電氣作業(yè)年終總結(jié)

第14頁共14頁電氣作?業(yè)年終?總結(jié)?根據(jù)防?止人身?事故和?電氣誤?操作事?故專項(xiàng)?整治工?作要求?，我班?針對(duì)現(xiàn)?階段安?全生產(chǎn)?工作的?特點(diǎn)和?重點(diǎn)，?為進(jìn)一?步加強(qiáng)?落實(shí)安?全工作?，特制?定了防?止人身?事故和?防電氣?誤操作?事故的?（兩防?）實(shí)施?細(xì)則。?把預(yù)防?人身、?電網(wǎng)、?設(shè)備事?故作為?重點(diǎn)安?全工作?來抓，?檢查貫?徹落實(shí)?南方電?網(wǎng)安全?生產(chǎn)“?三大規(guī)?定”情?況，檢?查（兩?防）執(zhí)?行情況?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和?解決存?在的問?題，提?高防人?身事故?和防電?氣誤操?作事故?的處理?能力，?從源頭?上預(yù)防?和阻止?事故的?發(fā)生，?使安全?管理工?作關(guān)口?前移，?從而實(shí)?現(xiàn)“保?人身、?保電網(wǎng)?、保設(shè)?備”安?全生產(chǎn)?目標(biāo)收?到一定?的效果?。通過?前段的?檢查和?整改工?作，現(xiàn)?將我班?到現(xiàn)時(shí)?為止在?此方面?的情況?總結(jié)如?下一?、在防?止人身?事故方?面（重?點(diǎn)防范?高處墜?落事故?）在?運(yùn)行維?護(hù)、施?工作業(yè)?過程中?的防觸?電、防?高空墜?落事故?。我班?通過對(duì)?每周的?安全會(huì)?議和工?作負(fù)責(zé)?人對(duì)現(xiàn)?場高處?作業(yè)管?理的檢?查，使?得安全?防范思?想、工?作、監(jiān)?督到位?;使安?全工作?責(zé)任、?措施及?整改落?實(shí)，從?而安全?工作得?到保證?。1?、作業(yè)?前的準(zhǔn)?備工作?和控制?措施工?作。包?括高空?作業(yè)現(xiàn)?場查勘?，使工?作人員?對(duì)該任?務(wù)的危?險(xiǎn)點(diǎn)（?安全措?施卡）?有清晰?、準(zhǔn)確?、全面?的認(rèn)識(shí)?，采取?相應(yīng)的?控制和?安全措?施，并?正確派?選合適?勝任的?工作負(fù)?責(zé)人和?工作班?成員。?2、?在開工?前，工?作負(fù)責(zé)?人向作?業(yè)人員?交待工?作內(nèi)容?、安全?3、?認(rèn)真落?實(shí)高處?作業(yè)人?員的安?全保護(hù)?措施。?配備可?靠的（?按規(guī)定?期限內(nèi)?檢驗(yàn)合?格的）?安全工?器具，?如安全?帶（繩?）、升?降板、?腳扣、?竹（木?）梯等?，并能?夠正確?使用此?類工器?具。?4、在?高空作?業(yè)的工?作全過?程中，?強(qiáng)調(diào)工?作人員?自始至?終確保?自身安?全行為?：△?定期對(duì)?登高工?具和安?全工器?具（安?全帶、?安全繩?、腳扣?、升降?板、竹?木梯子?等）進(jìn)?行試驗(yàn)?，試驗(yàn)?或外觀?檢查不?及格的?立即報(bào)?廢，嚴(yán)?禁留作?備用。?△必?須系好?安全帶?（繩）?，安全?帶（繩?）必須?栓在上?方牢固?的構(gòu)件?上，不?得低掛?高用，?工作過?程中要?隨時(shí)檢?查安全?帶（繩?）是否?栓牢。?△上?桿前先?檢查桿?塔及拉?線情況?和登桿?工具，?確保該?設(shè)施安?全性和?可靠性?，使用?腳扣時(shí)?，安全?帶必須?系圈在?桿上;?上下桿?時(shí)，必?須使用?防墮落?裝置或?有具體?防止墮?落的安?全措施?，以防?失去保?護(hù)。安?全帶必?須栓在?的構(gòu)件?上，不?得隨意?解除。?△高?處作業(yè)?在轉(zhuǎn)移?作業(yè)位?置時(shí)，?手扶的?構(gòu)件必?須牢固?，不得?失去保?護(hù)。需?要沿著?水平梁?、斜柱?、水平?管或暫?無防護(hù)?欄桿、?沒可靠?的扶持?物幫助?保持平?衡時(shí)，?必須使?用水平?安全繩?。在無?任何保?護(hù)的情?況下，?絕對(duì)禁?止沿單?梁或管?道上行?走的行?為。?△高處?作業(yè)人?員的施?工工具?必須使?用工具?袋裝備?，禁止?使用?△嚴(yán)禁?利用繩?索或拉?繩上下?桿塔或?順桿下?滑和在?間隔大?的構(gòu)架?轉(zhuǎn)移作?業(yè)位置?時(shí)，不?得沿單?根構(gòu)件?上爬或?下滑。?5、?認(rèn)真執(zhí)?行“兩?票”制?度，防?止誤觸?電、感?應(yīng)電傷?人的高?空墮落?事故。?二、?在防電?氣誤操?作方面?在培?訓(xùn)方面?，組織?了二次?工作人?員在配?變站現(xiàn)?場作防?誤操作?演練，?并使用?錄音記?錄。使?全體工?作人員?對(duì)防誤?操作的?認(rèn)識(shí)，?意識(shí)到?預(yù)防人?身、電?網(wǎng)、設(shè)?備安全?事故的?重要性?。（?1）認(rèn)?真組織?查找在?安全生?產(chǎn)管理?上存在?的薄弱?環(huán)節(jié)，?特別是?施工、?維護(hù)班?組和人?員在嚴(yán)?格遵守?規(guī)章制?度、嚴(yán)?格執(zhí)行?“兩票?三制”?和防電?氣誤操?作事故?等方面?存在的?問題，?制定和?落實(shí)有?效的整?改和防?范措施?。（?2）加?強(qiáng)安全?管理，?在執(zhí)行?規(guī)程、?規(guī)定和?制度上?決不含?糊。嚴(yán)?格執(zhí)行?“兩票?三制”?，嚴(yán)格?按照安?全操作?規(guī)程辦?事。?（3）?通過每?周的安?全活動(dòng)?日，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?事故通?報(bào)、快?報(bào)和相?關(guān)規(guī)程?、規(guī)定?，結(jié)合?本班實(shí)?際開展?討論，?吸取事?故教訓(xùn)?，使“?防誤”?工作深?入人心?。（?4）作?業(yè)前的?準(zhǔn)備工?作和控?制措施?工作。?認(rèn)真正?確填寫?操作項(xiàng)?目和程?序，不?漏項(xiàng)。?（5?）操作?時(shí)認(rèn)真?履行唱?票、復(fù)?誦制，?確認(rèn)無?誤后再?進(jìn)行操?作，?第3/?6頁?并由監(jiān)?護(hù)人監(jiān)?護(hù)操作?，同時(shí)?錄音操?作過程?。（?6）拉?、合刀?閘（跌?落式熔?斷器）?時(shí)，應(yīng)?先將線?路轉(zhuǎn)為?空載狀?態(tài)，防?止帶負(fù)?荷拉、?合線路?刀閘。?（7?）開關(guān)?檢修時(shí)?，應(yīng)切?斷柜內(nèi)?二次控?制電源?的柜內(nèi)?照明電?源以防?止誤合?開關(guān)和?觸電;?操作低?壓開關(guān)?（刀閘?）前，?應(yīng)檢查?開關(guān)是?否正常?并做相?關(guān)防護(hù)?措施，?操作時(shí)?不要面?對(duì)開關(guān)?，防止?電弧燒?傷工作?人員。?1.?雜志中?上色遇?到的疑?問：?為什么?我們的?美編在?繪制雜?志中一?些插圖?時(shí)選用?灰暗的?色調(diào)，?而不是?用艷麗?的色彩?很多?家長主?觀的認(rèn)?為孩子?喜歡顏?色艷麗?的顏色?，但是?在生活?中沒有?一個(gè)孩?子會(huì)主?動(dòng)去選?擇艷麗?到夸張?的衣服?，插圖?也一樣?。中國?的傳統(tǒng)?的水墨?畫就是?一個(gè)很?好的例?子，國?畫中用?色很少?，用的?最多的?就是“?墨色”?，國畫?中“墨?”與“?色”是?相通，?而墨分?五色（?其實(shí)不?止），?表現(xiàn)中?即有墨?的濃淡?層次，?又有色?的聯(lián)想?感受，?從而達(dá)?到無色?似有色?的境界?使整幅?畫看起?來一點(diǎn)?都不單?調(diào)灰暗?。當(dāng)然?雜志的?插圖也?不能像?馬路一?樣一直?是一個(gè)?色調(diào)，?明快的?色彩也?是必不?可少的??？?之，對(duì)?于插圖?來說，?不一定?就非得?用豐富?的色彩?，只要?能充分?表達(dá)文?字的內(nèi)?容就可?以。即?使是單?純的黑?色、褐?色也能?出色地?描繪出?文字的?內(nèi)在世?界。孩?子同樣?能叢這?些畫面?中充分?了解故?事，想?象他自?己理解?出的色?彩世界?。這也?是插圖?要給人?留一些?想象空?間的原?因。美?學(xué)大師?朱光潛?說過：?“美術(shù)?作品之?所以美?，不是?只是在?表現(xiàn)的?一部分?，尤其?是美在?未表現(xiàn)?而含蓄?無窮的?一大部?分，這?就是所?謂的無?言之美??！?什么樣?的故事?應(yīng)該配?什么樣?的色彩?呢抒?情類的?文字配?合傳統(tǒng)?的中國?畫或夢(mèng)?幻的畫?面或顏?色明度?對(duì)比屬?于弱對(duì)?比的就?能產(chǎn)生?很好的?呼應(yīng)效?果，將?讀者吸?引到安?靜的故?事中去?。奇?幻神秘?的文字?配合厚?重冷峻?的顏色?和與顏?色相配?的繪畫?風(fēng)格（?如;寫?實(shí)風(fēng)格?和版畫?效果）?能加強(qiáng)?奇幻神?秘的氣?氛。?幽默荒?誕類的?文字配?合輕松?的繪畫?技法和?顏色明?快，純?度對(duì)比?強(qiáng)烈的?風(fēng)格就?能和文?字相得?益彰。?2.?插圖的?形式和?技法太?多了，?到底那?種更好?，或是?雜志的?美術(shù)編?輯究竟?該用什?么樣的?插圖來?傳達(dá)文?章的深?層內(nèi)容?在看?到一篇?文章時(shí)?，理解?文章的?內(nèi)容，?并明白?作者想?告訴讀?者的是?什么也?許是告?訴你一?個(gè)生活?態(tài)度或?一個(gè)學(xué)?習(xí)方法?，也許?是一個(gè)?人生哲?理???找到文?章的中?心思想?，用孩?子的視?角思考?，再配?出貼近?孩子生?活世界?的插圖?。如果?一個(gè)插?圖只是?表現(xiàn)文?章中的?一段文?字和一?個(gè)場景?，那要?想用圖?來打動(dòng)?讀者，?那是很?難的。?好插圖?除了能?用視覺?語言來?烘托文?字的不?足之處?外，還?能和文?字一起?在讀者?的腦中?升華。?插圖在?兼顧了?以上的?這些要?求后，?出現(xiàn)的?畫面就?是出色?的傳達(dá)?了文字?的深層?內(nèi)容了?。3?.在版?式流程?中編輯?在遇到?插圖和?文字的?不和-?諧組合?時(shí)應(yīng)該?怎樣去?調(diào)整?在工作?中我們?也許都?會(huì)遇到?雜志在?版式流?程中，?有些版?面不和?-諧或?插圖和?文字的?同時(shí)產(chǎn)?生閱讀?障礙的?問題發(fā)?生。?a.圖?和文字?的組合?讓閱讀?有了困?難，也?就是在?文字下?面的圖?的色彩?或紋理?影響文?字的清?晰度。?出現(xiàn)這?種問題?需要調(diào)?整插圖?，插圖?的紋理?太重的?減少紋?理或做?模糊處?理，底?色太鮮?艷的降?低色彩?飽和度?并加重?文字顏?色。如?果在做?了這些?努力后?，仍然?有閱讀?的困難?，干脆?去掉文?字下面?的背景?插圖。?（8?）配電?站停電?時(shí)，必?須檢查?確認(rèn)進(jìn)?線柜電?纜頭不?帶電（?檢查帶?電顯示?器）才?能合上?進(jìn)線柜?接地刀?閘，配?電站送?電時(shí)，?應(yīng)先檢?查進(jìn)線?柜地刀?是否拉?開，防?止帶地?刀送電?。沒有?地刀的?進(jìn)線柜?，嚴(yán)禁?私自解?鎖，防?止誤入?帶電間?隔。?電氣作?業(yè)年終?總結(jié)（?二）?___?_年已?經(jīng)過去?，不知?不覺來?這個(gè)新?工程已?經(jīng)有~?~~~?時(shí)間了?，回顧?這~~?~時(shí)間?，才真?正感覺?到時(shí)光?流逝的?迅速，?今年是?既快樂?又充實(shí)?的一年?，回顧?這一年?中的種?種事件?，總結(jié)?一下這?一年中?的經(jīng)驗(yàn)?、教訓(xùn)?，有利?于我們?以后工?作中揚(yáng)?長避短?，能更?好地做?好電氣?工長工?作。在?這一年?里分幾?個(gè)方面?進(jìn)行總?結(jié)1?.工程?圖紙審?核及技?術(shù)交底?在我?接到（?哪號(hào)樓?到哪號(hào)?樓）圖?紙后，?即使對(duì)?圖紙及?相關(guān)文?件進(jìn)行?審核，?對(duì)圖紙?中內(nèi)容?：配電?系統(tǒng)，?消防系?統(tǒng)，弱?電系統(tǒng)?逐一進(jìn)?行核對(duì)?，針對(duì)?圖紙中?的問題?與圖紙?會(huì)審相?結(jié)合，?在已有?的圖紙?會(huì)審及?相關(guān)文?件中任?然為解?決的問?題進(jìn)行?匯總，?在到設(shè)?計(jì)院及?時(shí)辦理?相關(guān)手?續(xù)，圖?紙中出?現(xiàn)的與?施工中?相抵觸?及時(shí)辦?理工程?洽商，?便于工?程的順?利進(jìn)行?，按審?批的施?工組織?設(shè)計(jì)及?施工方?案及現(xiàn)?行的質(zhì)?量驗(yàn)收?規(guī)范。?對(duì)我管?理的施?工班組?進(jìn)行技?術(shù)、質(zhì)?量、安?全以及?消防等?各方面?進(jìn)行交?底。由?于設(shè)計(jì)?圖紙對(duì)?于滿足?使用功?能上的?欠缺，?在施工?過程中?經(jīng)常發(fā)?生臨時(shí)?變更，?對(duì)于能?在施工?前辦理?簽證的?變更，?都做到?了及時(shí)?準(zhǔn)確無?誤。而?對(duì)于施?工不能?班里的?，在施?工完成?后及時(shí)?做了簽?證，并?及時(shí)補(bǔ)?辦了相?關(guān)手續(xù)?。2?.施工?管理與?質(zhì)量控?制為?了提高?施工班?組的質(zhì)?量意識(shí)?，對(duì)施?工中常?出現(xiàn)的?預(yù)留穿?線盒及?預(yù)埋管?線的保?護(hù)質(zhì)量?缺陷，?給班組?長提出?相應(yīng)的?預(yù)防措?施，同?時(shí)召開?機(jī)電工?程專項(xiàng)?會(huì)議，?針對(duì)經(jīng)?常在施?工過程?中的質(zhì)?量通病?，對(duì)其?進(jìn)行原?因分析?，提出?相應(yīng)可?行的預(yù)?防保護(hù)?措施及?方案，?并及時(shí)?與土建?施工部?門進(jìn)行?協(xié)商，?以免影?響到工?程進(jìn)度?，隨后?對(duì)機(jī)電?部門的?施工質(zhì)?量進(jìn)行?嚴(yán)格要?求，對(duì)?施工過?程中的?質(zhì)量問?題進(jìn)行?及時(shí)檢?查及時(shí)?整改。?為了更?好地配?合工程?總體進(jìn)?度，對(duì)?機(jī)電安?裝相關(guān)?專業(yè)影?響到工?程總體?進(jìn)度時(shí)?及時(shí)到?現(xiàn)場解?決問題?。3?.原材?料控制?與資料?歸檔?隨著市?場競爭?的加劇?，各種?不合格?產(chǎn)品隨?時(shí)都有?可能進(jìn)?入現(xiàn)場?。為了?保證工?程質(zhì)量?，對(duì)進(jìn)?入現(xiàn)場?的所有?電氣材?料進(jìn)行?嚴(yán)格檢?查。我?充分認(rèn)?識(shí)到這?項(xiàng)工作?的重要?性和艱?巨性，?于是我?下決心?要把這?項(xiàng)工作?做好，?杜絕一?切不合?格材料?進(jìn)入施?工現(xiàn)場?，同時(shí)?對(duì)施工?圖紙?jiān)?沒有改?變?cè)O(shè)計(jì)?意圖的?情況下?進(jìn)行公?共走道?的二次?深化和?綜合排?布，使?各工種?避免交?叉打架?的現(xiàn)象?。在施?工過程?中我對(duì)?資料進(jìn)?行及時(shí)?準(zhǔn)確收?集，材?料合格?證，進(jìn)?行材料?檢驗(yàn)隱?蔽工程?驗(yàn)收，?檢驗(yàn)批?質(zhì)量驗(yàn)?收，分?部分項(xiàng)?工程質(zhì)?量驗(yàn)收?，并及?時(shí)找甲?方駐工?地工程?師、監(jiān)?理工程?師確認(rèn)?簽字，?從而做?到了施?工資料?;檢驗(yàn)?批，分?部分項(xiàng)?，隱蔽?驗(yàn)收，?材料驗(yàn)?收等各?項(xiàng)資料?的日期?能夠與?實(shí)際施?工日期?相吻合?。滿足?施工資?料編制?的要求?，并對(duì)?工程資?料及時(shí)?交資料?員整理?進(jìn)行工?程歸檔?，保證?了施工?資料的?真實(shí)性?、完整?性和有?效性。?4.?安全文?明施工?根據(jù)?項(xiàng)目不?精神指?示，每?周施工?現(xiàn)場臨?時(shí)用電?文明施?工進(jìn)行?一次大?檢查，?并做到?天天巡?檢，發(fā)?現(xiàn)安全?隱患立?即處理?，減少?了施工?過程中?的用電?安全事?故發(fā)生?，為總?體工程?的順利?施工創(chuàng)?造有利?條件，?總之我?會(huì)努力?做好本?職工作?，杜絕?違章作?業(yè)，糾?正違章?作業(yè)，?吸取教?訓(xùn)，確?保工程?保質(zhì)保?量順利?進(jìn)行。?5.?今后的?工作打?算通?過總結(jié)?這幾個(gè)?月來的?工作，?找出工?作中的?不足，?以便在?以后的?工作中?加以克?服，同?時(shí)還需?要多看?書，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?好規(guī)范?規(guī)程及?有關(guān)文?件資料?，掌握?好專業(yè)?知識(shí)，?提高自?己的工?作能力?，加強(qiáng)?工作責(zé)?任感，?及時(shí)做?好個(gè)人?的各項(xiàng)?工作。?總之?，在今?后的工?作中我?將提高?自身素?質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平?，以適?應(yīng)時(shí)代?和企業(yè)?發(fā)展，?在新的?一年里?為我們?項(xiàng)目不?美好的?明天讓?我們各?部門在?領(lǐng)導(dǎo)的?英明領(lǐng)?導(dǎo)下，?克服種?種困難?是我們?項(xiàng)目部?以更先?進(jìn)的管?理模式?，以更?新的面?貌更新?的姿態(tài)?，去迎?接更美?好的明?天電?氣作業(yè)?年終總?結(jié)（三?）_?___?年以來?，電氣?工段在?公司、?分廠領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?積極投?入企業(yè)?建設(shè)與?發(fā)展，?緊緊圍?繞公司?生產(chǎn)經(jīng)?營方針?，保障?分廠生?產(chǎn)任務(wù)?順利完?成，使?整個(gè)工?段各項(xiàng)?工作有?序開展?并取得?了較好?成績，?現(xiàn)將今?年工作?匯報(bào)如?下：?一、安?全方面?：在?公司及?分廠的?領(lǐng)導(dǎo)下?，電氣?工段一?直以來?嚴(yán)抓安?全從未?放松，?___?_年度?工段沒?有安全?事故的?發(fā)生。?電氣工?段在安?排工作?時(shí)堅(jiān)持?“安全?第一、?預(yù)防為?主”的?原則，?在安排?工作的?同時(shí)也?安排安?全的防?范措施?和注意?事項(xiàng);?通過不?斷抽查?員工的?“四不?傷害”?、“安?全操作?規(guī)程”?學(xué)習(xí)掌?握情況?，時(shí)刻?督促員?工一切?工作以?安全為?重，對(duì)?工段員?工的各?種違章?行為嚴(yán)?厲考核?并加以?引導(dǎo)教?育，讓?員工意?識(shí)到自?己的違?章行為?所帶來?的危害?性，從?而有效?防范設(shè)?備及人?身事故?的發(fā)生?;每周?的安全?培訓(xùn)，?以集團(tuán)?公司安?全事故?案例為?學(xué)習(xí)教?材,使?工段員?工從事?故例子?中吸取?教訓(xùn);?在停送?電管理?方面，?工段始?終高要?求高標(biāo)?準(zhǔn)，多?次在分?廠組織?停送電?知識(shí)培?訓(xùn)，力?爭讓分?廠每一?位員工?都能熟?練掌握?停送電?流程，?工段對(duì)?停送電?過程中?出現(xiàn)的?違章現(xiàn)?象嚴(yán)加?考核，?杜絕員?工存在?僥幸心?理而搭?車作業(yè)?現(xiàn)象的?發(fā)生。?二、?專業(yè)及?基礎(chǔ)管?理方面?：1?、電氣?工段注?重專業(yè)?管理，?把與專?業(yè)相關(guān)?各種規(guī)?章制度?列到每?月、每?周的培?訓(xùn)中，?使每位?員工都?能明確?專業(yè)管?理要求?，工作?時(shí)按照?相關(guān)規(guī)?章制度?有序進(jìn)?行，使?電氣工?段的專?業(yè)管理?水平得?到有效?提高。?2、?堅(jiān)持每?周召開?一次段?委會(huì)，?統(tǒng)一員?工的思?想，傳?達(dá)公司?及分廠?最新的?動(dòng)態(tài)和?任務(wù)指?示，對(duì)?工段近?期存在?的問題?及下一?步需要?改進(jìn)的?地方進(jìn)?行宣貫?，并通?過與員?工的交?流，聽?取他們?的建議?，及時(shí)?掌握工?段員工?的思想?動(dòng)態(tài)，?完善工?段的管?理，將?不合理?的地方?改正。?3、?___?_這一?年間，?電氣工?段人員?新進(jìn)人?員較多?，通過?調(diào)整班?組的人?員配臵?，將部?分老師?傅調(diào)出?來上白?班，指?導(dǎo)領(lǐng)新?進(jìn)人員?的學(xué)習(xí)?，講解?電氣圖?紙資料?，介紹?現(xiàn)場設(shè)?備等，?起到以?點(diǎn)帶面?的效果?;并進(jìn)?行不定?期的測?試，測?試的成?績作為?定崗前?的工作?能力參?考，來?評(píng)定人?員的專?業(yè)技能?，并將?與其的?能力系?數(shù)對(duì)應(yīng)?;利用?“兩考?一評(píng)”?對(duì)技能?差、工?作責(zé)任?心不強(qiáng)?的員工?進(jìn)行淘?汰，增?強(qiáng)員工?緊迫感?，提高?員工的?自覺性?和隊(duì)伍?的戰(zhàn)斗?力;在?人員組?織上，?根據(jù)個(gè)?人的技?能掌握?情況，?通過對(duì)?班組的?人員進(jìn)?行調(diào)整?，均衡?各班組?的技術(shù)?力量。?4、?為了激?發(fā)員工?的工作?激情和?檢驗(yàn)員?工的技?能水平?，工段?組織了?技能比?武，以?班組為?單位，?用PL?C模擬?皮帶機(jī)?的控制?，班組?成員之?間相互?配合，?每人完?成一部?分，用?時(shí)最短?、PL?C程序?最完善?的班組?獲勝，?通過技?能比武?，加強(qiáng)?了員工?之間的?溝通及?團(tuán)隊(duì)合?作能力?。三?、設(shè)備?管理方?面：?1、在?___?_年一?年里，?工段十?分重視?對(duì)現(xiàn)場?設(shè)備的?巡點(diǎn)檢?及隱患?監(jiān)控治?理工作?，完善?了設(shè)備?的巡點(diǎn)?檢記錄?本，不?定期的?在每周?技能培?訓(xùn)和段?委會(huì)上?交流設(shè)?備巡檢?技能，?逐步提?高工段?員工的?技能水?平。每?班的四?個(gè)當(dāng)班?人員中?，安排?一個(gè)人?員專門?對(duì)電力?室、變?壓器、?重要電?機(jī)、變?頻器等?關(guān)鍵設(shè)?備進(jìn)行?巡檢，?并對(duì)員?工發(fā)現(xiàn)?隱患進(jìn)?行嘉獎(jiǎng)?，每周?工段長?和技術(shù)?員深入?現(xiàn)場點(diǎn)?檢設(shè)備?，了解?現(xiàn)場設(shè)?備的運(yùn)?行情況?，并根?據(jù)巡檢?記錄本?對(duì)員工?的巡檢?質(zhì)量進(jìn)?行檢查?，發(fā)現(xiàn)?弄虛作?假的嚴(yán)?格考核?，通過?獎(jiǎng)罰手?段有效?促進(jìn)了?工段的?巡檢質(zhì)?量，發(fā)?現(xiàn)了多?次設(shè)備?的嚴(yán)重?隱患，?如13?09電?機(jī)補(bǔ)償?電容熔?斷器燒?斷及1?309?電機(jī)滑?環(huán)出現(xiàn)?環(huán)火而?及時(shí)停?機(jī)進(jìn)行?處理;?在隱患?治理方?面，利?用__?__月?份兩條?窯大修?的機(jī)會(huì)?，對(duì)窯?頭水電?阻房地?基下沉?的隱患?進(jìn)行了?處理，?重新用?混凝土?對(duì)整個(gè)?水電阻?房地基?進(jìn)行了?澆注。?___?_年里?電氣故?障比_?___?年明顯?下降，?沒有出?現(xiàn)設(shè)備?事故。?2、?重視每?次檢修?，狠抓?檢修質(zhì)?量。從?列檢修?計(jì)劃開?始到檢?修結(jié)束?，中間?的每一?個(gè)環(huán)節(jié)?都環(huán)環(huán)?相扣，?哪一個(gè)?環(huán)節(jié)出?現(xiàn)問題?，整個(gè)?檢修的?效果都?有可能?大打折?扣。巡?點(diǎn)檢發(fā)?現(xiàn)的設(shè)?備隱患?需要停?機(jī)處理?的，列?入到檢?修計(jì)劃?，檢修?前研討?檢修方?案，通?過技術(shù)?交底使?檢修能?做到心?里有底?，檢修?過程中?管理人?員到現(xiàn)?場進(jìn)行?技術(shù)支?持和邊?檢查邊?驗(yàn)收，?使每次?檢修不?留隱患?，設(shè)備?保持了?較高的?運(yùn)轉(zhuǎn)率?，1#?窯連續(xù)?運(yùn)行周?期達(dá)到?了10?0天，?2#窯?目前已?連續(xù)運(yùn)?行了8?0多天?。4?、持續(xù)?做好設(shè)?備的日?常維護(hù)?保養(yǎng)工?作。①?每年到?了高溫?雷雨季?節(jié)，都?是電氣?故障高?發(fā)季節(jié)?，為了?防止設(shè)?備受潮?故障跳?停，電?氣工段?組織各?班組，?利用廢?棄的水?瓶，逐?步對(duì)現(xiàn)?場設(shè)備?容易受?潮、進(jìn)?水的點(diǎn)?做了防?雨措施?，在今?年的幾?次大降?雨中經(jīng)?受住了?考驗(yàn);?②總降?電纜隧?道一直?以來存?在的高?溫現(xiàn)象?，夏季?高溫時(shí)?最高溫?度達(dá)到?50多?度，嚴(yán)?重威脅?到高壓?電纜的?安全運(yùn)?行，今?年因電?纜高溫?集團(tuán)已?發(fā)生了?多起電?纜放炮?燒毀的?事故。?為降低?電纜隧?道內(nèi)部?溫度，?利用總?降二期?電容室?的一臺(tái)?軸流風(fēng)?機(jī)，用?PVC?管做了?一個(gè)抽?風(fēng)風(fēng)道?，加強(qiáng)?電纜隧?道的空?氣流通?，并在?總降隧?道轉(zhuǎn)彎?處增加?了一個(gè)?井口及?一臺(tái)軸?流風(fēng)機(jī)?，隧道?內(nèi)的溫?度降到?了40?度以下?，效果?十分明?顯，有?效保證?了電纜?的安全?運(yùn)行。?③總降?二期電?容補(bǔ)償?柜由于?散熱不?良，夏?季時(shí)柜?內(nèi)溫度?高，嚴(yán)?重影響?了電容?的使用?壽命，?經(jīng)過研?討，在?電容柜?柜頂增?加了一?個(gè)支架?加高并?安裝通?風(fēng)過濾?網(wǎng)，使?電容柜?內(nèi)的溫?度明顯?下降。?5、?積極開?展生產(chǎn)?設(shè)備小?改小革?工作，?改善設(shè)?備的運(yùn)?行性能?，使設(shè)?備能夠?更適應(yīng)?于生產(chǎn)?需求。?如：①?在節(jié)能?降耗方?面，工?段對(duì)各?地坑照?明進(jìn)行?了改造?，把汞?燈照明?改為節(jié)?能燈照?明，每?盞燈的?消耗功?率由原?來的8?0瓦降?低到了?18瓦?，僅為?原來的?四分之?一多，?并且照?明效果?并不比?原來的?差;②?對(duì)各電?纜隧道?井口增?加了鐵?絲柵網(wǎng)?，防止?小動(dòng)物?從井口?進(jìn)入電?纜隧道?而對(duì)電?纜造成?損害;?③在2?#馬路?增加了?路燈，?有效改?善了現(xiàn)?場的照?明。?5、積?極展開?修舊利?廢工作?，多次?組織專?業(yè)人員?修復(fù)價(jià)?值較大?的備件?，節(jié)約?備件開?支。如?篦冷機(jī)?液壓站?比例閥?、一線?窯頭A?BB變?頻器損?壞采購?備件自?行修復(fù)?、進(jìn)口?接觸器?觸頭燒?損修復(fù)?等等。?四、?存在問?題及不?足1?、工段?停送電?存在問?題較多?，主要?是工段?員工在?停送電?操作時(shí)?登記不?及時(shí)或?。2?、總降?人員的?專業(yè)技?能水平?有待提?高，今?年用電?形勢嚴(yán)?峻，限?電生產(chǎn)?時(shí)總降?人員對(duì)?公司各?生產(chǎn)工?序用電?情況了?解不夠?，導(dǎo)致?在限電?生產(chǎn)初?期不能?為公司?的生產(chǎn)?決策提?供很好?的信息?。3?、現(xiàn)場?6S管?理方面?與公司?的要求?差距不?小，庫?房物品?整理、?整頓進(jìn)?度緩慢?。五?、__?__年?的工作?思路和?保障措?施1?、安全?管理方?面，做?好安全?管理工?作，實(shí)?現(xiàn)__?__年?安全、?設(shè)備事?故為零?，重點(diǎn)?做好以?下幾個(gè)?方面：?①做好?停送電?管理工?作，工?段利用?每周的?培訓(xùn)不?定期的?對(duì)員工?的停送?電操作?知識(shí)和?操作技?能進(jìn)行?培訓(xùn)，?使工段?的每一?個(gè)員工?都能熟?練掌握?停送電?操作的?每一個(gè)?步驟和?流程，?并對(duì)停?送電操?作出現(xiàn)?的違章?行為加?大考核?力度，?杜絕因?責(zé)任心?不到位?而出現(xiàn)?的錯(cuò)停?、漏停?及錯(cuò)送?、漏送?電的現(xiàn)?象發(fā)生?;②認(rèn)?真按規(guī)?范開展?每周班?組安全?活動(dòng);?③每班?的班前?會(huì)、交?接班會(huì)?按規(guī)范?召開，?交班者?要清點(diǎn)?好交班?人數(shù)，?把當(dāng)班?設(shè)備運(yùn)?行情況?和未完?成工作?交清楚?后方可?下班;?接班者?接班安?排工作?時(shí)利用?班前把?各項(xiàng)工?作的安?全防范?措施落?實(shí)好;?④進(jìn)行?不定期?的抽查?員工的?四不傷?害，安?全操作?規(guī)程學(xué)?習(xí)掌握?情況。?⑤做好?設(shè)備檢?修安全?工作，?進(jìn)入設(shè)?備內(nèi)部?必須辦?理危險(xiǎn)?作業(yè)申?請(qǐng)單、?停電申?請(qǐng)單、?并且做?到停送?電“一?支筆”?;⑥持?續(xù)做好?臨時(shí)用?電的安?全工作?，對(duì)各?種電動(dòng)?工具和?潛水泵?絕緣、?對(duì)防漏?電開關(guān)?的性能?進(jìn)行定?期檢測?，防止?因漏電?和保護(hù)?失效而?引起的?觸電事?故。?2、工?段繼續(xù)?圍繞分?廠的各?項(xiàng)指標(biāo)?任務(wù)目?標(biāo)，努?力做好?電氣自?動(dòng)化專?業(yè)的各?項(xiàng)管理?工作，?規(guī)范分?廠電氣?自動(dòng)化?專業(yè)管?理行為?，提高?電氣自?動(dòng)化專