電裝實習報告4篇

第第頁電裝實習報告4篇電裝實習報告篇1

剛拿到那個滿是小洞的正方形焊板時很興奮，拿起電焊鐵的手都在抖。

這就是我們的第一堂電裝實習課———焊接練習。密密麻麻的小孔一不當心就會將兩個孔接在了一起。這就需要用烙鐵頭等工具把它們當心的分開。由于是初次接觸這種練習，難免會出錯，我的手被燙傷也被燒焦了，頭發(fā)也被燒焦過，還被銅絲劃傷過。但最終我不僅克服了很多困難，而且學到了關于電焊的技術?？粗鴿M滿的像鉆石一樣的焊點，不禁有一種小小的成就感。

在焊接過程中，我領悟到的有：

1、首先要仔細聽老師在課堂上給我們講解有關的焊接學問和留意事項。

通過對短銅絲的焊接，我具備了基本的焊接力量，并嫻熟把握了基本的焊接技術，提高了自己的動手力量，為自己下一步要做的試驗〔包括收音機和電話的組裝〕奠定了夯實的基礎。

2、焊接過程中還幫我克服了對未接觸過的事物〔電烙鐵等一系列焊接工具〕的畏懼感，剛開頭實習時，由于對焊接實踐把握不準，焊接出來的焊點質量不是特殊好，有幾個都虛焊了。經過練習和反復琢磨老師講的技巧后總結出焊接的方法，把握好了焊接的時間焊錫的用量，最終要留意烙鐵和焊點的位置。同時，焊接后檢查也是特別的重要。功到自然成，握焊出了自己滿足的結果，加上自己的小小設計感覺還很不錯。

電裝實習報告篇2

試驗：焊接練習

一、實習內容：

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實習目的：初步把握焊接技能，為后續(xù)實習打下扎實基礎。實習要求：焊點要成型堅固牢靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。

二、實習器材及介紹：

1、電烙鐵：由烙鐵頭。加熱管。電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。

2、鉗子、鑷子各一把。

3、焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀

4、印刷電路板〔pcb板〕：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。

5、細銅絲。

三、原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四、實習步驟：

步驟1：預備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭根據箭頭方向加速離開

五、實習小結及心得：

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應當先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習，我們初步把握了焊接方法與技術要點并對電路板的.基本構造和電路元器件有了初步熟悉。聽了老師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不勻稱到勻稱。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進行掌握，太多簡單造成虛焊，而太少又有可能會簡單折斷。并且在焊接結束時應先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習，我了解了焊接的基本原理與方法。

試驗：簡潔印制電路板設計

一、實習內容：

依據電路圖，自主繪制印制電路板圖。

二、設計要求

1、印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2、插孔直徑為1mm，焊盤直徑為-2mm，銅箔寬1mm;

3、依據通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度〔1mm寬導線可按2ma電流量計算〕；

4、設計印制電路圖形應考慮削減干擾，修理便利；

5、印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框；

6、電源線與接地線粗一些，布線密度大時可使用過渡線；

7、布線盡可能短，尤其是晶體管的極極，布線拐角一般為圓角；

8、輸入、輸出的印制導線應盡量避開平行，以免發(fā)生串繞；

9、凹凸電頻懸殊的信號線應盡可能短，且間隔大些；

10、公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保存銅箔做地線。

三、實習步驟：

1、仔細了解電路圖的組成和結構，首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和也許的位置，并對比要求的電路板大小來確定大致的電路圖構成。同時要考慮到各個器件的性質以及互相之間的影響。

2、整體布局與印制板結構確實定。

3、依據電路圖先做簡潔的草圖設計，畫出相應的草圖?？紤]到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進行修改。最終觀看整體布局是否合理。

4、依據草圖在正式的圖紙上繪圖，這時可以依據坐標紙上的網格來確定詳細的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸，留意設計要求的規(guī)定，留意線與線不行以相交。

四、實習小結及心得：

本次實習的任務是在前兩次實習的基礎上依據電路圖繪制印制電路板圖，首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然后在符合客觀實際的狀況下，依據試驗設計要求的有關規(guī)定，完成印制電路板的設計。在初次完成之后再做進一步的處理，使其更科學，更便利，有用性更高。剛開頭設計時，布線時過渡線太多影響有用性，通過思索解決了這一問題。通過本次實習，我知道了怎么依據電路圖設計簡潔印制電路板，懂得了一些基本的設計要求，為以后的社會實踐打下了牢靠的基礎；也懂得了在學習工作中不要急于求成，力求做到做好。

電裝實習報告篇3

上一周實習已經完畢，這一周就在今日做個總結，實習這次完全就是練你的動手力量，看你干活漂不美麗，實習第一天，老師給每人發(fā)了個小板，上面都是小孔，練得就是你的焊接技術，我數了數，上面有579個孔，老師說全部焊完，我就偷偷的隔一個焊一個，就這樣有的還是連在了一塊，其次天不經意間老師觀察了我們焊的東西，眼中那個鄙視啊，真是沒得說，老師說，你怎么隔著啊，我說這不為了美觀嗎？

就怕連一塊，老師笑了，隔著不也焊到一塊了，唉！人技術高，鄙視就鄙視吧，也就老師鄙視了，其他人還不敢呢，就這么招，老師又教了我們一遍，但是后面我們都是隔著弄得，被默認了，接著就每人充電器的裝置，開頭了干正活，這期間，我弄得挺慢，和我旁邊那姐妹差不多一速度，我倆基本上是最終弄完的，但是我這是一次勝利，其他人別看弄得早，最終還是在那修改，這就是要慢中求穩(wěn)，我那姐妹可就不一樣了，人家是最終，原來可以上交了，焊接完了，可剛到老師那，發(fā)覺排線壞掉了，沒方法，回來接著焊，還不自己弄，去折騰其他人，好不簡單弄完了，發(fā)覺又壞掉了，唉，一波幾折啊，最終還是找了那位暗戀她的那位給弄好的，那男生下午可是以50赫茲的頻率再回頭看這姐妹，最終沒忍住，還是來了，看著倆人在這曬美好真惡心我，最終還是弄好了，一天就這樣過去了，最終收獲就是充電器，第三天就是收音機，這電路板相對于充電器簡潔了好多，沒有幾個東西，上午開頭弄，下午三點就弄完了，好真不賴。

我這個能收5個臺，回家給我奶奶用，第四天就是所謂的驗收，就是老師看看這東西怎么樣，然后問你一些相關的問題，別提了，我著回答，有點雷死老師，不管怎么樣還是放了我一馬，最終就是所謂的小彩燈，純碎啊，失敗啊，什么都弄好了線路也對，就是不亮，老師說焊點問題，我就焊了兩遍，最終還是不管用，唉真悲傷，竟然也沒個候補人員幫我看看，不過，這么說來，我是完全靠自己完成的，挺興奮，流水程又完了，如今想想實習還挺好玩！總結完畢！

電裝實習報告篇4

一．實習目的

通過實際操作裝配DT830B數字萬用表來理解，試驗過程中的，電子元件如，色環(huán)電阻，電容，二極管，三極管，電位器，等的熟悉；通過焊接電容電阻等元件在電路板上，來理解元件與電路板的接合，以及電烙鐵的工作原理以及，到達熬煉同學操作熟悉力量。

二．實習內容

1.學習識別簡潔的電子元件與電子線路;

2.把握DT830數字萬用表的裝配，測試以及調試的方法；

3.把握電烙鐵的焊接原理，通過電烙鐵來焊接各種小型電子元件在電路板上；

4.把握錫焊的原理與方法；

5.通過已裝配好的數字萬用表來測試220V溝通電源；留意事項

1.電烙鐵要充分預熱，在短時間內沒有用電烙鐵時要將其放穩(wěn)在老鐵架上，肯定留意不要讓電烙鐵燙傷自己；

2.在焊好接點以后等一會，用鉗子剪電子元件的多余部分時不要讓其飛濺到眼睛上等，剪下的多余部分要集中放在一堆，一遍試驗完后清掃時要將其放在指定的地方；

3.焊接時不要是焊接的時間太短，不要使焊絲撤離的太遲，導致其被熔在焊堆上，要使焊料加熱充分；

三．平安實習

各類產品裝接與調試中，要使用各種工具、電子儀器等，同時還要接觸危急的電壓。把握平安學問，樹立平安意識，做到平安用電。

在實習過程中確保人身、設備和實習器材的平安，做到防患于未然。

一、觸電及其危害程度

人體觸及或過份靠近帶電體，電流流過人體導致的人身損害事故。觸電分為電擊和電傷兩類。

電擊：電流對人體的內部器官造成的損害。電傷：電流對人體的外部組織造成的損害。

電擊

電流流過人體，嚴峻影響人體呼吸、神經系統(tǒng)和心臟，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經紊亂，導致呼吸停止、心臟室性纖顫，嚴峻危害生命。

電傷

電灼傷：電流的熱效應導致人體皮膚、皮下組織、肌肉、神經的發(fā)紅、起泡、燒焦、壞死。

電烙傷：電流的機械和化學效應導致人體皮膚外表的腫塊。

皮膚金屬化：金屬帶電體顆粒熔化后滲入人體皮膚內，呈現相應金屬的特別顏色。

電流的路徑

凡是電流流經人體的腦、心、肺等重要部位的，都是致命途徑。常見的最危急電流途徑是從左手流徑心、肺到前胸。

人體狀況

流經人體電流相同的前提下，每個人的觸電危害程度有肯定的區(qū)分。

體弱多病者所受損害程度＞體格強健者。老少者所受損害程度＞中青年。疲憊者所受損害程度＞精神飽滿者。

人體電阻較小者所受損害程度＞人體電阻較大者。

人體的電阻

人體電阻＝體內電阻＋皮膚電阻。皮膚電阻所占比重很大，皮膚電阻是非線性電阻，受各種因素影響。

人體承受的電壓越高，皮膚電阻越小。人體通電時間越長，皮膚電阻越小。人體皮膚越潮濕，皮膚電阻越小。人體皮膚越厚，皮膚電阻越大。

在人體承受的電壓為36～220V之間，人體皮膚較枯燥，人體皮膚厚薄程度一般時，人體電阻一般取為1700Ω。

三、常見觸電方式

1、單相直接觸電

人體某一部位觸及某一相帶電體，人體另外部位觸及零線、或接地體、或大地而發(fā)生的觸電事故。此時，帶電體、人體和大地之間形成一個回路。

直接觸電：人體觸及正常帶電體。

間接觸電：人體觸及不正常帶電體

2、兩相觸電

人體的某兩處部位同時觸及兩相帶電體而發(fā)生的觸電。此時，兩相帶電體與人體形成一個回路。

3、跨步電壓觸電

當帶電體接地時，在接地點的四周土壤中產生了電壓降。人在接地點四周，兩腳之間就會消失一個電壓，即跨步電壓，在高壓線故障掉地處易發(fā)生跨步電壓觸電。遇到這種狀況時，應采納雙腳并攏跳動的方式逃出導電范圍。

四、常見觸電防護措施

1、愛護接地

把電氣設備正常時不帶電的金屬外殼或構架與接地體或大地相連。這種方式用于電力變壓器中性點不接地的配電系統(tǒng)中，防止發(fā)生間接觸電事故。

2、愛護接零

把電氣設備正常時不帶電的金屬外殼或構架與愛護中性線〔愛護零線〕相連，這種方式用于電力變壓器中性點接地的配電系統(tǒng)中，防止發(fā)生間接觸電事故。

留意：電子電路中的“接地”是指公共參考點“零電位”，而非真正的接地。

愛護接地

當設備外殼漏電時，愛護接地可大大降低設備金屬外殼的對地電壓。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。

愛護接零

當設備外殼漏電時，電源相線通過接零的設備金屬外殼形成短路，使短路愛護裝置動作切斷電源。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。

一、文明實習的主要目的和重要性

遵循實習的科學規(guī)律，制造一個保證明習質量的內部條件和外部條件。

內部條件主要指實習要有節(jié)奏，要有均衡，實習時間和實習步驟的支配要科學合理，要適應于保證質量的需要。

外部條件主要指實習設備和工具、實習環(huán)境、照明光線等。實習設備保持良好狀態(tài)，工具放置整齊，實習環(huán)境的干凈衛(wèi)生，照明光線的適度都有助于保證明習質量。

二、文明實習的主要內容

1、精神文明

在實習活動中，做到遵紀守法，愛惜公共財產，同學之間相互敬重，緊密協作，主動制造出輕松開心的良好生產氣氛。

2、環(huán)境文明

同學們著裝干凈，具有良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣。

實習現場潔凈、干凈，努力制造舒適的實習環(huán)境。

不用的物品不擺放在現場，保持所需物品清潔、現場環(huán)境干凈。

三、文明實習的詳細要求

1、整理

實習結束時把通電的設備和工具要準時斷電。把實習設備和工具分類擺放整齊。座椅擺放整齊。

2、清潔

自覺清掃桌面上的垃圾，并用抹布清掃桌面的灰塵。分組清掃地面衛(wèi)生。使實習場地保持清潔。將不要的東西準時放入垃圾桶內。四.文明實習的素養(yǎng)培育

要努力提高自身的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風。沒有素養(yǎng)的提高，各項活動就不能順當開展，就是開展了也堅持不了。通過持續(xù)進行文明實習活動，逐步使每位同學都自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀律、愛惜設備和工具、保持實習場地衛(wèi)生清潔的習慣，并制造一個具有良好氣氛的工作場所。電阻標稱值的標注方法：

四色環(huán)

五色環(huán)

五色環(huán)標注法中，第一道色環(huán)與電阻的引腳距離最短。無色表示沒數字，或者允許誤差為20%。

5、固定電阻的檢測

用萬用表測量，兩表筆分別插入“COM”和“VΩ”孔中，把旋鈕撥到“Ω”中所需的量程，表筆接在所測電阻兩端，測量中不得用手接觸電阻。在“200”檔時單位是“Ω”，在“2K”

到“200K”檔時單位為“KΩ”，“2M”以上的單位是“MΩ”。