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新集體新面貌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛集體,遵守紀(jì)律,做學(xué)校的主人。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)集體的能力。3、知識目標(biāo):明確個(gè)人離不開集體,如何融入新集體。教學(xué)重點(diǎn):如何融入新集體。教學(xué)難點(diǎn):如何融入新集體。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課多媒體顯示:眾多小螞蟻搬運(yùn)一個(gè)大桃子的圖。從這個(gè)故事里,你明白了一個(gè)什么道理?學(xué)生討論交流:依靠集體的力量,才能戰(zhàn)勝困難。二、自主學(xué)習(xí)閱讀教材30—33頁完成下列問題1、你希望生活在一個(gè)怎樣的集體中呢?你心目中理想的班集體是什么樣子的?良好班集體的特征:有共同的奮斗目標(biāo),有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系,有積極向上的輿論氛圍。2、聯(lián)系自身實(shí)際談一談,班集體在你成長過程中所起到的作用,對你影響最大的是么?良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識,提高能力,發(fā)展特長,陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康成長。良好的班集體是我們成長的搖籃,個(gè)人成長離不開集體。3、作為集體的一份子,我們該以什么樣的面貌融入新集體呢?三、師生互動學(xué)生思考、討論。師:在一個(gè)充滿友愛的集體中,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵,就會匯集成一股強(qiáng)大的力量,它是集體進(jìn)步最可靠的保證。如果你是以下情境中的主人公,你會怎樣做?理由是什么?情境:①路上,新同學(xué)向我打招呼,可是,我跟他不熟悉。②我班同學(xué)小劉家的經(jīng)濟(jì)條件不好,父母下崗,小劉常常悶悶不樂,學(xué)習(xí)成績也不好。③自習(xí)課時(shí),老師不在,班上個(gè)別同學(xué)在高談闊論。④我的語言表達(dá)能力強(qiáng),學(xué)校組織“為班級增光添彩”演講比賽。四、小結(jié):通過學(xué)生的情境體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生明白,面對新集體我們應(yīng)該:①與同學(xué)友好相處,平等待人,互幫互助,主動熱情。②自覺遵守紀(jì)律,并維護(hù)集體紀(jì)律。③樹立主人翁意識,積極參加各項(xiàng)活動,用自己的才能和特長為班集體建設(shè)彈奏出美好的音符。(出示課件)五、課堂練習(xí)一)1、課本這四位同學(xué)的做法對不對,為什么?他們應(yīng)該怎樣做?2、.請你來分析:曲鵬是三班的學(xué)生,他很聰明,也很熱情,可就是有點(diǎn)自由散漫。上周一廣播操比賽,三班第一個(gè)出場,大家穿好校服,準(zhǔn)備就緒后,就是不見曲鵬。知道主持人宣布開始后,曲鵬才匆匆趕來,而且沒穿校服。致使班級扣分,優(yōu)秀班級體落空,以后大家都不愿理他,曲鵬為什么不被大家所接受,他該怎么辦?學(xué)生回答,老師引導(dǎo)歸納:紀(jì)律是集體利益的可靠保障,只有自覺遵守集體紀(jì)律才能融入集體之中。3、我來辯一辯:(小組合作)遵守紀(jì)律就失去了自由。學(xué)生辯論,而后歸納總結(jié):紀(jì)律是利益的可靠保障,自由是我們享有的利益,但必須要有紀(jì)律做保障二)選擇題:1、電影《青春萬歲》中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖,但她自負(fù)、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人和自己過不去。后來,在集體的教育和同學(xué)的幫助下,她的性情漸漸地變了,她開始感受到集體的溫暖,友情的真摯,開始熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們()A、良好的班集體有巨大的教育力量,會影響和教育每個(gè)成員B、個(gè)人的成長離不開集體,良好的班集體是個(gè)人成長的樂園C、良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能D、良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展2、下面同學(xué)的做法中,不利于融入新的班集體的有()A、小剛向王強(qiáng)請教問題,王強(qiáng)推說不會,拒絕了他B、姚建上自習(xí)課時(shí)總愛說話C、學(xué)校要開運(yùn)動會,小雷積極報(bào)名參加,為班級爭光板書設(shè)計(jì)新集體新面貌集體是我們成長的樂園融
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