高一語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題

高一語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題（2）一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1.下列詞語中加點字讀音全都正確的一組是（）A．漫溯（sù）羅綺（qǐ）粗糙（cāo）未雨綢繆（liào）B．瘦削（xiāo）脾氣（pí）處置（chǔ）迥乎不同（jiǒng）C．祈禱（qí）隱晦（huì）悄然（qiǎo）偃旗息鼓（yǎn）D．薄荷（bò）顫動（zhàn）斂裾（jū）青青子衿（jīn）2．下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．本品是用銀花、連翹等中藥配制而成，并且具有祛寒退熱的功能。B．他是南方人，說普通話不免夾雜一些方言。C．這兩個年輕人很喜歡讀書，每天他們都會到圖書館來查閱資料，這種閑情逸致真讓人感動。D．老姚可真算得上是集郵迷，紀(jì)郵、特郵、航郵、普郵都集；尤其是外國郵票，因為來源少，零星不成套，他一概不集。3．下列句子中，沒有語病的一項是（）A、唐詩宋詞配樂朗誦會，受到全校師生的熱烈歡迎，對這次朗誦會贊嘆不已。B、《史記》因其創(chuàng)例發(fā)凡，卓見絕識而不朽，更因其所呈現(xiàn)出的求實精神而不朽。C、我熱愛中外所有的前輩藝術(shù)大師，也從同輩學(xué)子中受益，樂于接受并學(xué)習(xí)任何我感興趣的經(jīng)驗為我所用。D、經(jīng)過長期的探索與實踐，他終于建立了自己獨特的市場經(jīng)濟學(xué)研究的基本方法。4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俨恍腋哪撤N意義上會折射或者映射人們對幸福的另外一種感受。②幸福誠然是個體的主觀感受，但它也處處在與外界的環(huán)境對接中呈現(xiàn)出來。③福是在比較中實現(xiàn)的。④幸福和不幸福就像兩股繩索一樣，在對比當(dāng)中我們可能感到幸福。⑤幸福不是冥思苦想，不是純粹的向內(nèi)訴求，而要指向外的關(guān)聯(lián)。⑥這個關(guān)聯(lián)可能是我們和不同人之間的比較，不同生存境遇之間的比較，不同利益訴求的比較。A．④①③⑤②⑥B．④⑤③②⑥①C．③②⑤⑥④①D．③④⑤①⑥②二、本大題7大題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5—9小題。裴封叔之第，在光得里。有梓人款其門，愿傭隙宇而處焉。所職尋引①、規(guī)矩、繩墨，家不居礱斫②之器。問其能，曰：“吾善度材，視棟宇之制，高深、圓方、短長之宜，吾指使而群工役焉。舍我，眾莫能就一宇。故食于官府，吾受祿三倍；作于私家，吾收其直大半焉?！彼?，入其室，其床闕足而不能理，曰：“將求他工。”余甚笑之，謂其無能而貪祿嗜貨者。其后，京兆尹將飾官署，余往過焉。委群材，會眾工?；驁?zhí)斧斤，或執(zhí)刀鋸，皆環(huán)立向之。梓人左執(zhí)引，右執(zhí)杖，而中處焉。量棟宇之任，視木之能舉，揮其杖，曰：“斧！”彼執(zhí)斧者奔而右；顧而指曰：“鋸！”彼執(zhí)鋸者趨而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆視其色，俟其言，莫敢自斷者。其不勝任者，怒而退之，亦莫敢慍焉。畫宮于堵，盈尺而曲盡其制，計其毫厘而構(gòu)大廈，無進(jìn)退焉。既成，書于上棟，曰“某年某月某日某建”，則其姓字也，凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭，然后知其術(shù)之工大矣。繼而嘆曰：彼將舍其手藝，專其心智，而能知體要者歟！吾聞勞心者役人，勞力者役于人。彼其勞心者歟！能者用而智者謀，彼其智者歟！是足為佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。（節(jié)選自柳宗元《梓人傳》）注：①尋引：此指量尺。尋，八尺；引，十丈。②礱，磨光；斫，砍削。5.對下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）A.有梓人款其門款：敲B.家不居礱斫之器居：積儲C.舍我，眾莫能就一宇就：建成D.作于私家，吾收其直大半焉直：通“只”6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）

A.①視棟宇之制②仰觀宇宙之大，俯察品類之盛B.①故食于官府，吾受祿三倍②以其無禮于晉C.①其床闕足而不能理②今日往而不反者，豎子也D.①曰“某年某月某日某建”，則其姓字也②吾其還也。亦去之。7.以下四組，全都表明梓人“專其心智，而能知體要者”的一組是（3分）①其床闕足而不能理②將飾官署③或執(zhí)斧斤，或執(zhí)刀鋸④量棟宇之任，視木之能舉⑤盈尺而曲盡其制A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③④8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是A.“他日，入其室，其床闕足而不能理，曰：‘將求他工?！贝嗽捳f明梓人是一個沒有本事的人。B.“其不勝任者，怒而退之”說明梓人脾氣暴躁，在眾人的勞作中不善于合作。C.作者在敘寫梓人事跡時，先抑后揚，逐層展開，生動形象而又合理自然地闡明了當(dāng)宰相治理國家的道理。D.“余圜視大駭”，一個“駭”字，寫出了梓人的妄自尊大。

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共10分）（1）舍我，眾莫能就一宇。（3分）（2）其不勝任者，怒而退之，亦莫敢慍焉。（3分）（3）能者用而智者謀，彼其智者歟?。?分）10.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（共7分）晚晴（唐）李商隱深居俯夾城①，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥巢干后，歸飛體更輕。注：①俯夾城：俯臨夾城，言居所地勢高。夾城，古兩層城墻，中有通道。（1）詩人在頷聯(lián)中用一意象寄寓了自己的身世之感，請指出是哪個意象，并簡要說明。（3分）（2）前人評說此詩，認(rèn)為尾聯(lián)最能體現(xiàn)詩人達(dá)觀的人生態(tài)度，請略加分析。（4分）11、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）（1）看萬山紅遍，層林盡染；，。（毛澤東《沁園春·長沙》）（2）山不厭高，。，天下歸心。（曹操《短歌行》）（3）戶庭無塵雜，虛室有余閑。，。（陶淵明《歸園田居》）五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22、閱讀下面一段新聞，為它擬一個標(biāo)題。不超過20個字。6分中新社12月11日電，2012年諾貝爾獎頒獎儀式在瑞典斯德哥爾摩隆重舉行。北京時間0點16分許，由瑞典文學(xué)院成員作家、瓦斯特伯格致辭宣布，今年的諾貝爾文學(xué)獎由中國作家莫言獲得。隨后，莫言身著黑色燕尾服上臺，從瑞典國王卡爾十六世的手里接過了諾貝爾獎證書、獎?wù)潞酮劷鹬?。莫言與國王握手后微笑表示感謝，并向各個方向鞠躬致意，觀眾席上想起了熱烈的掌聲。今年受經(jīng)濟危機影響，諾獎獎金由1000萬瑞典克朗縮減至800萬，約合人民幣750萬。第二天，獲獎人將前往諾貝爾基金會商討?yīng)劷疝D(zhuǎn)賬等具體事宜。23、農(nóng)歷春節(jié)快到了，中國人自古以來有在自家門框上貼春聯(lián)的習(xí)俗，請參考下面的兩幅春聯(lián)，為一所中學(xué)的校門擬寫一幅五言或七言的春聯(lián)。6分例：五言：春草當(dāng)風(fēng)勁，冬梅傲雪香七言：去歲增添千里錦，今年更上一層樓必修二背誦默寫復(fù)習(xí)題：

4、

，子無良媒。將子無怒，

。

5、

，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，

。既見復(fù)關(guān)，

。

6、桑之未落，

。桑之落矣，

。

7、

，士貳其行。

，二三其德。

8、總角之宴，

。信誓旦旦，

?！对娊?jīng)氓》

9、昔我往矣，

。今我來思，

?！对娊?jīng)采薇》

10、亦余心之所善兮，

。

，固前圣之所厚。

11、

，余不忍為此態(tài)也！不吾知其亦已兮，

。

12、雖體解吾猶未變兮，

？（屈原《離騷》）

14、涉江采芙蓉，

。采之欲遺誰？

。

，長路漫浩浩?！渡娼绍饺亍?/p>

15、

，人生幾何！

，去日苦多。

16、

，食野之蘋。我有嘉賓，

。

17、月明星稀，

。

，何枝可依？

18、山不大厭高，

。

，天下歸心。（曹操《短歌行》）

19、

，性本愛丘山。

，池魚思故淵。

20、

，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，

。

21、

，虛室余閑。

，復(fù)得返自然。（陶淵明《歸園田居》）

22、

，一觴一詠，

。

23、此地有崇山峻嶺，

，又有

，

。

24、仰觀宇宙之大，

，

，足以極視聽娛，

。

25、或取諸懷抱，

；或因寄所托，

。

26、當(dāng)其欣于所遇，

，快然自足，

。

27、

，

，已為陳跡，

，況修短隨化，

。

28、古人云：“

”，豈不痛哉！

29、

，所以興懷，

。后之覽者，

。

30、每覽昔人興感之由，

，未嘗不臨文嗟悼，

。

固知一死生為虛誕，

。（王羲之《蘭亭集序》）

31、舉酒屬客，

，

。

32、

，凌萬頃之茫然。

，而不知其所止；

，羽化而登仙。

33、桂棹兮蘭槳，

。渺渺兮予懷，

。

34、其聲嗚嗚然，

，如泣如訴，余音裊裊，

。

舞幽壑之潛蛟，

。

35、

，

，固一世之雄也，而今安在哉？

36、況吾與子漁樵于江渚之，

，駕一葉之扁舟，

。

37、哀吾生之須臾，

，

，抱明月而長終。

38、知不可乎驟得，

。

39、

，而未嘗往也；盈虛者如彼，