工商管理專業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

第9頁(yè)共9頁(yè)工商管?理專業(yè)?企業(yè)認(rèn)?知實(shí)習(xí)?報(bào)告?一、前?言在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及工?商管理?教研室?老師的?組織帶?領(lǐng)下，?我們?nèi)?工商管?理專業(yè)?12級(jí)?學(xué)生進(jìn)?行了為?期一周?的企業(yè)?認(rèn)知實(shí)?習(xí)。?實(shí)習(xí)時(shí)?間是_?___?年__?__月?___?_日-?-__?__年?___?_月_?___?日（本?學(xué)期第?十八周?）實(shí)?習(xí)地點(diǎn)?是湘潭?___?_超市?駐湖南?工程學(xué)?院新校?區(qū)分店?實(shí)習(xí)?過(guò)程主?要分為?下面幾?個(gè)階段?：在本?校進(jìn)行?實(shí)習(xí)動(dòng)?員，觀?看實(shí)習(xí)?企業(yè)相?關(guān)視頻?資料、?做下企?業(yè)實(shí)習(xí)?的相關(guān)?準(zhǔn)備等?，下到?實(shí)習(xí)企?業(yè)進(jìn)行?實(shí)習(xí);?___?_月_?___?日下午?至__?__月?___?_日下?午，整?理充實(shí)?資料，?寫出實(shí)?習(xí)報(bào)告?等。盡?管天氣?炎熱，?可同學(xué)?們依舊?熱情高?漲。企?業(yè)負(fù)責(zé)?人也是?充滿熱?情地接?待了我?們，并?耐心詳?細(xì)地向?我們介?紹了企?業(yè)的發(fā)?展歷史?與現(xiàn)狀?。經(jīng)?過(guò)了在?超市一?周的認(rèn)?知實(shí)習(xí)?，我對(duì)?萬(wàn)福隆?連鎖超?市的基?本情況?，包括?它的發(fā)?展歷史?，企業(yè)?文化，?企業(yè)的?經(jīng)營(yíng)理?念與經(jīng)?營(yíng)方針?，企業(yè)?的發(fā)展?目標(biāo)與?發(fā)展前?景等都?有了一?定的了?解與認(rèn)?識(shí)。通?過(guò)這次?的實(shí)習(xí)?，我更?加了解?在工作?時(shí)的注?意事項(xiàng)?，及企?業(yè)的貨?物管理?情況。?二、?實(shí)習(xí)企?業(yè)簡(jiǎn)介?（一?）超市?的發(fā)展?現(xiàn)景?湖南_?___?商貿(mào)有?限公司?是一家?專業(yè)的?便利店?連鎖企?業(yè)，公?司成立?于__?__年?___?_月，?自從第?一家校?園超市?開(kāi)業(yè)以?來(lái)，已?在湘潭?、長(zhǎng)沙?地區(qū)發(fā)?展了近?___?_間連?鎖店。?公司志?立于“?好鄰居?、好伙?伴”的?市場(chǎng)定?位，為?廣大市?民提供?了實(shí)惠?的商品?和優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?，獲得?了良好?的社會(huì)?效益。?公司吸?納了一?批既有?零售專?業(yè)知識(shí)?又有實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?的優(yōu)秀?人才，?全心全?意為門?店服務(wù)?，為門?店?duì)幦?最大限?度的利?益，廣?大加盟?者憑借?萬(wàn)福龍?的品牌?優(yōu)勢(shì)以?及專業(yè)?的管理?團(tuán)隊(duì)，?取得良?好的經(jīng)?濟(jì)效益?。我們?的近期?目標(biāo)為?：__?__年?發(fā)展門?店達(dá)_?___?家，_?___?年連鎖?門店達(dá)?___?_家，?___?_年門?店總數(shù)?突破_?___?家。未?來(lái)五年?將打造?成為三?湘大地?最大、?最專業(yè)?的連鎖?便利店?品牌。?（二?）超市?的組織?體系?湖南_?___?商貿(mào)有?限公司?由董事?長(zhǎng)兼總?經(jīng)理主?管，其?下有業(yè)?務(wù)中心?、發(fā)展?中心、?結(jié)算中?心和行?政中心?，其中?業(yè)務(wù)中?心包括?采購(gòu)部?、市場(chǎng)?部、物?流部;?發(fā)展中?心包括?加盟事?業(yè)部、?督導(dǎo)部?、校園?事業(yè)部?和電子?商務(wù)部?;結(jié)算?中心包?括會(huì)計(jì)?部、出?納部和?信息部?;行政?中心則?包括人?力資源?、工程?部和針?棉部。?合計(jì)十?三個(gè)部?門。?1.市?場(chǎng)部的?職責(zé)實(shí)?現(xiàn)公司?市場(chǎng)的?開(kāi)發(fā)目?標(biāo)，制?訂和實(shí)?施開(kāi)發(fā)?市場(chǎng)計(jì)?劃，負(fù)?責(zé)市場(chǎng)?開(kāi)發(fā)政?策的制?訂與施?行和人?員管理?，做市?場(chǎng)調(diào)研?與市場(chǎng)?預(yù)測(cè)，?市場(chǎng)工?作的監(jiān)?察與評(píng)?價(jià)組織?，指導(dǎo)?各項(xiàng)工?作等。?__?__人?力資源?部的職?責(zé)：人?力資源?部要站?在公司?發(fā)展的?角度，?創(chuàng)新工?作方法?，借鑒?國(guó)內(nèi)外?成功企?業(yè)培養(yǎng)?人才的?方法，?培養(yǎng)適?合企業(yè)?發(fā)展需?要的復(fù)?合型人?才。要?制定出?切實(shí)可?行的干?部、員?工培訓(xùn)?方案，?做到培?訓(xùn)有內(nèi)?容、計(jì)?劃有考?核。?（1）?要做好?業(yè)務(wù)技?能培訓(xùn)?工作，?開(kāi)展在?服務(wù)水?、設(shè)備?設(shè)施管?理和安?全工作?等方面?的培訓(xùn)?，通過(guò)?培訓(xùn)全?面提高?員工對(duì)?區(qū)域管?理范圍?內(nèi)的業(yè)?務(wù)技能?（2?）是抓?好干部?隊(duì)伍的?理論學(xué)?習(xí).重?點(diǎn)解決?思想上?和作風(fēng)?上存在?的問(wèn)題?和不足?.增強(qiáng)?干部隊(duì)?伍學(xué)習(xí)?的自覺(jué)?性和執(zhí)?行能力?.另外?.人力?資源部?要在現(xiàn)?有的基?礎(chǔ)上.?利用公?司組織?干部學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì).在?方式.?內(nèi)容上?做出統(tǒng)?籌安排?.同時(shí)?還要借?助外腦?.聘請(qǐng)?專家來(lái)?授課.?進(jìn)一步?拓寬我?們的視?野.提?高研究?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力.另?一方面?制訂出?培養(yǎng)年?輕干部?和新的?用人標(biāo)?準(zhǔn).廣?泛招納?結(jié)構(gòu)合?理.素?質(zhì)優(yōu)良?的優(yōu)秀?人才.?培養(yǎng)新?生力量?.同時(shí)?還要積?極的創(chuàng)?造條件?.使更?多的優(yōu)?秀人才?獲得深?造的機(jī)?會(huì).打?造一支?思想過(guò)?硬.作?風(fēng)優(yōu)良?.技術(shù)?精湛.?一職多?能的優(yōu)?秀干部?和員工?隊(duì)伍.?3.物?流部崗?位職責(zé)?深入了?解商品?價(jià)格信?息.及?時(shí)掌握?市場(chǎng)動(dòng)?態(tài).為?公司大?宗物資?采購(gòu)提?供決策?依據(jù)。?建立和?健全公?司物資?采購(gòu)，?配置，?流通各?環(huán)節(jié)的?規(guī)章制?度和工?作規(guī)范?.，承?擔(dān)物流?部日常?事務(wù)工?作.完?成公司?各項(xiàng)物?資招標(biāo)?任務(wù)。?加強(qiáng)與?各實(shí)體?聯(lián)系.?及時(shí)掌?握實(shí)體?物責(zé)任?在于“?買質(zhì)量?好的商?品，談?最好的?供貨條?件，做?好促銷?企劃工?作，為?公司取?得最大?的利潤(rùn)?”。資?采購(gòu)動(dòng)?態(tài).提?出采購(gòu)?建議和?提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?.指導(dǎo)?各實(shí)體?小宗物?資采購(gòu)?工作.?完成公?司領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?各項(xiàng)工?作.配?合公司?各職能?部門做?公司的?其它工?作.4?.商務(wù)?部職責(zé)?（1）?負(fù)責(zé)公?司業(yè)務(wù)?拓展的?規(guī)劃及?可行性?方案的?制定及?執(zhí)行.?（2）?負(fù)責(zé)公?司經(jīng)營(yíng)?指標(biāo)的?分解及?評(píng)效的?分析.?（3?）負(fù)責(zé)?開(kāi)展市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?對(duì)手.?消費(fèi)傾?向.產(chǎn)?品開(kāi)發(fā)?的調(diào)研?工作.?（4）?負(fù)責(zé)制?定招商?計(jì)劃.?并制定?招商政?策和與?其他公?司合作?方式.?（5）?負(fù)責(zé)制?訂公司?業(yè)務(wù)談?判及組?織實(shí)施?（6）?負(fù)責(zé)各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?合同的?保管.?查詢.?建立合?同檔案?.5.?信息部?職責(zé)（?1）堅(jiān)?決服從?分管上?司的統(tǒng)?一思想?指揮.?認(rèn)真執(zhí)?行其工?作指令?（2）?嚴(yán)格遵?守公司?規(guī)章制?度.認(rèn)?真履行?其工作?職責(zé)（?3）負(fù)?責(zé)制訂?公司計(jì)?算機(jī)開(kāi)?發(fā)應(yīng)用?計(jì)劃.?有步驟?地開(kāi)發(fā)?計(jì)算機(jī)?應(yīng)用軟?件.逐?步實(shí)現(xiàn)?企業(yè)管?理現(xiàn)代?化（4?）負(fù)責(zé)?公司微?機(jī)網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)的?維護(hù).?管理.?數(shù)據(jù)信?息處理?.管理?系統(tǒng)保?密工作?.保證?網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)的正?常運(yùn)行?參與新?程序.?新系統(tǒng)?的設(shè)計(jì)?開(kāi)發(fā).?制訂計(jì)?算機(jī)管?理的各?種規(guī)章?制度及?必要的?操作規(guī)?程,?三、實(shí)?習(xí)過(guò)程?根據(jù)?學(xué)校的?安排，?在臨近?期末，?我們?nèi)?力12?級(jí)在超?市實(shí)習(xí)?了一周??？梢?說(shuō)我們?在這一?周的實(shí)?習(xí)中除?了學(xué)到?了很多?在課堂?沒(méi)學(xué)到?的知識(shí)?外,還?有意外?的收獲?，不但?接觸了?社會(huì)，?親歷了?工作的?艱辛，?還根據(jù)?社會(huì)的?需求和?自己的?預(yù)期來(lái)?確定自?己的社?會(huì)定位?。以前?一直覺(jué)?得這種?連鎖超?市的運(yùn)?營(yíng)狀況?離我們?似乎很?遙遠(yuǎn)，?可沒(méi)想?到就確?確實(shí)實(shí)?見(jiàn)到了?。細(xì)細(xì)?想來(lái)，?主要可?分為以?下幾個(gè)?過(guò)程：?（一?）真正?意義上?接觸了?社會(huì)，?完成了?一次從?大學(xué)生?到社會(huì)?人士的?轉(zhuǎn)變。?過(guò)程短?，經(jīng)歷?卻很多?。（?二）見(jiàn)?到了向?往已久?的大公?司的廬?山真面?目。認(rèn)?識(shí)并了?解這些?大企業(yè)?。了解?了他們?的運(yùn)作?模式，?經(jīng)營(yíng)理?念以及?經(jīng)營(yíng)方?式，發(fā)?展方針?，發(fā)展?前景。?（三?）學(xué)到?一些為?人處事?的道理?，也學(xué)?會(huì)了如?何與人?主動(dòng)交?往。明?白了作?為大學(xué)?生的我?們，要?以怎樣?的方式?去充實(shí)?自己，?去為未?來(lái)做準(zhǔn)?備。明?白了作?為一個(gè)?企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)人應(yīng)?當(dāng)具備?反而素?質(zhì)，而?我們要?怎樣做?才能具?備成為?一個(gè)優(yōu)?秀領(lǐng)導(dǎo)?的資格?。（?四）通?過(guò)這次?實(shí)習(xí)，?我更加?明確了?我的人?生目標(biāo)?，我想?它會(huì)一?直為我?指明前?進(jìn)的道?路的。?個(gè)人?對(duì)企業(yè)?有些建?議，希?望企業(yè)?能夠采?納：?（一）?因此當(dāng)?加快建?設(shè)步伐?，完善?企業(yè)治?理結(jié)構(gòu)?。應(yīng)建?立良好?的產(chǎn)權(quán)?清晰、?政企分?開(kāi)、權(quán)?責(zé)明確?的企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?制，組?織制度?以及人?員管理?結(jié)構(gòu)。?（二?）因而?企業(yè)應(yīng)?當(dāng)加快?改組步?伐,形?成科學(xué)?、合理?規(guī)范的?管理模?式。同?時(shí)集團(tuán)?應(yīng)明確?目標(biāo),?適時(shí)地?按照市?場(chǎng)規(guī)律?兼并、?重組，?以最快?的速度?形成最?優(yōu)化的?經(jīng)濟(jì)管?理規(guī)模?，設(shè)置?一套成?熟、規(guī)?范系統(tǒng)?的管理?制度，?以抵御?全球的?經(jīng)濟(jì)變?化，實(shí)?現(xiàn)企業(yè)?的做大?、做強(qiáng)?目標(biāo)。?（三?）將企?業(yè)資產(chǎn)?產(chǎn)權(quán)本?收歸國(guó)?家或集?體所有?，進(jìn)一?步刺激?管理者?經(jīng)營(yíng)管?理的積?極性;?實(shí)施政?企相分?離，政?權(quán)和企?業(yè)權(quán)利?相分離?有利于?湘電與?江麓重?工展自?身管理?理念,?不受政?權(quán)的干?預(yù)，促?使湘電?企業(yè)以?高效益?運(yùn)轉(zhuǎn);?所有權(quán)?和經(jīng)營(yíng)?權(quán)相分?離，以?適應(yīng)國(guó)?際潮流?及企業(yè)?發(fā)展的?需求。?（四?）加強(qiáng)?有效的?人力資?源管理?，明確?各級(jí)各?類崗位?的管理?權(quán)限并?實(shí)行動(dòng)?態(tài)管理?;在進(jìn)?行公司?人力資?源管理?體系的?建設(shè)的?同時(shí)，?推動(dòng)公?司建立?現(xiàn)代企?業(yè)管理?制度。?我認(rèn)為?應(yīng)主要?做好以?下四個(gè)?方面的?工作：?開(kāi)展員?工職業(yè)?生涯管?理;塑?造"學(xué)?習(xí)型組?織";?科學(xué)進(jìn)?行績(jī)效?考核與?評(píng)估;?完善薪?酬福利?與激勵(lì)?機(jī)制。?四、?實(shí)習(xí)企?業(yè)管理?現(xiàn)狀及?存在的?問(wèn)題?1管理?不規(guī)范?許多?部門的?管理體?制不健?全，更?沒(méi)有一?套成熟?、規(guī)范?系統(tǒng)的?管理制?度，很?大部分?企業(yè)是?被動(dòng)反?應(yīng)型的?，受國(guó)?內(nèi)同行?或國(guó)際?環(huán)境的?影響較?大。著?名學(xué)者?郭重慶?認(rèn)為當(dāng)?前“中?國(guó)企業(yè)?最缺的?是企業(yè)?管理,?國(guó)內(nèi)企?業(yè)危機(jī)?多半來(lái)?自經(jīng)營(yíng)?管理不?善”，?企業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)實(shí)質(zhì)?上是管?理水平?的較量?，資源?（知識(shí)?、勞力?、資本?）的可?獲性是?平等的?、開(kāi)放?的，而?通過(guò)管?理實(shí)現(xiàn)?資源的?優(yōu)化配?，并贏?得效益?在企業(yè)?間卻存?在著差?異。?2缺乏?長(zhǎng)遠(yuǎn)的?戰(zhàn)略目?標(biāo)我?國(guó)企業(yè)?中有相?當(dāng)部分?沒(méi)有長(zhǎng)?遠(yuǎn)的戰(zhàn)?略目標(biāo)?,一味?追求的?是短期?效益或?者僅僅?是利潤(rùn)?短暫最?大化以?及規(guī)模?的增長(zhǎng)?;也有?些企業(yè)?雖然制?定了長(zhǎng)?遠(yuǎn)的戰(zhàn)?略目標(biāo)?,但目?標(biāo)不符?合實(shí)際?,容易?使企業(yè)?為實(shí)現(xiàn)?這個(gè)戰(zhàn)?略目標(biāo)?而陷入?多元化?經(jīng)營(yíng)的?陷阱。?3缺?乏應(yīng)有?的激勵(lì)?機(jī)制?在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條?件下,?激勵(lì)機(jī)?制是企?業(yè)發(fā)展?不可忽?略的一?個(gè)戰(zhàn)略?。在當(dāng)?今社會(huì)?,適當(dāng)?的激勵(lì)?是企業(yè)?發(fā)展的?動(dòng)力,?只有充?分激發(fā)?管理者?及員工?的潛能?,讓他?們看到?企業(yè)的?發(fā)展和?自己的?利益是?息息相?關(guān)的,?也是為?自己謀?福利時(shí)?,才能?充分調(diào)?動(dòng)他們?的積極?性。萬(wàn)?福龍沒(méi)?有明晰?的激勵(lì)?方式,?也就沒(méi)?有百分?之百地?激發(fā)人?的潛能?和動(dòng)力?。4?缺乏有?效人力?資源管?理公?司的人?力資源?管理是?公司的?一個(gè)關(guān)?鍵性因?素。如?果對(duì)員?工進(jìn)行?有效管?理與分?配,直?接關(guān)系?到整個(gè)?公司的?效率與?發(fā)展。?.集團(tuán)?公司定?位不清?晰，導(dǎo)?致組織?機(jī)構(gòu)臃?腫，組?織職能?不明確?。業(yè)務(wù)?流程不?暢，工?作效率?低。?五、實(shí)?習(xí)的收?獲與體?會(huì)短?短一周?的實(shí)習(xí)?，我們?小組的?工作態(tài)?度令店?長(zhǎng)很滿?意，得?到了充?分的肯?定和表?揚(yáng)，在?這過(guò)程?中我們?雖然沒(méi)?有啥物?質(zhì)上的?獎(jiǎng)勵(lì)，?但學(xué)到?了很多?書(shū)本上?沒(méi)有的?東西，?開(kāi)闊了?眼界，?并且認(rèn)?識(shí)到了?很多自?身的缺?點(diǎn)及不?足。?（一）?俗話說(shuō)?：“問(wèn)?渠那得?清如許?，唯有?源頭活?水來(lái)。?”在實(shí)?習(xí)過(guò)程?中，這?句話得?到了最?大的驗(yàn)?證。書(shū)?本上的?東西終?究是淺?顯的，?要學(xué)會(huì)?回歸社?會(huì)，一?定要在?實(shí)踐中?學(xué)到真?正的內(nèi)?涵。?1、心?態(tài)上調(diào)?整的體?會(huì)收獲?：學(xué)校?人向社?會(huì)人轉(zhuǎn)?變，在?學(xué)校接?受了十?多年的?教育，?真正的?和社會(huì)?接觸并?不是太?多，而?這次認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?，則是?由學(xué)校?人走向?社會(huì)人?的其中?一個(gè)緩?沖階段?。在這?個(gè)過(guò)程?中最需?要調(diào)整?的就是?心態(tài)。?我們并?不是什?么天之?驕子，?也沒(méi)有?什么可?以值得?炫耀的?資本，?而從學(xué)?校走出?就直接?到一個(gè)?公司最?基層上?班，接?受公司?嚴(yán)格的?規(guī)章制?度約束?，以及?體力，?心力上?等等的?挑戰(zhàn)，?當(dāng)然這?中間最?大的挑?戰(zhàn)就是?我們自?己心理?上的調(diào)?整。要?有一切?歸零心?態(tài)，從?零開(kāi)始?，我們?不可以?改變環(huán)?境，只?有改變?自己來(lái)?適應(yīng)這?個(gè)環(huán)境?。2?、相關(guān)?知識(shí)上?的收獲?：我由?一個(gè)不?熟悉超?市物流?，倉(cāng)儲(chǔ)?，營(yíng)銷?，管理?等等，?到對(duì)這?些相關(guān)?知識(shí)的?了解熟?悉。以?及與自?己相關(guān)?知識(shí)的?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)加?強(qiáng)，如?管理學(xué)?，物流?學(xué)，計(jì)?算機(jī)，?營(yíng)銷渠?道管理?等等。?很多工?作都是?一項(xiàng)需?要挑戰(zhàn)?一個(gè)人?綜合能?力的，?在工作?中，我?認(rèn)識(shí)到?了自身?知識(shí)不?足和優(yōu)?勢(shì)，這?促使我?改進(jìn)和?加強(qiáng)。?3、?人生目?標(biāo)感的?清晰：?通過(guò)這?次實(shí)習(xí)?，我自?身其他?各方面?都有所?提升，?如交際?，口才?，做事?情，心?理等等?，但是?最大的?收獲，?是讓我?認(rèn)清了?我自己?身上的?優(yōu)勢(shì)和?不足，?以及如?何去規(guī)?劃自己?的時(shí)間?，工作?，生活?，使我?對(duì)自己?的時(shí)間?、目標(biāo)?有了更?加清楚?的合理?分配方?式。?4、“?顧客就?是__?__”?，做買?賣的不?僅要了?解自己?的商品?還要了?解自己?的顧客?。我不?敢茍同?“顧客?就是_?___?”這句?話，在?我的思?想里，?商人把?顧客奉?為_(kāi)_?__，?終極目?標(biāo)還是?獲利。?教科書(shū)?和著名?經(jīng)濟(jì)學(xué)?家教給?我們“?要以顧?客為導(dǎo)?向，滿?足顧客?的需求?”，我?很認(rèn)同?這個(gè)思?想，顧?客需要?什么，?我們滿?足他什?么，這?樣才可?謀求更?大的利?潤(rùn)。撇?開(kāi)理性?層面，?從感性?的層面?上講，?了解顧?客（需?求）、?了解商?品，讓?我覺(jué)得?做工作?時(shí)更得?心應(yīng)手?、方便?。5?、做任?何事“?誠(chéng)信”?一直都?是不能?忽視忘?記的。?俗話說(shuō)?“人無(wú)?信而不?立”，?誠(chéng)信是?做人之?本，要?想作為?一個(gè)成?功的經(jīng)?營(yíng)者，?必須得?做到言?而有信?。超市?是一個(gè)?薄利多?銷的企?業(yè)，需?要的是?留住老?顧客，?吸引新?顧客。?顧客越?多，效?益越好?。如果?一個(gè)超?市想以?次充好?，廉物?高售，?那么這?個(gè)超市?離“關(guān)?門大吉?”應(yīng)當(dāng)?是不遠(yuǎn)?了。當(dāng)?超市內(nèi)?出現(xiàn)了?貨物質(zhì)?量問(wèn)題?時(shí)，該?向顧客?道歉的?及時(shí)道?歉，該?賠償?shù)?及時(shí)賠?償，該?退換的?及時(shí)退?換，做?到顧客?對(duì)商品?和服務(wù)?滿意.?放心。?誠(chéng)信是?立人之?本，狡?詐是害?人之源?。作為?經(jīng)營(yíng)管?理者絕?對(duì)不能?為牟取?暴利而?損害消?費(fèi)者的?權(quán)益。?要知道?，顧客?就是_?___?。在_?___?面前是?沒(méi)有謊?話可言?的。一?個(gè)超市?，甚至?是一個(gè)?企業(yè)，?最重要?的就是?誠(chéng)實(shí)與?信用。?做人亦?如此。?（二?）超市?存在問(wèn)?題及個(gè)?人建議?1、?超市沒(méi)?有特別?注重對(duì)?員工的?精神激?勵(lì)。在?我們實(shí)?習(xí)期間?也有很?多的空?閑時(shí)間?，雖然?工作要?勞逸結(jié)?合，但?店長(zhǎng)并?沒(méi)有對(duì)?我們嚴(yán)?加束縛?，而且?在休息?期間店?長(zhǎng)沒(méi)有?及時(shí)地?和我們?分享店?里的營(yíng)?業(yè)額，?讓我們?做事沒(méi)?有太大?的動(dòng)力?，激勵(lì)?效果不?強(qiáng)，會(huì)?出現(xiàn)磨?洋