2015關(guān)愛特殊群體學生工作計劃

街道一中關(guān)愛特別集體學生工作計劃跟著社會的進步，時代的發(fā)展，學生集體體現(xiàn)出多樣化現(xiàn)狀，他們之中有貧窮生、學困生、后進生、單親學生、留守學生、心理或體質(zhì)特異學生，甚至還有好多問題學生，這些統(tǒng)稱為特別集體學生，教育要適應時代，學校教育要適應學生。對此，我校依據(jù)我校真相，特擬訂本工作計劃，以指導我校正特別集體學生的工作。一、工作目標：經(jīng)過對特別集體學生的檢查研究，找出影響特別集體學生健康成長的原因，有針對性地提出卓有成效的舉措和方法，狠抓落實，為“特別集體學生”創(chuàng)造健康、快樂、同等、和睦的成長環(huán)境，同時增強領(lǐng)導，形成協(xié)力，鼎力宣傳民，成立目標責任制和完美的工作考評制度，不停提升他們的綜合素質(zhì)。1、成立特別集體學生檔案，建檔率達100%。2、特別集體學生xx達100%。3、關(guān)愛他們推行教師與學生幫扶結(jié)對。二、主要舉措：（一）、健全體制，發(fā)揮班級主陣地的作用。擬訂詳細工作計劃，增強領(lǐng)導、總結(jié)經(jīng)驗，建立典型推進“特別集體學生”教育管理工作制度化、規(guī)范化和常?；拱嗉壵鎸嵆蔀閷W生學知識、學文化，不停提升思想覺醒的主陣地、主渠道。1、成立班級體育場機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛特別集體學生領(lǐng)導小組，增強對特別集體學生的一致領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面仔細落實到位。組長：xx1/3副組長：xx、張計清、xx成員：xx、xx、各班班主任2、成立檔案和聯(lián)系卡制度各班要仔細檢查研究，摸清特別集體學生的底數(shù)，成立每個學生的特意檔案和聯(lián)系卡，其基本內(nèi)容：學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳盡地點、聯(lián)系電話。家長務工單位詳盡地點、聯(lián)系電話、監(jiān)護人或其拜托監(jiān)護人的職業(yè)、詳盡地點、聯(lián)系電話、身體狀況、年紀等，學生若有改動，實時增補或更改聯(lián)系卡的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)過建聯(lián)系卡制度，增強班級與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡，學校同時建立親情電話。3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”1）、學習上優(yōu)先指導。由任課教師詳細剖析學生的學業(yè)狀況，擬訂學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性成效。2）、生活上優(yōu)生照料。教師對特別集體學生要多看一看、多問一聲、多幫一把，使學生高興，家長放心。3）、活動上優(yōu)先安排。高度重視并仔細組織特別集體學生參加集體活動，或依據(jù)其特色獨自展開些活動，既命名其身心歡樂，又培育獨立生活能力。4）、實行教員工結(jié)對幫扶特別集體學生確定幫扶對象并裝備幫扶教師，幫扶教師要常常找?guī)头鰧ο笳勑模莆账麄兊乃枷雱酉?，指引他們健康成長。（5）著重對特別集體學生的心理健康教育針對品道德為誤差和心理阻礙的特別學生，班主任要進行心理健康指導，同時，學校鼎力展高興理咨詢、心理改正活動，使特別集體學生體驗到生命成長的快樂與幸福，除去不良感情體驗，建立樂觀向上的生活態(tài)度，培育正確的人生觀、價值觀。2/3（二）、明確職責，努力創(chuàng)造育人環(huán)境1、增強xx的管理。2、增強對貧窮學生的資助。關(guān)于特別集體學生，要在生活、學習等方面，賜予特別的照料，將家庭困難的學