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2022-2023學(xué)年廣東省湛江市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.社會(huì)工作者招募癌癥患者組成小組,通過(guò)組員交流,增強(qiáng)組員對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)小組屬于()。
A.成長(zhǎng)小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組
2.社會(huì)工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個(gè)互助支持小組,加強(qiáng)家長(zhǎng)的支持體系建設(shè),使家長(zhǎng)之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.讓組員分擔(dān)彼此無(wú)助的心情,產(chǎn)生共鳴
B.帶領(lǐng)組員向政府請(qǐng)?jiān)敢誀?zhēng)取更多的資源
C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢(shì)與能力
D.協(xié)助調(diào)劑剩余物資建立互助平臺(tái)
3.社會(huì)工作研究者在進(jìn)行研究時(shí)應(yīng)該留意實(shí)務(wù)的應(yīng)用性,同時(shí)要清楚經(jīng)費(fèi)來(lái)源,弄清其是否合法清白,以及這些資助是否會(huì)影響研究的客觀性和科學(xué)性。這體現(xiàn)出社會(huì)工作研究遵守()的倫理。
A.社會(huì)工作B.研究選題C.社會(huì)研究D.社會(huì)服務(wù)倫理
4.在社會(huì)工作的三大直接服務(wù)方法中,社區(qū)工作方法在起初只是作為一種服務(wù)于個(gè)案工作的()來(lái)使用的。A.間接方法B.直接方法C.輔助方法D.必要方法
5.社會(huì)策劃模式中,()往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。
A.社區(qū)居民B.社區(qū)居委會(huì)C.社區(qū)工作者D.社區(qū)骨干
6.社會(huì)工作研究方法不同,特征各異,下列對(duì)不同社會(huì)工作研究方法的說(shuō)法,正確的是()。
A.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是認(rèn)為設(shè)計(jì)的,因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制
B.個(gè)案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力,因而便于涉及敏感性問(wèn)題
D.深度訪問(wèn)可以借助研究對(duì)象視角,因而便于體現(xiàn)個(gè)別化原則
7.在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜時(shí),應(yīng)使用()。A.自填問(wèn)卷B.替代訪問(wèn)C.電話(huà)問(wèn)卷D.訪問(wèn)問(wèn)卷
8.一般來(lái)說(shuō).在個(gè)案工作中轉(zhuǎn)介的理由是()。
A.服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍
B.服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之內(nèi)
C.服務(wù)對(duì)象不愿意接受服務(wù)
D.服務(wù)對(duì)象和服務(wù)者之間無(wú)太多的關(guān)聯(lián)
9.在社會(huì)工作過(guò)程中,()是服務(wù)提供的主體,并引導(dǎo)助人過(guò)程的進(jìn)行。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.助人活動(dòng)
10.()認(rèn)為社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。A.斯基德莫爾B.基德尼夫C.羅杰斯D.巴甫洛夫
11.小組成員彼此熟識(shí)和聚合,能接納其他成員的個(gè)性、實(shí)力、態(tài)度和需要;能夠相互支持,自由地溝通,這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。A.準(zhǔn)備期B.小組初期C.小組中期D.小組后期E.小組結(jié)束期
12.《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍規(guī)定中,表述不準(zhǔn)確的是()。
A.企業(yè)(國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)等)單位及其職工
B.機(jī)關(guān)和事業(yè)單位及其職工
C.社會(huì)團(tuán)體及其職工
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)單位及其職工
13.關(guān)于人類(lèi)需要,下列描述錯(cuò)誤的是()。A.需要具有社會(huì)性B.內(nèi)驅(qū)力是需要的基礎(chǔ)C.需要是人的基本特征D.需要可以是生理層面,也可以是心理層面
14.()是社會(huì)工作的靈魂,因?yàn)樯鐣?huì)工作是在它的指導(dǎo)下進(jìn)行的。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.專(zhuān)業(yè)方法
15.社會(huì)工作研究以()及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象。A.弱勢(shì)群體B.失業(yè)群體C.貧困群體D.大眾群體
16.社區(qū)社會(huì)工作者肖月利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),在這個(gè)過(guò)程中她扮演的角色是()。A.治療者B.使能者C.倡導(dǎo)者D.教育者
17.李明是國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是大學(xué)老師,而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部,奶奶是醫(yī)生,李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且待人接物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說(shuō)法不正確的是()。
A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會(huì)獲得很好的發(fā)展
B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用
C.作為個(gè)體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
D.李明能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒(méi)有起到作用
18.社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的(),在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。
A.經(jīng)濟(jì)水平B.政治狀態(tài)C.社會(huì)制度D.價(jià)值觀念
19.督導(dǎo)者在處理服務(wù)對(duì)象申述、接受那些不滿(mǎn)被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話(huà)的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng)、保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒等工作中,實(shí)際上扮演的是()角色。A.倡導(dǎo)者B.緩沖器C.改革者D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)者
20.根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員求助管理辦法》,應(yīng)由流浪乞討人員救助站提供的救助服務(wù)是()。
A.提供乘車(chē)憑證,幫助流浪乞討人員返回其住所
B.提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物,每日餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得低于20元
C.提供符合基本條件的住處,并按性別分室住宿
D.提供職業(yè)技能培訓(xùn)
二、多選題(10題)21.國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀有()。A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
B.踐行社會(huì)正義
C.待人真誠(chéng)和守信
D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
E.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值
22.在實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃中,工作重點(diǎn)有()。
A.明確工作計(jì)劃B.管理社區(qū)資源C.評(píng)估社區(qū)工作D.執(zhí)行工作方案E.制定工作策略
23.地區(qū)發(fā)展模式所采用的實(shí)施策略包括()
A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
B.依靠專(zhuān)家的知識(shí)分析社區(qū)問(wèn)題
C.發(fā)現(xiàn)和培育居民骨干
D.加強(qiáng)鄰里溝通,改善鄰里關(guān)系
E.教育居民如何使用社區(qū)資源
24.根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》,下列險(xiǎn)種中,職工個(gè)人需要繳納費(fèi)用的有()。A.工傷保險(xiǎn)B.生育保險(xiǎn)C.失業(yè)保險(xiǎn)D.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)E.基本醫(yī)療保險(xiǎn)
25.對(duì)案主個(gè)人內(nèi)在系統(tǒng)的分析主要包括()。
A.案主的生理B.案主的認(rèn)知和情緒C.案主的行為和動(dòng)機(jī)D.案主的長(zhǎng)處與弱點(diǎn)E.案主的潛能與目的
26.社會(huì)工作督導(dǎo)的工作對(duì)象包括()。A.志愿者
B.在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生
C.上海市自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社新進(jìn)的工作人員
D.一線初級(jí)工作人員
E.在某敬老院工作的資深社會(huì)工作師
27.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略有()。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對(duì)社區(qū)照顧D.整合式社區(qū)照顧E.社區(qū)參與
28.關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作,下列表述正確的有()。
A.又稱(chēng)為工業(yè)社會(huì)工作
B.是在企業(yè)中開(kāi)展的社會(huì)工作
C.通過(guò)幫助職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),幫助職工跳槽
D.通過(guò)心理輔導(dǎo)、開(kāi)展服務(wù)和培訓(xùn),提高職工的能力,使其更好地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)
E.通過(guò)改善領(lǐng)導(dǎo)層與職工的溝通及推進(jìn)職工參與,改善勞動(dòng)關(guān)系,維護(hù)職工合法權(quán)益
29.社區(qū)內(nèi)的資源主要包括()。A.公共設(shè)施B.業(yè)主委員會(huì)C.醫(yī)療單位D.居民的自助小組E.金融機(jī)構(gòu)
30.為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和救助生活無(wú)著落的流浪乞討人員,某市社會(huì)救助站啟動(dòng)了“街頭巡回流動(dòng)救助月”項(xiàng)目。項(xiàng)目結(jié)束后,救助站從下列各方面進(jìn)行評(píng)估,其中屬于過(guò)程評(píng)估的有()。
A.救助活動(dòng)的社會(huì)影響力
B.流浪乞討人員對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度
C.求助資金和物資的使用情況
D.主要求助工作的完成情況
E.救助活動(dòng)是否按預(yù)定日期進(jìn)行
三、2.判斷題(20題)31.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
32.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
33.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
34.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
35.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
36.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
37.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
38.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
39.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
40.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
41.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
42.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
43.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
44.不滿(mǎn)10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
45.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
46.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
47.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
48.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
49.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
50.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.公文在制發(fā)程序上,必須履行法定的()。
A.審批手續(xù)B.會(huì)簽手續(xù)C.登記手續(xù)D.承辦手續(xù)
52.甲出版社誤將乙校的訂貨當(dāng)作丙校的訂貨發(fā)給了丙校,這一行為屬于()。
A.乘人之危B.顯失公平C.重大誤解D.欺詐
53.我同開(kāi)展社區(qū)禮會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu),不包括下列選項(xiàng)中的()。
A.街道辦事處B.社區(qū)委員會(huì)C.社區(qū)學(xué)校D.社區(qū)服務(wù)中心
54.我國(guó)農(nóng)村不屬于集體土地的是()。
A.宅基地B.自留地和自留山C.除國(guó)有林地以外的林地D.除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外屬于農(nóng)民集體所有城鄉(xiāng)郊區(qū)土地
55.在下列幾種應(yīng)用文中,具有公文法定效用的是()。
A.倡議書(shū)B(niǎo).講話(huà)稿C.調(diào)查報(bào)告D.介紹信
五、5.綜合分析(2題)56.CPI通常被作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo),在國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于防止CPI的過(guò)快上升,最根本的措施是()。
A.上調(diào)銀行利率,減少流通中的紙幣量
B.發(fā)展生產(chǎn),增加社會(huì)總供給
C.擴(kuò)大財(cái)政支出,增加社會(huì)總需求
D.增加出口,換取更多外匯
57.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程,就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開(kāi)展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng),例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則,構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系,有效化解了一大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù),涉及廣大人民群眾切身利益,必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。例如,針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題,一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù),解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難,逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局,既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”,擴(kuò)大了群眾參與度,多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。
從上述材料可以看出,近年來(lái)我國(guó)社會(huì)管理呈現(xiàn)出的變化不包括()。
A.從重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、輕社會(huì)管理向更加重視社會(huì)管理與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變
B.從重政府作用、輕多方參與向政府主導(dǎo)下的社會(huì)共同治理轉(zhuǎn)變
C.從重事后處置、輕源頭治理向更加重視源頭治理轉(zhuǎn)變
D.從重法律和道德手段、輕行政手段向重行政手段運(yùn)用轉(zhuǎn)變
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.在一次圍棋比賽中,實(shí)行單循環(huán)制(即每個(gè)選手都與其他選手比賽一局),每局勝者記2分,輸者記0分,如果平局則雙方各得1分。今有四位記分員統(tǒng)計(jì)了比賽中全部選手的得分總和,結(jié)果分別為2005、2004、2070、2008,經(jīng)核實(shí)只有一位記分員統(tǒng)計(jì)無(wú)誤。問(wèn)這次比賽共有多少名選手參加?()
A.44B.45C.46D.47
59.西紅柿:番茄:蔬菜
A.藝術(shù):繪畫(huà):歷史B.荷花:芙?。夯ɑ蹸.哲學(xué):文學(xué):社會(huì)科學(xué)D.白菜:花菜:蔬菜
60.某研究所共有三個(gè)科研小組,其中參加光譜研究小組的有20人,參加激光研究小組的有24人,參加色譜研究小組的有31人,同時(shí)參加光譜和激光兩個(gè)小組的有5人,同時(shí)參加激光和色譜兩個(gè)小組的有6人,同時(shí)參加光譜和色譜小組的有7人,三個(gè)小組都參加的有3人。問(wèn)該研究所共有科研人員多少人?()
A.57B.75C.60D.93
參考答案
1.D支持小組一般是由具有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成的。通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。在支持小組中,最重要的是小組組員的關(guān)系建構(gòu)、相互交流和相互支持。社會(huì)工作者的任務(wù)是,指導(dǎo)和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,表達(dá)經(jīng)歷這些事件時(shí)的情緒感受,建立起能夠相互理解的共同體關(guān)系,達(dá)到相互支持的目的。
2.B在兒童小組工作中,為了整合和發(fā)揮小組資源,通常會(huì)采用相互分享、相互支持、建立平等的空間環(huán)境的措施。在題目中,帶領(lǐng)組員向政府請(qǐng)?jiān)敢誀?zhēng)取更多的資源屬于謀取更多權(quán)益而非整合和利用現(xiàn)有資源,且不符合小組為互助支持小組的性質(zhì),故B項(xiàng)不符合小張的介入策略。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是兒童小組工作中,兒童小組工作及親職教育的內(nèi)容、服務(wù)方式??忌枰獙?duì)各種兒童的社會(huì)工作有明確的理解。
3.B研究者應(yīng)該信守研究選題的倫理。注意研究的正當(dāng)性,只有有必要研究的問(wèn)題才是有意義的和被認(rèn)可的。要留意實(shí)務(wù)的應(yīng)用性,對(duì)某問(wèn)題的研究應(yīng)該有利于發(fā)展社會(huì)工作和實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作目標(biāo)。同時(shí)要清楚經(jīng)費(fèi)來(lái)源,弄清其是否合法清白,以及這些資助是否會(huì)影響研究的客觀性和科學(xué)性。
4.A每一種社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法的產(chǎn)生和確定都有一個(gè)發(fā)生發(fā)展的歷史過(guò)程。作為三大社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法之一的社區(qū)工作方法也不例外,它在起初只是作為一種服務(wù)于個(gè)案工作的間接方法而存在的,直到20世紀(jì)60年代它才被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的一個(gè)基本(直接)方法。
5.C社會(huì)策劃的過(guò)程主要是搜集與問(wèn)題有關(guān)的各種資料,了解問(wèn)題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問(wèn)題的行動(dòng)方案。社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。
6.DA,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景創(chuàng)造的研究條件不自然,從而其實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難,太強(qiáng)調(diào)精細(xì)從而難于復(fù)制;B,個(gè)案研究資料廣泛深入是正確的,但由于樣本很少喝對(duì)象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論;C,焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力,但是由于存在群體壓力,對(duì)敏感問(wèn)題采用此法就存在不足;D,深度訪問(wèn)可以深入搜尋對(duì)象的特定經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)的主觀資料,體現(xiàn)個(gè)別化原則。
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7.D自填問(wèn)卷是由被調(diào)查者自己填寫(xiě)答案的問(wèn)卷,其提問(wèn)和答案應(yīng)該用語(yǔ)準(zhǔn)確、含義明確、通俗易懂、題型簡(jiǎn)單、題量不大。當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜時(shí),使用訪問(wèn)問(wèn)卷特別合適。
8.A在個(gè)案工作中,出現(xiàn)以下兩種情況允許轉(zhuǎn)介:一是服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍;二是服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外。故選A。
9.B在社會(huì)工作過(guò)程中,社會(huì)工作者是服務(wù)提供的主體,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)并引導(dǎo)助人過(guò)程的進(jìn)行。但是由于社會(huì)工作者要考慮到受助者的需要和接受服務(wù)的能力來(lái)開(kāi)展服務(wù),所以不能把受助人視為純粹被動(dòng)的對(duì)象或客體。
10.B
11.D
12.D鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其職工、城鎮(zhèn)個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織業(yè)主及其從業(yè)人員是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn),由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定。故選D。
13.B需要是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
14.C價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂,因?yàn)樯鐣?huì)工作是在其價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。社會(huì)工作作為專(zhuān)業(yè)的助人活動(dòng),只有在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的指導(dǎo)下才會(huì)自覺(jué)地、持久地進(jìn)行,才會(huì)盡最大可能去幫助他人、服務(wù)于工作對(duì)象。
15.A社會(huì)工作研究以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象。
16.C在實(shí)施服務(wù)工作計(jì)劃的過(guò)程中,社會(huì)工作者將面臨不同的工作處境,需要采取不同的策略和方法。就一般情況來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導(dǎo)者、治療者等基本的角色,推動(dòng)服務(wù)工作計(jì)劃的順利實(shí)施。其中,倡導(dǎo)者角色,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。
17.D社會(huì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)行為的影響不能脫離生物遺傳因素的制約,同樣,良好的遺傳特性也需要依托適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)環(huán)境才能得以發(fā)揮。人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互影響的產(chǎn)物,其路徑取決于遺傳力量和外部環(huán)境影響之間復(fù)雜的相互作用。
18.D社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的價(jià)值觀念,在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機(jī)會(huì)公正、過(guò)程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的發(fā)展目標(biāo),也是社會(huì)工作的基本目標(biāo)。
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19.B督導(dǎo)者扮演緩沖器的角色,其任務(wù)包括:處理服務(wù)對(duì)象申述,接受那些不滿(mǎn)意被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話(huà)的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng),保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒,保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)從而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。故選B。
20.CA項(xiàng)是對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車(chē)憑證,A錯(cuò)誤;B項(xiàng)是提供符合食品衛(wèi)生要求的食物,并沒(méi)有規(guī)定每日餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),B錯(cuò)誤;C項(xiàng)提供符合基本條件的住處,按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理,正確;D項(xiàng)并非救助站的服務(wù)內(nèi)容。
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21.ACDE國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀包括:①服務(wù)大眾;②踐行社會(huì)公正;③強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值;④注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性;⑤待人真誠(chéng)和守信;⑥注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。
22.BD在工作計(jì)劃完善之后,社區(qū)工作就進(jìn)入了實(shí)施計(jì)劃的階段。這一階段有兩個(gè)工作重點(diǎn):①進(jìn)行社區(qū)資源管理,對(duì)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)所需要的多種資源進(jìn)行有效合理的配置;②執(zhí)行社區(qū)工作方案,保證計(jì)劃中的活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
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23.ACDE地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略有:(1)促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展。(2)團(tuán)結(jié)鄰里。(3)協(xié)助居民了解社區(qū)。社區(qū)教育主要解決的是居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問(wèn)題。(4)提供服務(wù)和發(fā)展資源。另外居民骨干的培養(yǎng)又是地區(qū)發(fā)展模式的一項(xiàng)重要任務(wù)。(5)社區(qū)參與。
24.CDE本題考查社保繳納的主體。職工個(gè)人需要繳納的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)。工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)由企業(yè)繳納。
25.ABCD
26.ABCD社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有四種:一是新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者;二是服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者;三是在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生;四是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。
27.ABC
28.ABDE企業(yè)社會(huì)工作,又稱(chēng)工業(yè)社會(huì)工作,是在企業(yè)中開(kāi)展的社會(huì)工作。企業(yè)社會(huì)工作可以:①運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法,通過(guò)心理輔導(dǎo)、開(kāi)展服務(wù)和培訓(xùn)來(lái)提高職工的能力,使其更好地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn);②通過(guò)改善領(lǐng)導(dǎo)層與職工的溝通及推進(jìn)參與來(lái)改善勞資關(guān)系、維護(hù)職工的合法權(quán)益;③通過(guò)幫助職工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來(lái)提高職工的積極性。
29.ACE社區(qū)內(nèi)的資源主要包括社區(qū)里的公共設(shè)施、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)組織、金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)場(chǎng)所等。社會(huì)工作者通過(guò)它們所在的位置和日常運(yùn)作,以及對(duì)社區(qū)居民生活的影響、資源被利用情況、社區(qū)居民參與狀況了解社區(qū)資源。
30.CDE過(guò)程評(píng)估主要關(guān)注方案實(shí)施過(guò)程中服務(wù)對(duì)象情況、工作項(xiàng)目的完成情況、資源使用、經(jīng)費(fèi)支出以及方案執(zhí)行是否如期進(jìn)行等;效果評(píng)估主要評(píng)估方案實(shí)施后的效果。
31.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
32.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
33.Y
34.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
35.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
36.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
37.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
38.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
39.Y
40.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
41.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
42.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
43.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
44.N不滿(mǎn)10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
45.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
46.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
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