大班藝術(shù)教案“畫”味道

大班美術(shù)課程計劃：'繪畫'品嘗激發(fā)孩子們經(jīng)過品嘗，品嘗和品嘗活動來運用他們的想象力，并勇敢使用語言和不一樣的線條，形狀和顏色來表達他們的感覺。培育幼兒的想象力，創(chuàng)建力和審美能力。教課準備：1，各樣口胃的食品，如：牛奶池，檸檬，苦瓜，香辣牛肉干，小檗堿，姜糖，穿心糖，梅子，酸梅，糖果等。活動室被安排在工作室場景中。3，畫圖紙，水彩筆，油畫棒，水粉顏料，棉簽等繪畫工具。一個輕松的繪畫音樂磁帶和一盒令人喜悅的音樂錄音帶。教課過程：第一，孩子們進入工作室，免費陪同紅隊，黃隊和藍隊老師：孩子們好！歡迎到達'猜猜猜，畫一幅'節(jié)目的現(xiàn)場直播。我是小凡姐姐的主持人。先讓我們介紹一下我們的客人：這是紅隊，歡迎你！這是黃隊，歡迎你！這是藍隊，歡迎你！下邊，讓我們進入第一個鏈接'我猜，我猜，我想猜'（孩子：是的?。┑诙?，品嘗滋味，談滋味，猜滋味老師：今日是'我猜，我猜，我想猜'，請你猜猜一下。你知道那邊有什么口胃嗎？（孩子回答）“我這里有一個藏寶箱，里面有各樣口胃。此刻我要請幾個孩子來寶箱品嘗滋味。當你品嘗滋味時，告訴每一個人你的感覺，但你不可以直接說出你吃的東西。它是什么，滋味是什么，但要告訴大家你的感覺是什么，你怎么想，猜猜正確的孩子團隊能夠增添100分！教師的教課示范。3，孩子們玩游戲。4，老師總結(jié)每個團隊的分數(shù)。下邊我們將履行第二個鏈接'我畫畫，畫畫，畫畫和畫畫'（少兒：YE）第三，品嘗滋味，思慮滋味，畫出滋味老師的每個孩子都拿一個小紙袋，翻開品嘗，而后閉上眼睛慢慢體驗它是什么。而后考慮怎樣使用這幅畫來表達它并用筆劃出來。2，孩子聯(lián)合自己的感覺來畫出品嘗，指引老師的靈感。激發(fā)幼兒掌握自己的感覺，勇敢運用自己的想象力，勇敢寫下來，創(chuàng)建性地表達自己想要表達的品嘗。第四，說出滋味依據(jù)紅色，黃色和藍色的團隊將繪畫放在記分牌上。每個孩子都會出來介紹他們的畫作。3，孩子相互察看，溝通，議論誰的口胃最生動風趣。老師此刻每只手都有兩個愛，一個代表100分，你能夠愛上你以為最風趣的最好的畫作?！罢埣臃趾妥h論。第五，結(jié)束音樂的聲音老師：此刻分數(shù)已經(jīng)結(jié)束了。紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今日的冠軍隊是-隊，讓我們慶祝他們。畫出滋味真的很風趣。我們回家后再嘗一嘗，而后畫出來，好嗎？今日的節(jié)目在這里，感謝你的參加，再會