六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題必考題

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題必考題（時(shí)間:60分鐘滿分：100）二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。語(yǔ)調(diào)(diAodiao)唱科(hehe)圍殲語(yǔ)調(diào)(diAodiao)唱科(hehe)圍殲(jianqian)剛勁(jingjin)叱咤風(fēng)云（chazha）塑料（sCisub)三、比一比，組詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z崖（）屹（）爆（）腐（）涯（）乞（）暴（）俯（）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（一）（一）樂道（―）揚(yáng)頓（—）驚心（）（）（）（）而入（）（）止渴獨(dú)出（）（）與（—）（—）絕（—）寢（—）食.這真是一場(chǎng)的比賽！.朗讀亭里，她地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。五、選擇合適的詞語(yǔ)填上。幽靜純熟微弱美妙清幽.他在（）的小路上散步.在（）的燭光下，男的正在做皮鞋。.彈得多（）??！感情多深哪！您,您就是貝多芬先生吧？.茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外（）。.兄妹倆被（）的琴聲陶醉了。六、按要求改寫句子。.他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。（縮句）.老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。（縮句）.這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。（改為反問句）.幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）.我對(duì)老師們的勇敢，不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為肯定句）.田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。.《馬詩(shī)》一詩(shī)中“,”兩句主要寫富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)的景象；“，"兩句主要寫詩(shī)人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨。.《十六年前的回憶》歌頌了同志忠于革命事業(yè)，堅(jiān)貞不屈的偉大精神，揭露了反動(dòng)軍閥—的本質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)父親的之情。.《為人民服務(wù)》一文，作者圍繞“為人民服務(wù)”這一主題，先寫了革命隊(duì)伍的宗旨，而后圍繞“為人民服務(wù)”寫了四個(gè)方面的內(nèi)容：正確對(duì)待生死、、、正確對(duì)待犧牲。八、課內(nèi)閱讀。水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖向前，叢隊(duì)伍隊(duì)揪出一個(gè)小伙子"吼道：-你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去上二老漢畫得像只豹壬一小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛.最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。.讀選文中畫“”的句子，在文旁批注出你的閱讀感受。.讀文中畫“”的句子，下面說法有誤的一項(xiàng)是（）A.從“沖”“揪”等動(dòng)詞可以看出畫線句子對(duì)老漢動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致描寫。B.加點(diǎn)的“揪”字是“拉”的意思、，但是如果把“揪”字換成“拉”字，則表現(xiàn)不出動(dòng)作的力度，不能更好地突出老漢的決心和形象。C.老漢之所以讓小伙子排到后面去，是因?yàn)樾』镒硬环闹笓]，頂撞老漢，讓老漢感到惱火；另外小伙子作為黨員，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓群眾先走。D,畫“”線句子還對(duì)老漢的語(yǔ)言和神態(tài)進(jìn)行了描寫，突出了老漢鐵面無(wú)私的品質(zhì)。3.對(duì)文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié)，理解正確的是()(多選)A.小伙子懼怕老漢的威嚴(yán)，不敢再先走。B.為課文結(jié)尾揭露兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。C.表現(xiàn)了兩人之間無(wú)言的關(guān)愛。I).老漢的“推”和上文的“揪”一樣用力，說明老漢還在責(zé)怪小伙子。.①老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”②老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。”這是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”，句①是站在“”角度，要讀出的語(yǔ)氣；句②是站在一個(gè)“父親”角度，要讀出的語(yǔ)氣，在對(duì)的大愛中，也深藏著父親對(duì)兒子的o.選文中“”這一情節(jié)最令我感動(dòng)，因?yàn)椤＞?、作文。我們一天天長(zhǎng)大，在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情……請(qǐng)以“我懂得了”為題，寫一篇習(xí)作，要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。450字左右。參考答案1、參差懸崖咆哮頹然醬油蕩漾陶醉慷慨2^diaojianzhahejingsU天涯乞討暴風(fēng)天涯乞討暴風(fēng)魄挺身飲抑揚(yáng)頓挫美妙天涯乞討暴風(fēng)魄挺身飲抑揚(yáng)頓挫美妙俯視

鴆3天涯乞討暴風(fēng)魄挺身飲抑揚(yáng)頓挫美妙俯視

鴆5、幽靜微弱純熟清幽6、.爺爺講故事。.一切不是徒勞。.這難道不是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)嗎？.話仿佛回蕩。.我對(duì)老師們的勇敢，都從心底里感到無(wú)限的敬佩。.田老師不但口才好，而且文筆好。兇狠殘暴深切7、大漠沙如雪燕山月似鉤何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋李大釗懷念正確對(duì)待批評(píng)正確對(duì)待困難兇狠殘暴深切8、1.運(yùn)用擬人手法寫出了洪水不斷上漲和橋被洪水沖得不停發(fā)抖的情形，細(xì)致的環(huán)境描寫突出了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急，為塑造老漢臨危不亂、大公無(wú)私的形象做鋪墊。.C.BC.黨員責(zé)備和命令急切和關(guān)心人民群眾真愛.你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！老漢不徇私情，舍己為人和父愛的偉大。9、范文：我懂得了寬容生活中，我們懂得了許多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保護(hù)環(huán)境，有的人懂得大膽嘗試，而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的，我給你說說吧！有一次，我的文具盒被同桌給碰掉了，摔斷了幾支筆，我看見了之后，氣憤地大嚷著：“你賠我的筆！你賠我的筆！”他滿臉通紅地說：“對(duì)不起，我不是故意弄斷你的筆的?！边^了幾天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)時(shí)，我原想故意碰一下他，讓他寫不好作業(yè)的，可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了，我把筆打開一看，鋼筆頭處的一個(gè)小圓珠給摔掉了。我緊張地想：他知道了，一定會(huì)非常生氣的，因?yàn)檫@是他爸爸從北京買來(lái)送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他，又把事情的真相告訴了他。他先是生氣的表情，很快，他又心平氣和地說：“沒事兒，一支筆值不了啥，誰(shuí)