大學(xué)宣傳部工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)宣?傳部工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)?協(xié)和學(xué)?院管理?學(xué)系_?___?級(jí)（人?力物流?信管）?宣傳部?工作總?結(jié)協(xié)?和學(xué)院?管理學(xué)?系__?__級(jí)?（人力?、物流?、信管?）宣傳?部門1?0-1?1學(xué)年?第二學(xué)?期工作?總結(jié)?本學(xué)?期的工?作既將?結(jié)束，?自開學(xué)?到現(xiàn)在?給人的?第一感?覺(jué)是忙?，第二?就是快?。每年?的這個(gè)?學(xué)期（?上半年?）都是?學(xué)校開?展活動(dòng)?最多，?最活躍?的時(shí)期?；所以?也是學(xué)?生會(huì)工?作最忙?最累的?時(shí)間，?尤其是?宣傳部?.但是?在這忙?碌的工?作中我?們也收?獲了不?少，成?長(zhǎng)了很?多；雖?然工作?中免不?了有挫?折缺陷?.我們?部門的?成長(zhǎng)可?以從日?常工作?，開展?及參與?活動(dòng)，?部門管?理三個(gè)?方面來(lái)?總結(jié)：?第一?、在常?規(guī)工作?方面，?首先我?們能夠?圓滿完?成院團(tuán)?委，學(xué)?生會(huì)布?置的工?作任務(wù)?，每個(gè)?月的工?作量都?完全達(dá)?標(biāo)。這?個(gè)學(xué)期?我們部?門做的?主要工?作有：?１傳?達(dá)上級(jí)?通知和?協(xié)助其?他部門?出海報(bào)?，做宣?傳；_?___?對(duì)宣傳?板，宣?傳欄的?管理；?３黑板?報(bào)的評(píng)?比工作?三個(gè)方?面.在?這三個(gè)?方面我?們根據(jù)?不同的?問(wèn)題采?取了不?同的對(duì)?策，并?取得了?一定的?成功：?１、?出海報(bào)?，通知?這一塊?，通過(guò)?與各系?宣傳部?長(zhǎng)的交?流，我?們也采?用了勞?動(dòng)責(zé)任?承包制?，每次?活動(dòng)的?海報(bào)由?一個(gè)部?員負(fù)責(zé)?包下來(lái)?，由他?聯(lián)系部?內(nèi)人員?做幫手?完成工?作任務(wù)?.由來(lái)?我們把?工作表?現(xiàn)與評(píng)?優(yōu)評(píng)干?聯(lián)系在?一起，?這樣一?來(lái)就很?大的提?高了部?員的工?作熱情?和積極?性；既?給了部?員表現(xiàn)?鍛煉的?機(jī)會(huì)，?同時(shí)部?門內(nèi)又?形成了?一種競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?.另一?方面就?是加強(qiáng)?了部員?間的聯(lián)?系，促?進(jìn)了部?員間的?了解，?使整個(gè)?部門更?加團(tuán)結(jié)?有力。?２、?對(duì)宣傳?板，宣?傳欄的?管理，?我們分?派專門?的人員?兼以負(fù)?責(zé)（同?樣要做?其他的?宣傳工?作）.?為管理?得更好?，保證?宣傳工?作有條?不紊的?開展，?我們還?做了以?下二步?工作：?a頒發(fā)?相關(guān)的?管理?xiàng)l?例，明?文規(guī)定?要求借?用宣傳?板須申?請(qǐng)，登?記，按?時(shí)歸還?.b特?別開了?一次宣?傳聯(lián)盟?會(huì)議，?號(hào)召大?家一起?來(lái)做營(yíng)?造宣傳?氛圍，?美化宣?傳環(huán)境?的工作?。３?、黑板?報(bào)評(píng)比?工作我?們也_?___?人負(fù)責(zé)?，工作?中我們?也發(fā)現(xiàn)?了一些?問(wèn)題，?如有的?些班級(jí)?出黑板?報(bào)不認(rèn)?真，很?隨意的?畫一下?就算完?事了.?為了充?分調(diào)動(dòng)?各系各?班對(duì)學(xué)?院文藝?工作宣?傳的積?極性，?我們部?門提議?以后的?黑板報(bào)?評(píng)比中?能用相?機(jī)保存?優(yōu)秀期?刊，以?便下屆?新生入?學(xué)后對(duì)?宣傳委?員和相?關(guān)宣傳?工作的?培訓(xùn)，?培訓(xùn)中?用上各?系各班?保存下?來(lái)的東?西，也?是一種?不錯(cuò)的?鼓勵(lì)方?式。?本學(xué)期?我們?cè)?工作中?可以說(shuō)?是盡心?盡力，?始終堅(jiān)?持以服?務(wù)他人?超越自?我為宗?旨.這?也贏得?了其他?部門的?尊敬和?支持，?若__?__月?份我們?部門回?收宣傳?板人力?不夠，?得到了?國(guó)旗班?，學(xué)習(xí)?部，紀(jì)?檢組，?辦公室?四個(gè)部?門十多?人的幫?助。?第二，?開展活?動(dòng)方面?，由于?我們部?門以服?務(wù)為主?的特殊?性，本?部門很?少有時(shí)?間開展?自己的?活動(dòng).?大學(xué)生?作品交?流會(huì)可?以說(shuō)是?我部一?個(gè)比較?有特色?，有影?響力的?活動(dòng)：?這次第?四界大?學(xué)生作?品交流?會(huì)，我?們一改?前法取?得了很?大的成?功：全?院包括?科技學(xué)?院共上?交作品?達(dá)三百?余幅.?這主要?是因?yàn)?：一本?次由各?系，部?門自己?負(fù)責(zé)_?___?；我們?協(xié)助保?存管理?和提供?展板.?二設(shè)置?優(yōu)秀_?___?獎(jiǎng)和個(gè)?人單項(xiàng)?獎(jiǎng)，由?各系自?己負(fù)責(zé)?拉選票?，提高?了各系?及廣大?同學(xué)的?參賽熱?情.三?評(píng)選時(shí)?選票占?百分?第三，?部門內(nèi)?部管理?方面，?首先嚴(yán)?格按學(xué)?生會(huì)管?理?xiàng)l例?執(zhí)行，?同時(shí)采?取了一?些有效?的措施?，如寫?個(gè)人工?作感想?了解部?員想法?，辦公?室內(nèi)特?備一本?交流留?言本，?加強(qiáng)部?員之間?的交流?，同時(shí)?吸收一?些好的?建議。?盡管?如此，?我們部?門還是?存在一?些問(wèn)題?，工作?中難免?出現(xiàn)錯(cuò)?誤與缺?陷；在?一些細(xì)?小的方?面有待?加強(qiáng).?總體而?言，我?們部門?本學(xué)期?的工作?是