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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我是一名小廚師大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是我?guī)痛蠹艺淼奈沂且幻N師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一名小廚師作文一

“兒子,快來吃飯。〞又是媽媽在叫我吃飯。每次看見香香的米飯,我的腦袋里就出現(xiàn)一個想法:要是我能自己來做一次那多好啊!

終究有機(jī)遇了。有一天,媽媽出門學(xué)習(xí),留下二十元錢給我買早餐,外面下著小雨,我哪里有心情去買早餐呢?我干脆就在家里做一次早餐吧。我找來蔬菜、雞蛋,穿好媽媽做飯時的“工作服〞,便開始炒飯。

我開啟煤氣灶,用火把鍋里的水燒干,然后倒上一點油,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鍋里冒出了黑色煙霧,像黑色的魔煙,我馬上又往鍋里放了一些油,油噼里啪啦響了起來,不時還炸出油鍋,幸好我及時躲開。炒飯也太危險了吧,我趕快把火調(diào)小。我往鍋里放入雞蛋,我的火開得太小了,鍋里的雞蛋像睡著的娃娃,一點動靜也沒有,于是我把火開到最大,雞蛋又像被燙到的娃娃,一個個炸出了鍋,有的還炸到我身上,好像在說:“好熱啊!快來救救我!〞我又馬上把火調(diào)到不大不小的程度,雞蛋才沒有蹦出來。漸漸雞蛋變成了固體,我又分別放入白菜、米飯,試著開始炒。有時火太大,鍋里的飯菜會跳出來;有時火太小,鍋里的飯菜會沒有反應(yīng)。在最終時我放了兩勺鹽,就盛了起來。誰知道這碗飯竟然十分咸,沒方法我還是將就吃完了。中午媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她欣慰地笑了。

通過這件事,我知道了:所有事都要嘗試,只有嘗試,才可能成功。

我是一名小廚師作文二

老師是人類的工程師,上小學(xué)的時候,老師叫我們學(xué)校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。

開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語,學(xué)會ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的,都是中文,終究說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

從那時起,我就奮力學(xué)習(xí)語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當(dāng)一個語文老師,但是我的字不行,還要加強練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個語文老師,從那以后我就加強練字,但是只要作業(yè)多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當(dāng)一個好老師,我自己都會多練了,當(dāng)了詩也不會錯。

我是一名小廚師作文三

今天我是小廚師

今天,爸爸媽媽都很忙,沒有時間做飯,于是我便告訴爸爸媽媽:“今天我做小廚師,給你們做飯。〞

我決定番茄雞蛋。做番茄雞蛋。我先把3個番茄在熱水里燙了一下,用勺子撈出,輕輕的用手搓了下番茄皮,揭掉上面的皮,把番茄切成塊狀。切番茄的時候,我的手特別僵硬,不知道怎么向后退了,差一點切到自己的手,心里像藏著一只小鹿似的,“砰砰〞亂跳,等切完3個番茄,我的汗都出來了。我把4個雞蛋磕到一只清白的碗里,還把一大塊蛋殼扔到了碗里,我用筷子來攪拌,可是那雞蛋就像泥鰍一樣滑來滑去,總不向一起去。我生氣了,用筷子用力亂搗了幾下,咦?一個圓溜溜的蛋黃怎么變成了一灘糨糊一樣的東西呢?哈!我知道怎么攪了!油鍋熱了,我趕快把碗里的雞蛋倒進(jìn)去,由于我經(jīng)驗不豐富,鍋里面“噼里啪啦〞響個不停,油點迸來迸去,鍋里都是油,還有幾滴迸到了我的手上,害的我差點就把碗給“賣〞了,我的手上多出了幾個小紅點,火辣辣的疼,我知道那是小油點的“杰作〞。唉!真是驚魂一場??!后來在媽媽的幫助下好不簡單把雞蛋做好了。

在這次做小廚師中,我知道做飯可不是件簡單的事情,爸爸媽媽每天都是很辛苦

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