有關(guān)大學(xué)生兼職的研究報(bào)告

第第頁有關(guān)大學(xué)生兼職的研究報(bào)告高校生兼職的討論報(bào)告1

一、看待兼職的看法

(一)有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為高校生兼職特別有必要,而認(rèn)為高校生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無。從班級來看,一班級,二班級,三班級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為高校生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無。

(二)是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生間或兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí)，各班級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職，少數(shù)同學(xué)常常兼職或從未兼職?？偟膩砜?，由于社會對女性就業(yè)的卑視，女生認(rèn)為特別有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著班級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為特別有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

二、查找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職。與此同時(shí),各班級差異性不大,基本與總體狀況相符。調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特別有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的平安。

三、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從班級來看,一班級,二班級,三班級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,緣由有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會閱歷較少,工作力量有限,諸多用人單位不予考慮。

四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不管從性別還是從班級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要留意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清晰二者是否會互相影響.我作為一名在校同學(xué)，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。由于我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，假如同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我信任這對我們無疑是有關(guān)心的。高校就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你專心去學(xué)，就會發(fā)覺很多神秘。更何況，高校生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認(rèn)為同學(xué)兼職有利于專業(yè)的進(jìn)展、經(jīng)受的積累。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注意技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)受，所以，兼職的熬煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸許多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的力量，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。

五、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會閱歷,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會閱歷,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交伴侶,拓寬交際面。我們針對如今的高校生熱衷于兼職的緣由做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)覺主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代高校生的心態(tài)有了很大的改變。他們意識強(qiáng)，盼望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得肯定的經(jīng)濟(jì)。另一方面是目前的社會，高校生就業(yè)壓力大。許多人盼望通過兼職取得工作閱歷，以此來培育自己的力量，并為將來更好地走上工作崗位做預(yù)備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在高校生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成高校生兼職的重要緣由。

六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不管從性別還是從班級來看,超過70%的同學(xué)間或遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別卑視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣由是自身力量不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名高校生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名高校生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終賜予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證馬上上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成肯定的分贓協(xié)議，實(shí)行“分批錄用”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：A.“分批錄用”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的，下一批錄用時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。B.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的高校生。避開交過中介費(fèi)的高校生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些同學(xué)被個(gè)人或流淌服務(wù)的公司雇用，原來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將同學(xué)打發(fā)掉，或者找種.種理由有意克扣工資。這也是一種哄騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施哄騙打算。比方他們打出這樣的廣告：因公司進(jìn)展需要，現(xiàn)聘請押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引許多缺乏社會實(shí)踐的高校生。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)主動想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時(shí)，高校生法制意識，維權(quán)意識不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名高校生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后實(shí)行方式訴訟靜默訴訟對象工商局消費(fèi)者協(xié)會人事勞動局。

七、家長對子女從事兼職的看法

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于平安方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓舞;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為同學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

八、兼職所得收入的用處

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長期投資(例如旅游等)。

九、盼望政府和學(xué)校在查找兼職時(shí)所供應(yīng)的關(guān)心

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)特地的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“同學(xué)組織多供應(yīng)一些機(jī)會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育本錢漸行漸高，物資漸漸多元化，高校嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)同學(xué)從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作，不僅是一種人才鋪張，也是一種對高校生的不信任。假如政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對高校生實(shí)習(xí)放開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對提高他們的自信念和力量，對關(guān)心他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。

結(jié)語：

通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)覺高校生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對這些問題，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校高校生從事兼職是他們身心全面進(jìn)展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)峻，造成高校生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，力量偏低、過渡期偏長。而高校生在校期間跨出校門，跨入成人社會，很大程度彌補(bǔ)了上述缺乏。所以高校需重視高校生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到同學(xué)日常的教育教學(xué)活動和同學(xué)社會實(shí)踐的工作管理中，使其良性進(jìn)展，并對高校生供應(yīng)指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、供應(yīng)或推舉與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓同學(xué)到更寬闊的其次課堂中提升自己。同時(shí)，高校生也需要重新端詳自己兼職的目的，合理支配時(shí)間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。

高校生兼職的討論報(bào)告2

一、高校生兼職比例隨班級的分布

由于相對來說，河南理工高校的同學(xué)校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作高校和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來看，其中男生120人中98人做過兼職，概率為81.6%。而80名女生中有52人做過兼職，概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高。

依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一同學(xué)雖然課程較少，課余時(shí)間比較充裕，參與兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)高校生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對而言，大二、大三同學(xué)已基本適應(yīng)高校生活，同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間等緣由而去參與兼職，所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知，高校生各專業(yè)大三同學(xué)專業(yè)課較多，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時(shí)間較少，所以大三同學(xué)兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實(shí)習(xí)階段，同時(shí)由于基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，高校生會利用更多的時(shí)間參與兼職工作以積累工作閱歷，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因此兼職的數(shù)量較大三的高出很多。

二、高校生兼職的途徑和種類

調(diào)查結(jié)果顯示：59.3%的同學(xué)自己查找兼職，其中男生占60.7%，女生占39.3%;24.7%的同學(xué)通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過學(xué)校的勤工儉學(xué)進(jìn)行兼職工作;另外，16.7%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息查找兼職;校內(nèi)廣告，海報(bào)等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然，還有肯定的同學(xué)經(jīng)過其他渠道來查找兼職，比方人才市場等。

很多的高校生喜愛通過自己的努力去查找兼職信息，通過這種方式獵取的兼職信息有很大的平安性，自己查找兼職的同時(shí)也是一種不錯(cuò)的實(shí)踐。通過一些中介媒體。如：報(bào)紙、中介、各式傳單、海報(bào)等，這是高校生很喜愛的一種形式，它既可以節(jié)省許多時(shí)間又能保證求職率，但又存在著肯定的宣揚(yáng)性，現(xiàn)實(shí)與宣揚(yáng)存在著肯定的差距，使高校生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校供應(yīng)的勤工儉學(xué)也是一種不錯(cuò)的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的平安保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí)，可以很好進(jìn)行處理。

高校生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校內(nèi)代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看，分別有17.3%的男生，24.7%的女生做過勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生，62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生，58.6%的女生做過促銷;分別有30.6%的男生，32.7%的女生發(fā)過傳單;同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校內(nèi)代理等兼職工作。從班級來看，一班級，二班級，三班級分別有26.1%，63.8%，55.4%的同學(xué)做過家教，分別有38.1%，63.8%，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單，分別有21.4%，31.9%，35.7%的同學(xué)做過促銷;當(dāng)然，大四的同學(xué)主要的重心都放到實(shí)習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過。值得一提的是，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，究竟她們以后的主要工作是做老師，主要是想先熬煉一下自己。

由數(shù)據(jù)可以看出，從事家教是高校生們的首選。一方面是由于當(dāng)前市場上對高校生做家教的需求比較大，另一方面高校生也是同學(xué)，從中學(xué)上來不久，比較熟識中學(xué)校所學(xué)的學(xué)問，與中學(xué)校生年齡差距不大，很簡單同他們有共同語言，再加上家教工作時(shí)間機(jī)動性比較大，工作相對而言比較輕松，酬勞尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作，工作具有臨時(shí)性，社會對這方面的需求也較大，專業(yè)性、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè)、班級的高校生都簡單勝任，對那些以謀生為主要目的的高校生來說，更是以簡單找到的兼職工作為主要選擇。但是，從這些兼職崗位來看，真正能夠表達(dá)高校生身價(jià)值、需要高校生運(yùn)用科技學(xué)問技能的兼職工作并不多，而更多的是看重了高校生的廉價(jià)，且大多數(shù)工作單位不為高校生交納保險(xiǎn)等，所以從現(xiàn)狀看，多數(shù)高校生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨便性大、科技含量低。

大部分的同學(xué)都是選擇在周末從事兼職工作，由于高校里的周末都幾乎沒有課程，全都是自由時(shí)間。有一部分同學(xué)在假日，比方五一、十一等進(jìn)行兼職，比方到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分同學(xué)在寒暑假外出打工，利用長時(shí)間的假期來賺取一些資金供自己的生活費(fèi)等生活所需。工作的時(shí)間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時(shí)間大都是5-10小時(shí)。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān)，大都在300元以下，例如家教20元/時(shí)，發(fā)傳單40元/天，而勤工儉學(xué)300元/月，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不好計(jì)算。

三、高校生兼職的緣由

高校生從事兼職都有各自的緣由，而且有的緣由可能不止一個(gè)，可能是幾方面的狀況促使高校生進(jìn)行兼職工作。所以調(diào)查問卷上此題是多項(xiàng)選擇題由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，38.0%的同學(xué)想通過兼職來供應(yīng)基本生活所需，減輕家庭負(fù)擔(dān)，大部分的同學(xué)都想到了熬煉自己，有74.7%的同學(xué)選擇了B、培育個(gè)人力量，提升實(shí)踐水平，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購置一些其他用品，如手機(jī)，電腦等，還有30.6%的同學(xué)選擇了D、打發(fā)個(gè)人閑暇時(shí)間或其他狀況當(dāng)時(shí)我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個(gè)呢，原來是其它的方面，比方有些同學(xué)想接觸更多的人，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費(fèi)水平得到提高等。這些都說明同學(xué)的兼職目的多樣化，賺錢不是目的。

四、高校生兼職過程中遇到問題與解決方法

經(jīng)過調(diào)查，73.3%的同學(xué)間或遇到困難，20%的同學(xué)常常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別卑視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣由是自身力量不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時(shí)，66.7%的同學(xué)會主動想方法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下不干了;最終還有8%的同學(xué)選擇了D、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)當(dāng)熬煉自己的應(yīng)變力量，要有自己的的見解與推斷。

五、高校生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲

對于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系，15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系，當(dāng)然這是我們喜聞樂見的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點(diǎn)關(guān)系，而36.7%的同學(xué)則選擇了沒有任何關(guān)系，可能對于我們的專業(yè)的學(xué)問的關(guān)系不大，但是也對我們是有很大的關(guān)心的。單從兼職對將來的就業(yè)有關(guān)心來看就可以知道，31.3%的同學(xué)選擇了很有關(guān)心，而且還有61.3%的同學(xué)選擇了B、有關(guān)心，但關(guān)心不大，僅僅7.3%的同學(xué)選擇了C、沒有任何關(guān)心，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對于高校學(xué)業(yè)的影響著方面，有13.3%的同學(xué)認(rèn)為影響很大，大部分的同學(xué)大約64.7%的同學(xué)認(rèn)為有一點(diǎn)影響，有大約22.0%的同學(xué)認(rèn)為不會有任何影響，當(dāng)然，當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職沖突的時(shí)候，我們是肯定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習(xí)與平安永久都是第一位的。父母對兼職的看法在這里列舉了四項(xiàng)。

A、同意且鼓舞

B、基本同意，只要平安就好

C、基本不同意，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重

D、完全不同意

有17.3%的家長選擇了A、同意且鼓舞，48.0%的家長選擇了B、基本同意，只要平安就好，23.3%的家長選擇了C、基本不同意，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，11.3%的家長選擇了D、完全不同意。正如有些家長所說：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時(shí)間出去打工，孩子們在與社會親熱接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培育對社會適應(yīng)力。社會實(shí)踐對一個(gè)高校生來說也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)受會是一筆不小的財(cái)寶。但學(xué)業(yè)永久是第一位的，不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，盼望孩子們肯定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的沖突。所以我們要處理好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

高校生在兼職過程中確定受益匪淺，在做過兼職的同學(xué)中，有的同學(xué)表示自己對社會的了解加深了很多，為今后的工作奠定了基礎(chǔ);有的同學(xué)表示自己的生活更加充實(shí);有的同學(xué)表示兼職使他能夠大膽地與人溝通，交際力量有所提高。有的同學(xué)認(rèn)為兼職增加了自己的工作閱歷。任何事情都是一把雙刃劍，兼職也是如此，它同樣存在著利弊兩個(gè)方面。有的的一面就是增加了工作的閱歷和一種生活的閱歷，并且更能提高社交的力量，我們始終是要與人交往的，所以這兩點(diǎn)必不行少。其次，兼職讓我們的生活更加充實(shí)，而且還能夠結(jié)交到更多的伴侶，增加自己的人脈關(guān)系。再次，有一筆小的收入，讓自己明白掙錢不易的同時(shí)還會有肯定的成就感。但同時(shí)兼職的弊端也是較為明顯的，首先就是與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)性不大，對自己的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有太多關(guān)心。其次，對我們的人身平安又有著潛在的影響，俗話說身體是革命的本錢，無論是做什么，我們必需學(xué)會愛護(hù)自己，有了好的身體條件，才會讓我們有更多精力去做更多有意義的事情。再次，兼職勢必會占據(jù)我們的時(shí)間，對我們的學(xué)習(xí)造成肯定影響，我們必需要協(xié)調(diào)好這二者之間的關(guān)系，并且量力而行，不能兩者都沒有做好。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能熬煉力量，實(shí)踐學(xué)問得兼職。

【小結(jié)】

通過對高校生兼職現(xiàn)象的調(diào)查與分析，我發(fā)覺我校同學(xué)的兼職狀況較為普遍，兼職工作的種類比較齊全，但是在過程中存在著一些的問題。通過兼職，同學(xué)在不同方面得到了不同程度的提高。就調(diào)查過程中發(fā)覺的問題，我提出以下建議：

1.同學(xué)應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的`關(guān)系，學(xué)校應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行教育，我們不反對兼職，但同學(xué)應(yīng)分清主次，提高思想熟悉，在高校里，同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主。

2.學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為同學(xué)供應(yīng)兼職信息，教育同學(xué)提高防騙意識;

3.同學(xué)選擇兼職工作時(shí)，應(yīng)選擇那些正規(guī)、證照齊全的部門或公司，對沒有相關(guān)證件的，應(yīng)予以高度警惕，三思而后行，以防被騙。在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)擅長利用法律武器來愛護(hù)自己，不應(yīng)實(shí)行報(bào)復(fù)等非法手段處理問題。

4.多總結(jié)、多反思,常常分析得失,做出最有利于自己的推斷。我們盼望通過本次調(diào)查能夠引起更多高校生對兼職問題的反思，為自己的切身利益而合理支配時(shí)間。

高校生兼職的討論報(bào)告3

我國經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，在供應(yīng)了大量的就業(yè)機(jī)會，在肯定程度上緩解了我國的就業(yè)壓力的同時(shí)，也在肯定程度上形成了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，尤其是對即將踏入社會的高校生，很多高校生面臨著畢業(yè)就失業(yè)的危機(jī)感之中。因此，兼職，漸漸成為高校生走進(jìn)社會的重要選擇，越來越多的在校高校生選擇做兼職，以此來累計(jì)社會閱歷，作為將來走向職場的練兵場。兼職，成為當(dāng)代高校生活中不行或缺的一部分，那么我們學(xué)校在校高校生的兼職狀況如何呢?兼職活動又對高校生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了哪些影響?兼職活動是否面臨問題?為了解這些問題，并從中發(fā)覺值得借鑒以及需要改良的地方，為高校生兼職活動提出建議和看法，以期起到端正高校生價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌的作用，我們小組特進(jìn)行了此項(xiàng)調(diào)查。

一、調(diào)查目的：

二、調(diào)查方式：

三、調(diào)查對象：

四、調(diào)查日期：

五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

(一)對兼職活動的看法

依據(jù)調(diào)查，有30%左右的同學(xué)表示沒有做過兼職，但問及他們對高校生兼職的看法時(shí)，有85.6%的同學(xué)表示贊成，另外14.4%則不贊成。從這組數(shù)據(jù)可以看出，高校生兼職現(xiàn)象的確已經(jīng)愈加普遍化。

(二)獲得兼職的途徑

在接受調(diào)查的同學(xué)中，34.29%的人是通過他人介紹獲得兼職，27.75%的人是自己找的，另外還有通過海報(bào)、廣告、網(wǎng)站等途徑獲得兼職工作，但只有19.11%的人是通過特地的中介機(jī)構(gòu)得到兼職的。從這些形式多樣的途徑可以看出，高校生兼職現(xiàn)象的加劇，一部分是高校生自己主觀方面，另外，社會引導(dǎo)也是一個(gè)重要因素。但值得提示留意的是，在社會誠信制度尚未健全的時(shí)候，高校生經(jīng)過廣告、海報(bào)等途徑查找兼職活動，平安因素必需考慮進(jìn)去。

(三)兼職工作的特點(diǎn)

總的來看，高校生兼職的種類繁多，但大多是不需要太多專業(yè)學(xué)問、偏向于單純體力勞動的工作，如：促銷、發(fā)傳單、餐飲服務(wù)等。相較于同學(xué)的就業(yè)傾向，還是有點(diǎn)偏差。比方：31.94%的同學(xué)期望兼職工作為家教，但只有14.66%的同學(xué)能夠如愿以償。調(diào)查結(jié)果顯示，52.89%的同學(xué)認(rèn)為兼職與本身專業(yè)無相關(guān)或相關(guān)度很小。從這些現(xiàn)象來看，高校生兼職很大程度上只是充當(dāng)廉價(jià)的勞動力，這使得同學(xué)對兼職的期望效果不能很好實(shí)現(xiàn)，也造成了人才資源利用的不合理。

(四)兼職活動中的平安問題

依據(jù)幾個(gè)關(guān)于兼職活動中的平安問題的反饋數(shù)據(jù)，可知目前高校生的兼職活動并沒有切實(shí)的平安保障，包括人身平安、薪資平安等。調(diào)查結(jié)果顯示，52.62%的人認(rèn)為其工作的環(huán)境比較平安，較少的認(rèn)為環(huán)境擔(dān)心全或無所謂。而在“兼職前是否簽訂協(xié)議”這個(gè)問題上，22.25%的人沒有和用人單位簽訂協(xié)議，20.94%的人有過口頭信譽(yù)保證，只有19.11%的人以書面形式簽訂過協(xié)議。這些都可能導(dǎo)致同學(xué)的人身平安、薪資平安受到危害。面對一些兼職活動中的糾紛，41.62%的同學(xué)會與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，13.35%的同學(xué)會向相關(guān)部門投訴，也有少部分同學(xué)自認(rèn)倒霉或不知所措。這說明，同學(xué)們有了初步的維權(quán)意識，但還需加強(qiáng)，大部分有兼職閱歷的同學(xué)也認(rèn)為學(xué)校、社會對于高校生兼職的保障政策亟待完善。

(五)兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對于“當(dāng)兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí)，你會怎么做?”這一問題，26.18%的人選擇放棄兼職，31.94%的人認(rèn)為看狀況而定，10.21%的人選擇堅(jiān)持上崗;而對“你認(rèn)為兼職是否會影響學(xué)習(xí)?”這一問題，62.04%的人認(rèn)為可能會，因人而異，22.51%的人認(rèn)為影響說不清晰，只有7.07%的人認(rèn)為肯定會。兼職活動的日平均時(shí)間，25.65%的同學(xué)在3~6小時(shí)，25.13%的同學(xué)在1~3小時(shí)，但也有15.45%的同學(xué)需要6~8小時(shí)用在兼職上，甚至8小時(shí)以上的也有。高校雖然相對比較寬松，但可支配時(shí)間也是有限的，在這些有限的時(shí)間內(nèi)，劃出部分甚至全部時(shí)間用來兼職，這顯示，在實(shí)際的兼職活動中，無論事前打算如何、統(tǒng)籌如何，都會或多或少的消失影響學(xué)習(xí)的狀況。

(六)從事兼職活動的目的和收獲

高校生選擇兼職的最初目的，50.26%的同學(xué)是想通過兼職熬煉自己的力量，31.94%的人想增加社會閱歷，這兩項(xiàng)占了大多數(shù)，其余同學(xué)分別出自賺錢、愛好和廣交伴侶的目的選擇兼職?？梢姡壳案咝Ｉ鷮αα亢蜕鐣啔v是相當(dāng)看重的，這是高校生關(guān)注社會、就業(yè)的表現(xiàn)。當(dāng)問及兼職的收獲時(shí)，37.43%的同學(xué)認(rèn)為通過兼職對社會的了解加深了很多，也為今后的工作奠定了基礎(chǔ)，也有相當(dāng)部分的同學(xué)認(rèn)為兼職活動使得校內(nèi)生活更加充實(shí)，與人溝通力量也有提升。由此可見，高校生參加兼職活動也有有利的一面，高校生既獲得了社會閱歷，也提升了溝通力量、工作力量等，對今后的就業(yè)是一種助力。

(七)家長對子女兼職的看法

15.18%的家長表示同意并予以鼓舞