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文檔簡介
中秋節(jié)班會課教案優(yōu)質(zhì)6篇老師們在現(xiàn)階段的教學(xué)工作開始之前,是不是都有制定一份完美的教案呢,提前寫好適合自己教學(xué)任務(wù)的教案對于提升我們的教學(xué)效率是有很大的幫忙的,下列是小編精心為您推薦的中秋節(jié)班會課教案優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。
中秋節(jié)班會課教案篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、知道中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動,知道中秋節(jié)歷史悠久,懂得“中秋月圓〞的原因,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,感受親情。
2、正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和外國節(jié)日,積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動,針對如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題,發(fā)表自己的見解。
3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息,對中秋節(jié)產(chǎn)生進一步探究的興趣。
教學(xué)重點與難點:
1、知道中秋節(jié)有著源遠流長的歷史,以及“中秋月圓〞的原因。
2、體會節(jié)日背后的歷史含義和文化底蘊,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
3、對民族傳統(tǒng)佳節(jié)產(chǎn)生進一步了解和參與慶?;顒拥?興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。
活動安頓
1、活動主題:月到中秋分外圓
2、活動對象:全班學(xué)生
3、活動時間:9月__號下午第二節(jié)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铷曇辉~,最早見于?周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮〞的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐登、賀團圓,“花好月圓人壽〞便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今
圓圓的月亮象征著團圓,中秋節(jié)也是中華民族象征著團圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。
二、聯(lián)系自己,暢談中秋感受:
1、過渡:中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕?jié)月亮最圓時敘述對遠方親人的懷念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢《帶領(lǐng)這些問題,繼續(xù)我們的探究學(xué)習(xí)。
2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回顧,今天,就讓我們翻開記憶的閘門,將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來,說說我們是怎樣過中秋節(jié)的《
(學(xué)生講述對中秋節(jié)的印象,交流各自家中的過節(jié)方式。)
①教師啟發(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么《(贈送月餅,全家團聚。)
②思考:他們?yōu)槭裁匆@么做《(敘述一份孝心。)
③小組討論:我們平時應(yīng)該怎么做,才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢《
(孝敬長輩,爭獲孝敬章)
3、小結(jié):你們的中秋節(jié)過得真有意義,令人難忘。
三、了解來歷,感受中秋節(jié)悠久歷史
1、師:課前,老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,你知道中秋節(jié)的來歷嗎《
2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。
嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宮;谷物豐登,人們拜祭;
3、小結(jié):中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間傳說很多,究竟哪個更準(zhǔn)確,我們已無法證實了。但是,根據(jù)史書記載,唐朝初年,中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
思考:每個月的農(nóng)歷十五都有圓月,為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五《為什么“月到中秋分外明〞呢《說說你的想法,
5、小結(jié):
每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)〞。
三、了解習(xí)俗,感受中秋節(jié)的文化底蘊
1、師:作為傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)有好多慶祝的方式。
①說說全國各民族人民是怎么來慶祝中秋節(jié)的《
②把收集到的材料合作交流。
2、有關(guān)中秋節(jié)的傳說故事;
(1)嫦娥奔月
(2)朱元璋起義
(4)月餅典故
(5)傳統(tǒng)習(xí)俗
燈謎吃月餅燃燈祭月賞月
我們在這里歡聚一堂,遠在臺灣島的小朋友也是我們中華民族的子孫,盡管我們現(xiàn)在各在一方,相信我們總有一天會團聚的,我們在這團圓佳節(jié)里給他們寫一封信吧!遙祝我們對他們的懷念之情
中秋傳說之一——嫦娥奔月
相傳,遠古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被小人天蓬看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,天蓬假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,天蓬手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是天蓬的對手,危急之時她當(dāng)機立斷,轉(zhuǎn)身翻開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
黃昏,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,天蓬早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲哀欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進三步,無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何,又懷念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求桔祥安全。
中秋傳說之二——吳剛折桂
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪〞的記載。
中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時,中原廣闊人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。軍師劉伯溫便想出一計謀,命令屬下把藏有“八月十五夜起義〞的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義軍如星火燎原。
很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。朱元璋傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅〞,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。爾后,“月餅〞制作越發(fā)精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
中秋節(jié)班會課教案篇2
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋〞一詞最早出現(xiàn)在?周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江〞的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。?唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)〞。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
活動目標(biāo):
1、能回顧我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。
3、愿意積極加入活動,感受節(jié)日的高興。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備:
材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程:
1、回顧講述:我吃過的月餅是什么樣的《月餅上有什么《(激勵幼兒大膽講述)
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規(guī)律排列的。
3、幼兒練習(xí),激勵幼兒能大膽作畫。
4、展示講評:我畫的月餅。
活動反思:
活動的發(fā)展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)班會課教案篇3
【活動目的】
1、通過活動,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道〔書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等〕獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
【活動過程】
活動導(dǎo)入:
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、則中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進中秋〞主題班會現(xiàn)在開始!
活動一:中秋節(jié)的由來
〔一〕中秋節(jié)簡介
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不管貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
活動二:中秋話習(xí)俗
1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
賞月
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,?禮記》中就記載有“秋暮夕月〞,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)?東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月〞。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,發(fā)售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧不凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安頓家宴,團圓子女,共同賞月敘談。
2、月餅觀賞
〔多媒體課件:月餅〕
3、主持人小結(jié)。
活動三:談感受,激發(fā)情感
1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
〔學(xué)生交流自己的感受?!?/p>
2、一起讀關(guān)于中秋的兒歌。
中秋節(jié)班會課教案篇4
《教學(xué)目標(biāo)】:
1、知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。
《教學(xué)過程:】
一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎《老師說一個謎語,你們來猜猜,看看誰最聰慧。
(出示課件)謎語:迎佳節(jié),慶豐登,歌舞表演樂融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂大團圓。
是什么節(jié)日《(中秋節(jié))
二、中秋由來、習(xí)俗
你知道中秋節(jié)是哪一天嗎《中秋習(xí)俗《
八月十五中秋節(jié)(仲秋節(jié)、八月節(jié)、團圓節(jié))
關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說:吳剛折桂
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪〞的記載
中秋節(jié)的來歷有關(guān)習(xí)俗:吃月餅、團圓飯、賞月。
月餅的來歷:唐代據(jù)說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時唐玄宗嫌“胡餅〞名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅〞從此“月餅〞的名稱便在民間逐漸流傳開。
三、七嘴八舌話中秋
1、剛才老師先講述了一些中秋小故事傳說,現(xiàn)在由同學(xué)再補充一點點與中秋有關(guān)的神話故事;可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗。可以說一說與中秋或月亮有關(guān)的詩。(簡短時間完成,注意用來調(diào)動氛圍)
嫦娥奔月、玉兔搗藥······
1)床前明月光,疑是地上霜
2)舉杯望明月,對影成三人
3)中秋月(蘇軾)
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
4)?古朗月行》李白
小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐《
2、活動二:老師和同學(xué)分享中秋怎么度過
難點(1)狀物(賞月)+寄情(表團圓幸福感、異鄉(xiāng)懷念之情···)
狀物(教學(xué)生用比喻)
1)今天多云,無數(shù)顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。
2)月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭,心里對邊遠的月空充斥了無限的遐想。
3)現(xiàn)在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。
4)那高高懸掛著的圓月就像一個晶瑩剔透的白玉盤。
3、結(jié)尾寄情(篇末點題)
1)夜已深,月正圓,我愛中秋,我愛圓月。
2)中秋佳節(jié)真高興呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!
四、出示一篇小范文
板書:
1、短信祝福
2、中秋的由來、習(xí)俗
3、明月(狀物)、吃月餅的場景
4、結(jié)尾抒情
五、布置作文?中秋月圓》
中秋節(jié)班會課教案篇5
同學(xué)們:我們又將迎來三天的中秋節(jié)假期。在中秋節(jié)放假前,我代表學(xué)校對你們提出幾點要求:
一、注意交通平安。
假期里,我們同學(xué)外出的時機大大增加,繁忙的公路上,熙攘街道上,交通平安格外讓人擔(dān)憂,我們要注意下列幾點:
1.嚴格遵守交通規(guī)那么,注意避讓來往車輛,做到禮讓三分,切不可和機動車搶道;
2.同學(xué)們行走時要靠路邊行走,不要在行走時忽然改變走路方向,穿越馬路時要走斑馬線,沒有斑馬線的要靠路邊行走,確定平安前方可通行;同學(xué)結(jié)伴而行不可勾肩搭背,影響后面車輛的通行,造成平安隱患;此外,還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐車輛上學(xué)、放學(xué),一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
3、不要乘坐“三無〞車輛、農(nóng)用拖拉機、報廢車輛、醉酒司機駕駛的車輛等;乘坐車輛時不要將頭、手等伸出窗外,避免平安事故的發(fā)生。
二、.注意飲食衛(wèi)生平安。
食品衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,購置食品要注意看清“生產(chǎn)日期〞,不要買過期食品,更不能買“三無〞食品。在假期間,同樣要合理飲食,不可貪一時之好大吃特吃,而要注意適可而止,不能暴飲暴食,同食注意野外野生菌的食用中毒宣傳,注意學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,預(yù)防手足口病、傳染病疾病的預(yù)防和治療。
三、.注意防火、防盜、防觸電、防騙防爆、防溺水和地質(zhì)災(zāi)害工作的宣傳和教育。首先你們要記住兩個:火警119,匪警110,到危急時刻要學(xué)會打相應(yīng)的。在假期里,同學(xué)們千萬不能去玩火或者到郊外野炊;不要私自到塘、河、溪流中游泳、玩水;不要到用電設(shè)施周圍玩耍,防觸電;在家或外出時要注意謹防小偷,對看到的違法事件要敢于報警,同時也要注意用電平安。
四、假期間,在野外玩耍時
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