七年級(jí)告別童年

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七年級(jí)作文道別童年篇一

童年的我是無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心精靈，那時(shí)我想得到什么，大人們總會(huì)滿足我的要求，可我總還覺(jué)得不知足，真是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙呀!

而現(xiàn)在就不同了，每當(dāng)我要得到一些東西時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)想，這個(gè)東西適不適合孩子的年齡段呀?用這個(gè)東西是不是會(huì)太引人注意呀?她要這個(gè)東西的用意是什么呀?這一系列的疑問(wèn)都快把我給變瘋了，所以我每次想索要什么東西的時(shí)候，也會(huì)左思右想，看該不該要，是否可用，假如不該要，我是不會(huì)開(kāi)口的。你瞧，要點(diǎn)東西都如此麻煩，多累人!這莫非是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，只有回憶的美好;現(xiàn)在是正在進(jìn)行時(shí)，很快會(huì)過(guò)去;青春是將來(lái)時(shí)，正在向我招手。而這個(gè)將來(lái)時(shí)離我實(shí)在太近了，只要我輕輕跨出一步，就會(huì)進(jìn)入青春的門檻。所以，我現(xiàn)在要做好心理準(zhǔn)備，滿懷信心迎向未來(lái)。

童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，那是我心中永遠(yuǎn)寶貴的回憶。我會(huì)帶上那無(wú)限的向往與美好的憧憬走向未來(lái)。未來(lái)雖然是不可預(yù)知的，但不管怎樣，我們都要闖進(jìn)去，去揭開(kāi)它那夢(mèng)幻般的神秘面紗……

道別童年六年級(jí)總分值作文2細(xì)雨蒙蒙，天色暗淡，我逐漸地走在街上，突然，一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊，把我拉進(jìn)了往事的回憶……

小時(shí)候，玩具并沒(méi)有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最愛(ài)好的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī)，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時(shí)而側(cè)飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落〞：別人家的院子，喧囂的大街，小貓小狗的窩……后來(lái)我出去旅行，每到一個(gè)地方，我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī)，以此留念……再長(zhǎng)大些，我上學(xué)了，也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù)，每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽，我都是第一名……后來(lái)學(xué)習(xí)緊張，我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè)，可以適當(dāng)休息一會(huì)兒，但我卻忘掉了它，轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來(lái)，我已經(jīng)一年沒(méi)有碰過(guò)它，媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時(shí)候消失的呢?

“哥哥，請(qǐng)把它還給我。〞一個(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他，一個(gè)小男孩，眼中閃爍著天真的光彩，我撿起紙飛機(jī)，還給了他。看著他快樂(lè)地跑走，我心想，紙飛機(jī)……紙飛機(jī)，再見(jiàn)……可能，我們還會(huì)再見(jiàn)的……

道別童年六年級(jí)總分值作文3童年，是漂亮的。如大海般沉重。每當(dāng)我，遭遇到挫折時(shí)，會(huì)有好多人來(lái)幫助我，安慰我。他們告訴我說(shuō)：不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)!

童年是開(kāi)心的。如花二班陽(yáng)光。每當(dāng)我，獲得榮耀時(shí)，會(huì)有好多人來(lái)祈福我，為我去慶祝。他們告訴我謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后!

童年，是難忘的。圖春雨般寶貴。童年只有一次，過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)。大量年后，那一張張面孔，會(huì)不會(huì)覺(jué)得陌生?大量年后，那一句句話語(yǔ)，會(huì)不會(huì)不再熟悉?大量年后，哪一個(gè)個(gè)動(dòng)作，會(huì)不會(huì)覺(jué)得眼熟?大量年后，那一絲絲情感，會(huì)不會(huì)依舊存在?

十四歲，花一樣的年華，我過(guò)的繁忙而又充實(shí)，除了周一至周五上學(xué)之外，一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，自然沒(méi)有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。

我曾經(jīng)在考試時(shí)得總分值時(shí)，纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐;我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是，賴著媽媽在買一條花裙子給我，我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍舊處著冷風(fēng)時(shí)，大口大口地吃著冰激凌，感受童年的樂(lè)趣，童年的恣肆。

現(xiàn)在，花裙子已經(jīng)不知去向，大餐和冰淇林也無(wú)影無(wú)蹤，而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來(lái)，這意味著，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

道別童年六年級(jí)總分值作文4時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我就要里開(kāi)培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一〞兒童節(jié)是我在小學(xué)度過(guò)的最終一個(gè)節(jié)日，我也將從一個(gè)幼稚、無(wú)知的小女孩，變成一個(gè)小大人了。

我已將道別童年，應(yīng)當(dāng)懂得關(guān)心他人，關(guān)心集體了。不管做什么事，心中都要想著別人，設(shè)身處地為別人著想，別人有困難，集體有困難，我們就應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美好的人間〞。

我已將道別童年，懂得了要分辯是非。以前，我總是單純地認(rèn)為，誰(shuí)長(zhǎng)得美麗，誰(shuí)對(duì)我溫柔，誰(shuí)就是好人;誰(shuí)指出我的缺點(diǎn)，誰(shuí)長(zhǎng)得丑，誰(shuí)就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表，更在于內(nèi)心深處;我知道了活著就要做對(duì)別人有好處的事，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不要做只求外表美麗，沒(méi)有知識(shí)、能力和道德品質(zhì)的人。

我已將道別童年，不再畏懼困難，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之，我即將離開(kāi)夢(mèng)一樣的童年，迎來(lái)詩(shī)一樣的花季，道別幼稚，走向成熟。

道別童年六年級(jí)總分值作文5我的童年，在孤單中開(kāi)始，又在孤單中終止。

小時(shí)候，我還不明白什么是孤單，懵懵懂懂的童年就開(kāi)始了。說(shuō)我是個(gè)心理早熟的孩子，不全是，說(shuō)我不是吧，可在我的心里，真的懂得好多。我用開(kāi)心來(lái)掩飾自己的孤單，在別人眼里，我的笑容永遠(yuǎn)陽(yáng)光璀璨;可在我的心里，孤單，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。

記得那是個(gè)陰天，我看著幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴回家，孤單就像發(fā)酵粉似的在我的心里膨脹開(kāi)來(lái)。走著走著，就有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)在我心里曼延開(kāi)。我用微笑來(lái)偽裝自己，不樂(lè)意讓別人看破我的寂寞，但是，我永遠(yuǎn)無(wú)法瞞過(guò)我自己，我是孤單的。

今天考試，考后就是接力賽。我整整瘋了一節(jié)課，到了樓上，我才知道，這次考試我得了九十七分，才九十七，排在全班老幾呀?一種說(shuō)不出來(lái)的東西堵在我的心頭，這次，有好多同學(xué)都考得比我好，我實(shí)在是太馬虎了。今天，又是一個(gè)陰天。

在這種前所未有的感覺(jué)下，我終究明白了，我的童年，終止就是終止了，不可能再回去了。我現(xiàn)在，要以少年的神態(tài)面對(duì)一切事物，懵懵懂懂的童年，已經(jīng)變成了美好的回憶。

我的童年，又在孤單中終止了。

道別童年六年級(jí)總分值作文6時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，日入珠連。今年的兒童節(jié)一過(guò)，我就要道別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大是一件痛楚的事情，長(zhǎng)大后童年天真的開(kāi)心和無(wú)憂無(wú)慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去，剩下的只是嘆息和挫折。

伴隨飛翔的雨和飄落的花，我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)〞。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最終一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最終一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。

為了紀(jì)念這最終一個(gè)“六一〞，周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來(lái)舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺(jué)就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開(kāi)始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)同伴演唱的《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，終止后博取了同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行慶祝模式……

同學(xué)們讓我們大膽地跨過(guò)童年的門檻，走向生命另一個(gè)巧妙的時(shí)段。

走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最終一刻釋放出七彩斑斕!

道別童年六年級(jí)總分值作文7時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松逍遙，而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

回首從前，我是一個(gè)天真開(kāi)心的小學(xué)生，不用太多的為學(xué)業(yè)煩擾，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過(guò)家家啊，我們一說(shuō)起來(lái)就停不下?？稍诓恢挥X(jué)中，我已經(jīng)道別了童年生活，那快樂(lè)的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

多姿多彩的童年理想并沒(méi)有遠(yuǎn)去，而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?〞是呀，人生能有幾回搏呢?中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要把握住這個(gè)機(jī)遇，好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)