母校的留戀六年級 母校的留戀500字

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母校的留戀作文六年級一

第一縷活力勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來說“新〞字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié)，同學(xué)們都要走進新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字：追念母校。

放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得追念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，辛勤地指導(dǎo)我們，加倍工作，終究換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，仍舊心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教化，我會一直牢記在心!

忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級的一次，我們一起鍛煉，一不防備我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點一滴，去創(chuàng)造新的記錄!

六年的時光，真的學(xué)到了好多，收獲了好多，得到了好多寶貴的寶藏，像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最開心，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

母校的留戀作文六年級二

時間像箭一般飛過，我就要道別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長的老師！

校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好〞，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會很興奮。西邊的籃球場旁有好多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當(dāng)茶花盛開時，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動又有活力。

在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時間里，我們有太多的開心回憶：有時，同學(xué)們會在教室里玩扔紙團游戲，盡管有時會挨批，但大家仍是樂此不疲的；有時，大家會在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈，由于班隊課上，大家都想浮現(xiàn)自己最棒的一面……

我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進了知識的大門；是他們教會我們讀書寫字；是他們教會了我們怎樣做人。老師，感謝你們的指導(dǎo)，感謝你們的關(guān)心，我們的成長凝聚著你們的汗水和心血！

別了，美麗的校園！別了，我全心愛著的學(xué)校！

母校的留戀作文六年級三

時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)瞬，我們早已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學(xué)校去就讀了，我結(jié)合小沈陽的說法，總結(jié)了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！〞時間就是這么的不等人。

仰望四周的教學(xué)樓，粉色的表面，純潔的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些嬌艷的顏色深深的烙在我的心中，莫非有人拿的走嗎？

再看看九百多位同學(xué)的笑臉，個個都笑得那么絢爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，莫非母校會孤單嗎？

一轉(zhuǎn)身，各個老師也出現(xiàn)在我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵，莫非這不是對我們的愛嗎？

教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個溫馨的其次個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。

離別始終要來臨，但我不會忘掉這個美麗的校園

母校的留戀作文六年級四

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)瞬間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！〞在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少開心。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直懇切的人。想到這里，我的心里多了一絲畏懼，多了一絲眷戀。我好畏懼不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不能再用老師諄諄的指導(dǎo)來補充頭腦，畏懼母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

五年來不知珍惜時光，到了分別才依依不舍，雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘掉您——我心愛的母校，永遠不會忘掉您——我愛戴的老師。我永遠不會忘掉和你們在一起的每一天……

我留戀老師、母校、同學(xué)們，更留戀我們在一起的開心時光，最終一次摸母校的大柳樹，最終一次歡歌笑語，最終一次系上嬌艷的紅領(lǐng)巾，最終一次看到校旗冉冉升起，可是時光不能倒流，再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校。

最終，說起那句回蕩在我們耳邊五年的話：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)楦甙粒?/p>

讓我們真誠的說上一句：感謝您母校！感謝您老師！感謝五年來的培育和指導(dǎo)，真心的感謝！衷心的祈福，讓我們不要用淚水分別，而是用成就見面！

母校的留戀作文六年級五

那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門，走在回家的路上，突然一種思緒讓我放慢腳步，回頭向校園望去，不覺中五年匆促而過，再有幾日，我就要離開這里，終止小學(xué)生活了，五年學(xué)習(xí)生活的一幕幕明了地浮現(xiàn)在我的眼前……

一年級，老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，入夜又把我的小手交給媽媽，還不忘掉夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里，我總是有更多的安全感。

二年級，老師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里，我總是開心無比。

三年級，動物園里，老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀測老虎、大象、猴子、狗熊終究是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。

四年級，老師領(lǐng)著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一每日增長。有老師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

五年級，我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷，可能想到我們即將離開她的身邊，走出校園；可能擔(dān)憂我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到老師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚?！?/p>

即將離開的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，心愛的老師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經(jīng)是我的搖籃，未來我將是她的驕傲！

母校的留戀作文六年級六

今天，我又來到童年時的母?！罢碌┬W(xué)〞，看到這里的花草這里的樹木和教學(xué)樓，讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。

我一個人在校園里溜達，來到花壇邊讓我想起……

那是一個萬里無云的日子里，我正和同學(xué)們玩游戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我即刻頭昏眼花，等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭〞，這個教訓(xùn)我到現(xiàn)在還銘刻在心。

我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子，不禁又讓我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上，精明鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣？〞我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什么關(guān)系……〞，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行。〞我們也同意了，接著我們開始玩，我一開始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發(fā)起進攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在柜子中過了一