社會心理學(xué)緒論

社會心理學(xué)緒論演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有25頁\編輯于星期日優(yōu)選社會心理學(xué)緒論現(xiàn)在是2頁\一共有25頁\編輯于星期日參考書《社會心理學(xué)》，ElliotAronson等著、侯玉波等譯，中國輕工業(yè)出版社，2007年?！渡鐣睦韺W(xué)》，等著、謝曉非等譯，北京大學(xué)出版社，2004年?！都寰S奇社會心理學(xué)》，托馬斯.吉洛維奇等著，周曉虹等譯，中國人民大學(xué)出版社，2009年?！渡鐣睦韺W(xué)》（第三版），斯蒂芬.弗蘭佐著，葛鑒橋等譯，世紀(jì)出版集團(tuán)上海人民出版社，2010年。

現(xiàn)在是3頁\一共有25頁\編輯于星期日中間是正圓嗎現(xiàn)在是4頁\一共有25頁\編輯于星期日現(xiàn)在是5頁\一共有25頁\編輯于星期日現(xiàn)在是6頁\一共有25頁\編輯于星期日現(xiàn)在是7頁\一共有25頁\編輯于星期日課程安排緒論社會化與認(rèn)識自我社會認(rèn)知社會態(tài)度與社會動機(jī)人際關(guān)系助人行為與侵犯行為群體心理社會心理學(xué)與生活現(xiàn)在是8頁\一共有25頁\編輯于星期日現(xiàn)在是9頁\一共有25頁\編輯于星期日第一講緒論社會心理學(xué)的對象社會心理學(xué)的發(fā)展歷程社會心理學(xué)的有關(guān)理論社會心理學(xué)的研究方法研究的倫理道德現(xiàn)在是10頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的對象一、社會心理學(xué)的定義美國社會心理學(xué)家阿倫森（Aronson，1980）曾說過：“社會心理學(xué)的定義，幾乎和社會心理學(xué)家的人數(shù)之多一樣?！眰?cè)重于心理學(xué)的定義（關(guān)注個體）高爾頓?奧爾波特(GordonW．Allport，1897—1967)：研究個體心理與行為如何受他人和社會情景的影響。采用實(shí)驗(yàn)的方法可以進(jìn)行研究。側(cè)重于社會學(xué)的定義（關(guān)注群體和社會）艾爾烏德：“社會心理學(xué)是關(guān)于社會互動的研究，以群體生活的心理為基礎(chǔ)?！眹鴥?nèi)學(xué)者的定義“社會心理學(xué)是研究個體和群體的社會心理和社會行為規(guī)律的一門科學(xué)?！鄙鐣睦韺W(xué)是研究人們?nèi)绾握J(rèn)識他人、影響他人，及與他人關(guān)系的一門科學(xué)?，F(xiàn)在是11頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的對象二、社會心理學(xué)的三種傾向：心理學(xué)的社會心理學(xué)社會學(xué)的社會心理學(xué)比較文化的社會心理學(xué)現(xiàn)在是12頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)SocialPsychology社會化Socialization社會動機(jī)Socialmotive社會認(rèn)知Socialcognition態(tài)度Attitudes人際關(guān)系Interpersonalrelationship利他行為Altruism群體Group研究內(nèi)容應(yīng)用—廣告、環(huán)境心理健康社會心理學(xué)的對象侵犯行為Aggression個體社會交往現(xiàn)在是13頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的發(fā)展歷程一、哲學(xué)思辨階段（古希臘~19世紀(jì)上半葉/啟蒙期）二、經(jīng)驗(yàn)描述階段（19世紀(jì)中葉~20世紀(jì)初/形成期）達(dá)爾文進(jìn)化論德國民族心理學(xué)法國群眾心理學(xué)麥獨(dú)孤本能心理學(xué)奧地利精神分析學(xué)派（弗洛伊德）三、實(shí)證分析階段（20世紀(jì)20年代~至今/確立期）現(xiàn)在是14頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的發(fā)展歷程1908年，西方社會心理學(xué)開始，兩本書出版：美國羅斯——《社會心理學(xué)》，英國麥獨(dú)孤——《社會心理學(xué)導(dǎo)論》。二戰(zhàn)后，西方社會心理學(xué)發(fā)展迅速，種族歧視、領(lǐng)導(dǎo)方式、態(tài)度說服的研究。中國，1981年后重建與復(fù)興?，F(xiàn)在是15頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)理論：人的行為由過去的學(xué)習(xí)（經(jīng)驗(yàn)）決定聯(lián)結(jié)、強(qiáng)化、觀察學(xué)習(xí)動機(jī)理論精神分析認(rèn)知理論人的行為取決于人對環(huán)境的認(rèn)識現(xiàn)在是16頁\一共有25頁\編輯于星期日巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在是17頁\一共有25頁\編輯于星期日斯金納的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在是18頁\一共有25頁\編輯于星期日本我、自我、超我本我快樂原則建立人格的基礎(chǔ)為自我所控制和調(diào)節(jié)自我現(xiàn)實(shí)原則人格的執(zhí)行部分統(tǒng)轄本我與超我超我至善原則人格中體現(xiàn)道德準(zhǔn)則的部分發(fā)源于自我冰山一角現(xiàn)在是19頁\一共有25頁\編輯于星期日現(xiàn)實(shí)：扎啤喝多了本我：我要噓噓超我：不能在餐廳當(dāng)眾噓噓自我去沒人的墻根噓噓，反正天黑，大家看不出我是誰，嘿嘿！找?guī)睦矸烙鶛C(jī)制沒廁所順利解決現(xiàn)在是20頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的有關(guān)理論決策理論選擇得益最大、損失最小的行為進(jìn)化社會心理學(xué)現(xiàn)在是21頁\一共有25頁\編輯于星期日研究的倫理道德知情同意事后說明最小風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)在是22頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的研究方法1.檔案法檔案法是根據(jù)一定目的，收集大量現(xiàn)存資料，通過分析，找出社會心理現(xiàn)象的規(guī)律的方法。優(yōu)點(diǎn)：不引人注目、非覺察的、非反應(yīng)性的，排除了特殊反應(yīng)研究一段時間內(nèi)的一種社會心理趨勢、特點(diǎn)缺點(diǎn)：不易得到檔案，也易受檔案編著者等因素的限制量大、耗時有賴于分析者的抽樣方法及概括與分析能力不能排除社會現(xiàn)象的多因性，不夠準(zhǔn)確客觀現(xiàn)在是23頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的研究方法2.調(diào)查法調(diào)查法是通過個別談話、座談、問卷等形式，了解個人各種情況的方法。優(yōu)點(diǎn)：

能獲得第一手生動的材料手續(xù)簡練，可在不同時間對同質(zhì)被試重復(fù)使用可獲得數(shù)據(jù)與某些假設(shè)的驗(yàn)證缺點(diǎn)：

必須有被調(diào)查者的配合被試必須有自我意識、口頭或（和）書面表達(dá)能力在必須選擇典型代表做被試時，往往會受條件限制現(xiàn)在是24頁\一共有25頁\編輯于星期日社會心理學(xué)的研究方法3.觀察法

觀察法是有目的、有計(jì)劃地對動態(tài)現(xiàn)象進(jìn)行長時間的深入細(xì)致的現(xiàn)場觀察了解的方法。優(yōu)點(diǎn)：

了解有深度、細(xì)膩，