版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學(xué)生晚歸檢討書(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生晚歸檢討書篇一
您好!
今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對(duì)的.,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故晚歸也十分的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證按時(shí)休息,不晚歸是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終究認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)當(dāng)無故晚歸。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師還很擔(dān)憂。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的晚歸假使沒有受四處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我特提出以下幾點(diǎn)改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1,向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免自己以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師說明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應(yīng)當(dāng)向老師請(qǐng)假。
3、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇,并且真心接受老師的批評(píng)和教化。同時(shí)希望再往后的時(shí)光里能夠監(jiān)視我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚歸檢討書篇二
尊敬的:
您好!
幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此,我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)分散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
但是由于自己的紀(jì)律觀念的分散,也就漸漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。這次犯,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R彩菍?duì)老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,假使在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何看法。
同時(shí),我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)遇,同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生晚歸檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務(wù),有幾個(gè)節(jié)目又彩排了好幾遍,極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸。終止后,我大約在23:30回到宿舍。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。像晚歸這種錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許發(fā)生其次次的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí),勤奮自勉。而要好好學(xué)習(xí)就必需要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點(diǎn)睡覺,形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點(diǎn)大家都應(yīng)當(dāng)向老師您學(xué)習(xí)。我這次晚歸違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不管是什么理由,都是十分不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我真誠地接受批評(píng),并愿意改正我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生晚歸檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此,我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)分散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
但是由于自己的紀(jì)律觀念的分散,也就漸漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,假使在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。手機(jī)版因此,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣告合作經(jīng)營合同
- 商業(yè)計(jì)劃書撰寫與助學(xué)貸款申請(qǐng)技巧
- 課題申報(bào)參考:流域與特殊地理區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律問題研究
- 科技醫(yī)療的發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)
- 未來工作趨勢與職業(yè)路徑規(guī)劃的思考
- 室內(nèi)模擬射擊與射箭場設(shè)備出租考核試卷
- 2025年新世紀(jì)版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測試試卷含答案
- 2025年湘師大新版八年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年新世紀(jì)版選修6歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年人民版必修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 課題申報(bào)書:GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 2024年江蘇省中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 《中國香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺(tái)人群趨勢洞察報(bào)告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國幽門螺桿菌感染處理共識(shí)報(bào)告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語全真模擬試卷含答案
- 背景調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論