連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件第一頁，共三十二頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)1.電荷的定向移動(dòng)形成_________。2.簡(jiǎn)單的電路由_____、_____、_____、_____構(gòu)成。3.電流的方向：______________________。第二頁，共三十二頁，2022年，8月28日想一想練一練有一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡，在開關(guān)閉合時(shí)，要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光，有幾種接法？

自己畫出電路圖，再和小組同學(xué)討論一下，看看是不是正確？第三頁，共三十二頁，2022年，8月28日連接要點(diǎn)：在電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極串聯(lián)電路。

實(shí)物圖：電路圖：第四頁，共三十二頁，2022年，8月28日SS1S2L1L2如左圖：把兩只燈泡并列地接在電路中，并各自安裝一個(gè)開關(guān)。像這樣把元件并列地連接起來的電路，——稱并聯(lián)電路。實(shí)驗(yàn)演示：第五頁，共三十二頁，2022年，8月28日像這樣兩個(gè)燈泡首尾相連，然后接到電路中，我們叫這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)像這樣兩個(gè)燈泡的兩端連在一起，然后接到電路中，我們叫這兩個(gè)燈泡是并聯(lián)分分類我們現(xiàn)在知道要使兩個(gè)燈泡同時(shí)亮，既可以串聯(lián)也可以并聯(lián)。第六頁，共三十二頁，2022年，8月28日我們先來研究一下串聯(lián)電路首先連接好串聯(lián)電路先思考，再觀察1.閉合、斷開開關(guān)3.擰去其中一只燈泡，再閉合、斷開開關(guān)2.改變開關(guān)的位置，再閉合、斷開開關(guān)第七頁，共三十二頁，2022年，8月28日觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察1：當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？第八頁，共三十二頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)（1）結(jié)果兩燈泡都亮第九頁，共三十二頁，2022年，8月28日觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）觀察2：當(dāng)調(diào)換開關(guān)S的位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？第十頁，共三十二頁，2022年，8月28日觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）調(diào)換開關(guān)位置后，兩燈都亮第十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日先觀察，再思考我們?cè)賮硌芯恳幌虏⒙?lián)電路先觀察并聯(lián)電路實(shí)物連接圖和對(duì)應(yīng)的電路圖，并用箭頭在圖上標(biāo)出電流的方向。第十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日s1s2L2L1S動(dòng)腦筋觀察電路圖，回答問題1.閉合S1、S2，分別斷開、閉合S2.閉合S、S2，分別斷開、閉合S13.閉合S、S1，分別斷開、閉合S24.閉合全部開關(guān)，斷開S,擰去其中一只燈泡，再閉合S，另一只燈泡是否發(fā)光？第十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日觀察：

當(dāng)斷開S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果第十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日SS1S2L1L2再觀察：

當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2的變化？觀察實(shí)驗(yàn)第十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果第十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)首尾連接并列連接在兩點(diǎn)之間電流路徑電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回到電源負(fù)極干路電流在節(jié)點(diǎn)處流經(jīng)各支路在再另一節(jié)點(diǎn)處匯合流回電源負(fù)極開關(guān)作用開關(guān)控制整個(gè)電路，開關(guān)的位置對(duì)它的控制作用沒有影響干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制它所在那條支路用電器間是否相互干擾各用電器互相干擾，若其中一個(gè)斷開，其他用電器無法工作各用電器互不干擾，若其中一個(gè)斷開，其他用電器可正常工作第十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日生活中的電路在我們?nèi)粘Ｉ钪?，串?lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路。我們來看一看生活中的電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？第十九頁，共三十二頁，2022年，8月28日節(jié)日小彩燈

串聯(lián)生活中的電路第二十頁，共三十二頁，2022年，8月28日家里的各個(gè)用電器并聯(lián)生活中的電路第二十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日路燈并聯(lián)生活中的電路第二十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日判斷下列電路應(yīng)采用什么連接方式（串聯(lián)或并聯(lián)）（1）我們家過年的時(shí)候掛的彩燈。（）（2）家里的電燈和電視機(jī)、冰箱。（）（3）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（）（4）教室里的日光燈。（）（5）工廠車間各臺(tái)機(jī)器都要用電，它們應(yīng)采用什么連接方式。（）知識(shí)運(yùn)用串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)第二十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日1.如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法中正確的是:[]A.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián).B.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián).C.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無法判定.想一想?答案:C（只有答案C全面）第二十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日看圖做練習(xí):如下圖所示的電路叫電路,圖中開關(guān)S1用來控制,開關(guān)S2用來控制,而開關(guān)S接在路中,它可以同時(shí)控制.在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉合后).SS1S2L1L2干并聯(lián)L1L2L1、L2第二十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2第二十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2第二十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒有接入電路中，造成L2部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2第二十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：電路雖然連接對(duì)了，但由于導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2第二十九頁，共三十二頁，2022年，8月28日小結(jié)（1）

回憶一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？串聯(lián)電路把元件逐個(gè)順次連接起來組成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義：特點(diǎn)：電流路徑唯一，開關(guān)位置任意。用電器的工作（一榮俱榮，一損俱損）第三十頁，共三