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文檔簡介
關于開學感受日記范文匯編10篇關于開學感受日記范文匯編10篇即將要到一天的結尾了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是幫大家的開學感受日記10篇,歡迎閱讀,希望大家可以喜歡。今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高快樂興地來到了學校。一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得活力勃勃。走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。教室門口出現了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的老師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經辭別童年,走向青春。帶著對將來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。開學已經一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的理解。面對初二生活也有許多感受。上初二了,第一個感覺是新穎。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新穎、有趣。上初二了,第二個感覺是對將來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著沖動的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給將來打下堅實的根底,朝目的一步步邁進。上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當劇烈,從而也會有一定的壓力。稍不注意成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中獲得成績。上初二了,既沖動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。過了一個寒假,我快樂地來到學校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板??匆娡趵蠋熣驹谥v臺上,我來不及多想,也來不及跟同學們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內容。最后一個同學坐下來時,王老師那富有磁性的聲音說話了:同學們,這個學期,我們要開展幾個活動,書桌文化和文化展板同時我們還要承擔下一周的晨會。王老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立即呈現出了一幅畫面:我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺下一片掌聲。于是,如今我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會,王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌《讓運動綻放快樂》。到時,全班同學深情并茂地齊聲朗讀這首詩歌,讓每個人都成為主角;還要別出心裁地把我們班的特別活動班級達標運動會秀出來,相信到時一定會High翻全場。書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去,一片書桌看著賞心悅目。希望我們班能在周一的晨會上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!新的學期,新的老師,新的教室,新的同學……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。伴隨著新的學期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都非常驚訝,我已經不再是處處都要別人擔憂的小女孩了。六年級,是緊張的學期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣困難,我似乎背負著全家的希望。我在新的學年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經不重要了,只要在將來有好的表現就可以了。語文的是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能無視,不打好根底,怎么會越登越高呢?數學、英語老師都是很好的老師,我也在學著奧數和英語。媽媽說不能偏科,要全面開展。我的班級是個大團體,有很多全面開展的人才。在這一學期的'時間里,我要不斷地交換競爭目的,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。六年級是小學最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!新學期來了,我像往常一樣來到新學校。我進到這個生疏的學校所有的老同學都分到別班了,我到了我所在的6班,找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下,幾乎都是不認識的同學,我發(fā)現了一個我以前的老同學,于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個伴。下課了下起了淅淅瀝瀝雨好似在洗刷我的心靈,我知道我去年的成績下降了很多,讓父母大失所望,我看了語文課本第一單元的簡介,書了寫著“新學期開場了,你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后,就決定在這個新學期重新開是我嶄新的人生,重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點,向著我的美妙將來前進。我的人生就在這個雨中翻開了新的一頁。9月2日,是開學的日子,是我真正開場中學生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天,我,是否會有新的感受?在我每日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也非常舒暢,感受到了同學之間的友誼。出操了,同學們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者,順利的完成了開學典禮,為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結,并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學生,同時要求大家向他們學習。一個半小時下來,盡管同學們都很累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹,同學們的頑強毅力。同學之間的友誼,出操時體育老師的認真、嚴格,集會時老師的嚴謹,同學們的頑強毅力,這些就是開學以來我新的感受,也鼓勵著我更加努力地學習、生活。隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了。那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺風多好啊,放假多好??!呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地拾掇書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要修改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是快樂地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了?!边@時,校長的聲音從播送響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期?!薄靶聦W期也只有校長最快樂,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊?!贝髮W都附和。不過,既然開學了,那就要高快樂興地迎接新學期,為新的學習目的而努力奮斗。暑假過后,我就上三年級了。我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳老師,我們以前的老師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們很好,我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數學。再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們假設再大一點,他就應該教我們的美術,我覺得這個老師多才多藝。這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會系好紅領巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。這個學期我進步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經常會備用一條紅領巾,要是誰忘記戴紅領巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學們吵架了,我發(fā)現我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個很愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。媽媽也說我這學期進步了。我們暑假放的晚,我們放暑假的時候別人都已經在家半個月了,而我還在不分晝夜的背題,復習,看著她們頻繁的發(fā)著朋友圈,我也很想發(fā)一條放假了,現實是我放下手機,繼續(xù)背題。如今她們都已經開學了,而我還在家呢,都不敢出門了,一出門看到親戚,就會問我怎么還沒上學,是啊,暑假沒開學呢唄,暑假放的晚,開的晚,怪我嘍?不過雖然我們開學算比較晚了,但是我還是很希望假期能更長一些,在家里偶然也會覺著無聊,但是相比之下我還是更傾向于在家里,我是個戀家的人,假設可能的話,每天在家我也不會待夠。有時候很希望畢業(yè),心里想著假設畢業(yè)了就可以在家了,但仔細想想還是我想的太美妙。假設畢業(yè)了,就不會再有寒暑假,最大的可能也就是在家附近上班,每天下班之后能回家。在學校的生活我并不喜歡,任何事情都要我自己決定,沒有人出主意,會遇到各種各樣的煩惱,最讓我傷腦筋的就是同學關系,仔細想想,我沒有幾個朋友,同學之間的嫉妒,猜忌,我都很反感,卻沒有置身事外。在家就不會有這些東西,有的只是最真誠的家人的愛。大概是我太敏感,太多愁善感,總是思念過去,總是想太多,唉,心里真煩。開學
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