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第青春生活高三作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春生活高三作文,供大家借鑒,希望大家能夠喜歡。
青春生活高三作文1
“你什么時候最愛穿校服?”
“是當(dāng)我明白我再也穿不上它的時候?!?/p>
——我們以青春的名義分道揚鑣。
——題記
畢業(yè)考最后過去了,我也最后結(jié)束了六年的小學(xué)生活。
當(dāng)我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時,心里突然填滿了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽老師細(xì)細(xì)解題的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼,變成了畢業(yè)的孩子。這一刻,我開始懷念老師講過的每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼里啪啦下著的大雨,懷念曾一齊去食堂,一齊回家,一齊互掐的那些個死黨。
戴了近六年的紅領(lǐng)巾,怕是只有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著,此刻,竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍,一頁頁密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,在盛夏之中,消融不去。
何時開始厭惡起夏天,厭惡這個屬于離別的季節(jié)。沒有多不舍,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙,連呼吸都稍帶苦澀。
走了無數(shù)遍的回家的路上,回頭,早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影,把影子拉得好長、好長,墨色的長發(fā),孤孤單單,伴著夕陽,將一向走下去,漸漸隱沒于人海里……
青春生活高三作文2
每個人都會擁有屬于自我的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不一樣口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也可是是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風(fēng)味,最獨一無二的,對!我的青春,我做主!
年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠(yuǎn)的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進(jìn)的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放下。在每一個迎著朝陽醒來的早晨,我問自我,到哪了?未來的路還遠(yuǎn)著么?我們晾曬明日的自我,做成盛大的夢境,打磨這天的自我,只為實此刻青春面前的夢想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,此刻,我更加堅定步伐,勇敢前行。沒錯,我的青春,我做主!
青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自我譜寫一段序曲,有時激情四射,有時平淡無奇,有時憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自我的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!
我明白,在青春這場主旋律中,我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚個性,揮灑激情,以前的叛逆或是瘋狂,以前的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自我的青春做一次主!
我的青春沒有誰能夠做主,只有我能夠,我的青春我做主,我不后悔!
青春生活高三作文3
陽光偷偷溜到我的書桌上,輕步曼舞,撥弄這淺淺的時光,空氣里流動著初夏的溫暖。潤透著我的每一寸肌膚,執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線,想把此刻的完美悄悄收藏。
耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄,纏繞于沉靜的雙眸,思緒如這初夏的櫻桃花瓣,于半空舞盡一只華美的舞蹈之后,散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延,卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神秘的身影,視野里卻只有一片空白。
是風(fēng)。
我能感受到它渺茫的存在,攤開手掌,任它柔嫩的肌膚與我觸碰,手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有,卻又在一個不經(jīng)意間讓它無聲息的溜走。
或是它忠于這虛無縹緲的姿態(tài),或是它陶醉于這純凈的時光大海,亦或是,它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白??傊?,在我微笑的世界里,它就這么輕輕地來來往往,時而急,時而淺,時而憂傷,時而欣然。捉摸不定,卻始終真實的存在。
揩著幾縷歲月的發(fā)絲,它輕撫著我的臉龐。我抬起自我那不忍驚動它的雙眸向著窗外,遠(yuǎn)處風(fēng)景隱沒,陽光漸漸褪去了正午的明媚,淡藍(lán)色的天空中偶爾劃過幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事,在時光與風(fēng)交錯的海洋里,激起一圈圈柔和的漣漪,幸福在其間微微蕩漾?;野咨脑苾罕伙L(fēng)輕推著前行,肆意回眸身后的風(fēng)景,卻被天空刺痛了眼睛,淚珠化作雨滴,打在了時光的洪流里。些許幾滴,潤濕了我那干涸的心,和著血液,在我的身體里流動侵襲,毫發(fā)不肯放過。
穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里,我感受到了它的觸碰,作用于我的背后,催促我快步前行,容不得絲毫停留。
午后的走廊里,三三兩兩的學(xué)子正背著滿滿的時光行囊,閑談著不一樣的話題,卻懷著和我一樣期盼完美未來的心。
愿做一只凌風(fēng)的蝶,在未來某個午后,駐足一支待放的花蕾,聽每一寸過往的風(fēng)。
青春生活高三作文4
雖然準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十九,但是按本地的習(xí)俗來算我應(yīng)該是二十。
不得不承認(rèn),這個二十總讓我就得蒼老無力,一事無成。每當(dāng)看到報紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長,年復(fù)一年還是對分?jǐn)?shù)無言以對。學(xué)了六七年的英語還不如那些參加希望英語風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個高中生寫的作文寫的作文還只是勉強(qiáng)停留在初中水平。就連夢想都是那么的飄搖不定。
我花了很多時間去想一些毫無定論的問題。我第一次深刻的體會到他們所說的短暫的青春。生命真的很短暫,而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個道理的時候,我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后,我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無理想青年。太可悲了。
因為太遲明白,所以總會不自覺的埋怨自己。為什么不早點懂事。如果早一點明白,也許我二十歲的生命就不會如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果,這是懦夫掩飾錯誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責(zé)任。明明知道錯的是自己,卻還一昧的為它找借口。
有時侯我會想為自己寫一份遺囑。因為不知道自己會何時何地以何種方式死去。無所謂天堂還是地獄,反正終將是一抷黃土。
對于死亡我們本來就不應(yīng)該忌諱。那些突然死去的人誰也不會料到死亡會這么快的降臨。誰都覺的好像一些事絕對不會發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會懼怕死亡。
是對夢想的不甘?還是對家人的不舍?也許對是對生命價值有所理解才會有所掛念。我能感覺到自己越長大越怕死。小時候站在六樓沒有護(hù)欄的陽臺上都無所畏懼,現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個階梯都怕會被摔死。我很清楚的知道自己其實不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心,不想自己死的毫無價值。
我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構(gòu)思很多人早已明確的理想。
跑過二十,無論什么樣的心情,我都是在成長。
轉(zhuǎn)眼這個夏天就又要過去了。季末,我為自己挑了一部電影藍(lán)色大門。
張世豪:整個夏天都快過完了,然后什么事都沒有做。
孟克柔:我們就只是跑來跑去,什么事都沒有做。
張世豪:沒有贏過一場比賽,什么都沒有做。但總是會留下一些什么吧。留下什么,我們就變成什么樣的大人。
青春生活高三作文5
17歲,我將慢慢走進(jìn)那個離社會不遠(yuǎn)的地方,無須游弋,只須等待未來。
--花曉破窗
在這短短的兩個月的時間里,我開始了領(lǐng)悟人生大道理的過程。
社會是一個大集體,由很多不同的人組成我很渺小,被許許多多的別人的光環(huán)照著,心里很難受,但卻無能為力…
也許人本該就是這樣成功,失敗,成功,再失敗,反反復(fù)復(fù),曲折回蕩!
人,是一個琢磨不透的個體人心就更是難以預(yù)料當(dāng)你跟他的方向開始不同的時候,他便會慢慢冷落你,拋棄你當(dāng)你追尋他的腳步時,他卻轉(zhuǎn)了個彎,永不理睬我們只有靠自己的努力和奮斗才能立足這個社會,才能擁有一片屬于自己的天空,誰說女孩不能變強(qiáng),我就不信。
知識是永不止境的,需要我們一步步去探尋去摸索,我想現(xiàn)在并不代表未來,因為古語也有云:艱難困苦,玉汝于成,那些拋棄你的人不一定會有好的結(jié)果,而那些被拋棄的人我想人生會是絢爛的,會一展抱負(fù),貢獻(xiàn)社會。
大學(xué)是一個成就人的天堂,也是一個使人墮落的地獄。把握好這段時光,我想人生就大概這樣定下來了;當(dāng)然我并不排除再深造;,許多經(jīng)歷過大學(xué)生活的人都有各色各異的抱怨和后悔說他們沒有珍惜,沒有好好學(xué)習(xí),那么我們是即將走進(jìn)大學(xué)之門的人,就應(yīng)該多多思考,多多反省,吸取前車之鑒,讓自己成為一個有用的人,而不是漸漸失去自己的方向,丟掉自己的原則變得一文不值。
朋友有的去復(fù)讀了,我想這是給自己的一個挑戰(zhàn)一個很好的機(jī)會,也許我就是膽小鬼吧,不敢再次面隊那個壓抑;雖然苦中有樂;的高三,而現(xiàn)在我也只想祝福我的朋友,希望她能夠在新的一年擁有別樣的出色的成績,而我就本本分分的去那個并不顯眼的大學(xué),踏好人生的每一步
領(lǐng)悟總是隨著年齡的增長而越來越多,感覺自己在磨合,在拭去自己的棱角,我不想這樣,真的不想,小時侯總想成為李白那樣自由,不受約束,桀驁不馴。可是我卻慢慢的做不到,慢慢的走向別人走過的道路,慢慢的重復(fù)別人的人生,內(nèi)心甚是蒼涼。
我心中總是有些許疑問:有什么能夠拯救一個人的靈魂,是什么讓一個人能夠一輩子承擔(dān)社會的重任,為什么進(jìn)入了復(fù)雜的圈子,人就會慢慢頹喪那些
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