2023“走進初三”作文

第頁2023“走進初三〞作文“走進初三〞作文范文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的“走進初三〞作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“走進初三〞作文范文1

時間總在不知不覺間消逝，當我們還沉醉在初二的嬉鬧時，初三接近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲，迎來了新的學(xué)期，見到了離別已久的同學(xué)摯友，邁入初中的“頂層〞——初三，更重要的是見到了久末見面的老師，還見到了新老師，并且又增加了一門新課程走進初三，我覺得身上的擔子更重了，開學(xué)之季，發(fā)的書已經(jīng)把我壓得有點喘不上氣來了。這還只是剛開學(xué)，想一想最終一年的學(xué)習(xí)，肯定會更重，更緊的，所以我應(yīng)當加緊腳步，奮力向前。

初三應(yīng)當是非常驚慌的，假設(shè)我們珍惜時間，一刻也不讓她檫肩而過，那么，光明就是我們的將來，我們就可以順順當利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之，假設(shè)我們虛光明，不務(wù)正業(yè)，那么初三一畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生無所作為。

初三的生活是苦的，但也是甜的，走進初三的教室，我們長大了，也長高了。我們身上的擔子就更重了。上了初三的我們，加了晚自習(xí)，因為星期六不讓補課，所以晚自習(xí)就上課?；丶液笠簿屯砩?點多了，寫完作業(yè)都晚上11、12點了。早上還要老早的起床?？晌矣X得我們的初三生活很輕松，沒有一點初三該有的驚慌感，我們一天還要玩的時間。老師成天說我們不像初三學(xué)生，覺得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。驚慌的學(xué)習(xí)氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了，就應(yīng)當扔掉初一，初二的貪玩，應(yīng)當要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些驚慌的學(xué)習(xí)氣氛，為了我們今后更好的生活，努力吧，信任自己，再苦也就是這一年，努力了這一年，我們將會看更光明的將來。為了更好的將來，我們一起努力吧﹗

“走進初三〞作文范文2

一年的初二又過去了，仿佛就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個教學(xué)樓都是，可今日我們卻走進了初三。沒有平常的吵鬧聲，沒有抄作業(yè)的同學(xué)，沒有老師來了打小報告的同學(xué)，每位同學(xué)都在聽從班干部和課代表的支配，靜靜的等待老師的到來。我想，是同學(xué)們知道驚慌的時候到了，明年就要中考了。

8月31日，早晨，我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學(xué)，我們分奮斗探討著初三的話題，可我依舊固執(zhí)的覺著初三并沒有什么，只不過是學(xué)習(xí)驚慌了，和初二應(yīng)當差不多?？墒堑任覀円磺写蛩愫茫牥嘀魅螢槲覀冎v解并描述新初三時，我傻了，老師說：“初三，我們要半年甚至是12月份以前要學(xué)完初三整個學(xué)年全部的書，而且沒有了美術(shù)、音樂這些課，有些同學(xué)認為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課始終在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是特別累的。課本學(xué)完以后，就是做題，做題，做題。〞聽到著我驚了一下，原來初三并不是我想象中的那么美妙，他可怕的有點讓我恐驚。老師又說了：“辛苦這一年，什么都好，考上一個自己志向的中學(xué)，自己也興奮，家人親戚也為你興奮。〞細致想想，也是，我要把這些恐驚殲滅，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。在我上初二的時候，就聽姐姐告知我，初三很辛苦，也很驚慌，老師上課的語速加快了，作業(yè)更多了，學(xué)的東西越來越難了，考試的次數(shù)越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，初三就是這樣，假設(shè)努力這一年，考上一所好中學(xué)，心里也能有些勸慰。已經(jīng)開學(xué)兩天了，我也感覺到了驚慌的氣氛，同學(xué)們都起先仔細學(xué)習(xí)了，連班里原來學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)也起先努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試——中考。

初三，并沒有什么，只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是勝利后的喜悅，不是嗎？

“走進初三〞作文范文3

光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，一閉眼仿佛還是剛進入校內(nèi)的初一學(xué)生，一轉(zhuǎn)瞬卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時間是匆忙的，有的人還來不及打算，但是，無論如何，我們都該自信的對自己說：我來了。

時間如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐!轉(zhuǎn)瞬間，我已踏入初中三年級，起先了新的生活!

金色的`童年已靜靜溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無苦惱，輕松有歡樂?？勺詮倪M入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與苦惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松歡樂的生活!那該有多華蜜啊!

但，隨著年齡的增長，我的學(xué)問與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責(zé)任與義務(wù)，我不能總停留在過去，我領(lǐng)悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般消逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成為往事。因此，我應(yīng)當打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信，而且總是很害怕。但在初三的日子里，我肯定要慢慢學(xué)會自信與英勇，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，遲疑與懶散，我要獲得更多的學(xué)問，學(xué)會超越自我，從學(xué)習(xí)中體驗歡樂!

初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，也許會很辛苦，但我依舊會以微笑面對生活，在每一個早晨，向天涯的第一縷陽光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點，遙望或許還看不見的地平線!……

初三的我，是一個嶄新的我——他精神飽滿，思維靈敏，揮灑自如;新的力氣將會是我潛能釋放

“走進初三〞作文范文4

“哦，桑娜，你早抱回來了，怎么不跟我早說呢？〞

“嘻嘻，我還覺得你和我想得不一樣呢！〞

“西蒙是咱的好鄰居，我肯定同意！〞古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸?，大家都靜靜地睡了，在咆哮的海濤聲中睡得又香又甜，昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫補綴補，分著黑面包，還時常地望著七張安靜可愛的小臉。正值她叫醒這些小懶蟲時，大的驚異地說：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？〞

“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天。〞

“不，不行，我還每天吃不飽，餓著肚子。這樣會餓著小弟弟的。〞一個小女孩焦急地說。

“哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個小弟弟就會挨餓，要被凍死了，你們情愿嗎？〞

懂事的大孩子立馬說：“我們會挺過來的，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！〞

桑娜興奮極了，眼里充溢了欣慰的淚水?？膳d奮過后，她又憂愁起來，魚沒有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人或許能堅持過去，可小孩子沒有奶，黑面包也啃不進去，怎么辦呢？聽著床上的啼哭聲和乖哄聲，她著急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝戲弄人，有什么方法呢？桑娜只好一次又一次地畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！時間真是熬煎人，桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進杯子里，喂給寶寶，他們最終喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來。孩子們興奮得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地摩挲著一顆顆緊挨著的小腦袋。

黃昏，狂風(fēng)奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，開心地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡樂著，漂浮在沙灘，飄向了海洋。

“走進初三〞作文范文5

初三，是一個讓學(xué)生既憧憬又敬畏的詞匯，因為初三的我們注定告辭那些悠然自由的日子，初三的我們必需背著那些裝滿希望與壓力的行囊，迎著象征勝利的朝陽，通往正確的方向，擁抱明天，擁抱夢想。假設(shè)你失敗了，通往的就是現(xiàn)實的地獄，勝利了，通往的就是夢想的天堂。

記得初一初二時的我們，每天上課把書堆得高高的，假裝低頭看書，然后悄然去與周公喝茶；初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞，拿出或小說，登會兒qq,更新更新?lián)从讶Γ嬉痪宙覒?，或者看看上?jié)課未看完的小說，更甚至看到精彩局部會隨之開懷大笑或痛哭流涕。看著老師五彩繽紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著玩……那時，我們是多么張揚與輕狂。

而現(xiàn)在，我們初三了，什么、嬉戲、小說都是夢，有的只有老師家長一輪又一輪的作業(yè)轟炸。每次考試更是讓人心驚膽戰(zhàn)，每次發(fā)試卷都似乎是在等診斷書，考差了就是病危通知書，假設(shè)是考好了便會少幾許壓力，然后共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長幾只手，這樣面對滿黑板的筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人，可以不吃不喝不睡覺，這樣就不用看著密密麻麻的補習(xí)班支配表和寫不完的作業(yè)而擔憂一天二十四小時不夠用了。

但是，初三的我們雖然苦，可我們不曾放棄。我們知道雖然現(xiàn)在