2021年人教版六年級語文下冊第二次月考考試題(必考題)

2021年人教版六年級語文下冊第二次月考考試題（必考題）（時間:60分鐘滿分：100）班級：姓名:分數(shù)：一、看拼音寫詞語。弓繳（zhuojiao）花蕊（ruilui）蝎（xiejie）子三、比一比,帕（）怕（）給加點字選擇正確讀音。多知弓繳（zhuojiao）花蕊（ruilui）蝎（xiejie）子三、比一比,帕（）怕（）給加點字選擇正確讀音。多知（zhTzhi）狗吠（fcifci）柔科（hu6h6）再組詞。框（）戒（iE（）誡（誕(danyan)生鍥(qieqian)而不舍華羅庚(hudhua)）即（））既（）再試著寫幾個。堅（）不屈斬（—）截鐵全神（—）注

氣（）山河四、把詞語補充完整,再試著寫幾個。堅（）不屈斬（—）截鐵全神（—）注

氣（）山河昂首（—）（—）驚（）動（—）我還知道的可以用來贊美革命英雄的四字詞語有:五、選詞填空。靜寂安靜平靜寧靜.回想起初到草原時蒙古同胞熱情歡迎的場面，我心里久久不能（）。.（）的草原熱鬧起來。.同學(xué)們都愿意在（）的教室里學(xué)習(xí)。.雪后的夜晚，山村顯得（）而祥和。六、按要求完成下列句子練習(xí)。.那個賣矛又賣盾的人的確可愛。（改為反問句）.這房間太小了。（改為夸張句）.今天這事你必須講清楚。（改為雙重否定句）.媽媽嚴肅地對我說：“馬上就要期中考試了，你一定要認真復(fù)習(xí)?！保ǜ某砷g接引語）.老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散了我們心頭的烏云；像,滋潤我們的心田：像，。（仿寫句子）.這樣氣魄雄偉的I：程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮寫句子）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。.等閑識得東風(fēng)面，O.《竹節(jié)人》一文講述的是童年的一段時間，“我”和同學(xué)們?nèi)陨狭耍n文詳細講述了制作、玩竹節(jié)人的過程，表現(xiàn)了“我”.《宇宙生命之謎》一文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的。告訴我們，到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個.通過本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了要根據(jù)選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，這樣讀書才能有所收獲。八、閱讀與理解。百草之王一一人參人參屬五加科多年生草本植物，產(chǎn)于中國東北地區(qū)，為“關(guān)東三寶”(人參、貂皮、烏拉草)之首，亦見于朝鮮半島，稱“朝鮮參”“高麗參”。野生的稱野山參，栽培的稱園參；按加工方法不同，又分為生曬參、紅參等。人參的株高約40?5()厘米，有紡錘形或圓錐形的肉質(zhì)根，有細密的皺紋，色淡黃，常斜生，多須根。主根頂端有根狀莖，根狀莖很短，多不明顯，俗稱“蘆”或“蘆頭”。輪生掌狀復(fù)葉。初夏開黃綠色小花，傘形花序單個頂生。果實呈扁圓形，大小如豆粒，秋天成為鮮紅色的漿果，內(nèi)有兩粒種子。由于人參紡錘形的肉質(zhì)主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人們常叫它“人參娃娃”。人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動物一樣行走呢！人參是我國傳統(tǒng)的珍貴藥用植物，人參在古代有許多別名和雅號，如神草、王精、地精、土精、黃精、血參、人銜、人微等。在中國的醫(yī)藥史上，使用人參的歷史非常悠久。早在戰(zhàn)國時代，良醫(yī)扁鵲對人參的藥性和療效就有所了解：秦漢時代的《神農(nóng)本草經(jīng)》，把人參列為藥中上品；漢代名醫(yī)張仲景的《傷寒論》，全書113方，用人參的就有21方；在明代，李時珍編著的《本草綱目》中也有大量關(guān)于人參的記載。在中藥學(xué)上，人參有大補元氣、治療久病虛脫、大出血、大吐瀉等危重病癥以及健睥益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人參具有如此神奇的功效呢？原來人參含有多種皂甘、人參酸、多種氨基酸、糖類、維生素類、植物留醇和揮發(fā)油等，具有抗衰老、抗腫瘤，加強大腦、心臟、脈管的活力和造血功能，能夠刺激內(nèi)分泌機能，興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，并可使網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)功能亢進等。中醫(yī)還用“獨參湯”挽救垂危病人，民間傳為“救命湯”。正由于此，人參被稱為“中藥之王”“百草之王”，世界聞名。在我國，有關(guān)人參的歷史傳說很多，文學(xué)作品和民間故事中都有大量描寫。《紅樓夢》中王夫人翻箱倒柜找人參，是人們所熱悉的故事。而在人參的故鄉(xiāng)東北，有關(guān)人參神話般的有趣故事更多0在這些故事里，人參作為正義和善良的化身，有時是一個身穿繳康的聰期囹腑M謖囪…領(lǐng)謖二多頭暨紐茬‘身看綠遜健膽姑娘J處1又懸個童顏鶴發(fā).的慈桂老.人j直時乂是射.出二緩豪園的北a星工一這些故事不知流傳了多少年，依然是引人入勝。盡管這些傳說不一，但都反映了人們對人參的了解、喜愛和珍視。.對第2自然段中畫橫線句子的說明方法及其作用的理解，不正確的是（）A.這句話用了舉例子的說明方法，以果實為例子，寫出了人參的特點。B.這句話用了作比較的說明方法，將人參的果實與豆粒作比較，具體形象地說明了人參果實的大小。C.這句話用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了果實中種子的數(shù)量。D.這句話用了列數(shù)字和作比較的說明方法，從多角度說明了人參的特點。.第6自然段中畫波浪線的句子連續(xù)列舉了四個例子，這樣做的目的是（）A.說明人參變化莫測，具有人的品性。B.說明關(guān)于人參的神話故事很多。C.說明人們對人參的了解、喜愛和珍視。D.說明人參常常作為正義和善良的化身。3.下列對本文的理解不正確的一項是（）A.本文重點介紹了人參的藥用價值，突出了人參是“百草之王”。B.本文運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法，具體生動地介紹了人參的特點。C.本文引用了許多人物形象，寫出人參的神奇，是一篇有趣的神話故事。D.本文列舉了醫(yī)藥著作中關(guān)于人參的記載，體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性。.第3自然段中，“人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動物一樣行走呢”一句中，能否把“流傳”一詞去掉？為什么？.人參為什么被稱為“百草之王”？請聯(lián)系上下文，用自己的話概括。九、習(xí)作展示。淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的道路。請拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚，寫下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達自己的真情實感，題目自擬，不少于500字。參考答案I、畏懼凄涼書籍剔除宴會柵欄侵襲傾覆2、zhu6zhid^nruifeiqiexiehehua3、手帕害怕框子謳語戒煙訓(xùn)I誡立即既然4、挺胸強貫天地釘壯寧死不屈視死如歸不屈不撓5、平靜靜寂安靜寧靜.那個賣矛又賣盾的人難道不可愛嗎？.這房間小得連螞蟻都鉆不進去。.今天這事你不能不講清楚。.媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期中考試了，讓我一定要認真復(fù)習(xí)。.溫暖的春雨燃燒的火種點燃了我們的希望.工程是奇跡。7、萬紫千紅總是春玩竹節(jié)人對童年生活的留戀過程未解之謎閱讀目的8、ACC不能去掉。“流傳”是指民間傳下來或傳播開的故事，真實度沒經(jīng)過驗證，如果去掉顯然改變了原意。這個詞的使用體現(xiàn)了說明文語言科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴謹?shù)奶攸c。因為人參具有珍貴的藥用價值。能大補元氣、治療久病虛脫、大出血、大吐瀉等危重病癥以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗腫瘤，加強大腦、心臟、脈管的活力和造血功能，能夠刺激內(nèi)分泌機能，興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)。9、范文：最后一次流淚有的時候，覺得只要輕輕閉上雙眼靜靜地躺著也很好一一沒有悲傷，沒有離別。不用擔(dān)心，不用煩惱。愛幻想的女孩終究是拒絕長大的，不是逃避，沒有消極，只是一味的不想醒來，在哪里靜靜地守護著我們的夢，只屬于自己的夢。幼兒時，曾多次想掙脫那個永遠就禁錮自己的牢籠，一個沒有自由的地方永遠的高去。乂重回那個童音的地方，一個每個孩子都會經(jīng)歷的一次旅程。我乂看到了那個無憂無慮天真的小女孩。如今，我卻無法回到從前般的可愛，只有用那一雙手觸摸早已冰涼的滑滑梯，看著那一張張稚嫩在春天飛舞的精靈，只有會心的一笑。一滴眼淚悄然無聲的滴落在大地上，剩下的只有樹葉和滑落的景象……六年的時光馬上結(jié)束。也許只有關(guān)鍵時候才知道友誼的重要。六年以來我一直沒心沒肺，做事咄咄逼人。可還是懷念那一段段過去的時光。我爬了六年，六年的時光，做好了一切的準(zhǔn)備。唯一沒準(zhǔn)備好如何面對這段我們一起走過的路。每一次只有偷偷的哭泣，卻還是無法挽回流逝的時光。我們逐漸長大了，同學(xué)之間少了許多摩擦。我們一起笑，在一起哭。再一起接受作業(yè)的煎熬，再一起享受勝利的喜悅。死黨、閨蜜、朋友、損友、同學(xué)、死對頭。在這里扮演著一個又一個角色，只為我們的快樂童年。也許，我們都應(yīng)該學(xué)會放下了，放下這段回憶?？墒俏也桓市模瑸槭裁戳甑挠颜x就這樣結(jié)束，為什么，忘記是這樣的痛苦……童年的開始總會有結(jié)束，炎熱的夏天總會變換。只有那漆黑的