統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上）《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)

胡蘿卜

有一天，胡蘿卜先生漏刮了一根胡子。于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。后來(lái)發(fā)生了什么事兒？胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子luóbo自讀提示2.聯(lián)系上下文理解“發(fā)愁”“沾”“晾”的意思。1.自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音，讀通句子。3.小組合作，一邊讀一邊預(yù)測(cè)：接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情？刮胡子線(xiàn)索提示胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了男孩剪下胡子鳥(niǎo)太太發(fā)現(xiàn)胡子

第一部分(第1自然段)：寫(xiě)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁。線(xiàn)索提示

第二部分(第2～4自然段)：寫(xiě)胡蘿卜先生吃果醬面包，一根胡子因沾到了果醬而逐漸變長(zhǎng)。

第三部分(第5、6自然段)：寫(xiě)有一個(gè)男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子，用來(lái)放風(fēng)箏。

第四部分(第7、8自然段)：寫(xiě)當(dāng)鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布時(shí)，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。猜一猜1.在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線(xiàn)實(shí)在太

短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。2.“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一

段用來(lái)放風(fēng)箏。后來(lái)發(fā)生了什么事兒？猜一猜胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。沒(méi)有繩子怎么辦？讀一讀故事還沒(méi)有結(jié)束，你認(rèn)為后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？胡蘿卜先生知道鳥(niǎo)太太需要他的胡子做晾衣服的繩子，他會(huì)高興地對(duì)鳥(niǎo)太太說(shuō)：“我的胡子這么長(zhǎng)，可以剪下一段送給你做晾衣服的繩子”然后馬上剪下一段胡子送給鳥(niǎo)太太。預(yù)測(cè)一下，胡蘿卜先生的胡子還會(huì)幫了誰(shuí)的什么忙？

蟈蟈樂(lè)隊(duì)正在排練節(jié)目，琴弦斷了一根，正發(fā)愁時(shí)，他們看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。于是，他們就剪了一段胡子當(dāng)琴弦。

狗娃娃們跳繩，正跳得盡興時(shí)，忽然繩子斷了，他們看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，就剪了一段當(dāng)跳繩。

……當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，要及時(shí)修正自己的想法，接著猜測(cè)后面可能會(huì)發(fā)生什么。想一想猜一猜躲貓貓大王夏洛的網(wǎng)帽子的秘