寫一篇環(huán)境污染的(5篇)

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寫一篇環(huán)境污染的作文篇一

奔騰的河流是大地母親的血管，河水類似流淌的血液，它有一種奇妙的力量，流到哪能里，哪里就充滿活力，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托，可是，今天呢？大量河流又生病了，清澈的河水變得又黑又臭，小河里的魚蝦們早就“逃之夭夭〞了。人們經(jīng)過這里時，總會捂著鼻子，皺著眉頭，發(fā)出陣陣嘆息。而造成河流，湖泊，海洋等污染原因是我們?nèi)祟惏。∷械挠卸居泻Φ奈镔|(zhì)使地表水被污染，地下水也難逃厄運，水污染破壞水資源，我們要利用的水越來越少，為了保護水資源，我們要防止水污染，阻止向水域傾倒工業(yè)廢渣垃圾等臟物。

人類靠呼吸氧氣來維持生命，人可以幾天不喝水，幾周不吃飯，但假如缺少氧氣十幾分鐘便可能窒息死亡，清潔的空氣對生命來說，比任何東西都重要，在我們的周邊，隨時可以見到各式各樣的煙囪，工廠里有煙囪，家灶里有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛〞的廢氣，污染環(huán)境，就連汽車，飛機和輪船等交通工具也會排出廢氣，所以注意保持環(huán)境整齊不被污染是十分重要的。

有人曾經(jīng)問過環(huán)保專家；“為什么要建設(shè)綠色家園？〞那么我可以回復(fù)這個問題，人類建設(shè)綠色家園為了給自己凈化心靈，給自己添加歡悅祥和。

人類現(xiàn)實生活中，得意之時，常八九，不順心事有三二，有的人由于工作或經(jīng)營等種種因素，發(fā)雷霆，家中誰也勸不了，然而被好友拉到居室外綠色樹花叢中談心，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，陣陣和風說來即刻心曠神怡，怒也消了氣也平了，友人的勸也聽進去了，于是，家庭和氣了，朋友親近了，情緒樂觀了，以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰(zhàn)。

我們工作余后，領(lǐng)著家人散步在綠水湖畔花樹叢中，敘親情賞美景，一天的疲乏即刻消失了，有時遇到自己的好友，三五成群坐在草坪上，或談心，或品茗可對奕，有時興致降臨哼上幾句京戲，唱上幾句歌謠，跳上幾曲交誼舞，打上幾手太極拳，真是其樂融融，更加密切了社會的人際關(guān)系，綠色領(lǐng)我們走進歡悅祥和的氣氛。

所以同學們，我們應(yīng)當帶頭保護環(huán)境，雖然宇宙空間很大，人們可以發(fā)明人造衛(wèi)星，但是地球必竟是我們的母星球??！為了挽球奄奄一息的地球，我們多為地球添綠加草種花。愛護地球。

讓我們共同擁有的家園更加漂亮，更加璀璨，讓地球更好地造福于我們吧！

寫一篇環(huán)境污染的作文篇二

地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清爽的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。

但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺大量珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的`骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮膲災(zāi)埂?/p>

正是人類的無情換來了地球母親的報復(fù)。全球不停地變暖，大量城市將被吞噬，大量動物正在滅盡，那么人類莫非不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學校和社區(qū)周邊環(huán)境變差，這好多都是我們隨便破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟?，為了自己，也為了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：

1：使用無磷洗滌劑。

2：將再生資源分類回收。

3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4：選用環(huán)保建材修裝居室。

5：保護野生動物，禁食野生動物。

6：提倡選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天！為了母親的明天！

寫一篇環(huán)境污染的作文篇三

看了題目，你一定以為我家是開工廠的吧，不然哪里來的環(huán)境污染源？其實，環(huán)境污染源并不是什么廢氣，而是我今年才五歲的小表弟！

由于姑媽工作對比忙，最近要去外地出差，小表弟就被寄養(yǎng)在我家。哪里知道，這小家伙是個“環(huán)境污染源〞！哎呀，可把我害慘了！可我又不能麻他，否則我家“重男輕女〞的老媽可要發(fā)火了。下面看看弟弟的“環(huán)境污染報告〞吧————

噪音污染

弟弟從小學電子琴，已經(jīng)學了兩年了。同班的其他小朋友都彈的很好。只有弟弟，彈的可是噪音！就拿昨天中午來說，他在客廳里練琴。啊？那聲音可真是“頭號污染源〞啊！就連我家的小鷯哥，也在籠子里亂跳。估計它也受不了了?？傻艿軈s渾然不知，還邊彈邊唱：“我在馬路邊，撿到一分錢……〞哦，我還是先堵住耳朵吧！我匆忙沖進寢室去找枕頭。

臭氣污染

弟弟的屁特別臭，每次放過之后我都要把窗戶開啟透氣。這天早上，我正吃著蛋卷。只聞到一股臭氣逐漸包圍了整個房間。媽呀，臭氣污染了我可愛的蛋卷！我匆忙離開，還沒忘掉把蛋卷也救出來。誰知道客廳里也有味道！天哪，我心愛的弟弟，你就不能別吃紅薯嗎？

細菌污染

弟弟特別喜歡撿地上的小東西，拿回家亂放。就拿前天來說，他不知從哪里找來一些紐扣，還往我床上放。擺脫，上面可是有好多的細菌的！哎，弟弟呀，你可真是一個“細菌傳播者〞！

家有“污染源〞，真是受不了！

寫一篇環(huán)境污染的作文篇四

準備出門溜達，卻發(fā)現(xiàn)窗外風沙肆虐，黃沙漫天，我不由得埋怨：都怪那些伐木工，砍掉了樹木，才帶來了沙塵暴，帶走了藍天。

去大城市游覽，卻發(fā)現(xiàn)天色昏暗，霧霾遍天，我忍不住發(fā)牢騷：都怪那些化工廠，排放了廢氣，才使空氣被污染。

去逛街，卻發(fā)現(xiàn)街上垃圾遍地，污水直流，我開始責怪：都怪那些沒素質(zhì)的人，亂扔垃圾，亂潑臟水，才使街道變得骯臟。

環(huán)境的破壞，讓我在心中一遍又一遍地埋怨破壞者：是他們！是他們破壞了環(huán)境！是他們讓天空不再湛藍，是他們讓河水不再清澈，是他們讓綠色一點一點消失！

我理所當然地浪費了一張又一張紙，理所當然地為求便利而坐了一次又一次汽車，理所當然地將垃圾一次又一次扔在地上。

由于，我覺得環(huán)境污染與我無關(guān)。

然而，報紙上一篇有關(guān)環(huán)境污染的統(tǒng)計，完全否決了我的想法，我才發(fā)現(xiàn)，我錯得很離譜。

我的書本堆滿書桌，只用過一次的白紙塞滿紙簍，我從沒想過，它們其實就是被砍伐的某棵樹的一部分。

本來可以騎車的我坐在小汽車上，汽車車尾排出白煙，我從沒想過，排放出的有害氣體，其實就會成為污染藍天的一部分。

吃完燒烤，順手把竹簽扔在地上，我從沒想過，看起來細細的竹簽，竟然也會成為污染環(huán)境的垃圾。

我總是認為環(huán)境污染是那些大工廠之類的巨大工程造成的，卻從未想過，自己平日的行為，也是對環(huán)境的一種破壞，雖然是一些微小的行為，但是，一次又一次的破壞、一個人又一個人的破壞累計起來，就是對環(huán)境的一個巨大創(chuàng)傷。

環(huán)境的污染竟與我相關(guān)，這出乎我的意料，卻又在情理之中。積少成多，聚沙成塔。一個人的力量很小，但是大量人的力量加起來，就是一股很大的力量，我想，保護環(huán)境也是如此，環(huán)境污染與我們息息相關(guān)，所以，我要做的，不應(yīng)當是一味的埋怨，而是，從自身做起，珍惜環(huán)境。

由于，環(huán)境污染竟與我有關(guān)。

寫一篇環(huán)境污染的作文篇五

一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有大量垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行

了調(diào)查。

[調(diào)查]

我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以選中文明班了，干嘛不丟。〞

[分析]

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。

2、樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不提防扔在了樹上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們ww為了自己班的利益才丟進了別班的包干區(qū)里的……

[結(jié)論]

學校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因：

1、有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子順手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、