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第第頁(yè)有關(guān)攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

轉(zhuǎn)瞬間,三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過(guò)去了,如我所愿,我來(lái)到了位于祖國(guó)南端的海南島,并且在海南日?qǐng)?bào)的攝影部度過(guò)了這三個(gè)月的時(shí)間。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),我在攝影部的實(shí)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加的有挑戰(zhàn)性,由于以前的師兄師姐到攝影部實(shí)習(xí)的并不多,沒(méi)有一些可以遵循的道路或者閱歷,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多狀況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行溝通,參加到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中,但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)受,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的,有幾個(gè)大事,或許這些東西對(duì)別人看來(lái)是特別淺顯的,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì)到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。

一、我們要選擇什么樣的照片?

這個(gè)思索源于一次攝影部與總編室的商量會(huì),眾所周知,總編室的編輯們是確定最終上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ),而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報(bào)紙上?

這樣的商量其實(shí)經(jīng)受了許很多多的媒體從業(yè)人士的商量,即使是在我們清爽的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問(wèn),近些年來(lái),“讀圖時(shí)代”被眾多媒體聲稱到來(lái),很多的報(bào)刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。

在我實(shí)習(xí)期間的這次商量可以說(shuō)也是圍圍著這個(gè)問(wèn)題綻開(kāi)的。商量會(huì)上,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件,將自己覺(jué)得應(yīng)當(dāng)見(jiàn)報(bào)的照片和實(shí)際見(jiàn)報(bào)的照片放到一起,讓大家一起品評(píng)。其中許多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對(duì)于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次商量中,我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了許多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺(jué)到隨著攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,編輯對(duì)于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以前覺(jué)得編輯對(duì)于照片是門(mén)外漢,其實(shí)他們可以說(shuō)“閱片很多”,對(duì)于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。

“新聞性第一”與“畫(huà)面性第一”是這次商量爭(zhēng)辯比較激烈的一對(duì)沖突,很多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞大事的力量,要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,既然已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞大事,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿杉{一些視覺(jué)沖擊力強(qiáng)的,特寫(xiě)性質(zhì)的照片,由于這些照片更能夠表達(dá)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。

其實(shí)我覺(jué)得這種商量的根本還是在于對(duì)于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫(huà)面的美觀與新聞相結(jié)合,而作為編輯,應(yīng)當(dāng)大膽的采納一些新奇的新聞圖片,讓畫(huà)面好的照片上版,利用文字加以補(bǔ)充,甚至嘗試著去用文字協(xié)作新聞?wù)掌@樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌闹鲃?dòng)性,而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的協(xié)作供應(yīng)一個(gè)新的解決方案。

近些年來(lái)《新京報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《新快報(bào)》等一些媒體在圖片使用上給國(guó)內(nèi)的媒體樹(shù)立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監(jiān),對(duì)上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說(shuō)極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

新華社的老社長(zhǎng)穆青同志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我們報(bào)刊的進(jìn)展,尤其是在對(duì)待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō),圖片和文字一樣都處在一個(gè)特別重要的位置,我們的報(bào)刊和報(bào)道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應(yīng)當(dāng)是我們做到的,而且要為兩者查找最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)最大的“效益”。

二、什么樣的條件確定你要做、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/p>

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱:班姓級(jí):名:

數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)09測(cè)繪一班劉勝試驗(yàn)室X5504

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:龔濤實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx9——20xx10

西南交大地學(xué)學(xué)院

數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告:

一LPS

簡(jiǎn)述

LPS工程管理器是一個(gè)基于WINDOWS的綜合數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量軟件包,可以對(duì)來(lái)自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地三角測(cè)量和正射校正,與傳統(tǒng)的三角測(cè)量和正射校正相比,可以極大的削減費(fèi)用和時(shí)間可以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù),諸如來(lái)自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星傳感器、不同的航空GPS數(shù)據(jù)等,處理過(guò)程涉及許多不同類型的幾何模型。

二、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量處理過(guò)程

1創(chuàng)建LPS工程文件

2向LPS工程加載圖像

3刺點(diǎn)

4自動(dòng)量測(cè)圖像同名點(diǎn)

5執(zhí)行航空三角測(cè)量

DTM+等高線DTM+等高線

6圖像正攝校正處理

處理前

處理后

掌握點(diǎn)坐標(biāo)

三、LPS數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的應(yīng)用

LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徠卡公司最新推出的數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量及遙感處理軟件系列。LPS為影像處理及攝影測(cè)量供應(yīng)了高精度及高效能的生產(chǎn)工具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等)及航空(掃描航片、ADS40數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向及空三加密,處理各種數(shù)字影像格式,黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)

字影像。LPS的應(yīng)用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感處理,它是第一套集遙感與攝影測(cè)量在單一工作平臺(tái)的軟件系列。LPS制作DOM的全過(guò)程如下:LPS數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)制作DOM詳細(xì)制作過(guò)程如下:首先創(chuàng)建工程文件,選擇相機(jī)類型,設(shè)置投影參數(shù),輸入相片參數(shù),創(chuàng)建相機(jī)參數(shù),導(dǎo)入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理,內(nèi)定向,人工選擇一個(gè)點(diǎn)后,自動(dòng)完成內(nèi)定向。建立金字塔影像,加載掌握點(diǎn)文件,并在圖上刺出相應(yīng)的點(diǎn)!一般說(shuō)來(lái),選擇6個(gè)勻稱分布的點(diǎn)作為掌握點(diǎn),其他的設(shè)為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動(dòng)匹配,三角測(cè)量,直接進(jìn)行空三解算,再接著生成TIN數(shù)據(jù);最終制作正攝影像,正射影像拼接。拼接結(jié)束后,一般還要對(duì)影像進(jìn)行勻光,消退接邊縫隙等操作!1)、創(chuàng)建LPS工程文件2)、向LPS工程加載圖像3)、定義數(shù)碼相機(jī)幾何模型4)、自動(dòng)量測(cè)圖像同名點(diǎn)、執(zhí)行航空三角測(cè)量5)6)、圖像正射校正處理

四、實(shí)習(xí)基本狀況

1)、ERDASIMAGINE9.2遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字?jǐn)z影工作站上操作2)、實(shí)習(xí)時(shí)間:其次教學(xué)周到第五教學(xué)周、上機(jī)時(shí)間:周一下午其次講課3:50-6:153)4)、上機(jī)地點(diǎn):X5504地理信息系

統(tǒng)試驗(yàn)室由于我們?cè)诤娇諗z影測(cè)量時(shí)采納的是CannoD450數(shù)碼相機(jī),所以在圖像處理的時(shí)候稍不同于攝影圖像。而且,由于在課程設(shè)計(jì)的前期階段,由于測(cè)掌握點(diǎn)的小組還沒(méi)有完成掌握點(diǎn)的量測(cè)和刺點(diǎn)工作,還有編程小組也還沒(méi)有編程計(jì)算出像片的內(nèi)方位元素和外方位元素,所以我們LPS圖像處理小組臨時(shí)也還不能用我們的試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。所以我們目前只是用ERDASIMAGINE自帶的練習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行練習(xí),然后將練習(xí)數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗(yàn)他們的程序是否正確。并且在整個(gè)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們圖像處理小組要依據(jù)使用練習(xí)數(shù)據(jù)得到的信息指導(dǎo)整個(gè)小組的工作。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講收獲是特別大的,也產(chǎn)生了特別多的體會(huì)。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復(fù)性的勞動(dòng),需要耐煩,認(rèn)真,這樣才能做好!通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)以后的工作有了肯定感性的熟悉,基本清晰了將來(lái)的工作內(nèi)容,熟悉到如今應(yīng)該充分利用空余時(shí)間,多接觸專業(yè)軟件,便利以后工作。這次實(shí)習(xí)給我最大的體會(huì)是測(cè)繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)特別繁瑣而細(xì)致的工作,作為一名測(cè)繪工,不僅

應(yīng)當(dāng)有嫻熟的操作技能,而且應(yīng)當(dāng)有著負(fù)責(zé)而平和的心態(tài),立志于將畢身精力獻(xiàn)給國(guó)家的測(cè)繪事業(yè)。我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的測(cè)繪工,不僅要把測(cè)繪當(dāng)成一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),更要把它當(dāng)成一種技能來(lái)熟識(shí)把握。同時(shí)本次實(shí)習(xí)對(duì)我本人的動(dòng)手力量也有很大提高。本次實(shí)習(xí)還讓我第一次感受了測(cè)繪部門(mén)的生產(chǎn)環(huán)境,這對(duì)我也是一種激勵(lì),它促使我以后要更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),把握各種技能。要想在任何一個(gè)行業(yè)里面有所作為的話都必需付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。只有能過(guò)努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測(cè)繪工?!耙环莞乓环质斋@!”,這應(yīng)當(dāng)成為我們今后工作的座右銘。高校即將要結(jié)束了,我們也將步入新的人生崗位中在此,對(duì)在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)的老師表示極大的感謝和敬意,是你們耐心的教導(dǎo)和和善的看法讓我們親身感受并學(xué)會(huì)了攝影測(cè)量的過(guò)程,這對(duì)我們以后的工作以及人生將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響??偠灾?,這次實(shí)習(xí)對(duì)我學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量有很大關(guān)心,可以說(shuō)對(duì)我以后工作也有很大關(guān)心,這次實(shí)習(xí)在一次次失敗后經(jīng)過(guò)總結(jié)與堅(jiān)持后勝利的,可謂累并歡樂(lè)著,讓我記憶深刻,對(duì)外受益匪淺。盼望以后能進(jìn)行更多類似方面的實(shí)習(xí)。

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)名稱:攝影攝像實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月20—20xx年1月15日

實(shí)習(xí)目的:學(xué)會(huì)并嫻熟運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài),靜態(tài)的畫(huà)面并完成后期的制作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。

孩童的時(shí)候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的懷疑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?究竟里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問(wèn)題的確在我的腦海了盤(pán)踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這到底是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng),自己也開(kāi)頭揭開(kāi)它神奇的面紗。。。。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器??粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了??吹臅r(shí)候挺簡(jiǎn)單的,也挺艷羨的,什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過(guò)一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)最終來(lái)了。本來(lái)打算的學(xué)期末的.校外實(shí)習(xí),由于甲流的流行,學(xué)校給我們支配了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組全部成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程,很快樂(lè),很興奮,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎(jiǎng)的校內(nèi)短劇,但是我們還是很欣慰,由于里面是我們成員的心血,我們?yōu)橹冻鲈S多,所以我們對(duì)我們的創(chuàng)作還是很滿足的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒(méi)有理由不興奮,下面就先簡(jiǎn)潔談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特別的緣由,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校內(nèi)短劇,這對(duì)于我們不是什么難的事情,究竟以前也拍攝過(guò)校內(nèi)的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順當(dāng)。

先說(shuō)前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣揚(yáng)主動(dòng)向上的高校生活,由于以前拍攝的時(shí)候,大都是愛(ài)情的題材,所以這次我們幾個(gè)確定宣揚(yáng)一下高校友誼,大家花了一個(gè)下午的時(shí)間,最終在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友誼的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來(lái)發(fā)覺(jué),她們改正的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后,老師說(shuō),我們的寫(xiě)的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動(dòng),這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

劇本最終定了,我們幾個(gè)面臨的其次個(gè)問(wèn)題就來(lái)了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過(guò),在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了,每個(gè)人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。最終開(kāi)頭拍攝了,才發(fā)覺(jué)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)潔的事情,究竟我們沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是靠著自己的感覺(jué)去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來(lái),還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,由于要拍攝畫(huà)面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個(gè)個(gè)都凍的不行,可我們歡樂(lè)著,總是自己的事情感覺(jué)成就會(huì)更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書(shū)館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來(lái)學(xué)校,去國(guó)際城,去我們?cè)?jīng)常常去的后街,為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說(shuō)我們敬業(yè)還好,說(shuō)我們追求完善還好,我們自己是歡樂(lè)的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

拍攝的過(guò)程中,消失了許多意想不到了事情,有些是意料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行下一步,在這個(gè)過(guò)程中,我們不但拍攝出來(lái)《火花》這個(gè)短劇,也讓我們幾個(gè)之間的友情更進(jìn)一步。通過(guò)這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的學(xué)問(wèn),讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的職業(yè),也讓我們對(duì)將來(lái)有了更清楚的打算,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們高校的最終一年了,還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的學(xué)問(wèn),也讓我們同學(xué)之間有了更深化的了解。

雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了許多學(xué)問(wèn),下面簡(jiǎn)談下我對(duì)攝像的一些心得體會(huì),雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡(jiǎn)潔的說(shuō)點(diǎn)吧。第一:拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮亮的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最終觀賞的不是我們自己,還有其他人會(huì)被我們拍攝的東西所吸引;其次:拍攝時(shí)畫(huà)面的處理,由于前幾次拍攝都是小DV,有時(shí)候用相機(jī)直接代替了,所以也沒(méi)有考慮那么多,這次我們才意識(shí)到穩(wěn)定的重要性,這就告知我們無(wú)論何時(shí),假如能用三角架的狀況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫(huà)面穩(wěn)定清楚;第三:拍攝的過(guò)程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會(huì)鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫(huà)面。

總之,通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)踐,讓我們對(duì)攝影這個(gè)行業(yè),甚至對(duì)演員這個(gè)行業(yè)布滿了敬意,由于我們知道其中的艱辛與付出,就像那些電影明星,那些有名導(dǎo)演一樣,他們的背后也確定付出了許多,才有今日的成就的,或許我們中間的許多人最終不會(huì)充實(shí)攝影這個(gè)專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)所留下經(jīng)受以及其中的閱歷將使我們終身受益,將令我們終身難忘。

最終,感謝和我一起走過(guò)這三個(gè)周的五位好伴侶,使我們順當(dāng)完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對(duì)我們的指導(dǎo),使我們?cè)诿曰蟮臅r(shí)候有根可尋,我信任只要我們努力,只要我們付出,那我們就會(huì)得到回報(bào)的,我們都會(huì)勝利,成為社會(huì)中的佼佼者。加油,我的伴侶們!!!

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的與要求

本次實(shí)習(xí)是在攝影測(cè)量的教學(xué)基礎(chǔ)上,理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習(xí),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)測(cè)量專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培育我們的實(shí)踐操作力量和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的力量,另一方面培育我們?cè)诮窈笥龅絾?wèn)題應(yīng)當(dāng)如何去解決的力量,通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的缺乏并想方法解決,為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們嫻熟地把握攝影測(cè)量及遙感的原理,信息獵取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用途理方法。并進(jìn)一步穩(wěn)固和深化理論學(xué)問(wèn),使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動(dòng)手力量,提高大家對(duì)這門(mén)新技術(shù)的熟悉和把握,全面培育我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新力量和探究精神。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)

桂林理工高校博文管理學(xué)院機(jī)房

三、實(shí)習(xí)用具

小比例尺航片兩張、畫(huà)圖板一個(gè)、透亮紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計(jì)算機(jī)、ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件〔MATLAB、VisualBasic〕

四、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求

把握航片調(diào)繪的方法步驟

把握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算移動(dòng)曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序

把握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算空間后方交會(huì)

把握使用ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像

五、實(shí)習(xí)步驟

航片調(diào)繪

本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測(cè)區(qū)地物屬性,在透亮紙上勾出邊界,必要時(shí)進(jìn)行清繪。

在進(jìn)行野外調(diào)繪之前,將調(diào)繪航片平放在畫(huà)圖板上,然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透亮紙蓋于調(diào)繪航片上,用膠帶粘好,連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫(huà)圖板。

第一天先將測(cè)區(qū)走過(guò)一遍,確定繪圖邊界,確定調(diào)繪路線,并對(duì)測(cè)區(qū)的狀況有一個(gè)大致的了解。比較實(shí)際測(cè)區(qū)和航片的差異,并知道那些地方的地物是發(fā)生了改變的,以便于以后的判讀調(diào)繪工作進(jìn)行。

接下來(lái)的兩天依據(jù)預(yù)定路線進(jìn)行測(cè)區(qū)航片的地物判讀和屬性的標(biāo)注。一般根據(jù)由遠(yuǎn)及近、從總貌到碎部、邊走邊判,遠(yuǎn)看近判的原則進(jìn)行

調(diào)繪時(shí)的留意事項(xiàng):

即地物地貌的調(diào)繪要連續(xù)進(jìn)行,避開(kāi)調(diào)繪不連貫和遺漏。

當(dāng)?shù)乩砻Q注記過(guò)密時(shí),可適當(dāng)取舍。

調(diào)繪工作應(yīng)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的地形圖圖式進(jìn)行,說(shuō)明性質(zhì)的注記應(yīng)采納“簡(jiǎn)注表”,不得任意命名。

調(diào)繪要根據(jù)實(shí)地狀況嚴(yán)格進(jìn)行,不得偽造、篡改。

在調(diào)繪好的透亮紙上,圖名注于調(diào)繪片正上方,調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角。

編輯移動(dòng)曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序

要求利用二次曲面擬合法:Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F,

依據(jù)已知坐標(biāo)〔Xn,Yn,Zn〕和待求點(diǎn)的平面坐標(biāo)〔Xn,Yn〕,求出待求點(diǎn)的高程P。

解算步驟:

讀入已知點(diǎn)的坐標(biāo),建立以待定點(diǎn)為原點(diǎn)的局部坐標(biāo)系;

建立誤差方程式:v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi

組成法方程,解算六個(gè)系數(shù):X=(MTPM)?1MTPZ,其中pi=1/di2。

編輯空間后方交會(huì)程序

要求始終攝影機(jī)主距f四個(gè)掌握點(diǎn)的像點(diǎn)坐標(biāo)與相應(yīng)的地面坐標(biāo),利用共線

方程的線性化形式,計(jì)算近似垂直攝影狀況下像片的外方位元素。

解算步驟:

獵取已知數(shù)據(jù):m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;

量測(cè)掌握點(diǎn)像點(diǎn)坐標(biāo):x,y;

確定未知數(shù)初值;

組成誤差方程式:若P=I,X=(ATA)?1ATL;

解求外方位元素改正數(shù)、外方位元素的近似值;

檢查迭代是否收斂,是否需要重復(fù)計(jì)算。

使用ENVI系統(tǒng)處理遙感影像

主要要求學(xué)會(huì)使用ENVI系統(tǒng)對(duì)遙感影像進(jìn)行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類

監(jiān)督分類

制作分類模版:打開(kāi)一幅遙感影像,在影像窗口打開(kāi)Overlay-Regionofinterest,在Zoom窗口依次繪制可識(shí)別地物類別的區(qū)域;

監(jiān)督分類:Classification-Supervised-MinimumDistance;

監(jiān)督分類后處理:Classification-postClassification——Clumpclasses。

非監(jiān)督分類

打開(kāi)一幅遙感影像,單擊主菜單Classification-Unsupervised-Isodata,得到非監(jiān)督分類的結(jié)果;

點(diǎn)擊Classification-postClassification-Combineclasses合并相同或相像類別進(jìn)行監(jiān)督分類后處理

六、實(shí)習(xí)心得

攝影測(cè)量是一門(mén)專業(yè)的測(cè)繪學(xué)科,也是一門(mén)應(yīng)用很廣的學(xué)科,隨著遙感技術(shù)的不斷進(jìn)展,這門(mén)學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)進(jìn)展。它的

進(jìn)展及運(yùn)用對(duì)我們測(cè)繪來(lái)說(shuō)是很有關(guān)心的。而攝影測(cè)量實(shí)習(xí)則可以提高我們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)問(wèn)的理解,加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用力量。因此學(xué)校支配了三周的攝影測(cè)量實(shí)習(xí),這對(duì)提升我們的攝影測(cè)量實(shí)際操作力量是很有關(guān)心的。

此次實(shí)習(xí)分四個(gè)板塊,分別是全數(shù)字立體測(cè)圖;數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的編程;遙感影像自動(dòng)分類;像片的判讀與調(diào)繪等。全數(shù)字立體測(cè)圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測(cè)圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo),直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測(cè)圖的作業(yè)方法。這個(gè)實(shí)習(xí)要求我們學(xué)會(huì)使用ENVY軟件構(gòu)建立體模型,制作測(cè)區(qū)的DEM、DOM和等高線圖,同時(shí)嫻熟使用交互式數(shù)字影像測(cè)圖系統(tǒng)在立體影像上

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