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2021-2022學(xué)年福建省福州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.()模式下成長(zhǎng)的小孩往往缺乏自信心和責(zé)任感,并表現(xiàn)出攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。
A.支配型B.專制型C.嬌縱型D.放任型
2.基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位和職工共同繳納,用人單位繳費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的()。A.10%左右B.9%左右C.8%左右D.6%左右
3.小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,為服務(wù)對(duì)象小李提供個(gè)案服務(wù)。從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來看,小張可以將個(gè)案服務(wù)的記錄用于()。
A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時(shí)引用
4.督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評(píng)估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任,這屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的()。A.支持的功能B.教育的功能C.輔助的功能D.行政的功能
5.每個(gè)人都有自主的時(shí)刻,也許轉(zhuǎn)瞬即逝。但是一個(gè)成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性。他偶爾也會(huì)讓步,甚至失敗;但即使往后退卻,他仍能堅(jiān)守著對(duì)自己最基本的信念。由此可以推出()。A.失敗者從來都不會(huì)自主B.成功者并非是從未失敗過的人C.凡真正失敗過的人都能獲得成功D.成功者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去自主性
6.社會(huì)工作者在社會(huì)政策實(shí)施過程中主要扮演()角色。A.監(jiān)督者B.宣傳者C.倡導(dǎo)者D.實(shí)施者
7.小張?jiān)跈C(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會(huì)工作,最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問題引發(fā)的情緒波動(dòng)日益增加,為提高服務(wù)成效,小張向督導(dǎo)老周請(qǐng)教,老周向小張介紹了家庭輔導(dǎo)的知識(shí)和方法,并建議小張參加相關(guān)培訓(xùn),上述督導(dǎo)類型屬于()。
A.師徒式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.咨詢式督導(dǎo)D.訓(xùn)練式督導(dǎo)
8.()是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)的過程,通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,順利執(zhí)行各部門的活動(dòng),達(dá)成共同目標(biāo)。A.方案B.協(xié)調(diào)C.溝通D.交流
9.社區(qū)工作是以()為對(duì)象的社會(huì)工作介入手法。A.人群B.家庭C.社區(qū)D.小組E.單位
10.根據(jù)《退役士兵安置條例》,由人民政府安排工作的退役士兵,非因退役士兵本人原因,接收單位未按照規(guī)定安排退役士兵上崗的,應(yīng)當(dāng)從所在地人民政府退役士兵安置工作主管部門開出介紹信的當(dāng)月起,按照不低于()的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給退役士兵生活費(fèi)至其上崗為止。A.當(dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋U螧.當(dāng)?shù)鼐用袢司杖隒.本單位同等條件人員平均工資80%D.原部隊(duì)排職干部平均工資60%
11.如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于資助或基金會(huì)資助,一般要()。A.寫項(xiàng)目申請(qǐng)書B.私人懇請(qǐng)C.電話勸募D.在特別事件組織籌資活動(dòng)
12.學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為女同學(xué)舉辦心理健康講座,社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)備外,首先應(yīng)考慮()。A.社會(huì)工作者的興趣B.女同學(xué)的心理想法C.學(xué)校的午餐供應(yīng)D.小組的活動(dòng)目標(biāo)
13.社會(huì)工作者在社會(huì)政策的實(shí)施過程中扮演的角色是()。
A.政策倡導(dǎo)者B.服務(wù)提供者C.政策實(shí)施者D.資源發(fā)動(dòng)者
14.社會(huì)工作者李某在為服務(wù)對(duì)象張某提供個(gè)案服務(wù)的過程中,著重收集與張某有關(guān)的個(gè)人資料和環(huán)境資料;對(duì)張某的問題進(jìn)行橫向和縱向的預(yù)估;進(jìn)而對(duì)張某的問題進(jìn)行診斷。請(qǐng)問社會(huì)工作者李某和張某處于個(gè)案工作的什么階段()。A.申請(qǐng)與結(jié)案階段B.預(yù)估與診斷階段C.評(píng)估階段D.開展服務(wù)階段
15.認(rèn)識(shí)特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一,提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力一選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。這種策劃屬于()。A.問題解決策劃B.方案解決策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.創(chuàng)新策劃
16.()關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)變化,以及服務(wù)方案所必須推行的主要工作項(xiàng)目的完成情況。A.過程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.績(jī)效評(píng)估D.分段評(píng)估
17.在當(dāng)代社會(huì),某些極度貧困者,因經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、家庭關(guān)系破裂而精神崩潰者,有自殺傾向的人,吸毒成癮者等都可能會(huì)陷入危險(xiǎn)境地而不能自拔,需要他人救援。對(duì)此,社會(huì)工作的主要目標(biāo)就是首先幫助他們()。
A.解救危難B.解決社會(huì)問題C.促進(jìn)發(fā)展D.緩解困難
18.阿麗新婚不久,因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財(cái)務(wù)主管職位,成為矯正對(duì)象。她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會(huì)工作者在對(duì)阿麗的輔導(dǎo)中,不僅幫助她重新認(rèn)識(shí)自己,還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài),終于又找到了一份工作,開始了新生活。本案例中,社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對(duì)象()的需要。
A.基本生存B.教育保護(hù)C.家庭生活D.再社會(huì)化
19.我國(guó)于1994年頒布實(shí)施的《勞動(dòng)法》中,為了調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)一些相關(guān)問題作出了明確規(guī)定,下列不是其中內(nèi)容的是()。A.勞動(dòng)就業(yè)規(guī)定B.工資保障規(guī)定C.工作時(shí)間規(guī)定D.勞動(dòng)合同規(guī)定E.勞動(dòng)的意義和功能
20.()的角色不但對(duì)社會(huì)行政工作十分重要,對(duì)個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作也同樣重要。A.資源獲取者B.研究者C.管理者D.政策影響人
二、多選題(10題)21.某社會(huì)工作援助團(tuán)隊(duì)在地震兩天后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)立即開展的工作有()。
A.協(xié)助確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)人數(shù)
B.協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象,搭建臨時(shí)避難所
C.配合治安保衛(wèi)人員,維護(hù)社會(huì)生活秩序
D.參與評(píng)估社區(qū)房屋、公共設(shè)施的重建需求
E.征集受災(zāi)群眾意見,向地方政府提出社區(qū)重建的建議
22.個(gè)案工作服務(wù)中,評(píng)估常采用的方法包括()。A.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
B.由社會(huì)工作者本人評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
C.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
D.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r
E.由一同工作的志愿者評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
23.從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā),社會(huì)工作者致力于為服務(wù)對(duì)象增能。為此,在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)社會(huì)工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象參與其中,這樣做的目的在于讓服務(wù)對(duì)象()。
A.有自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
B.看到自己對(duì)解決問題的貢獻(xiàn)
C.有機(jī)會(huì)為解決自己的問題做出努力
D.感覺到社會(huì)工作者是以服務(wù)對(duì)象為中心的
E.感覺到社會(huì)工作者是以問題為中心的
24.關(guān)于大眾傳媒對(duì)人類行為的影響,下列表述正確的有()。A.對(duì)人類行為只有積極的影響,不會(huì)有消極的影響
B.可以使受眾不斷改變其原有的立場(chǎng)
C.可以提供為行為起引導(dǎo)作用的信息
D.可以為受眾提供支持其固有立場(chǎng)#觀點(diǎn)和行為的有關(guān)情況,從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為
E.為受眾指出行為規(guī)范,其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范
25.下列工作中屬于定量研究準(zhǔn)備階段的工作的是()。A.進(jìn)入研究現(xiàn)場(chǎng)B.建立研究假設(shè)C.制定研究方案D.訪問研究對(duì)象E.確定研究問題
26.小江在部隊(duì)服役期間因工受傷,入院后,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小王在隨醫(yī)生巡診得知小江情況后,向主治醫(yī)生了解病情,詢問經(jīng)歷,受傷后的治療和心理狀況,并告知自己的聯(lián)系方式,其目的在于()A.建立專業(yè)關(guān)系B.進(jìn)行需求評(píng)估C.穩(wěn)定小江情緒D.評(píng)估工作方案E.實(shí)施工作計(jì)劃
27.張先生無業(yè),文化程度低,自信心不足。社會(huì)工作者小劉對(duì)其開展服務(wù)時(shí),一方面鼓勵(lì)他建立自信,幫助他掌握新信息和知識(shí);另一方面幫他聯(lián)系社區(qū)資源,為其提供就業(yè)機(jī)會(huì)。上述服務(wù)中,小劉扮演的角色有()
A.使能者B.聯(lián)系人C.治療者D.倡導(dǎo)者E.教育者
28.組織對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響表現(xiàn)在()。A.影響人的目標(biāo)B.影響人的人生觀C.影響個(gè)體行為及身心健康D.工作關(guān)系也會(huì)對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生影響E.群體人格的形成
29.下列對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的描述,正確的是()。A.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂,是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力
B.它的基礎(chǔ)是社會(huì)主流價(jià)值和社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特追求
C.人道主義是其理論基礎(chǔ)
D.是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念
E.它是人們?cè)谌穗H關(guān)系方面所持有的價(jià)值信念和行為原則
30.()是社會(huì)工作的兩個(gè)缺一不可的要素。A.社會(huì)環(huán)境B.服務(wù)對(duì)象C.社會(huì)工作者D.價(jià)值觀念E.工作方法
三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
32.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
33.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
34.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
35.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
36.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
37.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
38.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
39.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
40.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
41.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
42.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()
A.是B.否
43.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
44.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
45.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
46.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
47.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
48.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
49.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!边@表明()。
A.實(shí)踐是溝通主客體的橋梁B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段D.實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
52.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看不見的手”的最初提出者是()。
A.亞當(dāng)·斯密B.凱恩斯C.薩繆爾森D.大衛(wèi)·李嘉圖
53.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,并具有()的社會(huì)規(guī)范。
A.特殊效力B.普遍約束力C.一定強(qiáng)制,D.特定效力
54.()是社會(huì)工作最核心的部分,沒有它將各個(gè)要素連接起來,就沒有社會(huì)工作。
A.助人活動(dòng)B.社會(huì)工作者C.工作對(duì)象D.社會(huì)工作價(jià)值觀
55.恩格斯認(rèn)為,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題是()。
A.哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問題B.人與周圍世界的基本聯(lián)系問題C.思維和存在的關(guān)系問題D.關(guān)于人的本質(zhì)問題
五、5.綜合分析(2題)56.我國(guó)三十多年的改革開放和發(fā)展的成就不能說明()。
A.改革開放是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的原動(dòng)力
B.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
C.要繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.社會(huì)主義還需完善
57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.甲、乙、丙三人,兩年后甲的年齡比乙的年齡的2倍還大3歲,一年前乙的年齡比丙的年齡的2倍小2歲,三個(gè)人的年齡之和是108歲,則三年后甲的年齡比乙大()歲。
A.33B.34C.36D.37
59.概括而言,海外漢學(xué)家對(duì)中國(guó)的“表現(xiàn)”大致可以分為兩種類型:一是帶著敏銳的批判眼光和鮮明的“他者”目的,“__________”地評(píng)說中國(guó);二是帶著強(qiáng)烈的求知熱情和濃厚的“中國(guó)趣味”,“設(shè)身處地”地鑒賞中國(guó)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是()。
A.隔岸觀火B(yǎng).冷嘲熱諷C.自以為是D.道聽途說
60.2009年,北京地區(qū)海關(guān)機(jī)電產(chǎn)品出口額占北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額的比重為()。
A.11.3%B.14.3%C.18.5%D.63.7%
參考答案
1.D放任型模式下成長(zhǎng)的小孩往往缺乏自信心和責(zé)任感,并表現(xiàn)出攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。故選D。
2.D
3.A強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。BCD三項(xiàng)都是泄漏隱私的表現(xiàn)。
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4.D社會(huì)工作督導(dǎo)的行政的功能是要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評(píng)估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。
5.B由題干“每個(gè)人都有自主的時(shí)刻”,可以知道,A項(xiàng)“失敗者從來都不會(huì)自主”錯(cuò)誤。成功者能在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)持續(xù)自主性,但也會(huì)讓步,失敗,由此可知,成功者并非永遠(yuǎn)都會(huì)保持自主性。因此,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.D社會(huì)工作者在社會(huì)政策實(shí)施過程中主要扮演實(shí)施者角色。在社會(huì)政策實(shí)施過程中,政府負(fù)有直接推行社會(huì)政策的責(zé)任,但與此同時(shí),政府也可以借助其他專業(yè)團(tuán)體推行社會(huì)政策。作為社會(huì)中的專業(yè)團(tuán)體之一,社會(huì)工作專業(yè)就是政府推行社會(huì)政策可以借助的力量之一。
7.C咨詢式督導(dǎo),督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任,是純粹的咨詢角色,焦點(diǎn)集中在特殊議題上。A,師徒式督導(dǎo),督導(dǎo)者扮演師傅的角色,提供教育訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中于一般議題,從專業(yè)角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任;B,管理式督導(dǎo),督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級(jí)或主管,具有“上司與下屬”的關(guān)系;D,訓(xùn)練式督導(dǎo)同師徒式督導(dǎo)較為一致的是也強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中在一般議題上,但在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。
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8.B協(xié)調(diào)是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)的過程,通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,順利執(zhí)行各部門的活動(dòng),達(dá)成共同目標(biāo)。協(xié)調(diào)的主要目的是促進(jìn)各部門的密切配合、分工合作、如期達(dá)成工作目標(biāo);推動(dòng)各部門和員工能步調(diào)一致,化個(gè)別努力為集體合作的行動(dòng),增進(jìn)組織效率。
9.C
10.C非因退役士兵本人原因,接收單位未按照規(guī)定安排退役士兵上崗的,應(yīng)當(dāng)從所在地人民政府退役士兵安置工作主管部門開出介紹信的當(dāng)月起,按照不低于本單位同等條件人員平均工資80%的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給退役士兵生活費(fèi)至其上崗為止。
11.A如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于資助或基金會(huì)資助,一般要寫項(xiàng)目申請(qǐng)書。項(xiàng)目申請(qǐng)書中要說明的內(nèi)容包括:①向政府或基金會(huì)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義,或申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)(有時(shí)是實(shí)物)要做什么,其用途要符合社會(huì)福利或社會(huì)公益目標(biāo),符合政府或基金會(huì)的資助目標(biāo);②資助的重要性,即這筆資助對(duì)于項(xiàng)目對(duì)象的必要性;③資助額及申請(qǐng)這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細(xì)致的項(xiàng)目預(yù)算;④怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運(yùn)用于機(jī)構(gòu)的服務(wù);⑤使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果;⑥使用這筆資助的社會(huì)交代的方法,即如何向資助者報(bào)告資助項(xiàng)目的結(jié)果。
12.D小組工作的準(zhǔn)備階段包括:①組員的招募及遴選;②確定工作目標(biāo);③制訂工作計(jì)劃;④申報(bào)并協(xié)調(diào)資源;⑤小組的規(guī)模與工作時(shí)間;⑥活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排。
13.C
14.B個(gè)案工作的預(yù)估與問題診斷階段包括三個(gè)方面的特點(diǎn):服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集、服務(wù)對(duì)象問題的預(yù)估以及服務(wù)對(duì)象問題的診斷。本題中社會(huì)工作者李某為服務(wù)對(duì)象張某提供的服務(wù)符合預(yù)估與問題診斷階段的特征,故應(yīng)選B。
15.D創(chuàng)新策劃的主要過程是:認(rèn)識(shí)特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力一,選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。
16.A方案的評(píng)估一般采用兩種方法:過程評(píng)估和效果評(píng)估。過程評(píng)估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)變化,服務(wù)方案所必須推行的主要工作項(xiàng)目的完成情況,資源使用情況,經(jīng)費(fèi)支出情況,是否按照推行預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評(píng)估主要測(cè)量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果。
17.A
18.D矯正社會(huì)工作的一個(gè)重要目標(biāo)是通過矯正計(jì)劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,成為正常成員。社會(huì)工作者要在專業(yè)價(jià)值觀的指引下。運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會(huì)生活。本題案例中,阿麗成為矯正對(duì)象后,痛苦萬分,情緒低落,在社會(huì)工作者的幫助下,調(diào)整了心態(tài),找到了新工作。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象的基本需求和社會(huì)工作可以提供的服務(wù)。
19.E
20.C社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色包括:管理者、資源獲取者、研究者、政策影響人。選項(xiàng)C最符合題意。
21.ABC災(zāi)害救助的工作方法:(1)積極介入、緊急轉(zhuǎn)移、保護(hù)生命包括:①災(zāi)害發(fā)生后,社會(huì)工作者要積極介入,準(zhǔn)確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求,確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)對(duì)象人數(shù),預(yù)測(cè)救助過程中可能存在的問題等;②根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,制訂具體的緊急轉(zhuǎn)移工作方案;③針對(duì)轉(zhuǎn)移安置工作中的重點(diǎn)對(duì)象和難點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法和手段,對(duì)受災(zāi)對(duì)象開展說服教育。促使其接受有組織地轉(zhuǎn)移的安排;④組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象,搭建臨時(shí)避難所。(2)尋找資源、安置災(zāi)民、維持秩序包括:①評(píng)估災(zāi)民的應(yīng)急生活物資需求;②參與制訂相關(guān)管理措施組織治安保衛(wèi)人員,幫助穩(wěn)定社會(huì)秩序。(3)安撫精神、調(diào)適心理、重建網(wǎng)絡(luò)包括:①通過陪伴傾聽、心理疏導(dǎo)、活動(dòng)減壓等方式,對(duì)遭遇人員傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失的受災(zāi)對(duì)象開展心理輔導(dǎo),幫助其渡過難關(guān);②災(zāi)害可能會(huì)把受災(zāi)群眾原有的社會(huì)關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)破壞殆盡,受災(zāi)群眾會(huì)感覺無助和絕望,社會(huì)工作者要綜合運(yùn)用個(gè)案和小組的工作方法,鼓勵(lì)受災(zāi)群眾認(rèn)識(shí)新鄰居,重建社會(huì)交往圈。故選ABC,DE屬于災(zāi)后重建的工作方法。
22.ACD個(gè)案工作服務(wù)中,評(píng)估可以采用不同的方法,經(jīng)常采用的有:①由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度;②由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。為了準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r,采用多種評(píng)估方法是比較有效的方式。
23.ABC本題中,社會(huì)工作者的目的是為服務(wù)對(duì)象增能,故應(yīng)選ABC。
\r\n
24.BCDE大眾傳媒對(duì)人類行為既有積極的影響也有消極的影響。積極的影響包括提供信息幫助個(gè)人和群體了解情況、作出判斷、滿足要求或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo);消極的影響包括通過信息傳遞不恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念和行為模式,對(duì)受眾進(jìn)行誤導(dǎo)。如電視中的暴力鏡頭、網(wǎng)絡(luò)成癮問題成為影響兒童和青少年成長(zhǎng)的一個(gè)突出問題。
25.BCE
26.AB醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者想主治醫(yī)生和小江了解狀況是為了建立專業(yè)關(guān)系,詢問小江受傷后的治療和心理狀況是為了主要是進(jìn)行狀況的評(píng)估并且穩(wěn)定小江的情緒。
27.ABE在社會(huì)工作者扮演的角色中,常見的有以下幾種:(1)使能者。社會(huì)工作者運(yùn)用自身擁有的專業(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)自身的能力和資源,發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力,促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變。(2)聯(lián)系人。社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象與擁有資源的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,保證服務(wù)對(duì)象能夠獲得合適的服務(wù)。(3)教育者。社會(huì)工作者指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理問題的新知識(shí)、新方法,調(diào)整原來的行為方式。(4)倡導(dǎo)者。社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。(5)治療者。社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象的困擾。
28.ABCD
29.ABCD
30.BC
31.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
32.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
33.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
34.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
35.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
36.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
37.Y
38.Y
39.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
40.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
41.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
42.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。
43.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
44.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
45.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
46.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
47.Y
48.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
49.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
50.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
51.DD[解析]實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識(shí)是隨實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的。變化發(fā)展的實(shí)踐不斷給人們提供新的認(rèn)識(shí)課題,推動(dòng)人們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。社?huì)在技術(shù)上的需要正是實(shí)踐變化發(fā)展的需要,有利于推動(dòng)科學(xué)向前進(jìn)。
52.AA項(xiàng)正確,“看不見的手”出自
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