c語言課程設計-人員管理系統(tǒng)

用時可以刪除——人員管理系統(tǒng)學生姓名：武飛專業(yè)：計算機科學與技術(shù)班級：2013-3指導教師：王麗穎課程名稱C語言課程設計設計題目人員管理系統(tǒng)指導教師王麗穎時間—的能力每個學生在教師提供的課程設計題目中任意選擇一題，獨立完成，題目選定后不可更人員管理系統(tǒng)現(xiàn)有一批人員的數(shù)椐，要求輸入計算機并存放在內(nèi)存中，然后增加若干個新人員的記錄，并可輸出人員清單，實現(xiàn)文件存盤和讀入文件進行修改的功能。人員的基本信息包括姓名，性別，年齡，身份證號和簡歷(80個字符以內(nèi))。要求輸入記錄、輸出記錄查詢記錄(至少具有兩種查詢方式，例如以姓名查詢和以身份證號查詢)修改、插入和刪除記錄三、設計要求及成果1.分析課程設計題目的功能需求(可選用數(shù)組或鏈表實現(xiàn)，可多人(最多3人)協(xié)作完成一個題目)2.寫出詳細設計說明(至少包括功能實現(xiàn)分析和模塊流程圖)3.編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運行(代碼書寫要規(guī)范，標示符要見名知意，要要便于操作和使用5.設計完成后提交課程設計報告(請嚴格按照模板進行排版)第五天提交課程設計報告(打印稿及電子稿)及格。目錄定義書簽。任務概述 錯誤!未定義書簽。數(shù)據(jù)描述 錯誤!未定義書簽。功能需求 錯誤!未定義書簽。第二章概要設計 4 運行界面設計 錯誤!未定義書簽。 3.3查找模塊設計 錯誤!未定義書簽。保存及讀取模塊設計 9 參考文獻 42隨著管理人數(shù)的增加，手動管理人員將會顯得不方便。這時就需要使用軟1.2任務概述做一個程序?qū)θ藛T信息實現(xiàn)：新建文件、打開文件、輸入記錄、輸出記修改、插入和刪除記錄、保存文件、退出功能1.3數(shù)據(jù)描述份證號、個人簡歷。1.4功能需求新建文件、打開文件輸入記錄、輸出記錄查詢記錄(至少具有兩種查詢方式，例如以姓名查詢和以身份證號查詢)修改、插入和刪除記錄件、退出概要設計2.1總體設計息找息2.2數(shù)據(jù)類型設計(或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計)typedefstructstudent{charname[M];息新成員信息*\n");printftt********\n");YYprintf("請輸入性別(w/m)：\n");scanf("%c",&st[i].sex);輸入身份證號scanfssti.num);printf("\n--------------------------------------------------------------------\n");fn}elsebreak;umprintfn-----------------------------------------------------------\n");systempause");ame,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian);}}3.1查找模塊設計voidshenfenzheng(stust[],intn){charx;system("cls");printf("\t\t***********************************\n");printf("\t\t*2.身份證號查找*\n");iiniN合Y{{printf("姓名\t性別\t年齡\t身份證號\t\t簡介\n");}}}tustintn{輸入姓名printf("\t\t***********************************\n");printf("\t\t*3.姓名查找*\n");N合合YY輸出信息for(i=0;i<n;i++){{printf("\n--------------------------------------------------------------------n);tchar/*按任意健*/}}}3.2保存及讀取模塊設計voidxieru(stust[],intn{YenwY{losefpause}{YenrY{}forifeoffpi+){freadstisizeofstufp;}losefpause}測試分析4.1測試程序執(zhí)行情況第四章用戶手冊(可選)5.1使用說明運行程序會顯示菜單根據(jù)菜單輸入編號實現(xiàn)相應功能;息5.2運行說明取成功！。課程設計總結(jié)不足之處，身份證長度未做限定，有些不足。需要改善的有數(shù)據(jù)存儲方式。改成鏈式存可能會更佳。還可以進一步優(yōu)化程序使其實現(xiàn)分級菜單。實現(xiàn)真正意義上的新建文件，讀取文件。所遇到的問題是如何給每個數(shù)據(jù)的儲存文件取不同名字。如何把每個文件名讀取進來。通這次的課程設計，我們對C語言這門課程有了深一步的理解。它是計算機程序設計的重要理論技術(shù)基礎，在我們計算機專業(yè)的學習中占據(jù)十分重要的地位，同時也使我們知道要學習這門課程，僅學習書本上的知識是不夠的，還要有較高的實踐能力。因為我們學習知識就是為了實踐，而只有實踐多編寫程序才能更好的理解與掌握書本上的東西。通過本課題，進一步熟悉了C語言的基本東西。我們還要學會分析題目的已知與未知，學會中合起來考慮問題，在逐步的展開思想，特別是碰到大問題時要細細的分解成為許多小的問題來解決。同時我還學到了課外的知識，碰到難題是不要逃避，而是要迎難而上，反復的實驗調(diào)試結(jié)果后，再錯的基礎上做修改。談到錯是成功之母，說明我們在莫一件事上要多次吸取經(jīng)驗教訓。這次課程設計，讓我對于以往上課不理解、不太清楚的問題，通過親身實踐弄懂了許多，同時因為程序是在老師及同學的幫主下完成的，當中有很多程序都是幾了以后要好好掌握C語言這一門課程的決心！ludelude#include<>新人員信息2.身份證號查找3.姓名查找*\n");printf("\t*4.修改信息5.插入信息6.刪除信息*\n");printf("\t*7.輸出信息8.保存文件9.讀取文件*\n");{engrenngmingrennugairenncase:nnprintf("\n--------------------------------------------------------------------n);system("pause");asexieru(ren,n);systemcls");printft***********************************\n");exit(0);新成員信息*\n");{scanfcsti.sex);scanfssti.num);fn}inumprintfn-------------------------------------------------------------------\n");ause}voidprint(stust[],intn){systemclsprintfn-------------------------------------\n");printf("編號\t姓名\t性別\t年齡\t身份證號\t\t簡介\n");fori;i<n;i++){printfdtstctdtssnist[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian);}}voidshenfenzheng(stust[],intn){system"cls");printftt**************************\n");printf("\t\t*2.身份證號查找*\n");iini{{printf("姓名\t性別\t年齡\t身份證號\t\t簡介\n");printf("\n--------------------------------------------------------------------n);ause}}}tustintn{systemclsprintftt********\n");printf("\t\t*3.姓名查找*\n");iini{{printf("姓名\t性別\t年齡\t身份證號\t\t簡介\n");printf("\n--------------------------------------------------------------------n);ause}}}{systemcls");printftt***********************\n");printftt*\n");printftt*********************\n");{scanfcsti.sex);scanfssti.num);ijianfn}inumprintfn-------------------------------------------------------------------\n");ause}voidxiugai(stust[],intn){system("cls");printft\t***********************************\n");printftt*\n");printftt*********************\n");scanfcstx1].sex);scanfsstx-1].num);printfn---------------------------------------------------------\n");use}voidshanchu(stust[],intn){system"cls");printftt****************************\n");printf("\t\t*6.刪除信息*\n");fori=x-1;