幼兒園青年教師園本培訓(xùn)方案

#/7提倡青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。6、開展定期的青年教師園本培訓(xùn)工作，解決青年教師普遍困惑的核心問題。即通過每月至少一次的青年教師園本集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和研討的形式，幫助青年教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為新的教育行為，學(xué)習(xí)運(yùn)用新的教育觀念來指導(dǎo)實(shí)踐。預(yù)設(shè)青年教師園本培訓(xùn)專題：探討幼兒一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中班級管理的有效方法；日常教育教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的思考五、培訓(xùn)過程：時(shí)間預(yù)?設(shè)安排調(diào)整籌備階段07．8至07．91、了解情況，聽取結(jié)對意向，制定交流、調(diào)整培訓(xùn)方案。2、啟動(dòng)師徒結(jié)對簽約儀式，明確結(jié)對任務(wù)與目標(biāo)。發(fā)放結(jié)對帶教手冊，制訂帶教結(jié)對計(jì)劃。4、聯(lián)系安排各類外出培訓(xùn)、結(jié)對園學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、青年教師專業(yè)化能力問卷摸底，確定青年教師園本培訓(xùn)專題。實(shí)施階段07．10至08．51、啟動(dòng)青年教師園本系列培訓(xùn)活動(dòng)。（內(nèi)容包括：解讀幼兒一日活動(dòng)作息的操作提示、探討有效的班級常規(guī)管理、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與思考等。）2、開展一對一日常帶教聽評指導(dǎo)活動(dòng)。3、安排個(gè)別青年教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（李蔚宜導(dǎo)學(xué)班學(xué)習(xí)，包括音樂、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等）4、輪換、推薦2—3名青年教師前往奧林幼兒園結(jié)對學(xué)習(xí)。5、推選1名青年骨干教師跟從參加教研組長骨干研修班學(xué)習(xí)。6、開展夯實(shí)基礎(chǔ)的專業(yè)技能系列培訓(xùn)。（美術(shù)專題培訓(xùn)等）7、組織青年教師教學(xué)實(shí)踐展示評比、學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)等。（如開展五四杯青年教師教學(xué)評比活動(dòng)、繪畫技能展示。）8、在青年教師隊(duì)伍中發(fā)動(dòng)教研組長崗位競聘活動(dòng)。總結(jié)階段08．61、結(jié)對帶教