教學(xué)設(shè)計(jì)2：物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式

初中化學(xué)九年級(jí)上上冊(cè)物質(zhì)組成的表示——化學(xué)式教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)了解化學(xué)式及其意義；(2)了解相對(duì)分子質(zhì)量的涵義，并能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成；(3)能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。2．過程與方法(1)通過對(duì)圖、表的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用；(2)通過討論交流、活動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和基本計(jì)算能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過自編化合價(jià)口訣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲；(2)通過討論交流、活動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算。難點(diǎn)：物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課[投影]讀讀、寫寫、比比：請(qǐng)同學(xué)們讀出下列元素的名稱：H、O、Cl并試著組合成熟悉的一些物質(zhì)的符號(hào)，比一比，誰寫得最多、最快。[點(diǎn)撥]物質(zhì)符號(hào)有：H2、O2、CO2、C、H2O2、H2O、CO等，這些符號(hào)就是物質(zhì)的化學(xué)式。(二)復(fù)習(xí)回顧，課前熱身1．指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義。2H兩個(gè)氫原子、Fe2＋一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷、2H＋兩個(gè)氫離子。2．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子三種，構(gòu)成原子的粒子有質(zhì)子、中子、電子。(三)合作交流，解讀探究一、化學(xué)式、化學(xué)式的書寫活動(dòng)1：[議一議]純凈物的組成都是固定的，那么，表示每種純凈物組成的式子可能有幾個(gè)?[提示]用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子為化學(xué)式。純凈物的化學(xué)式只有一個(gè)，是唯一的。[強(qiáng)調(diào)]書寫物質(zhì)化學(xué)式時(shí)應(yīng)以事實(shí)為基礎(chǔ)，不能想當(dāng)然任意書寫。[舉例]O2、H2、H2O、Fe、S等符號(hào)分別是氧氣、氫氣、水、鐵、硫的化學(xué)式。[點(diǎn)撥]有的物質(zhì)化學(xué)式和元素符號(hào)一樣，但有的又不一樣?；顒?dòng)2：[討論]化學(xué)式“H2O”所表示的意義。[歸納]化學(xué)式的意義：宏觀：表示物質(zhì)及物質(zhì)的元素組成。微觀：表示一個(gè)分子及該分子的原子構(gòu)成。[舉例]H2O：既表示物質(zhì)水及水由氫氧兩元素組成，又表示一個(gè)水分子及水分子有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成?；顒?dòng)3：[提問]怎樣表示兩個(gè)水分子?n個(gè)水分子?[歸納]化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)?；顒?dòng)4：[討論]H、2H、H2、2H2各表示什么意義?[交流]H表示氫元素，一個(gè)氫原子。2H表示2個(gè)氫原子。H2表示四個(gè)意義，氫氣，氫氣由氫元素組成，—個(gè)氫分子，—個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成。2H2表示2個(gè)氫分子。[歸納]元素符號(hào)右下方的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。[點(diǎn)撥]元素符號(hào)前面的數(shù)字和右下方的數(shù)字都表示原子個(gè)數(shù)，但右下方的數(shù)字是固定的，而前面的數(shù)字可根據(jù)需要書寫。[設(shè)疑]為何要采用原子的相對(duì)原子質(zhì)量，而不用其實(shí)際質(zhì)量呢?分子是由原子構(gòu)成的，其質(zhì)量也和原子一樣，又如何表示呢?1．相對(duì)原子質(zhì)量是指以一種碳原子質(zhì)量的1／12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子質(zhì)量與之相比較所得數(shù)值。2．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，其聯(lián)系表現(xiàn)為原子、分子都能構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子。3．元素符號(hào)和化學(xué)式各有何含義?元素符號(hào)：一種元素和一個(gè)原子化學(xué)式：一種物質(zhì)及構(gòu)成、一個(gè)分子及構(gòu)成(三)合作交流，解讀探究復(fù)習(xí)：相對(duì)分子質(zhì)量[提示]分子和原子一樣，質(zhì)量都很小，使用和記憶非常不方便，因而一般也不用分子的實(shí)際質(zhì)量，而是采用其相對(duì)質(zhì)量。[討論]什么叫相對(duì)分子質(zhì)量?[歸納][點(diǎn)撥]相對(duì)分子質(zhì)量就是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原于質(zhì)量的總和。[強(qiáng)調(diào)]相對(duì)分手質(zhì)量是一比值，符號(hào)為Mr。二、物質(zhì)組成的簡單計(jì)算活動(dòng)2：[提問如何求物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量?[交流]把化學(xué)式中各原子的相對(duì)分子質(zhì)量相加。[講解]市場上某補(bǔ)鈣劑的主要成份是碳酸鈣（化學(xué)式：CaCO3）請(qǐng)計(jì)算（要求寫計(jì)算過程）：碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為多少；由碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3可知，其相對(duì)分子質(zhì)量=（鈣的相對(duì)原子質(zhì)量×鈣原子個(gè)數(shù)）+（（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）+（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；由碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3可知，其相對(duì)分子質(zhì)量=40+12+16×3=100[練習(xí)]求物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：NH4NO3、Fe2(SO4)3[小結(jié)]化學(xué)式中同種元素的原子有多個(gè)時(shí)，求相對(duì)分子質(zhì)量可將該原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以其個(gè)數(shù)，原子團(tuán)有多個(gè)時(shí)，可將原子團(tuán)的相對(duì)質(zhì)量求出，再乘以其個(gè)數(shù)?；顒?dòng)3：[設(shè)問]化學(xué)式表示出物質(zhì)的組成，那么能否根據(jù)化學(xué)式求出化合物中的元素質(zhì)量比呢?碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為多少？[講解]碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比=（鈣的相對(duì)原子質(zhì)量×鈣原子個(gè)數(shù)）：（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為：40：12：（16×3）=40：12：48=10：3：12；[歸納]化合物中元素的質(zhì)量比等于每種元素的相對(duì)原子質(zhì)量總和之比。[練習(xí)]求在NH4NO3中氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比活動(dòng)4：鈣的相對(duì)原子質(zhì)量×鈣原子個(gè)數(shù)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量[設(shè)疑]既然化學(xué)式表示物質(zhì)的組成，能根據(jù)化學(xué)式求出化合物中的元素質(zhì)量比，那么根據(jù)化學(xué)式能否求出化合物中某元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？[講解]碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；40100碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%；[歸納]物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就該元素的質(zhì)量與組成物質(zhì)的元素總質(zhì)量之比。[注意]求化合物中某元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)一定要注意該物質(zhì)一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)?；顒?dòng)5：[拓展]求80kgNH4NO3中所含氮元素質(zhì)量。答：(略)。[練習(xí)]多少克硝酸銨和316g碳酸氫銨的含氮量相等?[提示]該題可看作兩道題：①316g碳酸氫銨中所含氮元素質(zhì)量為多少?②多少克硝酸銨含有上題中的氮元素?[點(diǎn)撥]該題可用關(guān)系式法解答：解：設(shè)質(zhì)量為x的硝酸銨和316g碳酸氫銨的含氮量相等。NH4NO3——2N——2NH4HCO3(氮原子相等的比例)80