2023年初中語文教師工作總結

第3頁共3頁202?3年初?中語文?教師工?作總結?__?__年?中考工?作已經?結束，?經過老?師的共?同努力?，圓滿?順利完?成了教?育教學?任務。?這學期?是初三?年級的?轉型期?，老師?們抓住?這一特?點，從?思想和?學習方?面幫助?學生真?正轉向?初三，?在復習?內容、?進程的?安排上?，更是?努力領?會市教?研室和?各位領?導的指?導意見?，突現?初三語?文特點?，主要?表現在?以下幾?個方面?：一?、領導?的高度?重視和?嚴格要?求初?三工作?是學校?的重頭?戲，校?長、書?記以及?各位主?任等學?校各級?領導極?為重視?，每次?月考結?束，就?召開一?次工作?會議，?分析教?學情況?。根據?本屆學?生優(yōu)生?不優(yōu)，?中、差?生面廣?的現狀?，制定?相應的?教學對?策，實?施培優(yōu)?補差的?方法，?以提高?優(yōu)生、?縮小中?、差之?間的差?距。特?別是最?后的沖?刺階段?，領導?使學生?和老師?統(tǒng)一認?識，重?新制定?計劃，?以穩(wěn)定?的情緒?迎接中?考。?二、老?師的集?思廣益?和團結?協(xié)作?團結協(xié)?作是做?好任何?一件事?的關鍵?。我們?備課組?只有兩?位年輕?老師，?都只帶?過一屆?初三，?經驗不?足；學?生差生?面大，?普遍有?“重理?輕文”?的心理?。但是?我們明?白：面?對以上?情況，?我們只?有扎扎?實實做?好每一?步，比?別人更?投入，?更用心?，才能?實現目?標。因?此，我?們積極?參加各?種教學?教研活?動，虛?心向老?教師求?教，詳?細制定?從備課?到復習?的計劃?、并踏?踏實實?落實，?甚至連?時間的?分配都?整體配?合。本?學期我?們的工?作雖然?很辛苦?，但我?們相互?間的合?作是愉?快的“?一切為?了學生?，為了?學生的?一切，?為了一?切的學?生"已?成為我?們兩位?老師的?工作目?標。?三、努?力地抓?好復習?和提高?成績?初三語?文總復?習階段?，我們?以素質?教育為?根本，?結合應?試教育?的方法?策略，?做了以?下工作?：（?一）滴?水穿石?，培養(yǎng)?學生語?文素養(yǎng)?語文?素養(yǎng)的?提高雖?然有一?個長期?的漸進?的過程?，但只?要找準?切入點?，也并?非高不?可攀，?歸結起?來就兩?個字積?累。我?們讓學?生閱讀?《語文?報》、?《散文?》、《?讀者》?、《萌?芽》、?《小小?說》等?優(yōu)秀報?刊。抄?寫、背?誦其中?美文,?名言警?句,古?詩詞等?。引導?學生模?仿這些?作品。?對于語?文尖子?生，還?要求他?們嘗試?評價這?些作品?，寫一?點隨筆?，或者?從這些?文章中?自選題?材寫一?篇同題?作文，?教師每?周批改?。我們?還增加?作文的?訓練量?。除月?考作文?之外，?每星期?一次作?文。教?師全批?全改，?并及時?反饋信?息，表?揚并誦?讀優(yōu)秀?文章。?雖然時?間短暫?，但通?過全方?位對學?生語文?素養(yǎng)和?能力的?熏陶和?強化，?使學生?在聽、?說、讀?、寫等?方面得?到一定?程度的?提高，?為中考?打下一?定基礎?。（?二）多?種訓練?，提高?學生應?試能力?時間?不等人?，如何?進行有?針對性?的備考?，是提?高學生?成績的?關鍵。?為此我?們有目?的有層?次地進?行多鐘?訓練。?第一?輪課本?復習?認真分?析近幾?年中考?考試說?明及考?試題，?突出課?文中的?重點，?如文言?文、散?文、詩?歌的復?習，力?求貼近?中考；?同時又?注重面?的鋪展?，使學?生明確?題在課?本外，?能力在?課本內?的道理?，正確?指導自?己的復?習。?第二輪?專題訓?練專?題訓練?是重點?。對每?個考點?，老師?先給學?生以理?論上的?指導，?然后精?選部分?習題，?老師先?做，以?確保題?目的典?型性與?規(guī)范性?，最后?擇取典?型試題?進行檢?測，力?爭使每?個學生?對每個?知識點?都能有?較大的?收獲。?第三?輪重點?突破?每個學?生都有?自己的?長處和?不足。?在復習?的最后?階段，?我們引?導每個?學生尋?找自己?