母親的手莊因閱讀答案

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse篇一：母親的手莊因閱讀答案無(wú)垠地回放著——母親的手。①母親的手，在我有生以來(lái)的深刻記憶中，是對(duì)我施以懲罰的手。②孩童挨大人罵、挨大人揍是難免的，但我卻怎么也想不起任何挨母親打的片段來(lái)，連最通常的打手心、打屁股都沒(méi)有。雖如此，母親的懲戒更甚于打，她有揪擰的獨(dú)門(mén)絕招。我說(shuō)絕招，是她揪擰同時(shí)進(jìn)行——揪起而痛擰之。揪或擰，也許是中國(guó)母親對(duì)男孩子慣用的懲戒法，慈母在望子成龍的心理壓力驅(qū)使下，總會(huì)情急而出此招。③我的母親也如天底下數(shù)十億個(gè)母親一樣，對(duì)我是“愛(ài)之深，責(zé)之切”的。特別是小時(shí)候，國(guó)有難、民遭劫，背井離鄉(xiāng)，使得母親對(duì)孩子們律之更嚴(yán)、愛(ài)之益切、責(zé)之越苛。有一年，家中來(lái)了遠(yuǎn)客，母親多備了幾樣菜，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我因貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是扒了兩口，卻說(shuō)什么也吃不下了。隔著桌子，我瑟縮地看著母親。她看上去平靜而肅然，對(duì)我說(shuō)：“吃完，不許剩下?！蔽覔u頭示意，母親立刻變得失望懊惱，但仍只淡淡地說(shuō)：“那就下去吧，把筷子和碗擺好?！痹诖笕私K席前，我不時(shí)偷望母親，她的臉色一直不好，也不言笑。④到了夜里，客人辭去。母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過(guò)去，沒(méi)頭沒(méi)臉地按我在床上，反剪了兩臂，上下全身揪擰，而且不住地說(shuō)：“為什么明明吃不下了還盛?能吃飽多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎?”揪擰止后，我看見(jiàn)母親別過(guò)頭去，坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后，我的飯碗內(nèi)再?zèng)]有剩過(guò)飯。⑤當(dāng)然，母親的手，在我的感情上也有其熨帖細(xì)膩的一面。那時(shí)，一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來(lái)洗。一個(gè)大木盆，倒進(jìn)一壺?zé)崴?，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧的十指下翻搓起來(lái)了。安順當(dāng)時(shí)尚無(wú)自來(lái)水，住家院中有井的自可汲取來(lái)用，無(wú)井的便需買(mǎi)水。當(dāng)時(shí)街上有擔(dān)兩木桶水，水面覆以荷葉的賣(mài)水人。我們就屬于要買(mǎi)水的異鄉(xiāng)客。寒凍日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的紙窗內(nèi)窺望。每洗之前，母親總將無(wú)名指上那枚結(jié)婚戒指小心取下，待把洗好的衣衫穿上竹竿掛妥在廊下時(shí)，她的手指已泡凍得紅腫了。⑥同樣是那雙結(jié)滿(mǎn)厚繭的手，在微弱昏黃的油燈下，毫不放松地督導(dǎo)著我們兄弟的課業(yè)。粗糙易破的草紙書(shū)，一本本、一頁(yè)頁(yè)，在她指間如日歷般翻過(guò)去。在小學(xué)三年級(jí)那年，我終因功課太差而留級(jí)了。記得把成績(jī)單交給母親時(shí)，我沒(méi)有勇氣看她的臉，低下頭看見(jiàn)她那只拿著“歷史實(shí)錄”的手，顫抖得比我自己的還厲害?？墒?，出乎意料地，那雙手卻輕輕覆壓在我頭上。我聽(tīng)見(jiàn)母親平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年多用點(diǎn)功就好了?！蔽矣洸坏镁烤拐玖硕嗑?，但我永遠(yuǎn)記得那雙手給我留下的深刻印象。⑦冬夜，爐火漸盡，屋內(nèi)更加寒冷，待我們上床入睡后，母親坐在火旁，借著昏黃的燈光，開(kāi)始為我們縫補(bǔ)衣襪。有時(shí)她用錐子錐穿厚厚的布鞋底，再將麻繩穿過(guò)針孔，一針一針地勒緊，那痛苦的承受，大概就是待新鞋做好穿在我們腳上時(shí)，所換得的欣快的透支吧?、嗳ツ晗奶旎氐郊亦l(xiāng)時(shí)，注意到母親的手上添了更多斑紋，也有點(diǎn)顫抖，那枚結(jié)婚戒指竟顯得稍許松大了。有一天上午，家中只剩下母親和我 ，我去廚房沏了茶 ，倒一杯奉給她 。當(dāng)我把杯子放在她手中時(shí) ，第一次看清了那雙手 ，我卻不敢輕易去觸撫 。霎時(shí)，那雙手變得碩大無(wú)比 ，大得使我為三日后的遠(yuǎn)行找到了恒定的力量 。⑨母親的手，未經(jīng)過(guò)任何化妝品的潤(rùn)飾 。惟其如此，那才是一雙至大完美的手 。（選文有改動(dòng)）20．根據(jù)拼音寫(xiě)出第 ②段中的 背jǐng（ ）離鄉(xiāng) （2分）21．文章圍繞“母親的手”寫(xiě)了以下幾件事 ：（9分）1）2）3）4）寒冷的冬夜，母親在昏黃的燈火下親手為全家縫補(bǔ)衣襪。5）母親的手在玉屏簫上跳動(dòng)，吹出美妙的曲子。從文章內(nèi)容看，有人認(rèn)為第⑤段與⑧段重復(fù)，建議可刪去第 ⑤段，你怎么看？22．在“我”看來(lái)，母親在家庭中的作為不僅體現(xiàn)了她關(guān)愛(ài)孩子、吃苦耐勞，還體現(xiàn)出她是一個(gè)、的人。（6分）23．閱讀本文后，為文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾，80字左右。（8分）我把茶遞到母親手上 ，望著她的眼睛說(shuō) ：參考答案：．井21．(1) 母親為“我”在如此艱難的歲月還剩飯生氣 ，用手楸擰“我”以示懲罰。母親即使在寒冷的季節(jié)里也是用手吃力都休息后母親還要縫補(bǔ)衣襪，更體現(xiàn)母親為了家庭日夜操勞。兩段并不重復(fù)。22．頑強(qiáng) 熱愛(ài)生活 心靈手巧 有藝術(shù)修養(yǎng)（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）23．內(nèi)容主要集中在對(duì)母親的感激 ，自己的感動(dòng)（對(duì)可包含對(duì)自己少不更事的后悔 ）。內(nèi)容3分；語(yǔ)言3分；條理2分篇二：母親的手莊因閱讀答案莊因《母親的手》散文閱讀練習(xí)及答案 莊因《母親的手》散文閱讀練習(xí)及答案 無(wú)垠地回放著——母親的手。 母親的手，在我有生以來(lái)的深刻記憶中 ，是對(duì)我施以懲罰的手 。 孩童挨大人罵、挨大人揍是難免的 ，但我卻怎么也想不起任何挨母 親打的片段來(lái) ，連最通常的打手心打屁股都沒(méi)有。雖如此，母親的 懲戒更甚于打，她有揪擰的獨(dú)門(mén)絕招 。我說(shuō)絕招，是她揪擰同時(shí)進(jìn)行 ——揪起而痛擰之 。揪或擰，也許是中國(guó)母親對(duì)男孩子慣用的懲戒法 ， 慈母在望子

、成龍的心理壓力驅(qū)使下 ，總會(huì)情急而出此招 。 我的母親也如天底下數(shù)十億個(gè)母親一樣 ，對(duì)我是“愛(ài)之深，責(zé)之切”的。特別是小時(shí)候，國(guó)有難、民遭劫，背井離鄉(xiāng)，使得母親對(duì)孩子們律之更嚴(yán)、愛(ài)之益切、責(zé)之越苛。有一年，家中來(lái)了遠(yuǎn)客，母親多備了幾樣菜，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我因貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是扒了兩口，卻說(shuō)什么也吃不下了。隔著桌子， 我瑟縮地看著母親 。她看上去平靜而肅然 ，對(duì)我說(shuō)：“吃完，不許剩 下?！蔽覔u頭示意，母親立刻變得失望懊惱 ，但仍只淡淡地說(shuō) ：“那 就下去吧，把筷子和碗擺好?！痹诖笕私K席前，我不時(shí)偷望母親 ，她 的臉色一直不好 ，也不言笑。 到了夜里，客人辭去。母親控制不了久壓的情緒 ， 一把拽我過(guò)去 ， 沒(méi)頭沒(méi)臉地按我在床上 ，反剪了兩臂 ，上下全身揪擰，而且不住地說(shuō)：“為什么明明吃不下了還盛?能吃飽多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎?”揪擰止后，我看見(jiàn)母親別過(guò)頭去，坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后，我的飯碗內(nèi)再?zèng)]有剩過(guò)飯。當(dāng)然，母親的手，在我的感情上也有其熨帖細(xì)膩的一面。那時(shí)，一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來(lái)洗。一個(gè)大木盆，倒進(jìn)一壺?zé)崴?，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧的十指下翻搓起來(lái)了。安順當(dāng)時(shí)尚無(wú)自來(lái)水，住家院中有井的自可汲取來(lái)用，無(wú)井的便需買(mǎi)水。當(dāng)時(shí)街上有擔(dān)兩木桶水，水面覆以荷葉的賣(mài)水人。我們就屬于要買(mǎi)水的異鄉(xiāng)客。寒凍日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的紙窗內(nèi)窺望。每洗之前，母親總將無(wú)名指上那枚結(jié)婚戒指小心取下，待把洗好的衣衫穿上竹竿掛妥在廊下時(shí)，她的手指已泡凍得紅腫了。同樣是那雙結(jié)滿(mǎn)厚繭的手，在微弱昏黃的油燈下，毫不放松地督導(dǎo)著我們兄弟的課業(yè)。粗糙易破的草紙書(shū)，一本本、一頁(yè)頁(yè)，在她指間如日歷般翻過(guò)去。在小學(xué)三年級(jí)那年，我終因功課太差而留級(jí)了。記得把成績(jī)單交給母親時(shí)，我沒(méi)有勇氣看她的臉，低下頭看見(jiàn)她那只拿著“歷史實(shí)錄”的手，顫抖得比我自己的還厲害?？墒?，出乎意料地，那雙手卻輕輕覆壓在我頭上。我聽(tīng)見(jiàn)母親平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年多用點(diǎn)功就好了?！蔽矣洸坏镁烤拐玖硕嗑?，但我永遠(yuǎn)記得那雙手給我留下的深刻印象。冬夜，爐火漸盡，屋內(nèi)更加寒冷，待我們上床入睡后，母親坐在火旁，借著昏黃的燈光，開(kāi)始為我們縫補(bǔ)衣襪。有時(shí)她用錐子錐穿厚厚的布鞋底，再將麻繩穿過(guò)針孔，一針一針地勒緊，那痛苦的承受，大概就是待新鞋做好穿在我們腳上時(shí)，所換得的欣快的透支去年夏天回到家鄉(xiāng)時(shí)，注意到母親的手上添了更多斑紋，也有點(diǎn)顫抖，那枚結(jié)婚戒指竟顯得稍許松大了。有一天上午，家中只剩下母親和我，我去廚房沏了茶，倒一杯奉給她。當(dāng)我把杯子放在她手中時(shí)，第一次看清了那雙手，我卻不敢輕易去觸撫。霎時(shí)，那雙手變得碩大無(wú)比，大得使我為三日后的遠(yuǎn)行找到了恒定的力量。母親的手，未經(jīng)過(guò)任何化妝品的潤(rùn)飾。惟其如此，那才是一雙至大完美的手。（選文有改動(dòng)）20．根據(jù)拼音寫(xiě)出第段中的漢字背jǐng（）離鄉(xiāng)（4）寒冷的冬夜，母親在昏黃的燈火下親手為全家縫補(bǔ)衣襪。（5）母親的手在玉屏簫上跳動(dòng)，吹出美妙的曲子。從文章內(nèi)容看，有人認(rèn)為第段與段重復(fù)，建議可刪去第段，你怎么看？22．在“我”看來(lái)，母親在家庭中的作為不僅體現(xiàn)了她關(guān)愛(ài)孩子、吃苦耐勞，還體現(xiàn)出她是一個(gè)23．閱讀本文后，為文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾，80字左右。（8我把茶遞到母親手上，望著她的眼睛說(shuō)：參考答案：20．井21．母親為“我”在如此艱難的歲月還剩飯生氣，用手楸擰“我”以示懲罰。母親即使在寒冷的季節(jié)里也是用手吃力??查看完整答案（答案頁(yè)第四頁(yè)第９則）??都休息后母親還要縫補(bǔ)衣襪，更體現(xiàn)母親為了家庭日夜操勞。兩段并不重復(fù)。22．頑強(qiáng)熱愛(ài)生活心靈手巧有藝術(shù)修養(yǎng)（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）23．內(nèi)容主要集中在對(duì)母親的感激，自己的感動(dòng)（對(duì)可包含對(duì)自己少不更事的后悔）。內(nèi)容3分；語(yǔ)言3分；條理2莊因《母親的手》散文閱讀練習(xí)及答案,母親的手閱讀答案,觸摸母親的手閱讀答案,母親的手機(jī)閱讀答案,母親的手,不錯(cuò)的 像母親的手,母親的手作文,握住母親的手,母親的手歌詞 ,勾股定理練習(xí)題及答案篇四：母親的手莊因閱讀答案課課練 莊因 母親的手 母親的手 莊因太長(zhǎng)了放不下所以自己找來(lái)看下吧 ~1本文以“手”為線(xiàn)索,敘述了母親生活中的哪些事件 ?2文章第2段所寫(xiě)夢(mèng)境有什么特點(diǎn) ?它在文中起到什么作用?3文中多處_百度作業(yè)幫 課課練 莊因 母親的手 母親的手 莊因太長(zhǎng)了放不下所以自己找來(lái)看下吧~1本文以“手”為線(xiàn)索,敘述了母親生活中的哪些事件 ?2文章第2段所寫(xiě)夢(mèng)境有什么特點(diǎn)?它在文中起到什么作用 ?3文中多處運(yùn)用了對(duì)比寫(xiě)法 ,試舉一例并簡(jiǎn)要分析他的表達(dá)效果.4“母親”的手是什么樣的手?“母親”這一具有怎么樣的特征?5簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)下列句子的含義和理解.（1）那手,是我走入這世界之門(mén)：那十指,是不周之山頂處的燭火,使我的世界無(wú)需太陽(yáng)的光和熱.（2）當(dāng)我把杯子放在她的手中時(shí),第一次那樣貼近看清了那雙收,我卻不敢輕易去觸撫.軒偈盒82014-09-201．?dāng)⑹隽藨徒涫ｏ?、操勞家?wù)、督促讀書(shū)等事件.2．特點(diǎn)：曠遠(yuǎn)恢弘,深蘊(yùn)文化內(nèi)涵.作用：引出本文所表現(xiàn)的意象——母親的手,為展開(kāi)下文作鋪墊.3．看到成績(jī)單時(shí)顫抖的手與平和的語(yǔ)調(diào)對(duì)比,這是手態(tài)的動(dòng)與語(yǔ)態(tài)的靜相對(duì)比,對(duì)比中體現(xiàn)出母親的兩種心態(tài),氣憤而又容忍,既責(zé)之切,更愛(ài)之深.4．既嚴(yán)厲無(wú)情又溫柔慈愛(ài),由纖細(xì)柔弱變得厚實(shí)剛強(qiáng).母親堅(jiān)韌、勤勞、靈巧、對(duì)子女有著深摯的愛(ài),母親是負(fù)載中國(guó)文化的個(gè)體,也是成千上萬(wàn)母親的典型.5．①表明母親教會(huì)我生活和做人的道理；母親以她勤勞的手給我太多的關(guān)愛(ài)與溫暖.②因?yàn)槟赣H用雙手付出了無(wú)盡的辛勤和無(wú)私的愛(ài),“我”懷有深深的敬畏與感激.篇五：母親的手莊因閱讀答案1。楸擰我，教育我不能浪費(fèi)糧食 ；2。在寒冬為我們洗衣服 ；3。督促我們兄弟的課業(yè) ；4。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.N