞湯之類的常常說時(shí)間是一個(gè)多么寶貴的東西,時(shí)間消逝的多么多么塊。可事實(shí)上并沒有什么用,我們自己沒有真正體驗(yàn)過,沒有真正體會(huì)過,怎么會(huì)知道其中的真諦呢?

其實(shí)吧,我也知道時(shí)間是一個(gè)很寶貴的東西??墒侨寺?,就是有一個(gè)特殊賤的心理,就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候,不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要,有多么的寶貴??隙ㄒ鹊竭@樣?xùn)|西失去了,等這個(gè)人離開了,才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧,人就是特殊好玩,非要去吃懊悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜,肯定要等到失去了,才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。是吧,有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說的,可是我也是一個(gè)常常吃懊悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜,等到它一天過完,我往往才懂得去珍惜,才懂得要好好把握住時(shí)間。唉,有些時(shí)候世人就是這么愚不行及。有些時(shí)候道理都懂,可是偏偏自己就是做不到吧,這還真是挺困難的事情。

以前吧,我就始終覺得自己年齡挺小的,覺得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我,都得寵著我,在家里排行孫子孫女的輩分里面,我也屬于年齡最小的,一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的了,那個(gè)時(shí)候總有一種說不出來的優(yōu)越感??墒?,隨著歲月的消逝,年齡的增長(zhǎng),我發(fā)覺我再也不是個(gè)年齡最小的人了。漸漸的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺,那種我一擠眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺了,這可真是奇異,又奇妙,有些時(shí)候忍不住的感嘆,時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)時(shí)懵懂無知,什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也漸漸的大了啊,同樣也懂了許多東西,有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無情又冷酷啊。

歲月匆忙,我再也不是那個(gè)小姑娘了,我也長(zhǎng)大了。我的心理也必需要長(zhǎng)大了,許多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母,更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊,不能再一味的給父母添麻煩了。

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)3

時(shí)間倒流,一般是科幻電影里的常見劇情,可是,在這里,我為什么要提出時(shí)間倒流呢,立刻,你就知道了。

順著曾經(jīng)在雪天走過的小路,曲曲折折的走向大路,山上的陽光有些刺眼,太陽越升越高,溫度好像在追著太陽的腳步,也一步一步的起先上升,這一天,太陽好像在發(fā)脾氣,惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的燥熱。

走著走著,突然隨著老師繞到了一條小路上,這,這不就是槐樹林嗎,今日怎么又到槐樹林了,濃濃的樹蔭,為我們遮擋著劇烈的陽光,時(shí)常還有風(fēng)吹過,一根根粗大的樹枝連在一片,撐起了一片大傘,地上青青的綠草,也在襯托著如此美景,因?yàn)闆]有陽光的照耀,在炎炎夏日中,這里卻有涼爽的感覺,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)避暑勝地啊!

在槐樹林中休息了一陣,我們就又向前走去,這時(shí)我才回想起來,這不就是我們上個(gè)星期走過的路嗎?上個(gè)星期,我們是順著水源,然后回來的時(shí)候才走到這里的,看來這一次,我們又要到那個(gè)小溪那里了。

果不其然,我們順著那條小路,又向前動(dòng)身了,可謂上山簡(jiǎn)單下山難,之前從這條路往山上走的時(shí)候還沒有感覺那么的難走呢,可是,這一次,我們是從上往下走,卻有那么一絲艱難,路很陡,并且向一個(gè)方向傾斜,有些地方還有些滑,不過,什么樣的山路我們沒見過,最終不還是被我們折服。

看著那條澄澈的小溪,一個(gè)星期前,我們也是在這里,而現(xiàn)在,我們?cè)僖淮蝸淼降搅诉@條小溪旁,但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的,可是這一次,卻走了相反的路。

在那里玩了一會(huì)兒之后,我們就回到了耕讀書院,才發(fā)覺,同樣的時(shí)間動(dòng)身,相同的時(shí)間回來,就像是經(jīng)驗(yàn)了一場(chǎng)時(shí)空倒流,反過來體驗(yàn)了一遍。

這就是我開頭所說的為什么會(huì)時(shí)間“倒流”,就像電視里所說的那樣,一個(gè)老人經(jīng)過了時(shí)空倒流,反觀了自己的人生,這不正是我們今日所經(jīng)驗(yàn)的嗎,卻在時(shí)間的“倒流”中,我們還會(huì)發(fā)覺很多新風(fēng)景,新事物,讓我們的記憶更加深刻。

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)4

時(shí)間,猶如流水般靜靜流淌過生命的長(zhǎng)河中,接近中考,學(xué)習(xí)壓力日漸上升,被打碎的時(shí)間都去哪了?雜亂無章,四處奔波到頭來卻一無所獲。我們?cè)撛鯓硬拍馨阉槠臅r(shí)間合理的運(yùn)用起來?

時(shí)間碎片,顧名思義,就是那些休息時(shí)間,有10分鐘,也有20分鐘,這多數(shù)個(gè)時(shí)間碎片疊加起來,我們才發(fā)覺這些原本可以做好多事情的時(shí)間都拿去休息,拿去閑聊,拿去玩嬉戲了,到最終,作業(yè)沒寫完,往往怪老師布置地作業(yè)多,卻不知道自己在虛度光陰。

而這些碎片時(shí)間又是從何而來的?就比如你在寫作業(yè),突然想喝水,原來喝水是一件很簡(jiǎn)潔的事,但喝水歸來的途中,發(fā)覺有人找你閑聊,好了,你就如火如晝地聊起來了,10分鐘便不得而去了,再過非常鐘,你的一項(xiàng)作業(yè)寫完了,又打算去放松放松,拿起手機(jī),對(duì)者屏幕癡癡的傻笑著,這樣一來又有不知道多少時(shí)間漂流而過,這種毫無安排,毫無規(guī)劃的生活正是發(fā)生在我們每個(gè)人身上的。

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今日,互聯(lián)網(wǎng)的確讓我們便利了不少,但在便利的同時(shí),也危害了我們不少,具統(tǒng)計(jì)在今日的中國(guó),有93/101的中學(xué)生都有自己的手機(jī),而這些東西是用來干什么的,信任大家心里是非常清晰的,假如沒有手機(jī)你喝完水之后又可以接著寫作業(yè),也不至于排擠到半夜,揉著眼睛補(bǔ)作業(yè)了。

那我們又該如何支配,以及運(yùn)用這些碎片時(shí)間呢?

那就先要解決對(duì)你來說最大的誘惑,互聯(lián)網(wǎng),我們可以隨身帶者一些小本子,小紙條,一有空閑,就拿出紙條背單詞,背古文,這樣一來,很多碎片時(shí)間都?xì)w于背書了。

生活中,到處有雜亂無章,零散而又簡(jiǎn)潔拼湊的時(shí)間,當(dāng)你遇上他們,你不能就隨它而去,因?yàn)槲覀円?,恒久都是你在支配時(shí)間,而不是時(shí)間牽者你的鼻子走。合理的支配時(shí)間,就等于合理的支配生活。

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)5

時(shí)間這筆財(cái)寶伴隨人們始終,或許司空見慣,我們往往忽視了時(shí)間的重要性,沒有正確相識(shí)它的意義。

時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候;可時(shí)間揮霍了,就再也回不來了。逝者如斯夫,孔子如是說。

昨天已成為歷史,明天遙不行及,我們要把握的只有今日。

時(shí)間都去哪兒了?,許多人都會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短,時(shí)間終會(huì)逝去。假如把時(shí)間放在有意義的事情上,你的人生將變得有意義。假如你總被時(shí)間牽著鼻子走,總是做錯(cuò)事并不斷懊悔著,那你的人生必定以懊悔而結(jié)局。

我得靜下心來想一想:我人生的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在做的事情有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)嗎?

能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的事情要多做,和目標(biāo)無關(guān)的事情要少做。假如因玩樂而耽擱了正事,是很可悲的。

合理支配時(shí)間并不簡(jiǎn)單,在這方面我有幾點(diǎn)心得:一是要制定安排,嚴(yán)格遵守時(shí)間,到什么時(shí)間做什么事,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要高效利用時(shí)間,留意合理安排時(shí)間。譬如早上頭腦清楚,是背誦的大好時(shí)間,午飯后則是漫步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文,在等車的時(shí)候背古詩,在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一箭雙雕,何樂而不為!

別看我說的挺好,其實(shí)在珍惜時(shí)間方面,我做得并不好,我為此感到慚愧。因?yàn)槲易鍪掠悬c(diǎn)拖拉,每天在學(xué)校總想著多玩一會(huì)兒,明明到了該背書或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間,心里卻在想:反正時(shí)間多的是,現(xiàn)在先玩,晚一會(huì)兒再寫吧。這種心理導(dǎo)致時(shí)間從我的身邊悄無聲息地溜走,最終的結(jié)果必定是晚上回去熬夜,影響睡眠。

像我這種愛拖拉的毛病,許多同學(xué)其實(shí)都有。我肯定要改掉這個(gè)毛病,因?yàn)檫@樣下去,荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè),還荒廢了我們的青春歲月。

同學(xué)們,人的一生是從上天借來的一段光陰,極其短暫,極其寶貴,我們肯定要倍加珍惜。因?yàn)榛膹U了時(shí)間,就等于荒廢自己的生命!

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)6

時(shí)間過得飛速,常聽人說:抓緊時(shí)間!抓緊時(shí)間!但時(shí)間是抓不緊的,它像子彈一樣,“嗖”的一下就跑遠(yuǎn)了。面對(duì)人的一生,時(shí)間看上去很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫。

小時(shí)候,奶奶抱著我,她滿頭烏發(fā)是那么柔順。如今,常州從一個(gè)臟亂差的小城市變成了一個(gè)干凈、漂亮又富裕的大城市,擁有自己的體育館、大劇院、博物館。再看奶奶,白發(fā)蒼蒼。

今年暑假,是我小學(xué)階段的最終一個(gè)暑假。明年,我就要進(jìn)初中了。我已經(jīng)從一個(gè)傻傻的小子長(zhǎng)成快一米七的小伙子了。離開學(xué)的日子越來越近,我該如何珍惜那剩下的屈指可數(shù)的假期?

在幼兒園時(shí),我吵著鬧著要上小學(xué)。真的到了二實(shí)小,我全部的新奇心都留在了操場(chǎng)上、草叢中、果樹上……被上課鈴聲催進(jìn)課堂的我,看上去聽講很仔細(xì),坐得要多端正有多端正,但老師講的我聽進(jìn)去很少。就這樣混到五年級(jí),我起先懷疑老師講課的內(nèi)容,也突然發(fā)覺自己聽得進(jìn)老師講的東西了,我能輕而易舉地學(xué)會(huì)許多東西。

同樣,小時(shí)候像熊貓一樣慢吞吞的我,發(fā)覺時(shí)間還是能抓緊的,只要用心致志地、高效率地做事,那多出來的許多時(shí)間還是你的。

始終以來,以為自己還是自己,什么都沒變,我猜許多人也會(huì)這樣自我感覺。但昨晚好久沒見的帆帆爸爸、媽媽望見我時(shí)驚異的表情,讓我知道在外人看來,我已經(jīng)變太多?;丶液螅夷弥约盒r(shí)候的照片,和鏡子里的自己仔細(xì)致細(xì)地對(duì)比著:歲月真的是一個(gè)整容師,左一刀右一刀地變更著我的容顏。

同樣變更著容顏的還有斗地主的爸爸和看韓劇的媽媽,不知不覺中他們一坐就是好幾個(gè)小時(shí),時(shí)間從身旁溜走,絲毫沒覺得一天就這樣過去了,得到了什么呢?不是說要做有意義的事嗎?那些休閑也是必需的嗎?

時(shí)間是相對(duì)的,在學(xué)校上一天課的漫長(zhǎng)是不能跟歡樂旅游的短暫一天相比的。但假如老師講得活靈活現(xiàn),學(xué)生聽得興致勃勃,那就另當(dāng)別論了……

期盼能讓我度年如日的`老師!

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)7

好不簡(jiǎn)單到了20xx年9月26日,筱婕最終年滿20周歲了。一大早就來到了”時(shí)間管理局“領(lǐng)取了夢(mèng)寐以求的時(shí)間卡,如獲至寶地端詳著它,上面自動(dòng)計(jì)時(shí)器顯示出,她還有79年又364天多一點(diǎn)的生命,而且時(shí)間一分一秒的削減。

自從人類破譯自身基因的全部密碼和解決它具有全部的疑團(tuán)后,各領(lǐng)域的科學(xué)探討人員都全身地投入探討如何用此技術(shù)讓人類達(dá)到“長(zhǎng)生不老”的功效,經(jīng)過不斷的努力,11年前科學(xué)家宣布此項(xiàng)巨大的科學(xué)工程徹底竣工?!皣?guó)際時(shí)間管理部”不久成立,且與“國(guó)際人口安排部”聯(lián)合宣布:自20xx年10月1日起,以時(shí)間卡形式給予時(shí)間每個(gè)滿20周歲的公民以101年的生命,時(shí)間一到,生命即止。時(shí)間卡中的時(shí)間也可由本人同意后出售。

筱婕為了慶祝自己從今可以主宰自己的時(shí)間,就一個(gè)人走進(jìn)了8級(jí)酒店。服務(wù)員拿了菜單讓他看,菜單上琳瑯滿目的山珍海味讓筱婕流出了口水。吃完了,服務(wù)員就結(jié)賬了。一共是600元,您也可以用4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來交換。

筱婕用4小時(shí)吃了一頓飯,回家時(shí),他走的太累了,于是就拿時(shí)間卡打的花了10分鐘的生命。

晚上筱婕用十幾年的時(shí)間的生命,請(qǐng)全部的好摯友大吃一頓。為了不掃摯友興,又帶著摯友去網(wǎng)吧玩了好幾今日,徹夜不歸。

從嬉戲廳出來筱婕覺得全身酸痛,力氣不足,頭昏煙花踉踉蹌蹌的走回家,他吃力的看了一眼時(shí)間卡上面只剩下32天1時(shí)28秒而且時(shí)間匆忙的從28秒變?yōu)?72625……

到了家門口,他貓著腰吃力的按下門鈴。不一會(huì)兒,他爸爸把門打開,小姐綱要進(jìn)門,他爸爸就擋住了她,問:“這位大爺,你找誰啊?

“大爺?”筱婕想笑,有余而力不足。說爸我好累讓我進(jìn)去說。

爸爸驚異的看了看這生疏人,“砰…”斬釘截鐵的把門關(guān)上了。筱婕象受到“青天霹靂”倒在了家門口……

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)8

人生一世生活在時(shí)間之中。對(duì)一般人來說,時(shí)間看起來很漫長(zhǎng),日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,猶如漫漫長(zhǎng)夜,終點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但細(xì)細(xì)斟酌,卻又不禁悚然,時(shí)間靜靜消逝,卻又如夜半燃燭,光盡淚干。

時(shí)間就像一支射出去的箭,一去無返。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間就是金錢,甚至比金錢還重要,有時(shí)金錢還買不到時(shí)間。所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是無情的,但又是公允的,就看你有沒有抓住。有兩個(gè)人,他們有同樣的時(shí)間。一個(gè)特別珍惜時(shí)間,一有空就看書;另一個(gè)卻一點(diǎn)也不珍惜,一有空就想玩。這樣,一個(gè)在珍惜,一個(gè)在奢侈,他們倆長(zhǎng)大后,一個(gè)成為了鼎鼎出名的作家,一個(gè)則成了乞丐。

時(shí)間不等人,也不會(huì)倒流。有些人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),老了就特別懊悔。這時(shí)他(她)就會(huì)想:假如時(shí)間能倒流,我肯定會(huì)特別珍惜。但這可能嗎?只能送他(她)一句“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以,小時(shí)候就要珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

假如時(shí)間被抓住了,你就會(huì)有回報(bào),假如沒有抓住,你就會(huì)一事無成。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都特別重要。假如你始終把今日的事放到明天去做,可明天又把事放到后天去做……這樣一來,事情就恒久做不好。你把事始終往后推,可是你還得要去做,而且明天還有明天的事,所以你不如把今日的事今日就做完。假如還有時(shí)間,你可以看書,也可以定定心心去玩。假如今日的事你不做就去玩,你也玩得很不痛快,心里會(huì)忐忑不安的;而且,你還可能會(huì)有種負(fù)罪感,因?yàn)樯莩迺r(shí)間就等于奢侈自己的生命。誠(chéng)如一首古詩說的好:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成磋砣。”

時(shí)間把昨天和今日分隔,把過去和現(xiàn)在分隔,把古代和現(xiàn)代分隔……但時(shí)間更是一條恒久不能隔斷的鏈條,把昨天和今日、過去和現(xiàn)在、古代和現(xiàn)代緊緊地連在一起。我們只是時(shí)間鏈條中的一環(huán)。所以,我們必需牢記歷史,把握今日,珍惜時(shí)間,才能展望將來,創(chuàng)建美妙人生!

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)9

每個(gè)人心中,可能都有一個(gè)時(shí)間鐘擺,就在你的內(nèi)心深處,只是須要你去細(xì)細(xì)傾聽。

候鳥又一次飛過了原野。我在青海湖游玩時(shí),又望見了它們,那是多么藍(lán)的天空啊,萬里無云。鳥群一次次排成一字陣,又一次次散了開來。只是始終在天空中聯(lián)翩,直到那我所能望見的天的終點(diǎn)。

我不禁困惑了:他們?nèi)サ搅四睦??為什么就不能停下來小憨一?huì)兒?他們飛得過原野嗎?我覺得自己的問題無趣,可又想化為一只鳥,去探尋,追隨他們的痕跡。

我想,富有靈性的候鳥們,心中肯定也有著時(shí)間的鐘擺。他們的空靈與純凈無暇,讓他們聽得見鐘擺發(fā)出的警告的回聲,他們?nèi)ド崦分?,殊不知時(shí)間始終都在,只是他們?cè)诼先チ?,只是他們的時(shí)間一去不復(fù)返了。

我閉上了眼,暗暗覺得鳥兒似乎又在急促的扇動(dòng)翅膀了,好像又在劃破天際……

在青海湖中央的一個(gè)小島上,我靜默的站立著,青海湖如一飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,也在看著島上的人們。我俯下身,用手抓起了一把沙子,任由其從我指隙中流出,我與青海湖進(jìn)行著心靈的交談,我從他毫無波瀾的雙眼中看到了老一輩的候鳥,我在車上望見的候鳥就是繼承了他們的意志吧?而在我的頭上,又有一群候鳥急促的飛過去了……

我們?nèi)祟?,也是一群?shù)量浩大的候鳥,我們擁有著發(fā)達(dá)的文時(shí)而心浮氣躁,喧嘩的城市生活讓我們心中的時(shí)間鐘擺被遮擋了,它的聲音被掩蓋了,我們變得自大,只有部分人相識(shí)到了自己的價(jià)值。

青海湖問我:“你看得見自己內(nèi)心的時(shí)間鐘擺嗎?”

飛過的候鳥問我:“你聽得見它莊重的回聲嗎?”

我低下了頭,青海湖起先奏響一首悠揚(yáng)的曲子,我靜默的聽著,心中的迷霧好像被一只無形的大手撥開了,顯露出了其中的鐘擺。

原來,這鐘擺的聲音,是時(shí)間的贊歌。

中學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論