2020八年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試題北師大版

教學(xué)資料范本教學(xué)資料范本2020八年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試題北師大版編輯：__________________時(shí)間：__________________【最新】20xx年八年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試題北師大版題號(hào)一二三四總分得分一、填空題（每空1分，共15分）1．“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句俗語(yǔ)中“進(jìn)”是以為參照物，“退”又是以為參照物．2.如圖是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖．關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是發(fā)出的，響度大的是發(fā)出的．3.滬蓉西高速恩施段建成通車后，小強(qiáng)一家駕車外出旅游。汽車即將進(jìn)入某隧道時(shí)，小強(qiáng)從隧道入口上方的標(biāo)示牌得知隧道全長(zhǎng)12km，興奮的小強(qiáng)特意觀察了汽車速度計(jì)，如圖所示，這個(gè)示數(shù)反映的是汽車的________速度。如果保持這個(gè)車速通過(guò)此隧道，則需時(shí)間為________min。4．掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的__________，又沒(méi)有阻止聲音的______________。5．如圖所示：被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm，機(jī)械秒表的示數(shù)是s．6.人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，0dB（是、不是）指沒(méi)有聲音．如圖所示的交通標(biāo)志，它是屬于從處減弱噪聲的．7.李明同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以18km/h的速度由西向東快跑，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)，請(qǐng)你確定，這時(shí)刮的是風(fēng)，風(fēng)速是m/s。8.高級(jí)音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，和原來(lái)的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度．其中的道理是。二、選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)91011121314151617181920答案9.下列圖象中，反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．B．C．D．10．下列成語(yǔ)中描述的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.南轅北轍B.夸父追日C.順?biāo)浦跠.精忠報(bào)國(guó)11．如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米/秒，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化？“關(guān)于這一問(wèn)題，一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，請(qǐng)你判斷不正確的是（）A．教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲B．樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏將變得很混亂C．汽車的喇叭不能再起到原來(lái)的作用D．我們聽到萬(wàn)米高空傳來(lái)的客機(jī)聲時(shí)，卻不能看到該飛機(jī)12.一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽到的聲音（）A．音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小B．音調(diào)逐漸降低，響度保持不變C．音調(diào)保持不變，響度逐漸變小D．音調(diào)保持不變，響度保持不變13.有甲、乙兩輛汽車，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比為t甲∶t乙＝4∶3，通過(guò)的路程之比為s甲∶s乙＝5∶2，則甲、乙兩車的速度之比為（）A．6∶5B．5∶6C．15∶8D．8∶1514．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．醫(yī)生用聽診器查聽胎音，是利用了聲音能傳遞信息的作用B．某聲源1分鐘振動(dòng)360次，我們是無(wú)法聽到該聲音的座號(hào)C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量D．“脆如銀鈴”是指聲音的音調(diào)高15.自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀，滔滔江水奔騰直下。北魏著名地理學(xué)家、散文學(xué)家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！蔽闹兴枥L的平均速度約為（）A．5km/hB．50km/hC．100km/hD．500km/h16．下列事件中，你認(rèn)為可能的是（）A．可以用超聲波測(cè)量海面到海底的距離B．可以用次聲波測(cè)量地球到月亮的距離C．有些小動(dòng)物可以預(yù)感地震是聽到了地震產(chǎn)生的超聲波D．在相同溫度和介質(zhì)的情況下，超聲波傳播速度快于次聲波17．20xx北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是（）A．甲火炬一定靜止B．乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)C．乙火炬一定靜止D．甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)18．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（）A．“口技”表演，模仿的是人的音色B．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的響度大C．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音音調(diào)太高，太刺耳D．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲19．甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（）A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1．2m處C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)20.如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大B．乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲C．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高D．丁實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共16分)21．(6分)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：。（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：_測(cè)量時(shí)間，以_測(cè)量時(shí)間的誤差。（填“減小”或“增大”）（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏。（填“大”或“小”）（4）小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是。（填“變大”“不變”“變小”）（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度是編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.0222．（10分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是小華又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為、、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為、、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，最好填上該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：．（5）該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是．四、計(jì)算題（共15分）23.（4分）下表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題：車站里程/km到站時(shí)刻發(fā)車時(shí)刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19廈門2769：02（1）列車從福州到泉州的平均速度為多少千米每時(shí)？（2）列車在7：55的瞬時(shí)速度為多大？座號(hào)24．（4分）一列火車以72km/h的速度通過(guò)一座長(zhǎng)1200m的鐵路橋,整列列車完全過(guò)橋,整列火車完全過(guò)橋所用的時(shí)間為84s,則(1)該列火車長(zhǎng)為多少米?(2)整列火車完全在橋上行駛的時(shí)間為多少秒?25.(3分)某人在距海面6.8米的輪船甲板上向海底發(fā)射聲音信號(hào)經(jīng)過(guò)0.84s接收到反射信號(hào)、此處海的深度為多少米?（當(dāng)時(shí)空氣氣溫為15℃，海水平均聲速為1500m/s）．26.（4分）在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時(shí)，測(cè)出小明同學(xué)的成績(jī)?yōu)?1.46秒，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出：（1）發(fā)令后，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間小聰才聽到槍響？（保留兩位小數(shù)）（2）小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)．（設(shè)當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為340米每秒）．20xx-20xx上學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷一、填空題(17分)1.水岸2.笛子笛子3.瞬時(shí)速度8min4．聲音的傳播聲音的產(chǎn)生5．1.30；326.不是；聲源7.西風(fēng)5m/s8.，利用雙耳效應(yīng)二、選擇題(24分)題號(hào)91011121314151617181920答案BDACCDBDBCDD三、實(shí)驗(yàn)題(16分)21．（1）v=s/t(2)增大減小(3)大（4）變大(5)0.2m/s22．（1）A、B、C；（2）A、D、F；（3）80；1.02；（4）選取一根琴弦，用一定大小的力拉緊琴弦，撥動(dòng)琴弦測(cè)出此時(shí)的頻率，然后改用不同大小的力拉緊琴弦，分別測(cè)出相應(yīng)的頻率，重復(fù)三次，進(jìn)行比較分析；（5）控制變量法．四、計(jì)算題(15分)23.161Km/h(2分)0(2分)24.480m(2分)12s(2分)25.600m(3分)26.（1）發(fā)令后，經(jīng)過(guò)0.29s小聰才聽到槍響；(2分)（2）小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)?yōu)?1.75s．(2分)20xx-20xx上學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷一、填空題(17分)1.水岸2.笛子笛子3.瞬時(shí)速度8min4．聲音的傳播聲音的產(chǎn)生5．1.30；326.不是；聲源7.西風(fēng)5m/s8.，利用雙耳效應(yīng)二、選擇題(24分)題號(hào)91011121314151617181920答案BDACCDBDBCDD三、實(shí)驗(yàn)題(16分)21．（1）v=s/t(2)增大減小(3)大（4）變大(5)0.2m/s22．（1）A、B、C；（2）A、