優(yōu)質(zhì)教案30.走進(jìn)書(shū)里去

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《走進(jìn)書(shū)里去》教案

【設(shè)計(jì)理念】

新課程充分尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)，強(qiáng)師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在具體的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高自己的語(yǔ)文能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的“閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為”，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有所感悟

和思考，從中受到熏陶、 ，從而達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的。所以，

教師在語(yǔ)文課程的設(shè)計(jì)中更應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)生理解文本，思考文本的

能力培養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步地加深對(duì)文章的領(lǐng)悟。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、深入學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)逐步養(yǎng)成 讀

書(shū)的良好習(xí)慣，真正走進(jìn)書(shū)里去。

2、通過(guò)小組的合作學(xué)習(xí)使學(xué)生了解影視欣賞和閱讀所帶給我們

的不同享受，切實(shí)感受到閱讀是不可替代的獲取文學(xué)享受的最佳途

徑。

【教學(xué)資源】

學(xué)生收集一些有關(guān)書(shū)的名言。

【教學(xué)過(guò)程】

一、初讀課文

孩子們，平時(shí)在家里有空閑時(shí)間時(shí)，都喜歡做什么？

我知道咱們班的孩子大部分同學(xué)都喜歡看書(shū)，很了不起，今天就讓我們走進(jìn)書(shū)里去，享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。

自由讀課文，讀完后想：讀了課文，你有什么感受？讀懂了什么？

閱讀書(shū)籍和從影片動(dòng)畫(huà)中獲取的知識(shí)究竟有什么不同呢？我們?cè)賮?lái)細(xì)細(xì)品味話。

二、走進(jìn)文章，研讀。

在高科技社會(huì)中，我們獲得知識(shí)的方式很多，你知道有哪些

么？

你最支持或是喜歡哪一種？為什么？

讀第一段，說(shuō)說(shuō)作者的看法。

為什么孩子們不愛(ài)讀文字書(shū)籍而偏愛(ài) 呢？大家默讀第

二段，你找到答案了嗎?

從“毫不費(fèi)力、無(wú)奇不有、輕松愉快”等詞語(yǔ)中體會(huì)到電視

和 帶給人們的享受和方便快捷的學(xué)習(xí)過(guò)程。

相比之下，“閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味與寂寞的事了”這

句話則體現(xiàn)了孩子們不選擇閱讀文字書(shū)籍的原因。

不讀書(shū)的孩子有什么特點(diǎn)呢？

結(jié)合“這樣的孩子……反應(yīng)雖敏捷卻 深入思索”這句

話，來(lái)分析理解。

通過(guò)“聰明伶俐、見(jiàn)聞廣博、敏捷”和“缺乏深入思考的耐心，比較膚淺”和不深入思考等特點(diǎn)的對(duì)比，使學(xué)生體會(huì)到不讀書(shū)帶來(lái)的害處。

朗讀這一段，邊讀邊再一次體會(huì)作者的話。

那么，聚精會(huì)神地讀書(shū)究竟和影片有什么不同呢？讀一讀課文第三段大家就會(huì)知道了。

自己讀課文，說(shuō)一說(shuō)你的理解。

抓住作者兩相比較下，總結(jié)出的讀小說(shuō)的感受。

重點(diǎn)體會(huì)“雋永、深邃、不可磨滅”等詞語(yǔ)?？梢酝ㄟ^(guò)查字

典，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解。

你有沒(méi)有過(guò)作者這樣的感受呢？你看過(guò)的同一部 和小說(shuō)

帶給你的感受是什么呢？

結(jié)合學(xué)生說(shuō)的例子，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出 看過(guò)之后雖能感受

到現(xiàn)場(chǎng)的氣勢(shì)與聲效，卻不如讀書(shū)之后的感受更雋永，更深刻，更

留給人思考的空間。

把描述讀小說(shuō)的感受的句子畫(huà)出來(lái)，再讀，說(shuō)說(shuō)你有什么新

的收獲。

是的，所以作者渴望著我們?nèi)ラ喿x大量的書(shū)籍，從書(shū)籍中享

受閱讀的樂(lè)趣，收獲深刻的思維。

讀第四段，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？

作者最終要傳達(dá)給我們的是什么？讀最后兩句話，這是作者

對(duì)我們的殷切希望。

四、拓展延伸，抒感。

你讀過(guò)書(shū)并體會(huì)到讀書(shū)之樂(lè)了嗎？給大家說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)感

受。

請(qǐng)班級(jí)里作文寫(xiě)得最好的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)讀書(shū)帶來(lái)的好處。

古人云“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。”希望都能走進(jìn)書(shū)里去，走進(jìn)文學(xué)