高中青少年法制教育主題班會課件

普法講座

青少年法制教育授課人:XXX一、遵紀(jì)守法的重大意義遵紀(jì)守法的重大意義是人類文明進步的標(biāo)志是個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)是社會發(fā)展、國家進步的重要體現(xiàn)保護自己，利及他人遵紀(jì)守法的重大意義學(xué)習(xí)法律知識是學(xué)生知法守法的需要是學(xué)生行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要是依法治國，實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的需要二、什么是法律？什么是法律？法律獨角獸普遍劃一法律(ほうりつ)現(xiàn)代法律是由日語中翻譯來什么是法律？法律定義：法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的、反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)什么是法律？無規(guī)矩不成方圓秩序是自由的第一條件做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩若要美德得以保存，法律是必須的而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序法律和紀(jì)律案例18歲學(xué)生王某上課時不遵守紀(jì)律，嘻嘻哈哈，又說又鬧，擾亂課堂秩序。班長上前制止，他不僅不聽，反而拿起凳子向班長頭部砸去，致使班長受重傷在被送往醫(yī)院的路上死亡。從紀(jì)律方面看，王某不遵守課堂紀(jì)律，影響十分惡劣，應(yīng)受到紀(jì)律處分。從法律角度看．王某違反了我國刑法的規(guī)定，侵犯了他人的生命權(quán)，構(gòu)成故意殺人罪，最后被法院判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身?？梢娺`反紀(jì)律和違反法律只有一步之遙。這就要求我們青少年應(yīng)時時處處注意自己的修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名好學(xué)生。只有這樣才能成為遵紀(jì)守法的好公民。法律和紀(jì)律案例周末某小區(qū)內(nèi)，三位初中生在小區(qū)的綠化廣場上嬉戲，甲失手將乙推到地上，重重地摔了下去。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被急救車拖走。甲的行為造成了乙身體受到傷害，侵害了乙的健康，是一種民事侵權(quán)行為，他要承擔(dān)系列的民事賠償責(zé)任，包括乙住院期間的醫(yī)療費、護理費、伙食費、照顧乙的人員的誤工費、交通費，如果乙經(jīng)過司法鑒定構(gòu)成了傷殘，甲還要承擔(dān)乙的人身損害賠償金和適當(dāng)?shù)木駬嵛拷?，甲是一名未成年人，由他的監(jiān)護人來承擔(dān)賠償責(zé)任。如果司法鑒定機構(gòu)確定乙為重傷，甲的行為還觸犯了《刑法》。法律的作用:教育規(guī)范警示懲罰三、樹立守法意識做合格公民從小事做起，做守法公民治安管理處罰法刑法學(xué)習(xí)基本法律知識，今天我們主要介紹：青少年的不良行為:①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；③打架斗毆、辱罵他人；④強行向他人索要財物；⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；⑨其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；④傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他嚴(yán)重危害社會的行為。青少年的嚴(yán)重不良行為：從小事做起，做守法公民《治安管理處罰法》規(guī)定的違法行為擾亂公共秩序的行為妨害公共安全的行為侵犯公民人身權(quán)利的行為侵犯公私財物的行為妨害社會管理秩序的行為違反消防管理的行為違反交通管理的行為違反戶口或者居民身份證管理的行為嚴(yán)重不良行為及相應(yīng)法規(guī)條款規(guī)定：①嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。第十九條有下列擾亂公共秩序行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：（一）擾亂機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序,致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的；（二）擾亂車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、公園、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館或者其他公共場所的秩序的；（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，侮辱婦女或者進行其他流氓活動的；樹立現(xiàn)代法制觀念案例某中專二年級學(xué)生趙某，一個星期天，他宿舍無事可做，一人在宿舍，無意之中翻弄電話號碼簿，看到火警電話“119”，即撥打“119”稱某商店起火。消防隊火速趕到現(xiàn)場，卻發(fā)現(xiàn)該商店平安無事。事后，公安機關(guān)在電信局的幫助下，查明是趙某所為。趙某謊報火警，就屬于擾亂公共秩序的行為，應(yīng)受到治安處罰。樹立現(xiàn)代法制觀念攜帶管制刀具，屢教不改攔截毆打他人或者強行索要他人財物《治安管理處罰法》第二十條第（三）款：非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告?！吨伟补芾硖幜P法》第二十二條第（一）款：毆打他人，造成輕微傷害的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告?！吨伟补芾硖幜P法》第二十三條第（三）款：敲詐勒索公私財物的，處十五日以下拘留或者警告,可以單處或者并處二百元以下罰款。樹立現(xiàn)代法制觀念案例學(xué)生某甲經(jīng)常去電子游藝廳玩游藝機，但其家里給的零花錢不夠，他使用威脅的方法向低年級的同學(xué)索要了50元錢。某甲的行為就屬于敲詐勒索的違法行為。樹立現(xiàn)代法制觀念傳播淫穢的讀物或者音像制品等進行淫亂或者色情、賣淫活動《治安管理處罰法》第三十二條第（二）款：制作、復(fù)制、出售、出租或者傳播淫書、淫畫、淫穢錄像或者其他淫穢物品的，處十五日以下拘留，可以單處或者并處三百元以下罰款；或者依照規(guī)定實行勞動教養(yǎng)；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！吨伟补芾硖幜P法》第三十條：嚴(yán)厲禁止賣淫、嫖宿暗娼以及介紹或者客留賣淫、嫖宿暗娼，違者處十五日以下拘留、警告、責(zé)令具結(jié)悔過或者依照規(guī)定實行勞動教養(yǎng)，可以并處五千元以下罰款；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。樹立現(xiàn)代法制觀念多次偷竊《治安管理處罰法》第二十三條第（五）款：偷竊、騙取、搶奪少量公私財物的，處十五日以下拘留或者警告，可以單處或者并處二百元以下罰款。參與賭博，屢教不改《治安管理處罰條例》第三十二條第（一）款：賭博或者為賭博提供條件的，處十五日以下拘留，可以單處或者并處三干元以下罰款；或者依照規(guī)定實行勞動教養(yǎng)；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。犯罪和刑罰犯罪是具有一定社會危害性的行為是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法特征我國刑法規(guī)定的刑罰:主刑附加刑管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權(quán)利沒收財產(chǎn)青少年犯罪的特點：犯罪類型多為搶劫，盜竊，尋釁滋事，故意傷害，強奸，引誘、介紹賣淫，交通肇事等。特別是兩人以上共同犯罪人數(shù)增多，作案手段