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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我所了解的孔子和孟子我所了解的孔子和孟子600字在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家整理的我所了解的孔子和孟子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我所了解的孔子和孟子作文一

今天是星期天,我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,我讀了以后,覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學(xué),不恥下問這句格言,對(duì)我的教育意義最大。

這個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事,說的是:范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次,他寫了一篇文章,對(duì)自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章,建議把“德字改成“風(fēng)字,這樣做既可以與前邊的“云山、“江水相呼應(yīng),并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理,便接受他的看法。經(jīng)過這個(gè)故事,更可說明,當(dāng)自己有了令自己滿意的成果,應(yīng)當(dāng)不恥下問,向人多請(qǐng)教。無論是誰,只要有學(xué)問,都該去向他們請(qǐng)教。

我平日就沒有做到“敏而好學(xué),不恥下問這一點(diǎn)。正由于這樣,我還失敗過呢。記得有一天,我正在做奧數(shù)題,做著做著,一道題把我給難住了。我百思不得其解,可我還是一邊思考,一邊在草稿紙上比劃著:“一定要把這道題給解出來。大約過了十分鐘,突然媽媽回來了,看到我正在做題,就不打攪我了,可又看見我愁眉苦臉,問我:“怎么了,解不出來了,我跟你一起解,好嗎?“不用了,我自己做。我答道。時(shí)間一分一秒過去,我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。

媽媽又走了過來,看了看那道題,思考了一會(huì)兒,“我知道了!媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我,我這才豁然開朗。還有一次,我記得我畫了一幅畫,自己認(rèn)為畫的很不錯(cuò),就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看,妹妹看了以后說:“畫得真好,我還畫不出這樣的畫呢!我高興地笑了,妹妹也高興地笑了。妹妹又細(xì)心地看,她說:“哥哥,你好象有一處地方畫錯(cuò)了?!澳睦?我看看。我說。妹妹指著畫說:“你畫得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北風(fēng),這可是牛頭不對(duì)馬尾了吧?!鞍パ剑艺骜R虎啊!妹妹你真細(xì)心啊,你可以做評(píng)畫專家了。我稱贊著。妹妹“哈哈地笑了。

我讀了這本書,真是大有收獲。我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn),一定要做到“敏而好學(xué),不恥下問,那我一定會(huì)有很大的進(jìn)步,使自己更加完美。

我所了解的孔子和孟子作文二

今天是星期天,我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,我讀了以后,覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學(xué),不恥下問這句格言,對(duì)我的教育意義最大。

這個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事,說的是:范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次,他寫了一篇文章,對(duì)自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章,建議把“德字改成“風(fēng)字,這樣做既可以與前邊的`“云山、“江水相呼應(yīng),并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理,便接受他的看法。經(jīng)過這個(gè)故事,更可說明,當(dāng)自己有了令自己滿意的成果,應(yīng)當(dāng)不恥下問,向人多請(qǐng)教。無論是誰,只要有學(xué)問,都該去向他們請(qǐng)教。

我平日就沒有做到“敏而好學(xué),不恥下問這一點(diǎn)。正由于這樣,我還失敗過呢。記得有一天,我正在做奧數(shù)題,做著做著,一道題把我給難住了。我百思不得其解,可我還是一邊思考,一邊在草稿紙上比劃著:“一定要把這道題給解出來。大約過了十分鐘,突然媽媽回來了,看到我正在做題,就不打攪我了,可又看見我愁眉苦臉,問我:“怎么了,解不出來了,我跟你一起解,好嗎?“不用了,我自己做。我答道。時(shí)間一分一秒過去,我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來,看了看那道題,思考了一會(huì)兒,“我知道了!媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我,我這才豁然開朗。還有一次,我記得我畫了一幅畫,自己認(rèn)為畫的很不錯(cuò),就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看,妹妹看了以后說:“畫得真好,我還畫不出這樣的畫呢!我高興地笑了,妹妹也高興地笑了。妹妹又細(xì)心地看,她說:“哥哥,你好象有一處地方畫錯(cuò)了?!澳睦铮课铱纯?。我說。妹妹指著畫說:“你畫得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北風(fēng),這可是牛頭不對(duì)馬尾了吧?!鞍パ?,我真馬虎??!妹妹你真細(xì)心啊,你可以做評(píng)畫專家了。我稱贊著。妹妹“哈哈地笑了。

我讀了這本書,真是大有收獲。我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn),一定要做到“敏而好學(xué),不恥下問,那我一定會(huì)有很大的進(jìn)步,使自己更加完美。

我所了解的孔子和孟子作文三

今天是星期天,我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,我讀了以后,覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學(xué),不恥下問這句格言,對(duì)我的教育意義最大。

這個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事,說的是:范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次,他寫了一篇文章,對(duì)自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章,建議把“德字改成“風(fēng)字,這樣做既可以與前邊的“云山、“江水相呼應(yīng),并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理,便接受他的看法。經(jīng)過這個(gè)故事,更可說明,當(dāng)自己有了令自己滿意的成果,應(yīng)當(dāng)不恥下問,向人多請(qǐng)教。無論是誰,只要有學(xué)問,都該去向他們請(qǐng)教。

我平日就沒有做到“敏而好學(xué),不恥下問這一點(diǎn)。正由于這樣,我還失敗過呢。記得有一天,我正在做奧數(shù)題,做著做著,一道題把我給難住了。我百思不得其解,可我還是一邊思考,一邊在草稿紙上比劃著:“一定要把這道題給解出來。大約過了十分鐘,突然媽媽回來了,看到我正在做題,就不打攪我了,可又看見我愁眉苦臉,問我:“怎么了,解不出來了,我跟你一起解,好嗎?“不用了,我自己做。我答道。時(shí)間一分一秒過去,我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來,看了看那道題,思考了一會(huì)兒,“我知道了!媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我,我這才豁然開朗。還有一次,我記得我畫了一幅畫,自己認(rèn)為畫的很不錯(cuò),就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看,妹妹看了以后說:“畫得真好,我還畫不出這樣的畫呢!我高興地笑了,妹妹也高興地笑了。妹妹又細(xì)心地看,她說:“哥哥,你好象有一處地方畫錯(cuò)了?!澳睦??我看看。我說。妹妹指著畫說:“你畫得是春天春意盎然的景象,

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