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文檔簡介
2022年山東省濟(jì)寧市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷一(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是()。A.由于社會工作者努力促進(jìn)人與環(huán)境的平衡,因此社會工作研究是以能力欠缺的個人為對象
B.社會工作研究與個案工作、小組工作等實務(wù)方法不同,它需要遵循的是社會研究的倫理而非社會工作的倫理
C.由于社會工作注重個人的價值與尊嚴(yán),因此社會工作研究最好采用個案研究方法
D.由于社會工作較注重實踐,因此社會工作研究者可以同時是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者。
2.殘疾人社會工作是針對殘障人士而開展的,殘障主要分為()。
A.輕度殘障與重度殘障B.精神殘障與語言殘障C.肢體殘障與智力殘障D.肢體殘障與精神殘障
3.某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊,機(jī)構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后,老張向小楊重點介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征,如與家人關(guān)系不好,缺乏健康的生活圈子,處理個人情緒和問題的能力不足,容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊()。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態(tài)度C.提高工作效率D.提升自我價值感
4.以下選項中,()的內(nèi)容相對來說較為政治化。A.個案社會工作B.小組社會工作C.社區(qū)社會工作D.學(xué)校社會工作
5.大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的社交障礙問題。社會工作者小李在運用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時,還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍,學(xué)習(xí)溝通技巧。小李除了扮演治療者的角色之外,還扮演了()的角色。
A.管理者B.教育者C.支持者D.研究者
6.要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者實現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展,這屬于社會工作督導(dǎo)的()。A.支持的功能B.教育的功能C.輔助的功能D.行政的功能
7.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,下列做法正確的是()。
A.徐某以讓孩子安心學(xué)習(xí)為由,強(qiáng)迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內(nèi)
B.程某與65歲父親照看林地,并把林地的收入都交給父親
C.張某與68歲母親關(guān)系不和,常年不回家看望母親
D.陳某以放棄繼承權(quán)為由,不贍養(yǎng)82歲的父親
8.基德尼夫認(rèn)為社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程。這個過程是(),一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù);二是積累經(jīng)驗,以建議修訂社會政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的E.獨立的
9.國務(wù)院于1998年頒布實施了《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍規(guī)定中,表述不準(zhǔn)確的是()。A.企業(yè)(國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等)單位及其職工
B.機(jī)關(guān)和事業(yè)單位及其職工
C.社會團(tuán)體及其職工
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)單位及其職工
10.《勞動法》規(guī)定,勞動者每日工作時間不超過8小組,平均每周工作時間不超過()小時。A.40B.41C.42D.43E.44
11.成長小組的目標(biāo)是()。
A.把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問題#經(jīng)歷或經(jīng)驗,通過相互支持的方式,達(dá)到解決問題和成員改變的效果
B.希望能緩解癥狀及其影響力,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù),降低不良癥狀,促進(jìn)人格改變
C.幫助組員學(xué)習(xí)新知識、新方法或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足,促使組員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式,來實現(xiàn)改變成員的目標(biāo)
D.挖掘潛能,提高能力和社會意識,促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展
E.幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己,幫助組員最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決問題并促進(jìn)個人正常健康地發(fā)展
12.一位下崗工人失去工作后,家庭也開始出現(xiàn)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機(jī)。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者在幫助這個下崗工人的過程中,首先幫助他了解國家有關(guān)下崗職工的政策,然后了解街道和社區(qū)對下崗工人的具體照顧措施。社會工作者鼓勵服務(wù)對象走出家庭,進(jìn)入大的社會系統(tǒng)。走出家庭以后,他了解到國家對下崗工人有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,同時街道和社區(qū)也為下崗工人提供了一些免費的再就業(yè)培訓(xùn)。在多方努力下,他重新開始了工作。這個案例告訴我們,個人必須將自己放在整個社會系統(tǒng)中去解決自己的問題。如果只是將自己封閉在家里,不去與社會系統(tǒng)形成互動,就無法利用系統(tǒng)中的資源。當(dāng)他走出家庭之后,就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的,能夠幫助他解決所遇到的問題。以上是()在社會工作中的應(yīng)用。A.系統(tǒng)生態(tài)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.人本主義理論
13.社會工作的價值觀是()。A.利己主義B.利他主義C.經(jīng)濟(jì)利益最大化D.專業(yè)主義E.權(quán)威主義
14.下列關(guān)于需要的說法,錯誤的是()。
A.需要是人的基本特性,是人類活動和行為積極性的源泉
B.需要只是人腦對生理的反應(yīng)
C.需要是個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求
D.通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來
15.老年人有權(quán)依法處分個人的財產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.婚姻自由權(quán)C.住房權(quán)D.財產(chǎn)所有權(quán)
16.學(xué)校社會工作者張某招募十名高二學(xué)生,就如何提高學(xué)習(xí)動力,運用互動模式開展小組工作,下列說法正確的是()。
A.互動模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己
B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群
C.互動模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個體獨立性
D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法
17.一年級學(xué)生小林生性活潑,調(diào)皮好動,他的父母希望小林“乖乖”地聽話,不能闖禍。一天,小林吃飯時不小心把碗打碎了,小林的父親不由分說,就把他痛打了一頓。從上述內(nèi)容看,小林的家庭教育模式屬于()。A.嬌縱型B.民主型C.專制型D.放任型
18.告知可選方案是小組工作技巧中的()的內(nèi)容。A.溝通和互動技巧B.小組會議技巧C.小組管理技巧D.策劃小組活動技巧
19.《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人勞動就業(yè)實行()的方針。
A.分散安置就業(yè)B.集中安置就業(yè)C.個人自主就業(yè)D.集中與分散相結(jié)合
20.勞動功能障礙分為()個傷殘等級,最重的為()級,最輕的為()級。A.3;3;1B.10;1;10C.10;10;1D.3;1;3
二、多選題(10題)21.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時都是兒子、兒媳來給她來給她做飯,最近兒子搬進(jìn)新房,把程奶奶也接過去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動,經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會環(huán)境的角度,下列說法中,正確的是()。
A.程奶奶的日常生活需要別人照顧
B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢
C.程奶奶習(xí)慣了自己的居住環(huán)境
D.程奶奶對陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼
E.程奶奶面臨親密與孤獨的沖突
22.性別視角的婦女社會工作的主要特點有()。
A.關(guān)注婦女的多樣性
B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗
C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境
D.“個人的即社會的”
E.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉
23.關(guān)于社會工作研究,下列說法中正確的是()。A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域
C.社會工作研究注重采用社會工作視角
D.社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程
E.社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實務(wù)
24.小畢是一名社會工作專業(yè)的學(xué)生,在一次課堂模擬中,作為社會工作者的他對案主的衣著和體味表示出不滿。在課堂上。老師說不批判是社會工作價值觀對社會工作者的重要要求之一。那么下列說法哪些是正確的?()
A.社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象
B.不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的價值觀
C.不指責(zé)服務(wù)對象的言行
D.不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒
E.不能和服務(wù)對象分享自己對服務(wù)的感受并提出自己的建議
25.治療性對話是精神分析治療的實質(zhì)階段,包括()。A.詮釋過程B.自由聯(lián)想C.治療性傾聽D.情景建立E.關(guān)系建立
26.在設(shè)計小組活動時,制定的小組規(guī)范包括()。A.秩序性規(guī)范B.時間規(guī)范C.角色規(guī)范D.政治規(guī)范E.文化規(guī)范
27.在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見特征包括()。A.矛盾的心理與行為特征
B.角色競爭中的沖突
C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
D.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
E.權(quán)力位置與價值觀的沖突
28.社會工作從產(chǎn)生之初,到發(fā)展為成熟的專業(yè),順應(yīng)社會需求的發(fā)展,其服務(wù)領(lǐng)域也是在不斷擴(kuò)展的。下列選項中,關(guān)于社會工作領(lǐng)域的擴(kuò)展的描述正確的是()。A.從慈善救助到低收費服務(wù)
B.從關(guān)注機(jī)構(gòu)效益到關(guān)注社會發(fā)展
C.從困難人群到有需要人群
D.從關(guān)注機(jī)構(gòu)到關(guān)注機(jī)構(gòu)員工個人發(fā)展
E.從關(guān)注社會問題到關(guān)注社會和諧發(fā)展
29.確定調(diào)查內(nèi)容是研究操作化的第二項工作,它包括()。A.選擇與該問題有關(guān)的內(nèi)容
B.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測指標(biāo)
C.設(shè)計分析單位的屬性和特征
D.進(jìn)行假設(shè)操作化
E.將要確定的內(nèi)容進(jìn)行實踐
30.根據(jù)行為的性質(zhì)及其后果,人類行為的類型包括()。A.利他主義行為B.反社會行為C.攻擊性行為D.助人自助行為E.親社會行為
三、2.判斷題(20題)31.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
32.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
33.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
35.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
36.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
37.中國政府機(jī)構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動。()
A.是B.否
38.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()
A.是B.否
39.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()
A.是B.否
40.“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
41.通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
42.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
43.社區(qū)成員代表大會的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
44.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
45.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
46.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
47.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()
A.是B.否
48.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()
A.是B.否
49.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
50.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.我圈士兵軍銜肩章的版面底色代表其兵種。其中,陸軍、海軍、空軍的顏色分別為()。
A.棕綠、滅藍(lán)、黑B.黑、天藍(lán)、棕綠C.天藍(lán)、黑、棕綠D.棕綠、黑、天藍(lán)
52.下列對域名知識的說明不準(zhǔn)確的是()。
A.“政務(wù)”域名的形式分為“中文.政務(wù)”和“中文.政務(wù).cn”兩種
B.“公益”域名的形式分為“中文.公益”和“中文.公益.cn”兩種
C.字母、單數(shù)字和單漢字不能注冊“.政務(wù)”“.公益”域名
D.“.政務(wù)”“.公益”域名注冊最多不能超過18個漢字
53.中國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括()。
A.政府B.群團(tuán)組織C.社會服務(wù)類民間組織D.社會公益類事業(yè)單位
54.地區(qū)發(fā)展模式的對象是()。
A.發(fā)散型社區(qū)B.發(fā)展性社區(qū)C.功能社區(qū)D.傳統(tǒng)和靜態(tài)的地理社區(qū)
55.社會主義社會保持總需求與總供給之間的大體平衡是指()。
A.消費資料的總供給與勞動者對消費資料的總需求之間的平衡
B.生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡
C.社會總產(chǎn)品的價值量和實物量之間的平衡
D.社會可供購買的商品總量與社會有支付能力購買的商品總量之間的平衡
五、5.綜合分析(2題)56.當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的主要原因不包括()。
A.社會矛盾日趨復(fù)雜使社會管理的難度增加
B.我國處于社會主義初級階段的基本國情已經(jīng)改變
C.社會管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會穩(wěn)定的壓力不斷增加
D.社會結(jié)構(gòu)深刻變化使社會管理任務(wù)日益繁重
57.松下公司通過出版旬刊和公布欄對獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰,旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。
A.正式溝通B.非語言溝通C.語言溝通D.書面語言溝通
六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.根據(jù)材料下列說法中不正確的是()。
A.2006年與2002年相比,單位貨物周轉(zhuǎn)距離變長
B.2006年與2002年相比,我國鐵路營業(yè)里程增加了6.5%
C.2006年與2002年相比,公路密度與私人汽車保有量的比值變小了
D.2002年,我國輸油(氣)管道的里程約為29769千米
59.24dfk1
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60.在一次圍棋比賽中,實行單循環(huán)制(即每個選手都與其他選手比賽一局),每局勝者記2分,輸者記0分,如果平局則雙方各得1分。今有四位記分員統(tǒng)計了比賽中全部選手的得分總和,結(jié)果分別為2005、2004、2070、2008,經(jīng)核實只有一位記分員統(tǒng)計無誤。問這次比賽共有多少名選手參加?()
A.44B.45C.46D.47
參考答案
1.D社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù),社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。
2.C殘障分為:①肢體殘障,人的生理器官(軀體的主要部分)殘缺或失去功能的狀態(tài);②智力殘障,指人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。
\n
3.A本題考查的是教育性督導(dǎo)的功能。社會工作教育性督導(dǎo)功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識,并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”。本題中小楊剛剛大學(xué)畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗.督導(dǎo)老張的做法正是為了引導(dǎo)小楊盡快勝任工作。
4.C社區(qū)工作的工作內(nèi)容會涉及政治范疇,因為從廣義上來看,凡關(guān)系到資源和權(quán)利分配的都可以視為政治。與個案和小組工作相比,社區(qū)工作的內(nèi)容較為政治化。社區(qū)工作者更關(guān)心社區(qū)居民,尤其是弱勢群體的權(quán)利維護(hù),更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源。
5.C社會工作者作為社會角色之一的支持者是指,社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難,自我決策,即“助人自助”。即社會工作者一方面是服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵者;另一方面盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我發(fā)展。
6.B社會工作督導(dǎo)的教育的功能是要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者實現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展。
7.B\n此題暫無解析
\n
8.C
9.D鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其職工、城鎮(zhèn)個體經(jīng)濟(jì)組織業(yè)主及其從業(yè)人員是否參加基本醫(yī)療保險,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定。故選D。
10.E
11.E
12.A系統(tǒng)生態(tài)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對象放在一個系統(tǒng)之中,將服務(wù)對象與其所生活的環(huán)境作為二個完整的整體來看待,通過改變系統(tǒng)來實現(xiàn)個人需求的滿足。
13.B反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務(wù)對象相互溝通交流,引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這一輔導(dǎo)技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法。
14.BB項,人類的需要是人腦對生理和社會需求的反映,是個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求,它通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來。
\n
15.D財產(chǎn)所有權(quán),即老年人作為財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。老年人有權(quán)依法處分個人的財產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,不得強(qiáng)行索取老年人的財物。
16.A互動模式又稱交互模式或互惠模式,是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之聞、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中成長,增強(qiáng)組員的社會功能,提升其發(fā)展能力?;幽J街薪M員沒有固定概念,只要有需要的人都可以參加,B選項不正確;互動模式強(qiáng)調(diào)相互依賴,不強(qiáng)調(diào)個體獨立,C選項不正確;D選項屬于小組工作中教育小組的工作內(nèi)容。
【命題點撥】本題考查的是小組工作中的互動模式,理解互動模式的特點。
17.C專制型教育模式是家長缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。題中,小林的家庭教育模式屬于專制型。故本題選C。
【命題點撥】本題主要考查社會環(huán)境的主要構(gòu)成因素的家庭因素,需要結(jié)合實際理解記憶。
18.B小組會議技巧主要包括:做好開場演講、設(shè)定會議基調(diào)、把握中心話題、播種未來希望、善以等待求變、真誠流露自我、告知可選方案、靈活運用眼神、訂立行動同盟。
19.D《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人勞動就業(yè)實行集中與分散相結(jié)合的方針,采取優(yōu)惠政策和扶持保護(hù)措施,通過多渠道、多層次、多種形式,使殘疾人勞動就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。
\n
20.B
21.BCDE進(jìn)入老年期后,老年人的認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面,老年人的思維呈衰退趨勢。老年階段面臨主要問題是:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;經(jīng)濟(jì)收入減少會產(chǎn)生生活上的困難;退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈何恐懼感。
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22.ABCE從性別的視角看,婦女社會工作的主要特點包括:(1)關(guān)注婦女的多樣性。婦女不是一個整齊劃一的整體,呈現(xiàn)出多樣性的特征;(2)關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗;(3)理解和接納婦女的現(xiàn)實處境;(4)“個人的即政治的”;(5)注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉。
23.ABCE社會工作研究可以獨立于具體實務(wù)過程。如研究者在觀察社會工作者開展的個案工作之后,提出優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路;也可以對政策進(jìn)行文本研究,提出優(yōu)化社會政策的建議。社會工作研究也可以融于實務(wù)過程,如督導(dǎo)者在對機(jī)構(gòu)工作反思后發(fā)現(xiàn),自己在指導(dǎo)新進(jìn)入的社會工作者時互動方式存在不足,然后及時調(diào)整督導(dǎo)方式。這種了解問題、分析問題、解決問題的過程就是社會工作研究的應(yīng)用。因此,社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù),社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。
24.ABCD社會工作者可以和服務(wù)對象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的自己的感受和經(jīng)驗,以及對有關(guān)問題的看法,并提供解決問題的建議,但不得直接或間接迫使服務(wù)對象接受。所以E選項錯誤,選ABCD。
25.ABC治療性對話是治療的實質(zhì)階段,包括三個內(nèi)容,即自由聯(lián)想、治療性傾聽、詮釋過程。自由聯(lián)想的關(guān)鍵在于讓服務(wù)對象能夠?qū)⒆钤嫉南敕ㄅc感受講出來,以便社會工作者捕捉其深層的心靈活動。傾聽是一種廣泛的傾聽,而不是有針對性、有選擇的傾聽。詮釋是社會工作者向服務(wù)對象表達(dá)對其內(nèi)心了解的行動,
26.ACE小組的規(guī)范有:秩序性規(guī)范、角色規(guī)范、文化規(guī)范。
27.BCD在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段組員最常見的顯著特征是:①對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。
28.CE
29.ABCD確定調(diào)查內(nèi)容是研究操作化的第二項工作,它包括:(1)選擇與該問題有關(guān)的內(nèi)容;(2)將理論概念轉(zhuǎn)化為可測指標(biāo);(3)設(shè)計分析單位的屬性和特征;(4)進(jìn)行假設(shè)操作化。故選ABCD。
30.ABCE根據(jù)行為的性質(zhì)及其后果,分為攻擊性行為、反社會行為、利他主義行為、親社會行為等不同行為類型。
31.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
32.N我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會。
33.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
34.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
35.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。
36.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會組織,由于不存在客觀的、能夠獨立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
37.N中國政府機(jī)構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機(jī)構(gòu)改革的重要動力。
38.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。
39.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
40.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
41.Y
42.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
43.N社區(qū)成員代表大會的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
44.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
45.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。
46.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
47.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
48.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。
49.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
50.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。
51.D依據(jù)中國人民解放軍士兵軍銜標(biāo)志式樣說明,士兵軍銜肩章版面底色:陸軍為棕綠色,海軍為黑色,空軍為天藍(lán)色。故本題選D。
52.CC選項說法不正確,單字母、單數(shù)字和單漢字不能注冊,例如:“F.政務(wù)”“8.公益”“法.政務(wù)”等不能注冊。純數(shù)字組合的域名也不能注冊,但字母組合是可以注冊的。
53.ABCD中國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括:(1)政府。社會保障行政機(jī)關(guān)是民政部、人力資源部與社會保障部。(2)群團(tuán)組織。共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。(3)社會公益類事業(yè)單位。一是主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),如兒童福利院、社會救助管理站。二是主要面向社會提供公益服務(wù),如普通高等教育院校、非營利性
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