新高考語文必修4 課文1 廉頗藺相如列傳

大一輪復(fù)習(xí)講義《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》1.梳理、積累這三篇文言文分散的基礎(chǔ)知識(shí)，并做到前后勾連、連點(diǎn)

成線，形成系統(tǒng)的知識(shí)。2.重點(diǎn)掌握實(shí)詞“負(fù)”“易”“當(dāng)”“坐”。3.重點(diǎn)掌握定語后置句的規(guī)律特點(diǎn)。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】【單元概覽】課題文體作者核心內(nèi)容藝術(shù)特色廉頗藺相如列傳傳記司馬遷通過“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“廉藺交歡”三個(gè)故事，表現(xiàn)了藺相如大智大勇、顧全大局的崇高精神和廉頗勇于改錯(cuò)的可貴精神。1.選擇典型事件表現(xiàn)人物性格2.在矛盾沖突中刻畫人物3.善于運(yùn)用對話和對比來表現(xiàn)人物性格蘇武傳傳記班固記敘了蘇武被匈奴扣留后的事跡，頌揚(yáng)了其堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和高尚的愛國情操。1.以典型環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物2.對比手法的運(yùn)用3.人物語言的個(gè)性化張衡傳傳記范曄介紹了張衡多方面的才能和他一生在政治、文學(xué)、自然科學(xué)三個(gè)方面的成就。1.順序井然2.詳略得當(dāng)3.語言凝練平實(shí)課文1廉頗藺相如列傳Ⅰ單篇梳理一、誦讀全文，用“/”給未加標(biāo)點(diǎn)的段落斷句，并解釋加顏色詞語的意思(第1段)廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為①(

)趙將，伐齊，大破②(

)之，取陽晉，拜③(

)為上卿，以④(

)勇氣聞⑤(

)于諸侯。(第2段)藺相如者，趙人也。為趙宦者令①(

)繆賢舍人②(

)。答案斷句略?；A(chǔ)積累

奠基高考擔(dān)任打敗，攻克用一定的禮節(jié)授予某種名位或官職憑借聞名，出名隨侍身邊的親近屬官的通稱頭目，首領(lǐng)(第3段)趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺①(

)趙王書，愿以十五城請易②(

)璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀③(

)：欲予秦，秦城恐不可得，徒④(

)見⑤(

)欺；欲勿予，即⑥(

)患⑦(

)秦兵之來。計(jì)⑧(

)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。送交換商議，謀劃白白地被，表示被動(dòng)則，就憂慮，擔(dān)心計(jì)策(第4段)宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使①(

)?！蓖鯁枺骸昂我灾?？”對曰：“臣嘗有罪，竊②(

)計(jì)③(

)欲亡走燕。臣舍人相如止④(

)臣曰：‘君何以知燕王？’臣語⑤(

)曰，臣嘗從大王與燕王會(huì)境上，燕王私⑥(

)握臣手曰，‘愿結(jié)友’，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：‘夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸⑦(

)于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃⑧(

)亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束⑨(

)君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸⑩(

)得脫矣?！紡?(

)其計(jì)，大王亦幸?(

)赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜?(

)可使?！背鍪怪t詞，私自、私下計(jì)劃，打算阻止告訴私下里，偷偷地寵幸竟捆綁僥幸聽從敬詞，表示對方這樣做使自己感到幸運(yùn)應(yīng)該(第5段)于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不①(

)？”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲②(

)在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均③(

)之④(

)二策，寧許⑤(

)以負(fù)⑥(

)秦曲。”王曰：“誰可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完⑦(

)璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。通“否”，用在疑問句句末，構(gòu)成是非問句理虧權(quán)衡、比較這答應(yīng)使……承擔(dān)使……完好無缺(第6段)秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏①(

)秦王秦王大喜傳以示②(

)美人③(

)及左右左右皆呼萬歲相如視秦王無意償趙城乃前④(

)曰璧有瑕請指示⑤(

)王王授璧相如因⑥(

)持璧卻⑦(

)立倚柱怒發(fā)上⑧(

)沖冠謂秦王曰大王欲得璧使人發(fā)書至趙王趙王悉⑨(

)召群臣議皆曰秦貪負(fù)⑩(

)其強(qiáng)以空言求璧償城恐不可得議不欲予秦璧臣以為布衣?(

)之交尚不相欺況大國乎且以一璧之故逆?(

)強(qiáng)秦之歡不可于是趙王乃齋戒五日使臣奉璧拜送書于庭何者嚴(yán)?(

)大國之威以修敬?(

)也今臣至大王見臣列觀?(

)禮節(jié)甚倨?(

)得璧傳之美人以戲弄臣臣觀大王無意償趙王城邑故臣復(fù)取璧大王必欲急?(

)臣臣頭今與璧俱碎于柱矣呈獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)給……看妃嬪名詞作動(dòng)詞，上前指給……看趁機(jī)退，這里指后退幾步名詞作狀語，向上全部憑借，倚仗平民違背、觸犯形容詞作動(dòng)詞，尊重整飾禮儀表示敬意一般的宮殿，這里指章臺(tái)傲慢逼迫(第7段)相如持其璧睨①(

)柱欲以擊柱秦王恐其破璧乃辭謝②(

)固③(

)請召有司案④(

)圖指從此以往⑤(

)十五都⑥(

)予趙(第8段)相如度①(

)秦王特②(

)以詐佯為③(

)予趙城實(shí)不可得乃謂秦王曰和氏璧天下所共傳寶也趙王恐不敢不獻(xiàn)趙王送璧時(shí)齋戒五日今大王亦宜齋戒五日設(shè)九賓于廷臣乃敢上④(

)璧秦王度之終不可強(qiáng)奪遂許齋五日舍⑤(

)相如廣成傳⑥(

)斜著眼看婉言道歉堅(jiān)決通“按”，審察、察看到那里城估計(jì)只，不過裝作名詞作動(dòng)詞，獻(xiàn)上名詞作動(dòng)詞，安置住宿招待賓客的館舍(第9段)相如度秦王雖齋決①(

)負(fù)②(

)約不償城乃使其從者衣③(

)褐④(

)懷⑤(

)其璧從徑道⑥(

)亡⑦(

)歸璧于趙(第10段)秦王齋五日后乃設(shè)九賓禮于廷引①(

)趙使者藺相如相如至謂秦王曰秦自繆公以來二十余君未嘗有堅(jiān)明②(

)約束③(

)者也臣誠恐見欺于王而負(fù)④(

)趙故令人持璧歸間⑤(

)至趙矣且秦強(qiáng)而趙弱大王遣一介⑥(

)之使至趙趙立奉璧來今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙趙豈敢留璧而得罪于大王乎臣知欺大王之罪當(dāng)誅臣請就湯鑊唯⑦(

)大王與群臣孰⑧(

)計(jì)⑨(

)議之必定違背名詞作動(dòng)詞，穿粗布衣服名詞作動(dòng)詞，懷藏，懷揣便道，小路逃跑延請堅(jiān)決明確地遵守約定辜負(fù)，對不起名詞作狀語，從小路一個(gè)通常用在句首，表示希望的語氣通“熟”，仔細(xì)商議，商量(第11段)秦王與群臣相視而嘻左右或欲引①(

)相如去秦王因②(

)曰今殺相如終不能得璧也而絕秦趙之歡不如因③(

)而厚④(

)遇⑤(

)之使歸趙趙王豈以一璧之故欺秦邪卒⑥(

)廷見相如畢禮而歸⑦(

)之(第12段)相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。(第13段)秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。牽、拉于是，就由此，趁此優(yōu)厚招待、款待終于使……回去(第14段)其后秦伐趙，拔①(

)石城。明年②(

)復(fù)攻趙，殺二萬人。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會(huì)于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行。相如從。廉頗送至境，與王訣③(

)曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望。”王許之。遂與秦王會(huì)澠池。攻下第二年告別，有準(zhǔn)備不再相見的意味(第15段)秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓①(

)瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善②(

)為③(

)秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂?！鼻赝跖辉S。于是相如前進(jìn)④(

)缶，因⑤(

)跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃⑥(

)相如，相如張目叱之，左右皆靡⑦(

)。于是秦王不懌⑧(

)，為一擊缶。相如顧⑨(

)召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽⑩(

)?！碧A相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽。”名詞作動(dòng)詞，演奏擅長演奏上前獻(xiàn)上趁機(jī)名詞作動(dòng)詞，殺退卻高興，喜悅回頭動(dòng)詞，向人進(jìn)酒或獻(xiàn)禮(第16段)秦王竟①(

)酒，終不能加勝于趙。趙亦盛②(

)設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。(第17段)既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右(

)。(第18段)廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒①(

)以口舌為勞，而位居我上。且相如素②(

)賤③(

)人，吾羞，不忍④(

)為之下！”宣言⑤(

)曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而⑥(

)相如出，望見廉頗，相如引⑦(

)車避匿。結(jié)束，完成多上。秦漢以前，以右為尊只、不過向來、本來地位卑賤甘心揚(yáng)言過了些時(shí)候掉轉(zhuǎn)(第19段)于是舍人相與①(

)諫曰：“臣所以去②(

)親戚③(

)而事④(

)君者，徒⑤(

)慕君之高義⑥(

)也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚⑦(

)。且庸人尚羞⑧(

)之，況于將相乎？臣等不肖⑨(

)，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若⑩(

)也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑?(

)，獨(dú)?(

)畏廉將軍哉？顧?(

)吾念?(

)之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒?(

)以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先?(

)國家之急而后?(

)私仇也。”一齊，共同離開親屬，指父母兄弟等侍奉只，不過高尚的品德太過分意動(dòng)用法，以……為羞不才不如(秦王)愚劣，無能難道只是，不過考慮只是以……為先以……為后(第20段)廉頗聞之，肉袒負(fù)①(

)荊，因②(

)賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙③(

)賤之人，不知將軍寬之至此也！”(第21段)卒相與歡，為刎頸之交。背通過、經(jīng)由淺陋二、基礎(chǔ)梳理1.通假字例句本字及意義①可予不

②拜送書于庭

③召有司案圖

④秦自繆公以來二十余君

⑤唯大王與群臣孰計(jì)議之

通“否”，用在疑問句句末，構(gòu)成是非問句通“廷”，朝廷通“按”，審察、察看通“穆”，“穆”是謚號通“熟”，仔細(xì)2.古今異義詞例句古義今義①璧有瑕，請指示王

上級對下級或長輩對晚輩說明處理某個(gè)問題的原則和方法；指示下級或晚輩的話或文字②未嘗有堅(jiān)明約束者也

限制使不越出范圍③指從此以往十五都予趙

從前，以前④不如因而厚遇之

連詞，表示結(jié)果⑤明年復(fù)攻趙

時(shí)間詞，今年的下一年指給……看遵守約定到那里趁此就……第二年⑥于是相如前進(jìn)缶

向前行動(dòng)或發(fā)展⑦宣言曰：“我見相如，必辱之?！?/p>

(國家、政黨或團(tuán)體)對重大問題公開表示意見以進(jìn)行宣傳號召的文告⑧臣所以去親戚而事君者

跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員上前獻(xiàn)上揚(yáng)言親屬，指父母兄弟等3.一詞多義詞語例句意義或用法(1)徒①秦城恐不可得，徒見欺

②徒以吾兩人在也

③而遷徙之徒也(《過秦論》)

④郯子之徒，其賢不及孔子(《師說》)

⑤仲尼之徒無道桓文之事者(《齊桓晉文之事》)

副詞，白白地副詞，只是名詞，服勞役的犯人名詞，一類人名詞，門徒，弟子(2)患①欲勿予，即患秦兵之來

②今有一言，可以解燕國之患(《荊軻刺秦王》)

③此數(shù)者用兵之患也(《赤壁之戰(zhàn)》)

④人之患在好為人師(《孟子》)

動(dòng)詞，憂慮，擔(dān)心名詞，憂患，禍害名詞，忌諱名詞，疾病，毛病(3)引①引趙使者藺相如

②左右或欲引相如去

③相如引車避匿

④虞常果引張勝(《蘇武傳》)

⑤乃引其匕首提秦王(《荊軻刺秦王》)

⑥引以為流觴曲水(《蘭亭集序》)

⑦控蠻荊而引甌越(《滕王閣序》)

⑧恭疏短引(《滕王閣序》)

⑨君子引而不發(fā)，躍如也(《孟子》)

動(dòng)詞，延請動(dòng)詞，牽、拉動(dòng)詞，掉轉(zhuǎn)動(dòng)詞，牽攀，招供動(dòng)詞，舉起動(dòng)詞，導(dǎo)引動(dòng)詞，連接名詞，序動(dòng)詞，拉弓(4)素①且相如素賤人

②彼君子兮，不素餐兮(《詩經(jīng)·伐檀》)

③十三能織素(《孔雀東南飛》)

④素善留侯張良(《鴻門宴》)

⑤可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)(《陋室銘》)

副詞，向來、本來副詞，空，白白地名詞，白色的生絹副詞，向來，一向形容詞，質(zhì)樸的，不加裝飾的4.詞類活用例句活用類型及釋義①舍相如廣成傳

②左右欲刃相如

③乃使其從者衣褐

④臣乃敢上璧

⑤怒發(fā)上沖冠

⑥而相如廷叱之

⑦故令人持璧歸，間至趙矣

⑧嚴(yán)大國之威以修敬也

名詞作動(dòng)詞，安置住宿名詞作動(dòng)詞，殺名詞作動(dòng)詞，穿名詞作動(dòng)詞，獻(xiàn)上名詞作狀語，向上名詞作狀語，在朝廷上名詞作狀語，從小路形容詞作動(dòng)詞，尊重⑨不知將軍寬之至此也

⑩臣請完璧歸趙

?秦王恐其破璧

?寧許以負(fù)秦曲

?畢禮而歸之

?且庸人尚羞之

?以先國家之急而后私仇也

形容詞作動(dòng)詞，寬待使動(dòng)用法，使……完好無缺使動(dòng)用法，使……破碎使動(dòng)用法，使……承擔(dān)使動(dòng)用法，使……回去意動(dòng)用法，以……為羞意動(dòng)用法，以……為先/以……為后5.成語解釋成語釋義①完璧歸趙

②負(fù)荊請罪

③刎頸之交

④怒發(fā)沖冠

⑤澠池之功

本指藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國，后借指原物完整無損地歸還本人。表示主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，請求責(zé)罰。同生死共患難的朋友。因怒而頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來了，形容非常憤怒。本指戰(zhàn)國時(shí)趙國藺相如在澠池會(huì)上不畏秦王，為趙國立下功勛。后泛指為國立下巨大功勛。6.特殊句式例句句式特點(diǎn)(請指出標(biāo)志詞)①廉頗者，趙之良將也

②和氏璧，天下所共傳寶也

③吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也

④而君幸于趙王

⑤臣誠恐見欺于王而負(fù)趙

⑥使不辱于諸侯

判斷句標(biāo)志詞：者……也判斷句標(biāo)志詞：也判斷句標(biāo)志詞：者……也被動(dòng)句標(biāo)志詞：于被動(dòng)句標(biāo)志詞：見……于被動(dòng)句標(biāo)志詞：于⑦君何以知燕王⑧求人可使報(bào)秦者

⑨故燕王欲結(jié)于君

⑩設(shè)九賓于廷

?以勇氣聞?dòng)谥T侯

?會(huì)于西河外澠池

?公之視廉將軍孰與秦王

賓語前置句標(biāo)志詞：何(疑問代詞)、以(介詞)定語后置句標(biāo)志詞：者狀語后置句標(biāo)志詞：于狀語后置句標(biāo)志詞：于狀語后置句標(biāo)志詞：于狀語后置句標(biāo)志詞：于固定句式標(biāo)志詞：孰與(……與……相比，誰……)7.文化常識(shí)(1)拜為上卿上卿：是古代的_______。春秋時(shí)，周朝及諸侯國都有卿，是高級長官，分為上、中、下三級(即上卿、中卿、下卿)。戰(zhàn)國時(shí)作為爵位的稱謂，一般授予勞苦功高的大臣或貴族。相當(dāng)于丞相(宰相)的位置，并且得到帝王的青睞。(2)于是趙王乃齋戒五日齋戒：古人在_____或_______前，潔身清心，以示虔誠。(3)召有司案圖有司：_____的通稱。古代設(shè)官分職，各有專司，所以稱官吏為“有司”。官職名祭祀行大禮官吏三、典句翻譯1.計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。譯文：______________________________________________________________________________________________2.均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯文：________________________________________________________________________________________

計(jì)策沒有定下來，尋找可派去回復(fù)秦國的人，沒有找到。(得分點(diǎn)：求、使、報(bào)，定語后置，句意通順)

比較這兩個(gè)計(jì)策，寧可答應(yīng)(給秦國璧)，使它承擔(dān)理虧(的責(zé)任)。(得分點(diǎn)：均、之、許、負(fù)，句意通順)3.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________4.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。譯文：________________________________________________________________________________________________5.相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？譯文：___________________________________________________________

我實(shí)在害怕被大王欺騙而對不起趙國，所以讓人拿著和氏璧回去，已從小路到達(dá)趙國了。(得分點(diǎn)：誠、被動(dòng)句、間，句意通順)

我們離開親人來侍奉您的原因，只是仰慕您高尚的品德。(得分點(diǎn)：所以、去、親戚、徒、義，句意通順)

我雖然愚劣，難道害怕廉將軍嗎？(得分點(diǎn)：雖、駑、獨(dú)，句意通順)閱讀下面的文言文，完成文后題目。遷生龍門，耕牧河山之陽。年十歲則誦古文，二十而南游江、淮，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯；鄉(xiāng)射鄒、嶧；過梁、楚以歸。于是遷仕為郎中，奉使西征南略，還報(bào)命。是歲，天子始建漢家之封，而太史公留滯周南，不得與從事，故發(fā)憤且卒。子遷適使反，見父。太史公執(zhí)遷手而泣曰：“余先周室之太史也，自上世嘗顯功名，典天官事。余死，汝必為太史，無忘吾所欲論著矣。且夫孝始于事親中于事君終于立身揚(yáng)名于后世以顯父母此孝之大者今漢興海內(nèi)一統(tǒng)明主賢君忠臣死義之士余為太史而弗論載余甚懼焉，汝其念哉！”遷俯首流涕曰：“小子不敏，請悉論先人所次舊聞，弗敢闕?！弊淙龤q而遷為太史令。拓展訓(xùn)練

走進(jìn)高考太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百歲而有孔子?？鬃幼浜笾劣诮裎灏贇q，有能紹明世，正《易傳》，繼《春秋》，本《詩》《書》《禮》《樂》之際？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢讓焉?！鄙洗蠓驂厮煸唬骸翱鬃又畷r(shí)，上無明君，下不得任用，故作《春秋》。今夫子上遇明天子，下得守職，萬事既具，夫子所論，欲以何明？”太史公曰：“漢興以來，余嘗掌其官，廢明圣盛德不載，滅功臣世家賢大夫之業(yè)不述，墮先人所言，罪莫大焉。余所謂述故事，整齊其世傳，非所謂作也。而君比之于《春秋》，謬矣?！庇谑钦摯纹湮?。七年遭李陵之禍。退而深惟曰：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》……此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來者?！庇谑亲涫鎏仗埔詠恚劣邝胫?，自黃帝始。凡百三十篇，五十二萬六千五百字，為《太史公書》。成一家之言，藏之名山，副在京師，俟后世圣人君子。(節(jié)選自《史記·太史公自序》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.且夫孝始于事親/中于事君/終于立身/揚(yáng)名于后世/以顯父母/此孝之大者/

今漢興/海內(nèi)一統(tǒng)/明主賢君忠臣死義之士/余為太史而弗論載/B.且夫孝始于事親/中于事君/終于立身揚(yáng)名/于后世以顯父母/此孝之大者/

今漢興海內(nèi)/一統(tǒng)明主/賢君忠臣死義之士/余為太史而弗論載/C.且夫孝始于事親/中于事君/終于立身/揚(yáng)名于后世/以顯父母/此孝之大者/

今漢興海內(nèi)/一統(tǒng)明主/賢君忠臣死義之士/余為太史而弗論載/D.且夫孝始于事親/中于事君/終于立身揚(yáng)名/于后世以顯父母/此孝之大者/

今漢興/海內(nèi)一統(tǒng)/明主賢君忠臣死義之士/余為太史而弗論載/√解析“始于事親”“中于事君”“終于立身”是對稱句式，分別在其后斷開，排除B、D兩項(xiàng)；“一統(tǒng)”是“海內(nèi)”的謂語，中間不應(yīng)斷開，排除C項(xiàng)。故選A。2.下列對文中加顏色詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.“耕牧河山之陽”就是說司馬遷小時(shí)候在黃河以北、龍門山以南一帶

生活勞作。B.“射”是古代讀書人必學(xué)的六種技藝之一，“鄉(xiāng)射”是指古代射箭飲

酒的禮儀。C.古時(shí)帝王賜給臣子爵位或稱號叫“封”。文中是指漢武帝給開國功臣

賜封的儀式。D.太史公(令)是古代掌天文圖書之官，此處指司馬遷之父，后文中則指

司馬遷。√解析“封”在此處的意思是漢武帝行封禪大典。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.司馬遷家世職史官，司馬遷年輕時(shí)仕游天下。他的祖上自周朝就是太史，

曾經(jīng)聲名赫赫。他自幼聰慧，成年后四處游歷，遍訪河山，極大地豐富了

人生閱歷。B.司馬遷理想遠(yuǎn)大，修史書義不容辭。他牢記父親的遺言，立志完成父親未

完成的史著，且認(rèn)為孔子之后繼承清明盛世，論訂六藝經(jīng)傳者，舍我其誰。C.司馬遷身殘志堅(jiān)，忍屈辱書成巨著。遭李陵之禍時(shí)，他已經(jīng)陸續(xù)寫作了七年，

他以古圣先賢逆境中發(fā)憤著書的事跡勉勵(lì)自己，終于成就了一代大典。D.司馬遷嘔心瀝血，為后世立德立言。他著史家絕唱《太史公書》，融獨(dú)特

的見解、自成的體系、個(gè)人的情感于其書，也踐行了為文化存亡續(xù)絕的大責(zé)

大德?！探馕觥巴瓿筛赣H未完成的史著”理解錯(cuò)誤，文中“無忘吾所欲論著”，表明司馬遷的父親想要寫點(diǎn)什么，但還沒來得及寫。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)小子不敏，請悉論先人所次舊聞，弗敢闕。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)余所謂述故事，整齊其世傳，非所謂作也。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________

兒子雖然駑笨，仍請?jiān)试S我詳盡地論述您所整理的史料逸聞，不敢有半點(diǎn)缺漏。(得分點(diǎn)：“悉論”，詳盡地論述；“次”，整