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班級(jí)姓名2018—2019學(xué)年度上學(xué)期期中班級(jí)姓名初一政治試題注意:請(qǐng)將選擇題答案寫在答題卡上,否則不給分!一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)選擇最正確的答案,每題2分,共50題)1.在封建時(shí)代,少年的夢(mèng)想是考上進(jìn)士入朝為官;在解放時(shí)代,少年的夢(mèng)想是造福社會(huì),富國(guó)利民;如今,少年的夢(mèng)想五花八門,做科學(xué)家、做警察等等.由此,可以得出結(jié)論(B)A.少年的夢(mèng)想都是跟風(fēng)的,沒有特點(diǎn)B.少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連C.少年的夢(mèng)想由大人決定D.少年的夢(mèng)想,只有通過努力來實(shí)現(xiàn)2.正確認(rèn)識(shí)自己,要主動(dòng)地(
D
)
A.揚(yáng)長(zhǎng)避短
B.掩飾自身不足C.積極接納自己
D.改正缺點(diǎn)3.“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤?!边@個(gè)比喻說明友誼是(D)A.以雙方條件均等做基礎(chǔ)的B.必須有回報(bào)的C.需要優(yōu)勢(shì)一方提供幫助的D.需要雙方共同分享,也要共同分擔(dān)的4.有助于建立友誼的方法有(A)①記住對(duì)方的名字②真誠(chéng)夸贊③保持好奇心④坦誠(chéng)交流①②③B.②③④C.①③④D.①②③④印度著名的哲學(xué)家克里希那穆提說:“認(rèn)識(shí)自己是所有教育的真正目的。”正確認(rèn)識(shí)自己(C)①可以促進(jìn)與他人交往②有利于增強(qiáng)對(duì)自己的信心③可以促進(jìn)自我發(fā)展④可以使自己成為十全十美的人①③④B.①②④C.①②③D.②③④6.如圖是艾賓浩斯遺忘曲線.它對(duì)我們學(xué)習(xí)最大的啟發(fā)是(C)
A學(xué)習(xí)要有科學(xué)的計(jì)劃B上課要認(rèn)真聽講C課后要及時(shí)復(fù)習(xí)D要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)7.我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑,更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng)(C)A.把發(fā)掘自己的潛能作為唯一的任務(wù)B.充分享受織夢(mèng)的幸福,把努力放在一邊C.把握當(dāng)下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜中學(xué)時(shí)代,努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)D.接納自己,掩蓋缺點(diǎn),拒絕他人評(píng)價(jià)8.有位作家說過“要想吸引朋友,需要有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù),是不會(huì)獲得朋友的。”這句話形象地說明了(A)
①自私、小氣的人不受大家歡迎,難以獲得友誼。
②待人寬容、大度才能夠獲得友誼。
③要想使自己成為受歡迎的人,就必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀特質(zhì)。
④我們要不斷完善自我,使自己成為十全十美的人。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“朋友的一句話,讓你醍醐灌頂;朋友的一拍肩,讓你振作精神。”這告訴我們(
A
)A.朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量B.為了朋友,可以兩肋插刀,放棄原則C.欣賞他人、贊賞他人才能獲得更多的友情D.廣交朋友,不分良莠10.友誼就像零存整取的銀行存折,若你平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去,一旦到了需要朋友的支援才能渡過難關(guān)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。這句話告訴我們(
C)A.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中遇到的傷害B.呵護(hù)友誼,需要給對(duì)方一些空間C.呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方D.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突11.小風(fēng)是七年級(jí)(3)班的學(xué)習(xí)委員,一天小風(fēng)收作業(yè),他的好朋友小強(qiáng)還沒有按時(shí)完成作業(yè),小強(qiáng)再三叮囑小風(fēng)不要上報(bào)老師,但是小風(fēng)還是上報(bào)給了老師。因?yàn)樾★L(fēng)懂得友情是(
A
)A.需要講原則的,堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼的負(fù)責(zé)B.一種親密的關(guān)系,要維護(hù)朋友的一切利益C.需要理解和支持的,要理解和支持朋友的過錯(cuò)D.需要忠誠(chéng)和信任的,否則會(huì)失去自己的朋友12.欣賞下面的漫畫,你能從中得到的信息有(
B
)A隨著交往的不斷深入,朋友之間的關(guān)系更加密切B我們交往的范圍在不斷擴(kuò)大,朋友圈也在不斷擴(kuò)大C隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實(shí)交往D我們交往范圍沒有什么變化13.漫畫《網(wǎng)友見面》說明(
A
)A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使身心受到摧殘D.上網(wǎng)沒有好處14.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在(
D)①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15.許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),都非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光,認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己后來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這說明(
C)A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中B.只要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家C.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家16.雯雯有個(gè)缺點(diǎn),就是上課的時(shí)候愛說話,經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)想給她提意見,指出她的缺點(diǎn),但是雯雯個(gè)性很強(qiáng),自尊心過重。作為她的好朋友,你應(yīng)該(
D)A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u(píng)建議B.為了不刺傷她的自尊心,還是不要批評(píng)她為好C.無所謂,我不批評(píng)她,還有老師和同學(xué)會(huì)給她指出來D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,委婉地向她提出批評(píng)建議17.“夢(mèng)想,就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它,我們就可以展翅飛翔。”對(duì)于夢(mèng)想,下列認(rèn)識(shí)正確的是(
B)①夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③有了夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)④只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.閱讀漫畫,下面對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(
B
)A.對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近B.朋友一定惺惺相惜,不一定雪中送炭C.在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀D.伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分19.今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活,在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)、問醫(yī)、購(gòu)物……我們?cè)絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò)。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等問題也隨之出現(xiàn)。對(duì)此,我們應(yīng)該(
C)①充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部②正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短③提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)④拒絕使用網(wǎng)絡(luò),避免受到傷害①②B.①③C.②③D.③④20.小紅在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,進(jìn)入中學(xué)后,她為自己制訂了新的目標(biāo),要勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。她比上小學(xué)時(shí)更努力了。這說明(
A
)A.進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越B.進(jìn)入中學(xué),必須樹立新的目標(biāo)C.進(jìn)入中學(xué),只有樹立新的目標(biāo)才能適應(yīng)初中生活D.進(jìn)人中學(xué),有了新的目標(biāo),就一定會(huì)激發(fā)我們的潛能21.當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來越快,只有“樂學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們中學(xué)生應(yīng)該(
B
)①克服厭學(xué)情緒②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”①②④B.①②③C.①③④D.②③④22.下列對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)正確的是(
C)A.我們所有的期待都能在友誼中得到滿足B.隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境的變化,友誼一定會(huì)不變的C.友誼消失了,我們要學(xué)會(huì)接受它的淡出D.競(jìng)爭(zhēng)本身會(huì)傷害友誼23.閱讀下邊漫畫。漫畫中的情形反映了在結(jié)交朋友中(
B)共同應(yīng)對(duì)困難,患難之中見真情B.貪圖別人錢財(cái),喪失了交友原則C.尊重同學(xué)情感,做到了平等相待D.分享幸福快樂,互助中共同進(jìn)步24.張麗在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求張麗將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他,并要求與她見面。你認(rèn)為張麗正確的選擇是(
A)A.加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù)B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾C.如實(shí)相告,答應(yīng)“大哥”的要求D.把自己的有關(guān)信息告訴他25.這是您小孩的成績(jī)單”“您的銀行密碼出現(xiàn)異常,請(qǐng)盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服發(fā)來的短信,背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)木馬病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信,就會(huì)造成手機(jī)中毒,賬戶失竊。這警示我們(
C)A.手機(jī)詐騙十分隱蔽,普通用戶無法防范B.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象是虛擬的,完全不可相信C.要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性,注意自我保護(hù)D.要做到信息節(jié)食,不能沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)26.朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要(C)的朋友。①真誠(chéng)②友善③忠誠(chéng)④善良A①③B②④C①②D③④下列哪些有助于建立友誼的方法(A)①面帶微笑②真誠(chéng)夸贊③做一個(gè)耐心的傾聽者④坦誠(chéng)交流A①②③B②③④C①③④D①②④下列有助于建立友誼的方法是(C)①記住對(duì)方的名字②處處顯示自己的優(yōu)秀③做一個(gè)耐心的傾聽者④尋找共同之處A①②③B①②③④C①③④D②③④蘇霍姆林斯基說:“請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。”由此可見,教師工作的明顯特點(diǎn)是(A)教書育人B.傳授知識(shí)C.策劃活動(dòng)D.細(xì)心備課進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多了,老師講課的方法和要求也不一樣了。面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要(C)A.依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽老師的安排31.達(dá)爾文說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!睂W(xué)習(xí)要講究方法和策略,下面列出了我們可以去嘗試的學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)為可取的是(B)A.頭懸梁,錐刺股,加班加點(diǎn)開夜車B.制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間學(xué)習(xí)C.偷工減料,提高學(xué)習(xí)效率D.想學(xué)就學(xué),想玩就玩,依興趣而定32.“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰?!彼嬖V我們(B)A.尋找朋友是中學(xué)時(shí)期最主要的任務(wù)B.要珍惜友誼,善待朋友C.朋友越多越好,不管什么朋友都要交上一兩個(gè)D.要以自己為中心33.張偉聰明好學(xué),但有一個(gè)缺點(diǎn),就是瞧不起比他成績(jī)差的同學(xué),為此,他的好朋友李明應(yīng)該()A.與張偉斷交B.人無完人,理解他的缺點(diǎn)C.聽之任之,順其自然D.誠(chéng)懇交流,委婉指出缺點(diǎn)幫他指出34.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,對(duì)他人評(píng)價(jià)(D)①合理的,用心聆聽,虛心接受②指出缺點(diǎn),要勇于面對(duì)③對(duì)他人帶有貶低的評(píng)價(jià),平靜拒絕④對(duì)他人的評(píng)價(jià)置若罔聞①②④B.①③④C.②③④D.①②③下列做法中,能夠讓朋友圈擴(kuò)大的是(B)①封閉自我②敞開心扉③積極交往④開放自我①②③B.②③④C.①③④D.①②④近年來,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵等案件時(shí)有發(fā)生。為避免此類侵害,我們應(yīng)該(C)提高警惕,安全上網(wǎng)②抵制誘惑,拒絕上網(wǎng)謹(jǐn)慎交友,防止上當(dāng)④保護(hù)隱私,避免泄露A①②③B②③④C①③④D①②④37.央視新舞臺(tái),獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師!中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)共同舉辦的大型公益活動(dòng)”尋找最美鄉(xiāng)村教師‘’用真摯的感情,真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是對(duì)教師職業(yè)的詮釋??梢?,教師(C)①是人類文明的傳承者之一②承擔(dān)著教書育人的使命③對(duì)人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬④都是學(xué)生的良師益友A①②④B②③④C①②③D①③④38.有一位學(xué)生走上工作崗位后,還非常感激他的班主任和老師們。他常說,老師對(duì)他的批評(píng)教育使他終身受益。這說明(C)①要正確對(duì)待老師的批評(píng)②老師的批評(píng)教育都是正確的師生間的感情要?jiǎng)龠^父母④要真誠(chéng)對(duì)待老師和尊敬老師A.②③B.①②C.①④D.③④39.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,我們可以(B)①與同伴互相幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù)獨(dú)立思考,不斷質(zhì)疑③在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等能力依靠家長(zhǎng)多提醒,多花時(shí)間死記硬背A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④40.全國(guó)各地都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)選活動(dòng),你認(rèn)為符合孝心少年要求的是(C)①主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)②滿足父母一切要求只管努力學(xué)習(xí),讓父母高興④多與父母交流,理解關(guān)心父母A.①③B.②④C.①④D.②③41.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。你認(rèn)為以下哪些家庭美德有利于促進(jìn)家庭和諧()①體諒、包容②理解、信任③斤斤計(jì)較④平等、尊重A①②③B②③④C①③④D①②④42.心理學(xué)家指出,網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。避免網(wǎng)絡(luò)成癮,青少年要()A.增強(qiáng)自制力,做網(wǎng)絡(luò)的主人B.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往的時(shí)間C.利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)延伸人際交往D.提高抗誘惑能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)43.‘’等你考上大學(xué),媽媽就享福了!等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了!等你結(jié)完婚,有了孩子,媽媽就享福了!‘’“奶奶,等我長(zhǎng)大了,就讓你享福啊!……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是(D)A.關(guān)心體貼父母,消除逆反心理B.尊重理解父母,事事聽從父母的安排C.與父母平等溝通,有話好好說D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起44.目前全國(guó)各地都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)選活動(dòng),你認(rèn)為符合孝心少年要求的是()①主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)②滿足父母一切要求③只管努力學(xué)習(xí),讓父母高興④多與父母交流,理解關(guān)心父母①③B.②④C.①④D.②③同學(xué)們正在舉行“愛在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論,同學(xué)們紛紛發(fā)言,表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)中,你認(rèn)同的是(C)①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都是不同的②現(xiàn)實(shí)生活中,我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后,家中的親情就不在了③家庭中存在的親情之愛,都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱冖芨惺懿坏玫阶约嚎释挠H情,并不說明親情已經(jīng)消失①②B.②③C.①④D.③④臨近中考,媽媽每天給小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);同時(shí)禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此,小軍應(yīng)該這樣做(A
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