世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案 世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書范例(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書范例(14篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下方案應(yīng)當(dāng)怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇一

六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，漸漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園、家園變得更加漂亮，充滿綠色.讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿活力因此，在第四十個(gè)世界環(huán)境日鄰近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng)，圍圍著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng):通過(guò)圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛(ài)生命，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好!

疾病或健康，在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注.

(一)前期活動(dòng):

1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國(guó)國(guó)家地理捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要).同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，假如經(jīng)費(fèi)充沛，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目.

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，勉勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.

2世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有好多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害.

假如條件允許，還可嘗試舉辦小主題"漂亮，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來(lái)越多)，以其他方式排解壓力，并勸說(shuō)男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來(lái)源，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害，廣泛宣傳，加強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí)。

(二)主題活動(dòng):

"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注."通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問(wèn)卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然人民生活水平提高了，但周邊生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患."疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注".有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有好多:儉約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來(lái)，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的漂亮，減少或消除我們的疾病.

1.圖片展:

(1)主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭遇破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭遇人為破壞后的圖片，交錯(cuò)放置形成比較，讓人誠(chéng)懇感受到漂亮與傷痛的猛烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)(2)圖片來(lái)源:市環(huán)保局宣傳科室搜集.

(3)場(chǎng)地:向園林處管理處，擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).

(5)時(shí)間:6月5日至7日

2.發(fā)放傳單:

(1)主要協(xié)同圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以儉約紙張.同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.

(2)場(chǎng)地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方.

(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單，工作人員福利(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上.

3.簽名支持:

(1)以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的及簽名(2)場(chǎng)地:圖片展周邊，需向?qū)W校借桌子.(3)經(jīng)費(fèi):橫幅，簽名筆，人員福利(4)時(shí)間:6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名.

4.問(wèn)卷調(diào)查市民對(duì)室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度，市民信息登記5.室內(nèi)空氣污染檢測(cè)抽查

(三)后期活動(dòng):

1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng).

2總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保.

3"環(huán)境與生活"征文終止，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊載在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體狀況而定).

46月中下旬開(kāi)始組織騎行平頂山活動(dòng)(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度，校園環(huán)保提醒牌等活動(dòng).由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3.知識(shí)問(wèn)答活動(dòng):

每張書簽上寫一道環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者給禮品一個(gè)(氣球鑰匙扣)。(題目見(jiàn)附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4.海報(bào)宣傳:4張印刷海報(bào)(紀(jì)念中國(guó)環(huán)保事業(yè)開(kāi)創(chuàng)30周年)，兩張自制海報(bào)(世界環(huán)境日，請(qǐng)保護(hù)我們的母親河-黃浦江，以及活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5.展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動(dòng)物專題圖片及文字講解(負(fù)責(zé)人：劉燁)6.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動(dòng)所有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽，全國(guó)生物多樣性知識(shí)問(wèn)答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見(jiàn)附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6，古諦國(guó)際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會(huì)將此次活動(dòng)后的'照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!

2環(huán)保工藝品展：

組織形式：從XX各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過(guò)程，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。

1)作品征集：本次展覽的作品面向XX地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行征集，5月23日聯(lián)系XX市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì)，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。

2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)別致，制作精致，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。

3.環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在XX各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書畫，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明并且編號(hào)，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書畫家評(píng)比出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。

1)征集作品：面向XX市各高校高校及全社會(huì)征集作品。本次展覽的書畫，攝影作品必需以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度別致。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)著名書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求：總分值100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。

3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。依照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇二

全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐〞的`發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳教育活動(dòng)，勉勵(lì)公眾參與環(huán)境保護(hù)，弘揚(yáng)綠色生活，倡導(dǎo)生態(tài)文明，推進(jìn)節(jié)能減排，努力建設(shè)資源儉約型和環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

20xx年6月3日一6月5日

(一)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。6月3日，向二井鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)各兩個(gè)村農(nóng)家書屋捐贈(zèng)《新農(nóng)村環(huán)保讀本》20xx本，宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護(hù)的道理。

(二)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)為確保本次宣傳活動(dòng)收到實(shí)效，成立“六?五〞宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

要高度重視“6.5〞世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，切實(shí)抓緊做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，6月1日前完成所有前期工作，確保活動(dòng)圓滿開(kāi)展。

1、宣傳教育活動(dòng)由法制宣教股負(fù)責(zé)組織實(shí)施。制作宣傳車橫幅2個(gè)：環(huán)保局“6.5〞世界環(huán)境日宣傳車，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、構(gòu)建綠色家園;制作“6.5〞主題宣傳活動(dòng)橫幅2個(gè)：北安市20xx年“6.5〞世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)新興北安。

2、活動(dòng)場(chǎng)地安排等后勤保障工作由辦公室負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)腰鼓隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演，并佩戴“低碳出行、綠色環(huán)保〞綬帶。

3、要做好宣傳工作，電視臺(tái)、信息中心由法制宣教股負(fù)責(zé)聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)全程報(bào)道。

4、活動(dòng)終止后，要對(duì)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)及有關(guān)資料于6月10日前報(bào)黑河市環(huán)保局宣教科。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇三

20xx年6月7日9：00――11：30

藍(lán)天跳蚤市場(chǎng)

奧林清華社區(qū)（奧林清華西區(qū)），鱸鄉(xiāng)南路1417號(hào)

引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放，理性消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)剩余物品的二次價(jià)值

1、布置展板、宣傳冊(cè)發(fā)放

布置展板：易拉寶準(zhǔn)備二個(gè)，一個(gè)印上協(xié)會(huì)歷來(lái)的活動(dòng)，一個(gè)印上協(xié)會(huì)公約

宣傳冊(cè)發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的`宣傳冊(cè)用來(lái)發(fā)放

2、現(xiàn)場(chǎng)舊衣服改造成環(huán)保袋的制作

由協(xié)會(huì)人員準(zhǔn)備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊t恤

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保答問(wèn)

針對(duì)一些熱心市民對(duì)環(huán)保問(wèn)題的看法進(jìn)行答問(wèn)

4、跳蚤市場(chǎng)

1、活動(dòng)展示區(qū)：東風(fēng)

2、現(xiàn)場(chǎng)制作及答問(wèn)區(qū)：梅、大魔兔

3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：子亞

4、宣傳材料發(fā)放區(qū)：彪哥

5、跳蚤市場(chǎng)區(qū)：悅來(lái)悅好

注：

1、志愿者們各就各位，維護(hù)好自己的領(lǐng)地

2、面帶微笑、禮貌用語(yǔ)、不要與群眾起爭(zhēng)執(zhí)

3、如需搭車請(qǐng)于6月7日上午8：30至公益園集合

4、帶上家里的剩余物品來(lái)協(xié)會(huì)進(jìn)行交換

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇四

同在一片藍(lán)天，同享一方凈土

xx年x月x日

xx學(xué)院全體學(xué)生

1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報(bào)，

2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單--簡(jiǎn)單生活提議書

x月x日中午，活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地(一食堂和二食堂門口)，邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡(jiǎn)單生活提議書宣傳單

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的聰慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓憧憬著有追求，讓參與者幸福開(kāi)心，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸。

3、注意飲食健康，食用自然綠色食品。

4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、儉約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以儉約一杯水。

8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充沛時(shí)，不隨意開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡(jiǎn)單的'出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品12、儉約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

14、在家時(shí)自己動(dòng)手做家務(wù)。

15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。

16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學(xué)會(huì)與人寧?kù)o交談。

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：

(1)綠色出行：能步行不開(kāi)車、能騎車不開(kāi)車、能坐公交不開(kāi)車，每個(gè)月少開(kāi)一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。

(2)拒絕白色污染：購(gòu)物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。

(3)綠色生活：拒絕過(guò)度包裝。

(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。

(5)節(jié)能：儉約用電，教室宿舍人走燈滅。

(6)保護(hù)水源：儉約用水。使用低污染、無(wú)污染洗滌用品，生活用水，一水多用。

宣傳條幅可事先請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)簽字留念若天氣有變，作品展覽可推遲進(jìn)行或該為室內(nèi)展覽

較多的同學(xué)可以參與到宣傳海報(bào)征集活動(dòng)中來(lái)并積極在宣傳條幅上簽字，更好的關(guān)注世界環(huán)境日，關(guān)注環(huán)境保護(hù)

宣傳條幅(2條);簽字筆(10支);

宣傳單(200張)：

展板2個(gè)，桌子。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇五

緊緊圍繞“六五〞世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活〞的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，以污染減排工作為重點(diǎn)，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)儉樸消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

“低碳減排，綠色生活〞。號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)而努力。

1、x月x日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。

2、x月x日，設(shè)立宣傳點(diǎn)，聯(lián)合縣委宣部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開(kāi)展紀(jì)念“六五〞世界環(huán)境日活動(dòng)，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識(shí)宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)。告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)電話（873―5645968）。

3、編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個(gè)世界環(huán)境日中國(guó)主題“低碳減排，綠色生活〞等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國(guó)家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會(huì)人員手機(jī)上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)。

4、在政府大門對(duì)面、人民路五畝分里處等醒目地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語(yǔ)。

5、加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場(chǎng)播放《天地》宣傳片，營(yíng)造濃重的宣傳氣氛，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。

1、高度重視，周密部署。各股室、大隊(duì)要提高思想認(rèn)識(shí)，要以紀(jì)念第39個(gè)“六五〞世界環(huán)境日為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢(shì)和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題，精心組織材料，開(kāi)展材料形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)公眾參與，迅速掀起活動(dòng)的熱潮。

2、圍繞主題，突出特點(diǎn)。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國(guó)主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活〞為重點(diǎn)，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。

3、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要積極協(xié)助局辦公室，主動(dòng)與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開(kāi)闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的'宣傳工作邁上新臺(tái)階。

4、及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)終止后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開(kāi)展紀(jì)念“六五〞世界環(huán)境日開(kāi)展?fàn)顩r上報(bào)州級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日，上午8時(shí)3分開(kāi)始。

活動(dòng)地點(diǎn)：設(shè)廣場(chǎng)附近。

人員分工：

⒈活動(dòng)服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。參與協(xié)助，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的分工與安排，切實(shí)完成活動(dòng)服務(wù)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料。二是標(biāo)語(yǔ)制作與懸掛。三是宣傳場(chǎng)地的布置。四是保障各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)。

⒉宣傳動(dòng)員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。一是發(fā)放宣傳材料。二是現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑難問(wèn)題。三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全。四是編發(fā)活動(dòng)信息和總結(jié)上報(bào)工作。

⒊攝影組：由同志負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇六

20xx年6月5日，中國(guó)世界環(huán)境日的主題是“低碳減排，綠色生活〞。

旨在向人們傳遞低碳生活的理念，提高公眾的`環(huán)保意識(shí)，讓每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)保的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)儉約消費(fèi)，倡導(dǎo)綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

讓我們一起努力，讓我們的生活充滿綠色！

1、讓孩子們知道6月5日是“世界環(huán)境日〞，提高他們的環(huán)保意識(shí)。

2、不踐踏花草樹木，懂得愛(ài)護(hù)一草一木。

家長(zhǎng)宣傳：在家里聯(lián)系欄張貼關(guān)于“世界環(huán)境日〞的宣傳知識(shí)。

首先，向孩子們介紹世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說(shuō)出世界環(huán)境日的日期，并大致介紹一下世界環(huán)境日。

其次，宣傳這次世界環(huán)境日的主題。

一起唱今年的主題：“低碳減排？綠色生活〞。

第三，看相關(guān)圖片。

讓孩子大膽說(shuō)出圖中的內(nèi)容，是否正確，并說(shuō)明理由。

第四，聯(lián)系實(shí)際

請(qǐng)告訴孩子們我們平日應(yīng)當(dāng)注意些什么。

譬如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹木，不摘身邊的花，不踐踏草坪等等。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇七

1、知道不能扔果皮，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

故事《菲菲，媽媽和小米》，兒歌《垃圾箱》

第一、進(jìn)口活動(dòng)

1、老師設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景：讓一個(gè)孩子撿起掉在地上的垃圾。然后問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：孩子方才做了什么？（撿起地上的垃圾）

2、老師：孩子們，請(qǐng)告訴我們是否可以把垃圾扔在地上。

3、老師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事。故事的名字叫菲菲，媽媽和小米。里面有個(gè)孩子。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子做得怎么樣，做錯(cuò)了什么，做好了什么。

其次，老師講故事，提問(wèn)

1、老師講故事。

2、教師提問(wèn)：

（1）菲菲把畫紙扔哪兒了？

（2）我媽把廢紙扔哪兒了？

（3）為什么菲菲不好意思把果皮和紙袋扔在地上？但是她把身后的垃圾扔到哪里了呢？

菲菲把垃圾扔進(jìn)了窗戶，是嗎？后面發(fā)生了什么？

老師總結(jié)：

菲菲開(kāi)始把畫紙扔在地上，然后媽媽給她扔進(jìn)了垃圾筐。說(shuō)完，菲菲又不好意思扔了，由于地面是她媽媽清潔的。但她又把果皮扔出窗外，小米從那里滑了下去。最終菲菲改正了，跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了，她還是個(gè)好孩子。

3、老師：小朋友，我們用完吃的垃圾可以隨意亂扔嗎？他們也有家。你知道他們的家在哪里嗎？

老師：你在哪里可以看到果皮和垃圾桶？這些果皮筒的'作用是什么？

第三，讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)說(shuō)。

1、老師：小朋友，你在家或者在外面的時(shí)候，把吃的果皮和垃圾都扔在哪里？

2、老師：假如你在路上或附近看到垃圾，我們可以把它扔進(jìn)垃圾箱嗎？

3、引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

第四，欣賞兒歌

1、老師：今天老師帶來(lái)了一首幽美的兒歌。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

2、老師讀兒歌，讓孩子去欣賞。

3、帶領(lǐng)小朋友朗讀兒歌，終止活動(dòng)。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇八

“世界環(huán)境日綠色環(huán)?；顒?dòng)〞

20xx年6月5日

學(xué)校

全體學(xué)生

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

20世紀(jì)50年代以來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了有名的.《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃〞，規(guī)定了人類對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會(huì)議的建議，決定成立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（worldenvironmentday）〞。從1974年起，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定世界環(huán)境日的主題。

20xx年“6?5〞世界環(huán)境日中國(guó)主題：“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎〞，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6?5〞世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你加入了嗎？中國(guó)主題在“綠色消費(fèi)，你加入了嗎？力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的頑強(qiáng)決心。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，對(duì)于減少污染排放、摸索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)儉樸消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

充分利用班會(huì)、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并開(kāi)展一系列環(huán)?；顒?dòng)?！靶@垃圾大追蹤〞主題實(shí)踐活動(dòng)，“低碳生活在校園〞環(huán)保問(wèn)卷活動(dòng)，“我的校園我環(huán)保〞服務(wù)活動(dòng)，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等?；顒?dòng)終止時(shí)以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)鼓舞學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要重視宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氣氛，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇九

六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，漸漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園、家園變得更加漂亮，充滿綠色。讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿活力因此，在第四十個(gè)世界環(huán)境日鄰近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng)，圍圍著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng)：通過(guò)圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛(ài)生命，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

疾病或健康，在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

（一）前期活動(dòng)：

1、雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量中國(guó)國(guó)家地理捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要）。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，假如經(jīng)費(fèi)充沛，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，勉勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)：由于已有好多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。

假如條件允許，還可嘗試舉辦小主題"漂亮，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來(lái)越多），以其他方式排解壓力，并勸說(shuō)男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來(lái)源，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害最大，廣泛宣傳，加強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí)。

（二）主題活動(dòng)：

"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問(wèn)卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然人民生活水平提高了，但周邊生活環(huán)境卻有不同程度的'污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有好多：儉約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來(lái)，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的漂亮，減少或消除我們的疾病。

1、圖片展：

（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭遇破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭遇人為破壞后的圖片，交錯(cuò)放置形成比較，讓人誠(chéng)懇感受到漂亮與傷痛的猛烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)

（2）圖片來(lái)源：市環(huán)保局宣傳科室搜集。

（3）場(chǎng)地：向園林處管理處，擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)

（4）經(jīng)費(fèi)：主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少提供飲水）。

（5）時(shí)間：6月5日至7日

2、發(fā)放傳單：

（1）主要協(xié)同圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以儉約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

（2）場(chǎng)地：市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。

（3）經(jīng)費(fèi)：用于印制傳單，工作人員福利（4）時(shí)間：早中晚人流高峰期（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上。

3、簽名支持：

（1）以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名（2）場(chǎng)地：圖片展周邊，需向?qū)W校借桌子。

（3）經(jīng)費(fèi)：橫幅，簽名筆，人員福利（4）時(shí)間：6月5日中午（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。

4、問(wèn)卷調(diào)查

市民對(duì)室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度，市民信息登記

5、室內(nèi)空氣污染檢測(cè)抽查

（三）后期活動(dòng)：

1、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。

3、"環(huán)境與生活"征文終止，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊載在其出版刊物上（注：此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體狀況而定）。

4、6月中下旬開(kāi)始組織騎行平頂山活動(dòng)（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提醒牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇十

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園――保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。博樂(lè)市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

"低碳減排，綠色生活。"

了解我們周邊的'環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1、一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。各年級(jí)組在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)(各班自主選擇教育內(nèi)容)，各班有環(huán)保主題墻。(6月3日――――6月8日)

2、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。向家長(zhǎng)發(fā)放《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查表》，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。(6月3日――――6月6日)

3、心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。各班制作分類回收箱，勉勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

大班：環(huán)保時(shí)裝秀，幼兒在家長(zhǎng)的幫助下共同制作一件環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，各班教師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀展示活動(dòng)，對(duì)參與制作的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出2―3人加入年級(jí)組比賽。(6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。)

中班：小小世博會(huì)，家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。(6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。)

小班：玩具大聚會(huì)，家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級(jí)展示。(6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。)

4、積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

大班：進(jìn)行集體活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，幼兒小組合作設(shè)計(jì)《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，評(píng)比"環(huán)保小衛(wèi)士"。

中班：進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記，評(píng)比"環(huán)保小衛(wèi)士"。

小班：進(jìn)行集體活動(dòng)《花兒好看我不摘》，懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)周邊環(huán)境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評(píng)比"環(huán)保小衛(wèi)士"。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇十一

每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)，并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球〞。在我們寄予厚望、無(wú)限向往、盡情享受的.生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

20xx年4月xx日

1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)〞提議活動(dòng);

2、“我為地球添色調(diào)〞撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí))：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從儉約資源做起〞社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家儉約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片〞，布置主題墻，進(jìn)行展出。

6、尋覓自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作美麗的環(huán)保袋。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦〞活動(dòng)。

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇十二

1、通過(guò)參觀小河知道小河污染是周邊的垃圾、工廠的排污管所致。

2、知道小河的污染給人們生活帶來(lái)的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護(hù)水資源的重要。

幼兒知道安全知識(shí)：不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。

一、活動(dòng)前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的.過(guò)程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，由于欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險(xiǎn);不能站在欄桿上，一不提防會(huì)摔到河里去。

二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。

1、教師：“小河的水是什么顏色?水上面有什么?〞

2、師：“想想這些東西是哪里來(lái)的?人們這樣做對(duì)不對(duì)?〞

3、和幼兒觀看河對(duì)面的排污的水管：“那里流出來(lái)的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來(lái)的?顏色怎么樣?〞

4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

三、回來(lái)后談話：

1、你聞到了什么?看到了什么?發(fā)現(xiàn)水污染對(duì)人們有什么影響?你是怎么做的?以后準(zhǔn)備怎么做?

世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃方案世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書范例篇十三

彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)計(jì)劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加卓越。

20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)〞為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)