2023年教師招聘之幼兒教師招聘能力檢測試卷A卷附答案

2023年教師招聘之幼兒教師招聘能力檢測試卷A卷附答案

單選題（共80題）1、我國《憲法》的修改權(quán)屬于（）A.全國人民代表大會常務(wù)委員會B.人民政協(xié)C.全國人民代表大會D.全國人民代表大會法律工作【答案】C2、古人的年齡有時不用數(shù)字表示，而是用專門的稱謂來代替，下面的年齡稱謂按從小到大排列正確的是（）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.⑤④①②③D.③①②④⑤【答案】B3、思維的兩個特點是（）。A.直觀性和具體性B.形象性和抽象性C.概括性和間接性D.概括性和邏輯性【答案】C4、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（）的教學(xué)內(nèi)容之一。A.體育B.智育C.德育D.美育E.勞動教育【答案】B5、一個熱情豪爽的孩子,無論在家還是在幼兒園都表現(xiàn)出這種品質(zhì),這說明幼兒多個性具有（）A.穩(wěn)定性B.獨特性C.整體性D.社會性【答案】A6、以下不屬于幼兒園心理健康教育活動的內(nèi)容的是（）。A.幫助幼兒學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒B.幫助幼兒學(xué)會社會交往技能C.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則【答案】D7、行政的主體是：（）A.國家行政機關(guān)B.企業(yè)C.事業(yè)【答案】A8、拿破侖戰(zhàn)爭具有反復(fù)辟．爭霸．侵略三種性質(zhì)。對下列哪一國家的戰(zhàn)爭包括了這三種性質(zhì)（）A.英國B.俄國C.意大利D.奧地利【答案】B9、__________把幼兒教育看作是整個學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，認為兒童是國家的未來，提出“整個國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”。（）A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾【答案】A10、風靡城市的廣場舞對于推進全民健身無疑大有益處，豐富了市民文化生活，但隨之而來的“噪音擾民”問題卻讓不少市民對廣場舞“愛恨交加”。下列有關(guān)小區(qū)居民解決“噪音擾民”問題的做法正確的是（）A.組織附近居民提出抗議，要求取締廣場舞B.向某電視節(jié)目投訴，行使公民的監(jiān)督權(quán)C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，號召網(wǎng)友抵制廣場舞D.向政府機關(guān)反映，要求解決廣場舞擾民問題【答案】D11、社會主義的根本任務(wù)是（）A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.深化改革擴大開放C.最終達到共同富裕D.全面建設(shè)小康社會【答案】A12、當前我國教學(xué)改革的重心是()。A.關(guān)注個性發(fā)展B.實施素質(zhì)教育C.開展教學(xué)實驗D.建立合理的課程結(jié)構(gòu)【答案】D13、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以（）為根本的活動準則。A.憲法和法律B.黨章C.章程D.法規(guī)【答案】A14、黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀列人黨的指導(dǎo)思想?？茖W(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)是（）A.解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實B.以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展C.科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展D.發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享【答案】A15、（）是第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。A.斯金納B.桑代克C.布魯納D.加涅【答案】B16、在實際工作和生活中，凡事都要注意掌握分寸，堅持適度原則，防止“過”和“不及”，這在哲學(xué)上符合（）A.內(nèi)因和外因關(guān)系的原理B.質(zhì)和量相互制約關(guān)系的原理C.“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的原理D.理論與實踐相統(tǒng)一的原理【答案】B17、（）是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。A.園長B.阿姨C.保育員D.幼兒教師E.保健人員【答案】D18、“情商”這個概念是__________首先提出來的，根據(jù)他的研究結(jié)論，一個孩子將來成功與否，20%取決于智商，80%取決于情商。（）A.加德納B.加德曼C.戈爾納D.戈爾曼【答案】D19、社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)。我國之所以要加強社會主義核心價值體系建設(shè)，是因為（）A.社會意識具有相對獨立性B.社會生活在本質(zhì)上是實踐的C.社會歷史是由人們的思想意識決定的D.先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用【答案】D20、與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。（）A.古希伯來的幼兒教育B.古埃及的幼兒教育C.古代印度的幼兒教育D.古希臘的幼兒教育【答案】C21、下面哪一項不屬于維護交易公平原則的內(nèi)容？（）A.平等交易原則B.誠實信用原則C.情事變更原則D.有限責任原則【答案】D22、科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的()。A.動力作用B.引導(dǎo)作用C.規(guī)范作用D.爆發(fā)作用【答案】A23、骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動，使骨折不再加重。因此應(yīng)先對骨折部位()。A.藥敷B.固定C.還納D.包扎【答案】B24、幼兒美育的重點在于培養(yǎng)幼兒（）A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力B.創(chuàng)造關(guān)的技能C.鑒賞美的能力D.評價美的能力【答案】A25、2018年3月5日,李克強總理在第十三屆全國人大一次會議上作政府工作報告。報告中指出,2017年我國國內(nèi)由生產(chǎn)總值達到827萬億元,比上年增長()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D.7.1%【答案】C26、呼吸道傳染病主要是通過()。A.食物傳播B.空氣飛沫C.水源D.蟲媒【答案】B27、我國自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（）衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.天宮B.神舟C.北斗D.長征【答案】C28、走、跑、跳、投擲、鉆爬是指體能的哪一方面?（）A.生理機能B.身體基本活動能力C.適應(yīng)能力D.身體素質(zhì)【答案】B29、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落到()上。A.德育方法B.德育內(nèi)容C.德育規(guī)律D.德育原則【答案】B30、對低齡幼兒提要求的時候，比如收拾玩具，整理教室等，就尤其需要教師說話的同時配合相應(yīng)的（）。A.表情B.聲勢C.行動D.語言【答案】C31、計算機病毒可以使整個計算機癱瘓，危害極大。下列選項中對計算機病毒描述最為準確的是（）A.一條命令B.一段特殊的程序C.一種生物病毒D.一種芯片【答案】B32、黨的十八屆三中全會強調(diào)，在資源配置中起決定作用的是（）。A.政府B.市場C.企業(yè)D.個人【答案】B33、幼兒缺乏維生素D會導(dǎo)致()。A.壞血癥B.腳氣病C.夜盲癥D.佝僂病【答案】D34、欣賞《原小天鵝舞曲》時教師引導(dǎo)幼兒用肢體動作來表現(xiàn)自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是()A.語言參與B.友情參與C.視覺參與D.運動參與【答案】D35、在PowerPoint幻燈片“自定義動畫”的設(shè)置中，正確的說法是（）。A.只能用鼠標來控制，不能用時間來設(shè)置控制B.只能用時間來控制，不能用鼠標來設(shè)置控制C.既能用鼠標來控制，也能用時間來設(shè)置控制D.鼠標和時間都不能來設(shè)置控制【答案】C36、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。A.購買大型玩具B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境C.安裝塑膠地板D.選擇較清靜的場所【答案】B37、下列不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機的是()。A.強烈的求知欲B.對某學(xué)科的濃厚興趣C.滿足教師、父母的期望D.提高自己能力的愿望【答案】C38、“視覺懸崖”用于測查嬰兒的（）A.深度知覺B.形狀知覺C.時間知覺D.觀察力【答案】A39、近年來，隨著我國經(jīng)濟從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化，積極鉆研開發(fā)新產(chǎn)品，取得了良好的經(jīng)濟效益，但也有一些企業(yè)因產(chǎn)品滯銷，經(jīng)濟效益大幅度下滑。這說明（）A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費水平B.消費對生產(chǎn)具有巨大的反作用C.消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式D.消費結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)【答案】B40、“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點和落腳點是（）A.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化B.發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力C.發(fā)展社會主義民主，尊重和保障人權(quán)D.實現(xiàn)人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益【答案】D41、下列理論中強調(diào)觀察學(xué)習(xí)的是（）A.社會學(xué)習(xí)理論B.健康行動模式C.心理場模式D.結(jié)構(gòu)主義理論【答案】A42、研究表明，兒童能比較概括、靈活地掌握左右概念的年齡大約在（）。A.5～7歲B.7～9歲C.9～11歲D.11～13歲【答案】C43、__________是幼兒詞匯量增長的活躍期。（）A.2～3歲B.3～4歲C.4～5歲D.5～6歲【答案】C44、西方兒童心理學(xué)的鼻祖是（）。A.普萊爾B.馬斯洛C.皮亞杰D.巴普洛夫【答案】A45、（）年原國家教委正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)?！盇.1995B.1996C.1997D.1998【答案】B46、下列情形中，不適宜使用“函”這一文種的是（）A.甲省人民政府關(guān)于商請設(shè)置本省A市航空學(xué)院一事向教育部發(fā)函B.乙省人民政府就申請延長農(nóng)村信用社減免稅等優(yōu)惠政策向國務(wù)院發(fā)函C.丙省人民政府就同意作為“中國專利周”支持單位一事向國家知識產(chǎn)權(quán)局復(fù)函D.丁省人民政府就邀請文化部領(lǐng)導(dǎo)出席本省“易俗社百年慶典大會”一事向文化部發(fā)函【答案】B47、杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無數(shù)人的欽佩與感動。這種欽佩與感動，其實是當代人對相互關(guān)愛、尊重生命的__________，是對真善美、對人性的美麗與高貴的一種__________，是對社會更美好、更人性的一種__________。A.渴望；追求；希冀B.追求；渴望；希冀C.希冀；追求；渴望D.希冀；渴望；追求【答案】A48、“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動（）。A.整體性的形成B.穩(wěn)定性的增長C.獨特性的發(fā)展D.積極能動性的發(fā)展【答案】B49、教師職業(yè)道德規(guī)范具體包括六大內(nèi)容，其中（）是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】D50、培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要是針對（）。A.膽汁質(zhì)的幼兒B.多血質(zhì)的幼兒C.黏液質(zhì)的幼兒D.抑郁質(zhì)的幼兒【答案】D51、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的（）A.生理性需要B.情緒表達性需要C.自我調(diào)節(jié)性需要D.社會性需要【答案】D52、事業(yè)單位人事管理，堅持黨管干部、黨管人才原則，全面準確貫徹（）方針。A.民主、科學(xué)、競爭、擇優(yōu)B.民主、公開、競爭、擇優(yōu)C.民主、公開、合理、擇優(yōu)D.科學(xué)、公開、競爭、合理【答案】B53、新生兒最發(fā)達的感覺是()。A.觸覺B.聽覺C.味覺D.痛覺【答案】C54、能夠掌握左、右概念的年齡階段是()。A.2～3歲B.3～4歲C.4～5歲D.5～6歲【答案】D55、以下不屬于創(chuàng)造性游戲的是（）A.建構(gòu)游戲B.體育游戲C.角色游戲D.表演游戲【答案】B56、（）是課程目標的載體。A.課程價值B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評價【答案】B57、新生兒出生后就能聽到聲音，但聽覺閾限在最好的情況下也比成人高，隨著年齡的增長，嬰兒的聽覺閾限（）。A.逐步上升B.保持平穩(wěn)C.逐步下降D.基本消失【答案】C58、隨著“新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險”試點在全國10％的縣展開，一些年滿60歲的老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)到基礎(chǔ)養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費、看病不太貴”后，又將實現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（）A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)B.立黨為公、執(zhí)政為民C.在不斷地加強自身執(zhí)政能力建設(shè)D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政【答案】B59、（）是我國學(xué)前教育中所特有的一條原則。A.獨立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結(jié)合原則D.綜合性原則E.家園協(xié)調(diào)原則【答案】C60、兒童言語的形成中，出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是（）。A.6個月一1歲B.1—1.5歲C.1.5—2歲D.2—3歲【答案】B61、在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。A.主動性B.獨立性C.規(guī)則意識D.人際交往【答案】D62、2015年12月27日，全國人大常委會表決通過了《人口與計劃生育法修正案》，全面二孩政策于2016年1月1日起正式實旋。30多年來，我國人口政策經(jīng)歷了從提倡“一對夫婦只生育一個孩子”，到“單獨兩孩”政策落地，再到全面放開“二孩”的演變過程。我國人口政策的演變表明（）A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】D63、“總有人問我，21世紀人才的核心技能到底是什么?”某大學(xué)研究人員給出一道數(shù)學(xué)題：A城和B城之間有300公里，開車時速50公里，幾小時到達?從數(shù)學(xué)角度來說，需要6小時，但所有開過車的人都知道，肯定不止6小時?！耙驗槲覀兠媾R的是真實復(fù)雜的實際情景，沒有任何一個問題的解決可以由單一學(xué)科在真空環(huán)境下完成?！蹦阏J為下列哪一項不屬于21世紀人才的核心技能?()A.情商和性格B.真實情景和非常規(guī)的復(fù)雜思維C.高階智商的認知和開發(fā)D.跨學(xué)科學(xué)習(xí)【答案】A64、（）首先用記憶實驗來驗證形式訓(xùn)練說。A.桑代克B.奧蘇貝爾C.詹姆士D.伍德沃斯【答案】C65、學(xué)前教育階段美育的重點在于培養(yǎng)幼J1（）。A.美學(xué)知識B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C.表現(xiàn)美的技能D.審美動機【答案】B66、當幼兒流鼻血時，現(xiàn)場處理首先要()。A.頭壓低，張口呼吸B.捏住鼻翼，壓迫十分鐘C.安慰孩子不要緊張，安靜坐著D.用濕毛巾冷敷前額，鼻部【答案】C67、生活預(yù)備說的代表人物是（）。A.斯賓塞B.格羅斯C.福祿倍爾D.阿普利登【答案】B68、下列屬于5～6歲幼兒特征的是（）。A.認識依靠行動B.開始掌握認知方法C.開始接受任務(wù)D.最初步的生活自理【答案】B69、而對錯綜復(fù)雜的國際形勢，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們要勝利實現(xiàn)既定戰(zhàn)略目標，必須堅定不移地堅持中國特色的社會主義道路，堅定不移地堅持中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系包括（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B70、學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的，反映出學(xué)前教育具有（）。A.絕對性B.停滯性C.長遠性D.相對獨立性E.持續(xù)性【答案】D71、中班幼兒走的基本動作的發(fā)展目標之一是()。A.上體正直，自然地走B.聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走C.輕松自如地繞過障礙進行曲線走D.左右分隊走【答案】B72、下列不屬于幼兒前識字經(jīng)驗內(nèi)容的是()。A.知道文字有具體的意義B.理解文字的功能及用途C.粗曉文字的來源D.掌握文字書寫能力【答案】D73、某國家機關(guān)在經(jīng)濟往來中，設(shè)立小金庫，在賬外暗中收受各種名義的回扣款、手續(xù)費而數(shù)額較大的，構(gòu)成（）A.受賄罪B.索賄罪C.不構(gòu)成犯罪D.單位受賄罪【答案】D74、下列說法中，錯誤的是（）。A.典型的計算機硬件結(jié)構(gòu)由運算器、控制器、存儲器、輸人設(shè)備和輸出設(shè)備組成B.計算機病毒可以通過U盤、光盤或Internet網(wǎng)絡(luò)進行傳播C.www.baidu.Com是一個搜索引擎網(wǎng)站D.08是一個非法的IP地址【答案】D75、黨的十八大以來，國務(wù)院確定的全國第一個生態(tài)文明的先行示范區(qū)是（）。A.海南B.云南C.福建D.廣西【答案】C76、觀察學(xué)習(xí)理論的提出者是（）A.奧蘇貝爾B.布魯納C.班杜拉D.桑代克【答案】C77、一般來說，一個完整的課程目標體系包括結(jié)果性目標、體驗性目標與表現(xiàn)性目標。下面符合體驗性目標陳述方式的是()。A.說出、表演、展示B.設(shè)計、制作、創(chuàng)作C.感受、參加、養(yǎng)成D.解釋、完成、背誦【答案】C78、（）是我國一貫的教育方針。A.重點發(fā)展B.全面發(fā)展C.局部發(fā)展D.智力發(fā)展E.德育為先【答案】B79、小王因自己的手表丟失，懷疑是同桌小蔡所為，便要搜查小蔡的衣服口袋，小王的這一行為被老師發(fā)現(xiàn)后及時制止。小王的行為（）A.是合法的，因為這是維護自己財產(chǎn)權(quán)的行為B.是非法的，因為這是侵犯小蔡人身自由權(quán)的行為C.是非法的，因為這是侵犯小蔡榮譽權(quán)的行為D.是合法的，因為這是小王找回手表的有效方式【答案】B80、活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中，這種活動主要是指()。A.教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動B.幼兒的游戲活動C.幼兒的自選活動D.幼兒主動積極的活動【答案】D多選題（共40題）1、學(xué)與教相互作用的過程是個系統(tǒng)過程。該系統(tǒng)包含的要素有（）。A.幼兒B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)媒體E.教學(xué)環(huán)境【答案】ABCD2、創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系，以下說法中正確的有（）。A.低智商不可能具有創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性者的智商水平可能高E.低創(chuàng)造性者的智商水平一定不高【答案】ABD3、對近年來我國頻發(fā)的災(zāi)難性事件，正確的認識是（）A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC4、為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測、預(yù)警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了（）A.改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折B.解決矛盾應(yīng)堅持具體問題具體分析C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標【答案】BD5、將普通變形桿菌點種含1%石炭酸的培養(yǎng)基上，細菌只能在點種處形成單個菌落，該菌發(fā)生的變異是（）。A.H-O變異B.S-R變異C.L型變異D.耐藥性變異E.毒力變異【答案】A6、問題解決有下面幾個基本特點（）。A.目的性B.認知性C.序列性D.確定性E.模糊性【答案】ABC7、健康維護產(chǎn)品沒有官方的權(quán)威定義，一般指能夠（）促進和改善人類健康的相關(guān)產(chǎn)品，以及（）與人接觸但通過改善人的生活環(huán)境而發(fā)生促進健康作用的產(chǎn)品。A.直接和間接、不直接B.直接和間接、直接C.直接或間接、不直接D.直接或間接、直接【答案】C8、山東省資源豐富，門類較多，居全國第一位的自然資源有（）A.黃金B(yǎng).自然硫C.天然氣D.石膏【答案】ABD9、淄博歷史悠久，文化燦爛，作為齊國的政治、經(jīng)濟、文化中心長達數(shù)百年之久，被譽為“海內(nèi)名都”。淄博歷史著名人物層出不窮，其中包括（）A.房玄齡B.孫臏C.薛鳳祚D.王士禎【答案】ACD10、戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴，有儒、墨、道、法、兵、陰陽、縱橫、名、雜等家。下面的人物中屬于道家代表人物的是（）A.荀子B.老子C.莊子D.孫子【答案】BC11、下列屬于幼兒心理學(xué)研究的方法的是（）。A.觀察法B.實驗法C.談話法D.個案研究法【答案】ABC12、把社會上絕大多數(shù)人承認的意見視為真理，這是()。A.否認了真理的客觀性B.充分相信群眾，使群眾掌握真理C.否認了真理往往在少數(shù)人手里D.辯證唯物主義的真理觀E.唯心主義的真理觀【答案】AC13、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的、細致的工作。幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成有許多方法可以采用，要選擇合適的方法讓幼兒容易接受、樂于接受。現(xiàn)代教學(xué)中，經(jīng)常采用的方法有()。A.行為練習(xí)法B.情景教育法C.講授法D.實踐鍛煉法【答案】ABD14、公文的標題一般由（）組成。A.發(fā)文機關(guān)名稱B.抄送機關(guān)C.事由D.文種【答案】ACD15、習(xí)總書記指出，我們要對傳統(tǒng)文化進行科學(xué)分析，對有益的東西，好的東西予以繼承和發(fā)展，對負面的、不好的東西要加以抵御和克服。這一觀點的辯證法依據(jù)是（）A.聯(lián)系的客觀性B.發(fā)展的普遍性C.辯證的否定觀D.矛盾的特殊性【答案】CD16、幼兒教師的勞動的創(chuàng)造性是由（）決定的。A.教師本身的特點B.幼兒本身的特點C.教師教育特點D.幼兒數(shù)育特點E.教育工作性質(zhì)【答案】BD17、孟子曰：“君子有三樂”，這“三樂”指的是（）A.父母俱在，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD18、教師有下列哪些情景之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或解聘?()A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.從事有償家教的D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】ABD19、從患者分離的沙門菌常為光滑型，經(jīng)人工培養(yǎng)后出現(xiàn)粗糙型，該菌發(fā)生的變異是（）。A.H-O變異B.S-R變異C.L型變異D.耐藥性變異E.毒力變異【答案】B20、課堂提問既是師生互動的主要表現(xiàn)，也是活躍課堂氣氛的重要手段。教師下列做法符合課堂提問的原則的有()。A.提問后給予學(xué)生適當?shù)乃伎紩r間B.提問后立即叫學(xué)生起來回答C.對回答問題正確的學(xué)生及時給予表揚D.對回答問題錯誤的學(xué)生給予必要的指導(dǎo)【答案】AB21、在教學(xué)設(shè)計中，清楚地表述學(xué)習(xí)目標具有重要的意義，它可以()。A.使學(xué)生和教師都明確自己的工作方向B.幫助有效地評價學(xué)習(xí)效果C.幫助選擇合適的教學(xué)內(nèi)容、方式方法和手段D.規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為【答案】ABC22、病毒性肝炎時明顯升高的酶是（）。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】D23、患者女，34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體，疲倦面容，皮膚、唇舌干燥，眼窩內(nèi)陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規(guī)B.尿常規(guī)C.動力試驗D.血常規(guī)E.堿性蛋白胨水接種【答案】C24、近代中國的歷史是受屈辱的歷史，（）是日本與我國簽訂的不平等條約。A.《璦琿條約》B.《天津條約》C.《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】CD25、關(guān)于堅持黨的基本路線一百年不動搖，下面正確的說法是（）A.表明我黨的堅持這一路線的堅定性和長期性B.是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的客觀要求C.只是一種口號，并不一定實行D.克服了在黨的基本路線問題上的各種模糊認識與“左”和“右”的阻力【答案】ABD26、歷史唯物主義的交往概念的含義指()。A.交往是人類特有的存在方式和活動方式B.交往屬于人與人之間的社會關(guān)系C.交往是以物質(zhì)交往為基礎(chǔ)的全部經(jīng)濟、政治、思想文化交往的總和D.交往是一種以主客體關(guān)系為中介的主體與主體之間的關(guān)系E.交往是人與自然之間的關(guān)系【答案】ABCD27、下列關(guān)于學(xué)習(xí)動機的描述，哪項是正確的?()A.直接學(xué)習(xí)動機指被學(xué)習(xí)內(nèi)容或活動本身吸引，而直接引起的內(nèi)部動力狀態(tài)B.間接學(xué)習(xí)動機指由于了解學(xué)習(xí)的重要性，而間接引起的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度C.直接學(xué)習(xí)動機比較具體，持續(xù)時間較短，帶有更多的近景性D.間接學(xué)習(xí)動機具有更多的社會性與理智色彩，持續(xù)時間較長。具有遠景性【答案】ABCD28、有的抗原稱為胸腺依賴性抗原(TD-Ag)是因為A.B細胞需要胸腺的輔助才能產(chǎn)生抗體B.TD-Ag刺激機體在胸腺內(nèi)產(chǎn)生抗體C.TD-Ag在胸腺中被加工、處理后刺激機體產(chǎn)生抗體D.TD-Ag需要巨噬細胞、T和B細胞相互協(xié)作，才能刺激機體產(chǎn)生抗體E.TD-Ag只能引起細胞免疫應(yīng)答，不能刺激機體產(chǎn)生抗體【答案】D29、幼兒心理健康教育的正式途徑包括（）。A.幼兒園和家庭的合作B.幼兒園和社區(qū)的合作C.專門的心理健康教育活動D.專家的心理咨詢【答案】CD30、人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫模ǎ┎粚儆跓o機化合物。A.食鹽B.食醋C.食糖D.白酒【答案】BCD31、著名語言文字學(xué)者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。從哲學(xué)的角度看正能量（）A.具有能動性，能夠給人帶來信心和力量B.具有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨立于物質(zhì)之外的精神C.具有反作用，能對人體生理活動進行調(diào)節(jié)和控制D.有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿兂涩F(xiàn)實【答案】AC32、流感病毒的常見感染類型為A.急性感染B.隱性感染C.潛伏感染D.慢性感染E.慢發(fā)感染【答案】A33、幼兒具體形象思維的特點（）A.具體性B.形象性C.全面性D.近視性【答案】AB34、學(xué)前兒童入小學(xué)不適應(yīng)的表現(xiàn)有（）。A.不適應(yīng)家長的管教方式B.不適應(yīng)課堂教學(xué)C.不知道如何用好課間休息時間D.對完成作業(yè)的不適應(yīng)【答案】BCD35、選擇最優(yōu)教學(xué)方法的主要依據(jù)有()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)條件C.學(xué)生的特點D.教師的能力水平【答案】ABCD36、一般來說，需要政府供應(yīng)的公共產(chǎn)品主要有（）A.國防B.教育(特別是基礎(chǔ)教育)C.部分社會基礎(chǔ)設(shè)施D.部分社會福利計劃【答案】ABCD37、把社會上絕大多數(shù)人承認的意見視為真理，這是()。A.否認了真理的客觀性B.充分相信群眾，使群眾掌握真理C.否認了真理往往在少數(shù)人手里D.辯證唯物主義的真理觀E.唯心主義的真理觀【答案】AC38、下列功能中屬于家庭教育功能的是（）。A.娛樂功能B.組織生產(chǎn)C.培養(yǎng)社會角色D.繁衍后代E.休息休閑【答案】CD39、于某發(fā)現(xiàn)有人盜竊后逃跑，便手持磚頭追趕，并用磚頭投擲該竊賊，結(jié)果砸到了周圍群眾，致人重傷。關(guān)于于某的行為，下列說法正確的是（）A.構(gòu)成正當防衛(wèi)B.構(gòu)成過失犯罪C.不屬于正當防衛(wèi)D.屬于意外事件【答案】BC40、德育模式中，體諒模式的特點有()。A.堅持性善論B.主張人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C.主張人的本質(zhì)是理性的D.倡導(dǎo)民主的德育觀【答案】ABD大題（共10題）一、隨著網(wǎng)絡(luò)、手機的普及和廣泛使用，人們獲得知識的途徑越來越便捷．也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)和手機。但是在使用過程中出現(xiàn)了隨用隨搜的現(xiàn)象，人們讀書越來越少，掌握的知識也變得碎片化。在學(xué)生中手機的使用更是有向于低齡化、依賴化發(fā)展趨勢。作為一名教育工作者你怎么看待這一現(xiàn)象?在教學(xué)工作中該如何處理?【答案】科技是一把雙刃劍，我們應(yīng)該辯證地看待這一現(xiàn)象。一方面，網(wǎng)絡(luò)和手機的普及讓信息獲取的渠道和方式變得多樣化了，大大降低了信息成本。但是學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和手機在了解、閱讀非常多信息的同時，卻沒有深刻的理解和記憶，讓自己了解的東西成為過眼云煙，得到的只是碎片式知識，不完整，不深刻。沒有對自己的思維起到很好的訓(xùn)練效果，反而降低了學(xué)生通過閱讀自己解決問題的能力，甚至對手機產(chǎn)生依賴，影響學(xué)習(xí)效果。作為一名教育工作者，在教學(xué)過程中應(yīng)該通過以下方式處理：(1)與家長、學(xué)生多溝通，使學(xué)生能夠正確認識到手機應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通，而不是其他用途。另外，為學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)課程，使學(xué)生能夠清楚認識到依賴手機的危害，正確認識網(wǎng)絡(luò)、手機的意義。(2)制定學(xué)生使用手機的規(guī)章制度，針對學(xué)生依賴手機這一現(xiàn)象制定嚴格的紀律，規(guī)定學(xué)生使用手機的地點和時間．只允許學(xué)生在課外時間使用手機。(3)召開主題班會，通過主題班會了解學(xué)生對手機的看法，深層而全面地分析手機的利弊，加強學(xué)生之間的監(jiān)督，約束學(xué)生使用手機的行為。二、患者男性，21歲。咳嗽伴午后低熱一月余。體檢：體溫37.9℃，呼吸音較粗，叩診左肺清音界上移。實驗室檢查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X線檢查顯示左側(cè)肋隔角消失。該患者無吸煙史。連續(xù)監(jiān)測法測定活性時，血清用量10μl，底物量350μl光徑1cm，NADH在340nm的摩爾吸光系數(shù)為6300，計算K值為（）?！敬鸢浮縆值計算公式為：K＝（V反應(yīng)總×106）/（ε×V樣品×L光徑）＝（10＋350）×106/（6300×10×1）＝5714。三、材料：琪琪和表姐小薇差半歲，同時上了幼兒園小班。由于小薇爸爸媽媽工作忙，不久小薇被送到了小鎮(zhèn)上的奶奶家。小鎮(zhèn)幼兒園老師非常強調(diào)知識學(xué)習(xí)，一年后，小薇已經(jīng)能認許多字，而琪琪卻整天沉浸在游戲中，幾乎不用學(xué)習(xí)，一個字也不認得。琪琪的爸爸媽媽開始為此擔心，怕幼兒園這樣的教學(xué)會影響琪琪今后的學(xué)習(xí)。問題：你覺得琪琪父母的擔心有必要嗎?為什么?請結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》進行分析?！敬鸢浮?1)琪琪父母的擔心是沒有必要的。因為根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特點，游戲本身就是幼兒期的主導(dǎo)活動。適當開展游戲活動，對于幼兒心理發(fā)展具有重要作用。(2)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》強調(diào)以游戲為基本活動，重視幼兒的興趣、需要，要求“保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動的時間”，讓幼兒擁有快樂的童年生活。游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面：一是情感發(fā)展的價值，二是認知發(fā)展的價值。從情感發(fā)展來看，其發(fā)展的功能首先表現(xiàn)為情感補償，游戲的象征意義使幼兒在游戲中能滿足現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望；其次表現(xiàn)為情感宣泄，幼兒在現(xiàn)實中壓抑的情緒能在游戲中得到排解。從認知發(fā)展來看，其發(fā)展的功能首先表現(xiàn)為自發(fā)探索，其次表現(xiàn)為自發(fā)練習(xí)。正是因為游戲具有促進幼兒發(fā)展的功能，所以游戲就具有了教育上的價值。因此，琪琪所在幼兒園的這種教育方式有利于促進幼兒的發(fā)展，琪琪的父母完全不必為此而擔心。四、小小認真地收拾、整理玩具。王老師對她微笑著點點頭并豎起大拇指。后來，王老師注意到小小每次收拾玩具更認真了。(1)簡述王老師采用的教學(xué)方法。(2分)(2)簡述運用該方法的注意要點。(4分)【答案】(1)王老師采用了強化評價法。強化評價法是通過對兒童社會行為的評價來對兒童進行社會教育的方法。兒童在社會生活中，經(jīng)常受到各種環(huán)境的刺激和影響，有些可能是積極的、正面的影響，使兒童相應(yīng)地形成良好的社會行為；有些可能是消極的、負面的影響，使兒童相應(yīng)地形成不良的社會行為。也就是說，在兒童身上存在積極的和消極的兩種影響。常用的強化評價包括正強化和負強化。正強化是指對兒童良好的行為表現(xiàn)給予表揚、鼓勵、獎勵等肯定性評價，它能夠提高兒童的積極性，激發(fā)兒童親社會言行的出現(xiàn)；負強化是指對兒童不良行為表現(xiàn)給予警告、規(guī)勸、批評、懲戒等否定性評價，它能糾正兒童的不良行為。(2)運用行為評價法應(yīng)注意以下幾點：①強化要及時。②強化要恰如其分。③以表揚、獎勵為主。④嚴禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰。五、患兒女，2歲。消瘦，易患感冒，查體：貧血貌。血液檢查結(jié)果RBC3.2×1012/L，HGB90g/L，MCV72fl，MCH24pg，MCH280g/L，RDW18.9%。WBC及DC正常。該患者的貧血類型屬于（）?！敬鸢浮考t細胞平均體積（MCV），每個紅細胞